【热】李老师作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的李老师作文，欢迎阅读与收藏。
李老师作文1
那年夏天，她带我们到校园里踏青。我们很听话，乖乖地跟在她后面。李老师是兴奋活跃的很，见到什么么漂亮的小花小草就一步跃过去，一手背在身后，一手端住花草，将鼻子凑过去，狠狠地吸气，如要把草木间馥郁的清新都嗅入心腔一样，微微眯着双眼，撩在耳后和肩后的深棕色大波浪卷发滑到脸侧，闻毕便睁大眼，“好好闻哪！”然后幸福的笑出声来，“咯咯”。两粒小虎牙从樱红的嘴唇后露出来，眼睛眯起来，睫毛轻颤。我们那个时候看见如此这番，定会微红了脸。植被葱茏郁郁的精致园林，一袭白裙的女孩，探身下去嬉戏花草，还发出清脆的银铃般的笑。旖旎安谧的夏日，纯净无忧的憧憬。
后来，印象中最清晰明朗的就是一次演讲比赛。我代表班级参赛，李老师做指导。经过几个星期的练习，我走上了比赛的舞台。我想我是一生都忘不掉她在台51小说网下注视我的笑容了。李老师淡淡的笑意，缓缓萦绕着，那双眸子好像一眼泉，不，应该是一席月色。我感觉，有一帘乳白色的雾久久牵引在我握住麦克风的指，没来由的安逸，最后一个音节落下，潮水般的掌声将我轻推下去，而我似是仍浸在那皎洁的月光里了。直到李老师欣慰地拍拍我的头，浅道“不错”我才回过神。
她走那天，我们去了KTV。我记忆犹深的是她唱陈奕迅《十年》。一首唯美的情歌硬是被她唱得哽咽而凄酸，最后唱得包厢里全静下来，只是小小的抽泣声，和她悠长的声线：
“成千上万个门口，总有一个人要先走；怀抱既然不逗留，何不在离开的时候，一边享受，一边泪流。十年之前我不认识你，你不属于我，我们还是一样？”
她最后一个音符唱完，我们都哭了。
她终是走了，眼睛眯成弯弯的月亮，一脸暖暖笑意地去了另外一座城市。
李老师月亮一样的笑，烙在我们心里，这个笑容伴随我们三年，带领我们三年，爱了我们三年。这个被大家作为信仰的笑靥，终是化作了一隅温热的港湾，存活在我们左侧微微发烫的胸膛。
李老师，我想你了。
李老师作文2
想一想，在探索求知的道路上，难免会遇到岔路口，是谁在指引我们走向正确的方向？在成长的旅途中，难免会遇到荆棘和苦恼，又是谁在帮我们清除障碍？老师，就是我们亲爱的老师。
老师好比是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；老师好比是一盏明灯，为我们照亮前行的道路；老师又好比是一面战鼓，激励我们战胜困难勇敢向前。可是，再华丽的词藻也无法诠释老师的神圣，我们的班主任李老师就是这样一位神圣而又伟大的老师。
李老师，个子不高，但是能量巨大。她的能量来源于她的坚强，来源于她对我们的爱，来源于她对教育事业的热爱。李老师兢兢业业，认真负责，白天辛苦地讲课、处理班内杂事，晚上还要为我们批改作业、认真备课，经常工作到深夜11点多才会休息。她就像那永不停歇的超能量陀螺。
李老师的面部虽然刻上了岁月的痕迹，但是却有一双美丽又“会说话”的眼睛。当我们在学习、劳动等方面有了进步时，李老师赞赏的眼睛就会眯成一条缝，像弯弯的月芽一样美！上课时，如果我们说悄悄话，或者搞小动作，这时李老师利剑一样的眼光便会射向我们，像是在警告说“上课认真听讲，不许三心二意！”我们便会立即停止玩耍，停止说话，脑子也就会逐渐跟随老师的讲课思路认真思考。
李老师十分疼爱我们，她就像一股春风，温暖着我们幼小的心灵。一次课上我忽然高烧，李老师非常着急，赶紧找来退烧药给我吃，一会儿摸一摸我的额头，一会儿抚一抚我的小脏手，很是关心，我的心里就像有一股暖流流过。当时我无意间发现李老师那沾满粉笔沫的双手竟是那么瘦骨嶙峋，我的眼眶一热，不禁流下了眼泪。老师您就像蜡烛，无私地奉献着自己的光和热，而自己却渐渐地变老，疾病缠身。看着您逐渐斑白的两鬓，我好难受，我能为您做些什么呢？我只能更加听话懂事，让您少操心，只能更加勤奋努力，取得更大的进步来回报您。
啊，美丽的园丁，亲爱的老师，我们爱您！
李老师作文3
我们班的班主任姓李，教数学。你可别看他总是面带微笑，毫无敌意。那你就想错了。他会趁你不注意，给你来个“一痒指”（注意！可不是一阳指！）。
提起一痒指，我们班的所有人都会佩服的五体投地，尤其是男生。因为，只要他一使他的一痒指，你便立刻笑地上气不接下气，你说这不是“五体投地”吗？
一次，我们军训时的晚上，我们就快睡觉了。正当我们在床上聊天时，突然看到李老师正往我们宿舍走来，我们立刻用被子蒙住了头。因为要是被李老师看见我们还在聊天，肯定会使用他的一痒指。突然，我们听到了李老师进房间的声音，他突然停住脚步，对我们说道：“同学们，晚上好啊！我给你们每人带来了一瓶红茶！”“红茶，啊！我的最爱！”我已经有很多天没喝水了，李老师来得正是时候。我边想边翻开被子，探出头，却看到李老师就站在我的床边。李老师微笑着对我说：“李卓翰，怎么样？今天做减肥操了没有？”他又向我晃了晃双手，连一瓶水都没带，这时才发现自己上了当，可惜已经太迟。李老师已经伸出了手指，幸亏我反应的快，及时地用双手护住我的腰部，结果李老师却来了个声东击西，瞄准了我的腋下一戳，我瞬间就“哈哈哈”地大笑起来，腰部的防线也彻底跨了，李老抓住这个机会，又往我的腰部来了一下，我彻底输了，我向李老师投降了，但是，他毫不放松，又使出了他的“一痒指”，我对老师说：“你真狡猾！”李老师则不紧不慢地说：“这叫‘兵不厌诈’，以后你好好学着点儿！”
那周围的同学呢？告诉你吧，他们有的在隔岸观火、有的在模仿我和李老师，最可恶的是，有的竟然还趁火打劫，在暗处偷偷地用小木棒戳我。
唉，你说，李老师的一痒指能不让人五体投地吗？
李老师作文4
一阵清脆的上课铃响后，门外传来了一阵急促的脚步声。不一会，一个苗条的身影出现在教室里。
她肩后披着一头乌黑的头发，项下戴着一条金黄色的`项链；上身穿着一件朴素平整的灰色上衣，下身经常穿着一条笔直合体的水蓝色牛仔长裤，脚下穿着一双黑色的高跟鞋。一双大而有神的杏眼，两弯柳叶眉。身材苗条，高大的鼻梁下，一张微微翘起的粉红色嘴唇，美丽动人。这就是我们慈祥而又严厉的陶老师。
她微笑着走上讲台，(.)放下手中的笔记本电脑和课本。这时，吕洋洋大声喊道：“起立”！
同学们齐声喊道：“老师好”！“同学们好，请坐”。陶老师双手轻轻地示意并温柔的说道
老师转身将课题写好后，清了清嗓子，说：“同学们，这节课我们将进行下一篇文章”。这时，有一名同学在下面搞小动作。老师看到后，边讲课边向那名同学的座位走去。那名同学看见老师来了赶紧坐好。老师走到他身旁，用手摸了摸他的头，好像在说：“上课要认真听讲，不要搞小动作。”那名同学知错的低下了头。
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p;当有的同学进步时，老师会鼓励他，表扬他，让他继续努力。那时，老师在与他谈话时，眉毛一动一动的，好像在用眼神鼓励他。
老师的表情千变万化，高兴的时候是那样的甜，像一朵花一样。在生气时，老师变得严肃起来，没有一丝笑容。
是啊，俗话说：“严师出高徒”，如果没有老师的精心指导，我们怎么会写出那么漂亮的书法呢？没有老师的认真修改，我们的作文怎么会获奖呢。
所以，我们要老师在一起的所有时光。我相信在老师的帮助和在我们的努力下，我们会走向充满希望的未来和成功！
李老师作文5
提起李老师，我眼前总会浮现出很多难忘的画面：李老师和我们一同欢庆元旦、六一；李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜；李老师在母亲节陪我们一起为妈妈制作康乃馨；李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……
在李老师的组织下，我们参加了各种有趣又有意义的活动，发放毛虫卡，蝴蝶卡、金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等。
这些活动让我们养成各种好习惯，爱上读书、写作，爱上集体生活。李老师就像我们的大朋友，兴致勃勃地给我们拍照合影，和我们一起游戏聊天，到处可见她快乐的身影。
一天，课间操的时间到了，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳。同学们一看，可来了精神，像被吸铁石吸引一样聚拢了过去。李老师让我们排成队一个一个跳过去，只见同学们像欢快的小鸟在不断摇动的大绳间跳来跳去，真是玩得开心极了。
如果你清晨站在我们二班的教室外，一定会在早读的讲台上看见李老师孜孜不倦的身影。我们已经在一二年级的课前阅读中背会了《弟子规》、《古诗文读说背用》等很多经典。三年级时李老师又带领我们背会了《三字经》。
一次李老师在课堂上对我们说：“如果下一年我还继续当你们的班主任，我就带你们读《论语》。”听了李老师的这句话，我的心里一阵紧张和难过，李老师为什么要这样说呢？难道有可能明年李老师不当我们的班主任了吗？如果是这样，我真舍不得她呀。
幸运的是，我们喜爱的李老师一直陪我们度过了小学五年美好的时光。
李老师作文6
记得在读一年级时的一节语文课上，李老师作了自我介绍，便问了一个问题，使我终身难忘。
那个问题李老师是这么说的：“想一想，你在家里会帮助爸爸妈妈吗？”全班一片寂静，似乎没人能够回答。李老师便说：“那有没有想帮又帮不到的忙呢？”我自信满满地把我的小手举了起来，李老师叫道：“谢琛，你说。”我以我最洪亮的声音说：“我想帮爸爸妈妈洗碗，可我不够高。”李老师微笑着说：“好，不错盖一个章。”哈哈，这是我盖的第一个小印章，我的兴奋无法用语言来表达了！
还有一次，李老师帮我们闪过了高年级同学对我们的欺负。中午放学，我们高高兴兴地走出教室，突然被四、五年级的大哥哥围着说：“看那几个小屁孩，一年级的小BB，哈哈哈哈……”“不准践踏我们的尊严！”刘锦扬大声叫道。另一个大哥哥说：“你们这些小不点，敢挑战我们！”刘锦扬说：“看我们是怎么打败你们的！”口水战还差不多，一到动手我们就没这么威风了，先是我一拳“叭”，然后你一打“叭”，我一踩，正好踩在他的脚上，杨陕又一坐，又坐在那位同学的脚上。可他又把刘锦扬摔倒在地，用脚踩着，露出了凶恶的眼神。这时。李老师满脸愤怒的表情过来了，很像罚我抄课文时的表情。李老师推开另一个大哥哥，说：“喂，你给我住手！你怎么可以以大欺小呢？给我好好的反思！”那些人“嗖”的一声溜走了。李老师问：“没事吧？”我们齐声答道：“没事。”“快回家吧，别让家长着急了！”这件事虽然过去很久了，我还是记得很清楚。
李老师，谢谢您的鼓励，谢谢您总是小心地呵护着我们。让我们在爱的阳光下开开心心地成长，您在我的心目中是又伟大又可敬的好老师！
李老师作文7
“嗨，班长，告诉你一个秘密，李老师的生日是11月27日。”我们班的“小灵通”悄悄地告诉班长。班长灵机一动，说：“我们给李老师一个意外的惊喜，开个给李老师100个快乐的主题队会吧，怎么样？”大家都赞同。
经过中队委
班长第一个走上讲台，清清嗓子说：“以前我们让老师操心了，现在我们要让李老师快乐。”同学们开始献“快乐”了，有的给老师献上鲜花，有的给老师送上金嗓子让老师润润喉，有的送垫子，让老师坐得舒服点。有的同学把自己写的心里话，声情并茂地朗读出来，表达了同学们对老师那无私奉献，鞠躬尽瘁的
轮到我了，我空着手走上讲台。大家都用疑惑的眼光看着我。我从容地走到老师跟前，向她敬了个队礼，说：“李老师，我知道您辛苦了，您为我们日夜操劳，有时还带病上课。以前我太任性，不听您的话，在这里，我向您说声：对不起了，老师。”李老师亲切地说：“知错能改，就是好孩子！”
看到李老师那么和蔼可亲，我轻轻地哼起了《每当我走过老师窗前》的歌。这时同学们都动情地唱起：“呕心沥血您在写教材……”唱着唱着，我看到了老师的眼睛湿润了，我知道那是幸福的、快乐的泪，我感到一股暖流沁人心田。
一瞬间，我的喉咙被心中的激情堵住了……教室里顿时响起了激动人心的掌声。
李老师作文8
李老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。
李老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。
李老师，您知道吗？您就像我的亲人。李老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕李老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。在您面前，我们从不拘束，完全像李亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。
李老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号李我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。 将来如果我以后是一名教师，我也会学您那样辅导自己的学生。李老师，您是辛勤的园丁，您就是天上的天使，永远活在人们心中，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。
李老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了，但我一定会更加好好学习的。
李老师作文9
八月二十二日，那是我们五年级生活开始的第一天，也是我来到新教育小学的第一天，也就是从那一天开始，我见到了新的语文老师——李老师。
我依然清晰地记得，那天上午的第三节是语文课。李老师走进教室，站在讲台上，此时同学们仍然沉浸在开学后的兴奋之中，叽叽喳喳的吵个不停。我看到这种情况，心里一惊，如果在原来的学校，老师肯定要发怒了！万万没想到的是，李老师只是轻轻笑了一笑，大声的说了句：“同学们好！只是好像有点吵——啊！”同学们这才发现老师已经进了教室了，于是立刻安静了下来。我想，这时老师该正式的批评我们一顿了吧！可是出乎意料的是，李老师反而开心的笑了一下，说：“还是安静下来的你们更可爱！”
终于开始上课了，老师对我们说：“新学期开始了，我们也已经是五年级的学生了！所以我们对自己的要求也要提高了，无论做什么事，都要更加的严格要求自己了。……”可能是因为在暑假玩习惯了，有同学一时收不住，又开始在课堂上做起了小动作。我看见了，老师也看见了。“糟了！”我忍不住的想，这下老师一定会发火了吧？于是做好了接受新老师第一次爆发怒火的准备。又一次没想到的是，老师只是含蓄的说了一句：“怎样才是严格要求自己呢？就比如在课堂上不搞小动作！”说完，还对着大家笑了笑。而那位同学也立刻端正的坐好，停止了自己的动作，害羞的低下了头。
转眼间，半个学期过去了，李老师很多时候依然会微笑的说出我们的小毛病，但有时也会因为某些同学一再的犯一些错误而生气。但我知道这一切，都是老师对我们的爱和负责的表现。我们也一定会好好表现，希望老师的脸上永远微笑着！
河北省临西县新教育学校马文静
李老师作文10
那个炎炎夏日老天注定了她与我们相遇，可老天注定了两年后的离别。当脑海中仍残有她在讲台上那英姿飒爽的身影中，她人已经悄悄离去；当还能清晰地记起她那字正腔圆的普通话时，却只能看到她离去的背影。
“同学们好，我是你们今后的地理老师，我叫李勤。”简短又朴实的自我介绍，是她对我们说的第一句话。她看上去十分和蔼，一个小小的身影在讲台上踱来踱去，粉笔如画笑一般在黑板上，一张张地图浮现在我们面前。
她每次在她上一节课下课时就已经来了，在黑板的偏位置画上一张大大的世界地图，亦或者是区域地图。每次当她画完，我们便拿出书来与其相对，想从中找出一些错误，可每次我们都无功而返。久而久之，我们也没有去挑骨头了。我们也问过：“为什么会不看书就可以画出来啊？”可老师也不告诉我们只是说。“因为地图在心中。”
我刚开学的时候，地理并不好，可是她毅然让我当地理课代表，于是我就在地理上十分努力，一直到生地会考，我最后以满分的成绩给地理画上句号。这也是为什么她的原因。
她的努力与坚持也一直感染着我。我也曾在晚上看过她独自一人在办公室改我们的作业，我们的作业也每次都有她修改并为我们讲解的痕迹。
记得有一次，她并没有像以前那么早的来到教室，也没有她例在黑板上画那标志的世界地图，她只是在讲台上讲解着昨日的作业，只是突然转过身，爬在了讲台上。我们一时间慌，忙去关心。当她抬起头那一刹那，我看到的并不是那又炯炯有神的大眼睛，而是一对虚弱，带着疲惫的空瞳。原来她生病了，最近都是带病上班，也不愿让老师代，怕我们不习惯。可最终一位巨人也抚不住了，倒下了。最后她把我叫上台，让我拿着她的书讲解作业。讲的不好的她就插两句。我在感慨：一位瘦弱的身形为何可以爆发出如此强大的力量。
她已离我远去，可仍停留在我心中。
李老师作文11
“静静的深夜群星在闪耀……”听着熟悉的歌声，李老师的身影浮现在我的脑海中：李老师是我们的朋友，有一颗纯真的童心；是我们的亲人，有一颗温暖的爱心。她是我们成长的引路人，既教我们知识，又教我们做人。
从一年级起，李老师就教我们语文。她常说：一个孩子是一个家庭的希望，一班孩子是一个村庄的未来。她从不责怪我们学得慢，总是耐心地一遍一遍讲解，直到我们完全弄懂。当我们进步的时候，她比我们还高兴，脸上的笑容好像一朵盛开的花；当我们退步的时候，她比我们还着急，对我们的试卷一遍一遍地检查。一张讲台，一支粉笔，一把凳子，几本书，不知道她在这里坐过多少时间，批过多少作业，辅导过多少学生。
在学习上，李老师孜孜不倦地教给我们知识，在我们生病的时候，她无微不至地照顾我们。有一天上午，我的肚子突然痛得直不起腰，李老师马上背起我往医院跑。伏在李老师的背上，我似乎体味到妈妈怀里那种温暖而安全的感觉。等爸爸、妈妈赶到医院后，李老师才回去，临走时还嘱咐我：“要多喝开水，多休息！”还有一次，我同桌的手不小心扭伤了，只好捆着绷带来上学，李老师特地安排我和几个同学照顾她。老师关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。
现在，我的作文经常登报，并且多次获奖，全靠李老师辛勤的培育。为我修改作文，不知道牺牲了她多少休息时间，每修改成功一篇作文，她的额角就多了一条皱纹。李老师关心成绩好的学生，更关心班里的后进生。放学后，她一个个地耐心辅导，一心为了后进生的成绩能跟上，一心为了她们能拥有童年的快乐。
风在大地上歌唱，云在蓝天上舞蹈。李老师在我们的心里谱写了一曲曲真善美的乐章，鲜花感恩雨露，禾苗感恩厚土，我衷心地说一声：李老师，谢谢您！
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