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老师优秀作文

时间:2021-03-02 13:20:56 老师 我要投稿

老师优秀作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的老师优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师优秀作文15篇

老师优秀作文1

  今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。

  那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是;孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

  在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。

  去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,因为我们没有考好,所以老师在晚上又给我们出考题。

  老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业,冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗?

  怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感激她们传授给我知识,感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

  怀着感激之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在?心里!

  孟老师——虽然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生情谊永远在一起啊!(老师谢谢您!)

老师优秀作文2

  教师节,是一个感谢教师为教育事业所做贡献的节日! 在第29个教师节到来之际,我展开一张纸,拿起我的笔,写教给我知识的老师们,感谢我的老师恩。记得我上二年级上学期的时候,老师让我写读书笔记,当时,我还不知道什么是读书笔记,于是我没有报名参加,是老师把我叫到老师的跟前告诉我,写读书笔记的好处,我才似懂非懂的参加了写读书笔记的比赛之中。开始写读书笔记的时候,我有点不认真,老师每次都是认真地纠正我的错误,指导我如何把读书笔记写好。

  那时候我才7岁,还非常地贪玩,记得有一次我没有按时完成写读书笔记的任务,是老师在课外活动的时候,亲自监督我完成写读书笔记任务的。在老师的监督和督促下,我的读书笔记写的非常努力,也写的非常非常好。在第一次读书笔记竞赛之中,我取得了第二名的好成绩,并且获得了80元奖金和三本书的奖励。当我得到奖励的时候,我首先想到的是我的老师,我马上转身将我手中的鲜花献给了我的老师。因为是在我的老师的认真监督和督促下,我才有今天的成绩。

  今年的4月30日,老师又帮助我申请了优习作文网的会员,我在优习走的每一步都有老师的心血,老师每次都是认真地帮我修改作文,有时候我一天要写4—5篇作文,我的老师的家务事请也非常多,再加上她本身身体也不好,然而,老师还是认真地帮助我修改作文。在老师您的认真指导下,我在优习拼打了4个月,发表了380多篇文章。

  在优习我不辜负老师的期望,取得了5个第一的好成绩。老师,是您让我看见了敢于腾飞的雏鹰;看见了敢于下深海的蛟龙;看到了能够成为作家的梦想和希望!每当我在甜梦美好温馨的时候;每当我在月光皎洁迷人的时候;每当我一次次地架起心的小船,驶向理想的彼岸的时候,在您的帮助之下,我的理想正在一步步实现。老师,您可曾注意过您那满头黑发,已经有了银丝?老师,请您接受我亲手为您制作的鲜花吧!娟娟学子心,报答老师恩!

老师优秀作文3

  在我的学习生涯中,我遇见许多老师。他们有的和蔼可亲,有的学识渊博,有的声音甜美,但最让我难忘的老师是我的同学——一个十二岁的老师。许多人笑话我,认一个十二岁的孩子为师,但我认为他是该做我的老师的。

  班上的“调皮鬼”下课跑到卫生间,打开水龙头,珍贵的自来水从水管中流了出来,“哗哗”的声响惊动了各班的同学,可是他们却对他的行为视而不见,反而还帮着“调皮鬼”捣蛋了呢!不一会儿,卫生间就水漫金山了。垃圾桶都被大水冲翻了,垃圾在水中漂浮。大部分同学都在一旁围观,大家都嫌脏,每人去清理。我的小老师看不下去了,卷起裤脚,趟进水里,把水龙头关了,开始清理垃圾。看到这里很多同学也都不好意思了,也趟入水中,大家你一桶水,我一桶水把卫生间的积水运完了。我的小老师让我们明白了要爱护我们的校园环境,珍爱水源。

  运动会上,各个班级你追我赶各不相让,跑的快的同学接受着大家的称赞表扬,跑在最后的同学往往得不到别人的关注。我的小老师不管谁是冠军,谁是倒数,每一个上场的选手,他都会默默地帮着倒水擦汗。对成绩好的同学,他真诚地说声“祝贺你!”,对失败的同学,他总是第一时间送上温暖的安慰和鼓励。我的小老师话不多,缺让我明白了要待人真诚,友谊第一。

  学校有同学打架,大家总是选择围观看热闹,有时还要叫好助威。老师来了便一哄而散,连承认错误都不敢。遇到校园里有人打架,我的小老师便冲过去制止,劝说同学要友好相处,不要拳脚相对。现在,很多人都是“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,我的小老师却安危度外,正气凛然,他真是该做我的老师。

  我的老师,一个十二岁的孩子,对我没有悬河般的教导,也不布置作业,缺用自己的行动感染了更多人,他足以成为我的老师,也足以成为大家的榜样。

老师优秀作文4

  我有一位老师,她发际高高,有时披着长发,有时盘着一个丸子头,光亮的脑门下是一对炯炯有神的眼睛,那慈母般的目光注视着全班四十六个人,让人感到分外温暖。高高的鼻梁下有着一张能说出字正腔圆和幽默故事的樱桃小嘴。你们猜到她是谁了吗?哈哈,对了,她就是我们心中最美的园丁——我们的班主任许老师。

  许老师性格很独特,是一个风风火火,爱憎分明的老师。有一天早晨的升旗仪式上,校长表扬我们班的黑板报得了奖,许老师听了很高兴,在回班的路上就和同学们说说笑笑,也表扬了出黑板报的同学。可一回到教室,发现有调皮的学生把作业本搞得一团糟,许老师立马板起脸,神情变得严肃起来,那对炯炯有神的眼睛也变得严厉起来,审查似地从每一个同学脸上扫过去,仿佛想一下子找出那个捣蛋的学生。最后,在许老师凌厉的眼神和严肃问话下,那个搞乱作业本的男生主动承认了错误,也因此接受了抄课文的惩罚。从那以后,再也没有人敢调皮捣蛋了。

  许老师的教学方法也很独特,特别善于用与众不同的方法教我们。有一天,许老师让我们回家用塑料袋做个“降落伞”,把鸡蛋栓在下面,然后从四楼仍下去,看看鸡蛋碎不碎。大家听了很奇怪,为什么语文老师布置科学课的作业?疑惑归疑惑,每个人还是都做了带过来。许老师一声令下,比赛开始了,我们两人一组用自己的“降落伞”装备扔鸡蛋,看谁的鸡蛋没有摔碎。比赛之后,每个人都很兴奋,热烈地讨论着。许老师逐一点评了大家的表现,话锋一转,立马给我们布置了一篇扔鸡蛋的作文,让我们用真实的感受写下来。我们每个人都很快写好了,亲身经历就是不一样。怎么样,许老师的方法很特别吧!

  许老师还有很多独特的地方,例如大方的许老师自己掏腰包给过生日的同学准备“小惊喜”,而她自己过生日的时候又给每个学生的午餐加鸡腿,还有圣诞节时给同学们准备圣诞礼物等等。

  这就是我的老师,独一无二的老师。我觉得我很幸运,遇到了许老师这样认真负责、关心学生的老师。

老师优秀作文5

  今天也无非是这样。不过是开学罢了。本在家还耷拉着脑袋的我,到了学校便生龙活虎起来了。

  这一别两个月,心里自然有许多话想说,整个班跟过年似的,“诶,你知道上学期第一谁吗?”“你去哪儿玩儿了?”“我那天……”大家正来了兴致,一个身着西服,却不帅气的男人进来了。我们正想着这人是谁,他便先开口了:“我是你们的新班主任,姓赵,你们也不用改口了。”我打量着他,有意打理的头发,杂乱的眉毛,缺少领带的西装,这怎么是我们的班主任呢?

  这老师也实是有趣。讲课时,总是挤眉弄眼,时不时讲几个冷门的小笑话,总能让课堂妙趣横生。

  一天深夜,我抱着试一试的态度向老师请教关于修改病句的问题,老师立马回复,文字通俗易懂,还告诉我其他几种病句情况,再三询问我是否听懂,我听懂后,嘱咐我说早些休息,身体最重要。我对这老师印象似乎有了改观。

  他总是穿着一件毛衣,驼色裤子,给人以温暖的形象,那天开学不过也是为了留个好印象。他的眼睛似乎有着欲望和魅力——想获得知识的欲望和看穿一切的洞察力,透过眼镜,他的眼神总是锐利的,好似发出一支冷箭,刺穿别人的心窝,而他的话语又是温暖的,总会给你最清晰明了的答复,尽着班主任的职责。

  至今我还记得坐在办公室批改试卷的模样,认真且仔细,深邃的眼睛不放过任何一处失误,绽放着题目正确后的欣慰,流露出题目错误后的懊恼。那一刻,我敬佩之心油然而生。

  老师是一份伟大的职业,他们不只是园丁,更是文化的传承者,给花儿知识的浇灌便是他们最引以为傲的事情。我会以笔为刀,报答我的老师,在文化的里程碑,镌刻最辉煌的一章!

老师优秀作文6

  翻开笔记的第一页,书页已有些许泛黄。看到上面密密麻麻的字迹,好像又回到初二那年开学的第一天:她抱着一本书走进教室,脸上挂着浅浅的笑意,满怀期许地望着我们。

  眉眼弯弯,是很温柔的老师吧。以至于不知什么时候她在班上说的话好像已不太能服众。我那本花费了大量时间整理而成的名著笔记曾一度让我怀疑自己,这么做是否真的有必要。年级组额外的阅读任务,学习上的竞争和压力,甚至是不再住宿后换了一种新的生活方式,这一切都让我开始变得不耐烦和急躁。后来,她把我叫到跟前,细声问询我的困惑。抬眸撞上她充满关爱的神色,我立刻把目光垂下,不敢再去看她。

  “学习上有什么问题一定要及时和我说啊。”我只闷闷地答了一句“嗯”。而后,她又细心地嘱咐了几句,拍拍我的肩膀,说“老师相信你的能力”。从那之后,我便不太敢直面她的眼睛。对于这样的一位老师,对于曾经有过的质疑和抱怨,我总是有着一种愧疚的感情。

  终于在一次考试,成绩落了千丈。

  一次,我的名著笔记本发下来,我打开一看,上面竟有一排隽秀的红字:这次考试可能让你很伤心,但笑到最后的才是强者,不要被一次考试打垮。我愣了愣神:原来她一直在默默地关注我。恍惚间,我意识到曾经摆在我面前的,我原以为不能逾越的困难,最终我都是用一种消极的方式躲避过去。我始终把原因归结于外界,却从未停下来好好找一找自己身上的问题。

  我翻看着当年的名著笔记,一行行,一页页,当年几乎要撑不下去的日子仿佛就在眼前。学习是个不断积累的过程,哪能一蹴而就?

  在那一个个红笔批注的文字里,我仿佛又看见我的老师眉眼弯弯,面带笑容的模样。那满怀期许的目光一直关注着我,仿佛在说:“愿你以梦为马,不负青春,不负韶华。”

老师优秀作文7

  小芳老师是城市里来的大学生,据说本来是被分配到城里重点小学当老师,可是她却拒绝了这份体面又稳定的工作,一个人跑到我们这个偏远的小山村里面支教三年。

  我们村是附近最穷的一个村子,小芳老师刚来的时候甚至连教室都没有,还是村长把羊圈修成了一个简陋的房子,每个人从家里搬来一张凳子,就是我们学习的教室。

  但是小芳老师从来没都没有叫苦,还记得以前那些城里来的叔叔和小芳老师一样穿着漂亮干净的衣服,虽然每次都提着很多书包,文具和零食给我们,但是却从来不与我们亲近,眼神里都带着淡淡的优越感和对村里脏乱差环境的嫌弃。

  小芳老师带着我们砍树搬石头,做成简单的课桌和讲台,有时候还会和和我们一起去放羊,教我们唱歌,小芳老师对我们每个人都很耐心,总是一遍一遍的教我们英语数学语文,从她的描述中,我们仿佛看到了一个与我们村子截然不同的大都市,那里有美丽宽广的校园,有干净整洁的马路,有各种各样的机会等着我们。

  时间过的很快,在小芳老师的帮助下,很多同学都已经可以完整的将课本背下来,这三年来,我们和小芳老师一起把简陋的羊圈布置成了一个完善的教室,很多大人想给小芳老师钱和礼物,但是小芳老师都没有收,反而自己经常给我们买书,去生活艰难的学生家里探望送肉送米,就在我们已经习惯了这样的生活的时候,突然传来消息说小芳老师要走了,要回到城里。

  我们所有人都不希望小芳老师离开,但是小芳老师说:“孩子们,能教的我已经教给你们了,还记得我跟你们说过在外面有很多机会等着你们吗?我希望你们以后要认真学习,不要放弃,以后走出这片大山,还会碰到老师的。”

  现在,我坐在灯火通明的图书馆里,非常感谢小芳老师对我们的教导和帮助,是她让我们知道知识的重要性,是她让我们考上初中,甚至有了考上大学,离开山沟沟的希望。感谢您!小芳老师!

老师优秀作文8

  谢谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  谢谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  谢谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  谢谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒。

老师优秀作文9

  无论是为人类社会作出巨大贡献的杰出人物,还是在普通的岗位上自食其力,以诚实的劳动为社会创造财富的平凡人物,都受到过老师的教育和指导。教师这一职业是崇高的,不仅承担着传播知识的重任,还承担着培养新人的重任;教师的工作是辛苦的,工作时间在拼命的工作,休息时间依然不敢有半点放松,这是特定的对象造成的。教师燃烧自己,照亮他人,默默无闻,生活清贫,无怨无悔。

  教师用自己的心血和汗水浇灌着萃萃学子,用自己的青春铸造了知识的长城。在古代,人们已经认识到了教师这一神圣职业的重要和伟大。文学家欧阳修曾说过:“古之学者必严其师,师严然后道尊。”由此可见,古代学者已是相当尊敬老师了。

  尊师是不分国界,不分古今的。居里夫人发现了放射性元素镭以后,名扬全球,声望极高,但是,她仍然非常尊重自己的启蒙老师。

  1913年,居里夫人回到祖国波兰,参加华沙放射学实验室落成典礼,波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里,居里夫人被人们围在中间,她却分开众人,穿过人群,激动地朝一个角落快步走去,热烈地拥抱、亲吻一位衣着朴素的老年妇女。这位老人就是曾把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家,与会者一再鼓掌欢呼,祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。居里夫人尊师的美德,也在世界教育史上传为佳话。

  尊重教师是对教师职业的回报,是尊重教育、尊重知识、尊重人才最直接的体现。尊重教师,不停留于口头上,而应该从内心表现出来。尊敬教师不仅仅体现在物质上,而且应体现在精神上。让尊师重教蔚然成风!

老师优秀作文10

  老师就像一位勤劳的园丁,细心地培育我们这些小草,用知识的源泉滋润我们;老师像一位默默耕耘的农民,不知劳累地工作。

  升上五年级,冯校长当了我们班的语文老师。一开始,我的心里想:冯老师会不会很严格呢?她是当校长的,应该会吧!果真如此!有一次,我们正在上课,有一位同学因为分散精神,望了一下后面的时钟,被冯老师锐利的眼睛发现了,冯老师用严厉的目光望了望那位同学,好像对他说:如果你不认真听课,就会影响到你的成绩的!随后,冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上,这样一来,那个同学生怕被留堂,只好乖乖听课了。

  冯老师不仅是严厉,工作也是一丝不苟的。有一次,我教导处拿作业时,看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本,脸上时而露出微笑,时而又皱着眉头,看到这一幕,我的心里想:可能是有的同学的作业做得好,有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧!冯老师对待工作那么认真,那么勤劳!顿时我感到非常惭愧,因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心:一定要好好学习,用优异的成绩来回报这位负责任的老师。

  我回到教室里,发现桌面上刚发下来的作文本,我打开来一看,一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘,我激动不已:冯老师批改作业多么认真,多么负责任,她是一位可敬的老师。

  知识渊博,知书达理的冯老师和我们一起度过了一个个快乐的课堂,是她神奇般地让我爱上了写作,爱上了语文,使我对语文产生了浓厚的兴趣。我相信,在这位博学多才的老师教导下,我们班的全体同学一定会学得更加出色,考得更加优异的成绩。

老师优秀作文11

  上了中学,课表上多加上了几门课:生物、历史、地理、政治。我最感兴趣的就是历史了。由于在暑假的时候,我在网上看了一些“史上最牛历史老师”讲课视频,我由此一下子就喜欢上了历史。然而我的历史老师,会是什么样的呢?也会和一样有趣吗?

  在上课前,我还一直在猜老师是什么样的,我想老师一定是那种“老”师,可能头发都白了,尽管看着慈祥,也透着一股严厉。上课铃打响了,一位年轻的女老师走了进来,我傻眼了。要不是老师抱着一摞历史的书,我还以为老师走错教师了呢!老师一开始就给我们出了一道谜语:“姓在黄帝,名在佚经”,谜底就是:张乐,老师的名字!老师还海给自己下令了一下课,课程立即结束,决不拖堂这一规定,让我们拍手称快。

  我感觉老师懂得很多,讲的课十分生动,也十分有趣,时常能使我们身临其境,很有的味儿。由于喜欢这门课,在课上我也听得十分认真,笔记也是几门中记得最多的一科。久而久之,我也观察到了老师一些口头禅。老师在一开始讲课的时候,讲完一句话,就咂一下嘴:“尧舜禹实行了‘禅让’制度,咂……”“约公元前20xx年,禹建立夏朝,咂……”后来老师又喜欢在一句话后,加个“啊”字,“某某人演讲的啊……”“孔子在周游列国的时候啊……”“这个,啊……”这些口头禅,总是让我们哈哈大笑。

  因为我们爱历史,我们才会对历史感兴趣,才会对历史老师产生关注,两个多月以来,我发现历史真的很有趣,历史老师的“啊……”我也铭记在心。正如那本书名《历史是个什么玩意儿》,历史究竟是什么,得靠我们自己发现去探索,去热爱历史。

老师优秀作文12

  我到现在一共有两个语文老师:低年级的王老师,中年级的李老师。

  王老师是一位老教师,中等身材,和蔼而又严厉。李老师是一位中年老师,戴着一副深度近视眼镜,她那眼镜后面的眼睛里透出了一种似乎能戳穿别人心,能知道别人心里想干嘛的眼光。

  王老师对我们很严,一个字写不好,重写!一作文写不好,重写!作业上有一点点小差错都不能算对。每天放学,我们会排成两队,一队由张老师带,一队由王老师带,同学出来后,只要家长看到自己的孩子排在王老师带的队伍里,肯定知道孩子在学校里犯了什么错误,王老师一个一个找家长,“这个不好,那个不好······”家长乖乖地在一旁洗耳恭听:“嗯嗯,一定一定······”这成了我们游府西街小学独特的风景线只有我们班有。她的认真负责给我们打了良好的基础。李老师对我们不是那么严,放手让我们自己来探索。比如自主学习、轮流日记、课外书笔记评比······鼓励我们在博客上和她交流,多写博客日记。她还会从百忙之中抽出空来看我们写的日记。李老师可是个大侦探哦!只要有一个同学作文不是自己写的,她一眼就看出来了,并让他(她)重写。

  这使我想到了一个很好的比喻:王老师和李老师是鸡妈妈,我们是刚出壳的小鸡宝宝们,知识就是虫子。王老师是到处找虫子拼命往我们嘴里塞,把我们喂得饱饱的,李老师是放手让我们自己去找吃的东西,去土地里找虫子吃,去麦田里找谷子吃······我们学会了自立更生。

  这两位老师都是给我影响很深的好老师,我爱她们!我敬重她们!

老师优秀作文13

  人生如花,是谁为你浇灌了清香的甘露?人生如纸,是谁为你配上了缤纷的色彩?人生如歌,是谁为你谱上动听的旋律?是你——我最亲爱的老师!

  对于老师,我们要感谢的话语很多很多;对于老师,我们要记住的'恩情很重很重。

  我感谢老师的那个眼神。曾几何时,年少的心总抑制不了那份焦躁。四十五分钟的课总是如此漫长。于是开始和同学窃语,偷看名著……不经意间抬头总能瞥见老师那光芒四射的眼睛,批评、失望、教诲传神地印在老师那清澈的眼眸中,折射到我的心。我立即收拾起散漫的心,规规矩矩地坐好,跟着老师的节奏融入知识的海洋。曾几何时,当我为失败而潸然泪下的时候,也是老师一个鼓励的眼神,重新唤起我的信心,给我了继续拼搏的动力;曾几何时,当我为一点成绩而得意忘形的时候,还是老师一个担忧的眼神,恍如当头一棒,喝醒我迷失的心,指引了继续前行的方向。

  我还要感谢老师的评语。曾经想要做一个放荡不拘的文人,用手中的笔道尽人间的酸甜苦辣,给人以心灵的慰藉。可手中拙笔总写不出心灵的声音,是老师那燃烧着的红笔字——一字一句无不扣动着我的心弦,教我持之以恒;是那细小的红笔芯里流淌出的优美文字,无时无刻地督促我迈上新台阶;是那红笔字诉说着老师殷切的希望和无尽的关切。

  我更要感谢老师的手。那一根根粉笔就在老师的手中一点点地磨尽,它们在生命的做好一科变成白色的精灵,有的乘风而去,有的调皮的跑到老师的头发的,有的纷纷扬扬撒在老师的衣服上,有的固执留在老师的手上。看着老师那双“洁白”的手,我陷入了深思:我要是握住那双沾满了粉笔的手,那该是怎么样的温暖?那是一双“指点江山,激扬文字”的手,那是一个传播知识的魔法棒,那是一个指点迷津的金手指,那是一面飘扬在每个学生心中的旗帜。那手、那粉笔,它们组合成一幅最完美的画卷,为我们展示了无比灿烂的明天。

  我感谢老师的……

  怀着一颗感恩的心上路,我定将把这份爱继续传递……

老师优秀作文14

  日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大,眯着眼睛回忆往事。一切仿佛都发生在昨天,匆匆浮现在我的眼前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。

  我忘不了老师的关怀与照顾,在我心灰丧气的时候,老师不断地鼓励与安慰。

  回忆起我在与您相处的那一段日子里,有时与您闹矛盾,不知道珍惜那时候的友情,现在回想来,悔恨莫及。

  我在上某年级时班主任换成了一位素不相识的老师,同学说,她凶巴巴的。当时我信了,还有一点胆怯,因为我没有真正体会到老师的爱。仔细一想,只要成绩能提上去就是再苦再累也不怕。

  我有时还会对她指手画脚,说三道四。上课时心不在焉,兴风作浪。我与你就像敌人一样水火不容,至今想起那时候真傻。

  随着日子的逐渐增长我与您的感情越来越深厚,慢慢地喜欢上您的课。成绩如雨后春笋般提了上去,正所谓:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”

  从那时起,您在我心中就是一位温柔美丽、平易近人、和蔼可亲的好老师,老师是黑夜里的一颗明珠,当你不辨方向时,一束柔光,指引你迈开坚定的脚步。

  您教我仅仅只有半学期,生病时您却对我无微不至的照顾,我永远牢记于心。

  记得有一次在学校时我生病了,老师您立马带我去外面看病。只是时间如流水在指缝般流过一,瞬间就到了期末考试。

  因这件事我对您彻底改观渐渐地您相熟。才懂得您对我的爱。现在才知道:“有些人,有些事,我们只有在失去后才懂得珍惜。”

  老师,真想念您。

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间我已是初中生了,与您相处的时间少了,与您玩的时间少了……

  虽然与您相处的时间不算长,但是老师我要说声,谢谢您老师我爱您。我永远都不会忘记您。

老师优秀作文15

  “别了,亲爱的老师!”这是我现在最想说的一句话。

  六年了,从我一踏进校门开始,就感受到了老师们无微不至的爱。上一年级时,我因为害怕哭闹着不愿上学,是您用亲切的微笑,使我内心的恐惧烟消云散,同时,也打开了我读书、学习的大门。

  随着年龄的增长和年级的升高,我越来越真切地体会到了您那初阳般的爱。有一次,我生病未能到校,您担心我,打电话到我家,了解我的病情,还对我嘘寒问暖,那犹如母亲对儿女般的叮咛,让我感动不已,泪水不禁夺眶而出......

  敬爱的老师啊,您对我们的敦敦教导,让我没齿难忘。您像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您像春蚕,将自己的青春献给了祖国的教育事业,只为了让我们这些稚嫩的花朵能够茁壮成长;您像春雨,滋润了我们幼小的心灵;但我觉得,您更像我们的妈妈,对我们无微不至的关心,而且还给予了我们春风般的爱抚,您用爱,为我们营造了幸福的学习氛围,我们由衷地感谢您!

  可是,还有两个多月,我就要离开我亲爱的母校,我敬爱的老师了,我心中感到十分的舍不得,毕竟,六年了。您对我的关心,对我们的点点滴滴如同烙印一般在我心中留下了不可磨灭的印象。现在,千言万语也不能描述出心中的感受,因为,人的感情是不能在文字间流露的啊!

  老师,您为了我们,累垮了身子,奉献了青春,我多么想变成一只百灵鸟,用动听的歌喉为您减轻一下疲劳;我多么想搬来一把椅子,让久站的您能坐下歇一歇;我多么想为您奉上一杯热茶,让您润一润嘶哑的嗓子;我多么想......

  “天下没有不散的宴席”,我真恨透了这句话,我不想与您,与母校分开,我想永远留在您的身边,听您讲课,感受您的关爱,甚至接受您的批评,但我知道,那只能是痴人说梦罢了。

  老师,我会永远记得您,在以后的学习中我会更加努力,用优异的成绩作为对您的回报,对母校的回报!

  别了,我亲爱的老师!

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