老师作文

[优]老师作文8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的老师作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师作文 篇1

　　弟弟要读一年级了，我当小老师，来教弟弟。

　　我先拿出儿歌书教弟弟读准字音，然后我和他一起读，读错了一个字就要重新读一个字，直到全读对为止。

　　我还教弟弟看书。我找了一本漫画书和一本故事书。我先拿出故事书，弟弟坐在我旁边，我翻开书，讲给弟弟听。讲完后，我又翻开漫画书，叫弟弟自己看，我要看我自己的书了。

　　我还教他做数学题、画画、手工……

　　我当小老师很开心，弟弟也很开心，我觉得自己长大了不少。

老师作文 篇2

　　我之所以能够保持优异的成绩，绝大部分得益于老师对我的谆谆教导和支持鼓励。其中教我最久的，是班主任雷老师。

　　她教育我数学已快六年。从一年级到六年级，在我成长的相册里，都伴有雷老师美丽的身影。

　　雷老师上的课都是我喜欢的。不会枯燥乏味，时不时穿插一些课外知识，亦或是来点小幽默，让我在轻松快乐的课程中牢牢掌握知识。有时，老师还会自掏腰包给我们奖励零食呢！

　　上课了，她是老师；下课了，她是朋友。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”偶然一次看到了一年级时上示范课的视频，才发现老师变得老成了一些。肯定是为了我们所操劳的这五年吧？想到这，猛然回忆起一件事：

　　三年级时，一天晚修放学，走出班级，发现老师办公室没关门。上前去关门时，余光发现老师桌上一本摊开的书上写满了红笔字，仿佛看见了认真备课的`老师。

　　老师关心我们的冷暖饥渴，关心我们的学习运动，更关心我的身体健康。就在前两个月，我那时发烧，头昏想吐，是雷老师扶我去医务室，再扶我去食堂吃饭，路上还帮我拎着药。

　　老师，有你真好！能有你这样一个好老师在我身旁，真好！你常道，小学老师容易忘记，那你猜一猜，长大之后，我会忘记你吗？

老师作文 篇3

　　数学老师，视力堪忧，戴着一副黑框眼镜，面部表情时而铁青，时而带着自己的幸福微笑。他的头发经常看起来扭成一团，穿着一件普通的深色t恤，所以略显单薄。大概是因为他学了更多的数学，他的头有时候看起来像长方形，有时候像倒三角形。另外，他很有个性。

　　开学第一天，他就下了命令，作业要在八点之前交，不然评价就没分数了。这真的很难受。上学前，脑子里全是睡意。我该怎么考虑交作业？因为这个原因，我丢了很多分，过了很久才习惯。

　　有时他会因为当前的新闻而生气，所以他会在课堂上向我们倾诉他的观点。他以极大的`奉献精神和口才发表了讲话。随着口才的提高，人的口语一天比一天好。

　　有时候他看到大家都在紧张学习和努力工作，他会找点乐子，根据自己的个人特点给同学起个别名作为奖励。仔细考虑了一下，觉得真的很有关联，很特别。

　　最重要的是，他教会了我们批判性思维。

　　你完成作业了吗？有一天，他问大家，眼镜闪了一下，嘴角却在努力保持严肃。

　　我写的！的整个作文课是一致的。

　　例子都做了吗？他狡猾地笑了笑。

　　我做到了！答案总有真假。

　　哦？他质疑，难道没有人发现错误吗？

　　这次没人回答，大家都一头雾水，翻着书。什么？书中会有诈？每一次审核和验证不应该保证它的完美吗？大家又埋头地毯式搜索，还是一无所获。呃？我们的呢？肯定有蹊跷。我心想。

　　再找找？他满怀期待地看着每个人。然后掀起一波书潮。

　　他眼中的期待（因为眼睛太小看不清，但大概）应该已经淡去了，只留下满满的失望，挑了挑眉毛：算了，让我说吧。请把书翻到第49页。

　　我明白了！大家突然感慨地意识到。

　　到现在为止，不要认为自己看到的是正确的，但一定要想想它的正确性。这句话经常在你耳边回响。他当时是认真的，经常出现。

　　这是我的数学老师。那堂课让我记忆特别深刻。

老师作文 篇4

　　老师，这个像神一般的职业，背后隐藏着老师的汗水

　　一张总是微笑的脸，照出她内心的和蔼，有着黄褐色卷发的她，依然遮不住带有像孩童一样的心，一双巧手在黑板上留下一手的好字，锐利的眼睛了散发着光芒。她，是我的'地理老师。

　　地理老师是在这个学期刚转来教我们的。

　　她来到了班上首先介绍了自己，她说她姓刘。随后就在黑板上刷刷地写下自己的手机号和QQ号。接着她便优雅地放下粉笔，转身，对大家介绍了地理上的知识。

　　地理老师的课很有趣，总感觉时间像飞一样地快。

　　她不仅在课堂上对我们很温柔，在课堂后还有点俏皮和我们开些小玩笑哩！

　　和好朋友去卫生间时，看见她正在梳头发，长长的头发很快就被她梳好了，顺便再头发上还拍点水，便转头对我们说：“要把头发梳的帅气点。”同时还甩了下自己的马尾辫，惹得我们哈哈大笑。

　　其实，她还没有教我们的时候我就开始关注她了。

　　那时候，天气很冷，的家穿着厚厚的外套在操场上跑步，她也在大家后面跑，像个小孩子一样，很可爱，通常跑了一圈后，刘老师就跑不动了，接着就站在一边，看着大家跑，跑完后，有时会看见她在大家的队伍后，双手插在口袋，跳高高。

　　从那时候起，我就很喜欢看刘老师。

　　马上要转季了，同样还是晨跑，那天有点热，女生就把外套给脱了，全部拿给刘老师保管，男生也要求不穿外套，刘老师摆摆手说：“不行哟，你们男生的衣服可不香噢！等下，把女生的衣服都染臭了。”个个女生听后都笑了。

　　刘老师，我们的好老师，她总是和蔼可亲的，快乐的，幽默的。

　　她是我们的好老师。

老师作文 篇5

　　当您的手抚摸我的头时，我好像被暖风吹过。当您给我们灌输知识时，我就想充满能量的小鸟。您是阳光雨露，我就是花草树木，您滋润着我，陪伴着我的.成长。您，我的英语老师。

　　您那慈祥的眼睛，小巧玲珑的鼻子，温柔的声音，美丽的面容使我铭刻在心。您非常年轻，活泼，可爱。

　　记得有一次，开开学仪式，当天很冷，我们都坐在楼前，时间过了很久，您亲切的问我：“冷吗？”我直哆嗦，说：“嗯，有点冷。”老师，您听了之后，让我靠您近一点，当时我就觉得特别温暖，因为我知道，您还在意我，我做了那么多的坏事但您还是想着我，这一点我非常开心！

　　您教课时，边做游戏边学习我喜欢这种上课方式。

　　今天，我走了，明天，我又回来了，回到这个教室，这个学校，再次见到这个教室，这个学校，和，这个曾经教过我的，您……

老师作文 篇6

　　星期五，老师在布置作业的时候，告诉了我们一个让我们下巴掉到地上的消息。老师说：“我向你们宣布一件事，我要走了。”顿时，讲台下面议论纷纷。有人说，什么？怎么可能？老师教了我们这么多年，为什么说要走了？也有人说，是啊，如果老师走了，谁来教我们呢？这时，老师什么也没有说，静静地看着我们，好象有什么话要对我们说，又没有说，这使我们更加摸不着头脑了。“老师到底是什么意思，什么用意啊？”“我怎么知道，你问我我问谁去啊！”有一些女同学的眼眶里，已经有泪水在里面打转了，好象马上就要“喷出来了”。我也心有疑惑地看着老师，我突然想：“老师该不会是在骗我们吧？”“不可能！老师是不会骗我们的！”这时我的身边来了一个天使与一个恶魔。天使说；“老师是不会骗人的。”恶魔反驳道：“老师就是在骗你们！”接着他们打了起来，没分出胜负，消失了。

　　当我转向老师时，老师已经开始布置作业了。老师说：“出一张手抄报，题目是《浓浓的.乡情》，还有一篇作文《“卢老师要走了”》。你们知道为什么我要把作文题目加上引号吗？”这时，我们突然反应过来，我们被老师骗了！！！有几个同学对老师说：“老师，您怎么可以这样浪费我们的感情呢？”我对旁边的同学说：“老师太强了，骗我们一下，就让我们写一篇作文。”我又说，“也许老师是想看看我们对她的感情深不深厚，像不像对黄老师那样，我们都舍不得老师走。”

　　卢老师，我想对您说，您教了我们那么多年，如果您要走，所有的同学都会舍不得您走。因为我们是在您的呵护下，学习了4年多，与您有了深厚的感情。我想如果这是真的，卢老师真的要走了，那天我回家一定会哭，妈妈一定劝不住我。好在，这不是真的，虚惊一场！

老师作文 篇7

　　我心中最美的老师是唐老师。她长长的头发像春天河边随风飘扬的柳枝，一双水灵灵的眼睛很有神，白白的脸蛋，配上桃花一样红的嘴唇，真的是漂亮极了。

　　唐老师不仅外表很美，而且心灵更美。她上课总是带着点幽默，幽默里还有一些严厉。当同学受伤时，她是那么地关心，及时把受伤的同学送到医务室。记得有一次，我着了凉，在教室里呕吐。唐老师很关心我，她三步并着两步走到我面前，一只手摸着我的额头，一只手摸着自己的额头，嘴里还念念有词，担忧地说：“千万别发烧了呀！”我看到，唐老师的眼神充满了关切。不一会儿，她拿开手，亲切地对我说：“好点了没有?趴在桌上休息一会儿吧！”我听了十分感动。我想，我真为有一位这样的'老师感到骄傲自豪。

　　如果我们是一只只可爱的小鸟，那我们的唐老师就是茂密的大树；如果我们是一条条快乐的小鱼，那我们的唐老师就是一条温柔的小河；如果我们是一条远航的小船，那我们的唐老师就是领我们远航的帆。

　　唐老师，您就是我心中最美的老师。

老师作文 篇8

　　新学期开学了，我们班新来了一位教语文的老师，而且它就是我们班的新班主任—马老师，她个子不高不矮，身材略微有点显胖，浓黑的.眉毛下带着一幅红色边框的眼睛，看起来很精神。

　　开学上第一节语文课前，同学们在教室纷纷议论，非常紧张，不知道新来的老师厉害不厉害，这是上课铃响了，大家马上坐在自己的座位上，教室里静悄悄的，只见马老师拿着课本走向讲台，先做了个子我介绍，和我们沟通，了解我们以前的情况，教室里紧张的气氛马上活跃起来了，这节课轻松的就过去了，马老师讲课非常认真，虽然声音有点小，但是很温柔。她平时对我们严格要求，希望我们每个人都有所进步。

　　这就是我们的新班主任——马老师。

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