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谢谢您,老师作文

时间:2021-03-27 13:10:03 老师 我要投稿

谢谢您,老师作文15篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的谢谢您,老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

谢谢您,老师作文15篇

谢谢您,老师作文1

  在这多彩的生活中,我最颖感谢的人是谁呢?是朋友?是同学?都错了。有一个人令我终生难忘,那就是我五年级的数学老师——朱老师。

  这位朱老师准确地说是朱校长,我们江城一小的副校长。可就算他身居高位,但在课余时间,会像朋友一样和同学们倾心交谈,我们都很喜欢他。

  最近发生的一件事令我难忘:盼望已久的数学试卷终于发下来了,满怀希望的我一看试卷上的分数诶惊呆了,85分!85分!离我理想的分数差了一带截,这难道就是我努力了几个月的结果吗?看着别的同学那高兴得表情,我更加伤心了。正在这时,朱老师走了过来,亲切地安慰我说:“一次考试不代表什么,而且平时你的成绩又那么好,下次继续努力,没关系的!好兄弟!”听到最后那声好兄弟,我差点笑了出来,现在,我的心情好过了,又充满了信心,对下一次考试开始进行努力学习。

  朱老师不仅亲切,而且上课非常幽默,每次都能让我们大笑不已:“如果凭空大家可能都不知道方程的解是怎么的,什么解(谐音:姐)呀?还妹呢?”

  朱老师,您不仅带给我们无尽的欢乐,还让我们增强了自己的信心,让我们能够更好地成长。我要由衷地说一声:“朱老师,谢谢您!”

谢谢您,老师作文2

  在我的学习过程中,有许多老师教过我,但令我印象最深的就是吕老师了。吕老师个头中等,脸上总是带着亲切和善的笑容,柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛里流露出特别温暖的光芒。她讲课幽默风趣,常常把我们逗得哈哈大笑。下课时,她喜欢和我们一起聊天,一起玩耍,我敢保证,同学们都很喜欢她。

  吕老师的笑容可好看了,课堂上只要她微微一笑,眼睛弯得月牙似的,班里的气氛马上变得活跃起来,同学们争先恐后地发言,各抒己见。每当这时,老师会经常走到我们身边,弯下腰来,拍拍这个同学的肩,摸摸那个同学的头,再报以甜蜜的微笑,或者冲你高高竖起大拇指。此时此刻,同学们的心里别提多自豪啦!

  吕老师从不给我们多布置作业,但我们的知识和能力都提高了许多。为什么?这是老师精心培育我们的结果啊!每天她都要精心备课,认真批改作业、辅导学生。吕老师带领我们在知识的海洋里遨游,让我们明确奋斗目标,教我们学会感恩,在我们心里播下快乐的种子……您说,她为我们付出的汗水和心血,我们怎么能忘记呢?

  吕老师就像太阳,给予我们阳光般的温暖;吕老师就像勤劳的园丁,给我们这些小树苗浇水、施肥,让我们获得丰富的营养;吕老师就像一部百科全书,带给我们无尽的智慧和力量。也许,比吕老师优秀的老师有很多,但在我们心中,只有她最美丽。

  吕老师,您让我们拥有知识,明白做人处事的道理,在成长的道路上获得快乐和启迪。您对我们的爱深似大海,高如蓝天。秋风送爽,桃李芬芳,我们全班同学衷心祝您幸福快乐!老师,谢谢您!

谢谢您,老师作文3

  只要我一听见《敬爱的老师》,就会想起我们的刘老师,想起您那慈祥的笑容。

  您教我们语文课。您个子不高,一双大眼睛炯炯有神,一张嘴巴能说会道。

  您上课很认真。每次板书的时候,总是一笔一画,认认真真,从来不潦草。您也喜欢听别人的意见和建议即使别人说错了,您也不会插嘴,总是等待别人说完了,再进行纠正。有一次,同学们把“摸着一些门道”的“着”读成“zhe”(yisheng),您没有马上说错。等到下了课,我想来想去觉得该读“zhao”(二声),但是又想您都没有指出,如果我说了,您会不会说我自作聪明呢?在左右为难的境界里,我决定还是向您请教。您听后,经过思考,觉得该读“zhao”(二声)。您夸我爱动脑筋,我听了,心里美滋滋的。后来,您又在班里表扬我,那时候我觉得无比骄傲,下定决心要好好学习。您给了我更多自信,让我更爱动脑子了。谢谢您,老师!

  您平时对我们的要求是那么严格。该背地课文都要每个人流畅的背诵。有一回,我忘了背诵课文,您二话不说就让我抄五遍,我当时觉得您太严格了,没有人情味。后来,我知道了,您是要让我们适应以后的学习才这样做的,都是为我们好。从此以后,每周该背的课文,我总是提早准备好。逐渐的,我养成了自觉学习的好习惯,该做的事情一定要早动手,而不是让家长或者老师来逼迫我做。这种习惯就是成功的第一步。老师,谢谢您!

  老师,您总是那么和蔼可亲。无论谁向您请教问题,或者谁需要您的帮助,您总是笑眯眯的,给人一种亲切感。

  在您的教诲下,我不知不觉喜欢上了语文,让以前枯燥无味的语文课,变得充满乐趣了。

  啊!老师,我衷心地谢谢您!

谢谢您,老师作文4

  鱼儿,感谢大海,因为大海给予了它生存的空间,小鸟感谢天空,因为天空给予了它自由的空间,而我要感谢李春桃老师,他是我的数学老师,因为他教会了我自信。

  老师,您还记得吗?在我一年级的时候,我的成绩很不起色,就是班级里的中等生吧,二年级的时候,我的数学偶尔考了一次100分,那时您给了我一个微笑,我立刻有了自信,学习的火花被你点燃了,我心里想,我一定要争取每次都考100分,看到老师您的微笑。

  每当我遇到难题的时候,我要放弃的时候,您的微笑就立浮现在我眼前之后,这时我就会鼓足信心开动脑筋去做这道难题,当我把这道题做会的时候,我也会乐得手舞足蹈。

  经过一年多的努力,我终于把成绩提上来了,开始是前十名,慢慢的又变成了前五名,到三年级的时候,我已经达到了前三名。

  老师,谢谢您,是您的微笑给了我自信,就是您那一个微笑,点燃了我心中学习的火花。

  现在您虽然不教我们了,但是您的微笑却始终影响着我,记得有一次英语考试的时候分数没有过90,那时您的微笑又再次浮现在我眼前,我似乎觉得您在和我说:“这次没考好没关系,多练习练习,老师,相信你下次一定会考好的。”老师,谢谢您,是您的微笑,一直鼓励我前行。

谢谢您,老师作文5

  明天就是教师节了,在那时候,不管是好学生,让老师生气的'学生都会送老师一份礼物,也不知怎的,今年的教师节竟不让学生给老师买礼物,我想在学校门口的街上卖花的,应该落空了吧,但我最喜欢的是张兰花老师。她小小的脸蛋,短短的头发,还有她温柔的性格。她是我见过的老师最喜欢的一个,有时候她很温柔,有时候她也很严厉。但是她温柔的时候还是比较多的。

  我回家想了想,教师节就光是给老师送礼物吗?我想起来我舅舅是老师,我立马问舅舅当老师收到礼物有什么感受?舅舅说:“当然是开心,但是让同学们开开心心学习好。不捣乱,就是我最大的礼物。”我想了想“对哦,教师节又不是送礼节,要做出实际的才行。”

  我又想一下“不对,为什么就又只希望他们开开心心,好好学习呢?我想这应该是老师对我们的希望吧。”

  我现在真想对张老师当着面说“谢谢张老师。

  张老师,花了不少心思来“对付”我们;张老师,为我们批改试卷,眼睛都疲惫了;张老师,因为我们捣乱,都上火了;张老师,因为我们乱说话,嗓子都喊哑了;张老师,为我们说话,耳朵都有点儿不好使了。

  但,张老师并没有抱怨。

  我更是对张老师感到愧疚。

  让我觉得我应该对张老师感恩,应该用我的学习成绩和学习态度来感恩张老师,我想这是对张老师最大的礼物吧。

  感恩的心,感谢有你!

谢谢您,老师作文6

  用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师是最合适不过的了。

  最让我难忘的是我的小学班主任:关彬彬老师!记得那是一个寒冷的冬天,爸爸把我从乡下接到山西去上学。那时,我在乡下读了半个学期的一年级。乡下的学校管理得都很松,我数学成绩挺好,而拼音却学得很烂。管我的外公外婆也没这些那些的。爸爸妈妈考虑再三,把我接到了山西来读书。再次见到爸爸妈妈时,我非常高兴。

  那天,是我第一天走进那个学校。学校不大,但是里面传来的读书声却异常响亮,我情不自禁的喜欢上了这个学校。

  我来到了一年级(1)班,很害羞。下课别人找我玩时,我都不敢动。这时,关老师叫我去。她亲切问我叫什么名字,我用蚊子般的声音答到:“阮彬红。”老师疑问:“园冰猴?”我大了一点声:“阮彬红。”“哦。”老师恍然大悟。

  这样,我新的小学生活开始了。第一次语文课老师提了一个问题,我知道答案但又害羞不敢举手。老师环视一周,说:“就让这个新同学来回答吧!”大家一齐鼓掌,我更羞涩了,我只好支支吾吾地回答。老师说:“回答得不错,下次要多举手!”我的心里有些小激动。

  第一次语文考试,我不及格,因为拼音不好。这接下来的日子里,每天放学之后,教室里总有几个身影在走动,那是关老师留下来辅导的学生,我就是其中的一个。记得您还和我们说过:“你们呀,就是我的噩梦。”

  以后,我的拼音越来越好了。升了二年级后,我的语文成绩更好了。每每想起这些,我的内心深处都会迸发出对关老师的感激之情。虽然我离开她二年了,但我依然爱她!

  亲爱的关老师,您送走了我们,又要迎来下一届学生,您说这源源不断的“噩梦”何时才能终止呢?

谢谢您,老师作文7

  由于起床晚点了,我匆匆地扒拉了几口饭,匆匆地收拾好书包,一路小跑到了教室。

  “唉,总算没有迟到。”正在庆幸之时,语文王老师来收昨天晚上的作业。我把书包翻了个底朝天,急得我满头大汗,可连作业本的影子也没找到。“奇怪了,我清楚地记得装进了书包呀!怎么办呢?”我自言自语道。“再回家拿,可时间已经来不及了呀!告诉老师忘带了,老师能相信我吗?会不会怀疑我没有做完而撒谎骗人呢?”我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。“徐冉,交语文作业了。”王老师在叫我呢。我站起来,用手挠挠了头,眼泪直在眼眶里打转。“等着挨训吧”我心里象揣只小兔子砰砰地乱跳。从牙缝里挤出来几个字“忘家了。”声音小的象蚊子哼哼似的。没想到老师抚摩着我的头,对我笑了笑,那笑容里分明饱含着对我的极大信任。连一个批评的字都没说出,我从内心里感谢我的这位好老师。

  “信任能成就一个人的一生!”我曾读过这么一句话。我被老师的这一举动所感动。由于离家近,利用课间十分钟,我匆匆跑回家,一口气跑到老师办公室,把作业交到老师手里。老师看到我满脸的汗,拿出纸巾给我擦起来。

  老师笑得多开心呀!我也报以微笑。老师对我的信任,我会永远记住的。

谢谢您,老师作文8

  今天我发生了什么,你一定不知道。

  我今天在教室里,因为外面下雨,我去了厕所,然后回到教室。这时,我发现尚先生正背着一堆沉重的作业。我走过去问老师,“商先生,这堆作业多少钱?我能帮忙吗?”尚老师说:“今天的学生确实有很多作业。请帮我拿着后面的那摞书写用的书。”我走到讲台上,拿起那摞书法书。

  当我把练习册送到老师办公室时,一份练习册掉了。我捡起来,不小心翻到老师批改过的那一页。唉!我看到那是我的手迹簿。老师给我的分数只有两颗星!那时,当我把练习册放在老师的桌子上后,我回到教室,变得沮丧。

  下午,老师分发了所有修改过的练习本。想到这次我只有两颗星,我很沮丧。结果,我实际上从两颗变成了五颗。我既兴奋又困惑:这是怎么回事?本来是因为尚老师想给我打五星,但当我要给第三颗星打时,电话响了,打断了老师的批改。最后,当我修改完我的书时,老师忘记了我的书要用五星标志。

  后来,尚老师告诉我这件事,我对尚老师说:“我写的字并不都很好看。我的笔记本上确实有些字写得不好。”尚老师笑着对我说,“没事,下次就把字写下来。我对你谦虚的性格非常满意。”我也微笑着向老师发誓,我的学习成绩一定会越来越好。

  听了这话,尚老师满意地对我说:“看看你的表现。”

  我开心地回答:“我会的。”

谢谢您,老师作文9

  小鸟感谢蓝天,能让小鸟在天空中翱翔;鱼儿感谢大海,能让鱼儿在水里自由自在的的遨游;花朵儿感谢泥土,能让花朵儿在泥土中扎根生长;而我,要感谢我的老师,因为是老师让我教会了我知识。

  我要感谢我的语文老师,是老师教会了我写字,识字;我要感谢我的数学老师,是数学老师教会了我正确书写数字,教会了我数学运算和加、减、乘、除....

  我还要感谢我的作文老师——王老师。每个星期五晚上六时整,当我来到作文班时,王老师早就等在这里,上课时王老师特别幽默,带着灿烂的笑容,有的时候会让我们观看一些视频和电影……每看一个视频和电影王老师都会让我们回答这个视频或电影从中明白的道理,要不然这个视频就白观看了。

  我现在考试可以考出这么优秀的成绩,离不开每一位老师对我的帮助。

  每个老师像妈妈一样对待我们,我们也要回报老师。好好学习,考出好的成绩就是对老师最好的回报了。

  我要认真复习,争取在期末考出一个好成绩,快快乐乐迎接新年的到来。

谢谢您,老师作文10

  我出生于山青水秀的下石城村,我的家和村里隔着一条小河,穿过那条小河才能找到玩伴。妈妈怕我自己出去不放心,自己又忙于农活,经常把我锁在家里,这也就养成了我不爱说,怕陌生人的个性。上幼儿园后,也总是胆小、怕事。别的小伙伴在一起快乐的玩耍,我却躲在一旁看着。

  不知不觉我已经是二年级的小学生了。我的班主任陈老师发现了这一现象后,经常找我谈心,开导我。有一天,学校举行汉字书写比赛,我是唯一得一等奖的二年级学生,我拿着学校发给我的奖状和厚厚的黑皮本子,心里很高兴。同学也向我投来羡慕的目光。这时,班主任走进教室,说:“聂煜,你为自己、为班级争了光,老师祝贺你。老师希望学校广播站选拔播音员时也有你呀!加油!”听了陈老师的话后,我的心里暖暖的。我暗自为自己加油:好好表现奥,小聂子。从此,我像换了一个人似的,在课堂上积极发言,积极参加小组学习活动。现在我已经是学校的一名小小播音员了,每周三中午,我都提前做好准备,开始我的播音。

  谢谢您,老师,是您的循循善诱让我改变了。以后,我会更加勤奋,好好学习。老师,做您的学生,我很幸福。

谢谢您,老师作文11

  有人说,如蜡烛,燃烧自我,照亮他人。但老师您在我的心目中,却如同那枝繁叶茂的大,让我在您的荫庇之下,茁壮,您却默默燃烧着青春与热血,对您身边的,永远是那么和蔼可亲。

  初次相识,看见您般的笑容,顿时将我不安恐惧的心带进了您的那方天地知识的殿堂。您总是把自己的知识无私地传授给我,总是以无比耐心地给予我的信念,总是默默地原谅我的过错

  然而,我却是您那个最不乖的学生,总在您的课堂上干扰您的教学,您却一而再再而三地原谅我,我却愈演愈烈,把您的课堂闹得鸡犬不宁。

  直到有一天,原本和蔼可亲的您被我弄得厌烦了,您开始冷眼对我,有意地忽视我,即使在您的课堂上,您也不把我看在眼里。这让我慌了,彻底地慌了。我开始担忧,因为我想您已经知道我的目,无非是为了在班级里获得存在感。

  终于,我去跟您道歉了,心里忐忑不安。我结结巴巴地对您说:老老师,对不起,在您的课上随意说话

  话音刚落,我顿时羞红了脸,我原以为我会被您狠狠地批评,但是迎面而来的,却是您的,那清甜的在我耳边萦绕:这不是原来的那个你啊!你的性格我无法,老师不会错怪你,但你要注意一下哦。

  您的话让我震惊,仿佛是我枷锁的钥匙,将那陷入困境的灵魂重新挽回。

  从那以后,我再也不像从前,而是改变,不再得瑟,而是谦卑。谢谢您,老师,您让我学会了重新审视自己,让我的人生之舟重新启航。

谢谢您,老师作文12

  有哪些爱是无私的呢?父亲的爱是无私的,母亲的爱是无私的,老师的爱也是无私的。

  老师是无私的,无私是伟大的,老师也是伟大的。在《芭蕉》这篇课文中,作者把老师比作一棵强壮的芭蕉,把我们比作一颗刚刚发芽的、瘦弱的小芭蕉。强壮的芭蕉把自己的能量输给了小芭蕉,于是,强壮的芭蕉变成了老芭蕉,小芭蕉却还没有变成强壮的芭蕉,老芭蕉下定决心要让小输给了小芭蕉芭蕉变成强壮的芭蕉,接着,它把自己最后的能量都输给了小芭蕉,小芭蕉终于变成了强壮的芭蕉,老芭蕉却因此枯萎了。不久后,强壮的芭蕉下面又长出来一颗刚刚发芽的、瘦弱的小芭蕉,强壮的芭蕉觉得这就是以前的自己,于是,强壮的芭蕉把自己的能量输给了小芭蕉。

  事实中,我们的那位和蔼可亲的老师就是文中的强壮的芭蕉。她每天要为我们上课,全班上下的事还都得她管,晚上为我们批改作业、备课,直到十一点钟左右。早上还得很早起床,为我们打开教室的门,为我们写上今天的每日作业,朱老师,我真想对您说一声:“谢谢您,老师!”

谢谢您,老师作文13

  夕阳西下,我拖着沉重的步伐一步步的走向温暖的家,在学校,老师就有如一位母亲般细心照顾我们,在我的心中,老师就像冬天的太阳般温暖;像春天的风一样温柔。

  老师在我的心中就是一本活字典,让我增广见闻,所以我有堆积如山的话想和您说,谢谢老师!在我无助时您给了我极大的力量,让我可以充满信心勇敢的往前迈进,也在我伤心时给我温暖,让我有勇气再站起来。

  老师您虽然常常责骂我们,但在我眼中您都是为我们好,为了希望让我们不学坏,可以好好读书,所以您不厌其烦的教导我们,让我面对未来的坎坷可以走得更好更稳!

  亲爱的老师,您如天上的太阳照耀我们,让我们从黑暗奔向光亮,老师您所为我们付出的一切,我不会因毕业而忘记的,您常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,您教导我们别浪费时间用于打电脑上,要认真读书,为以后的将来打拼,我认为老师您是世上最伟大的人了!

  老师谢谢您,您的无私,教导我如何明辨是非、分辨对错,您的爱心,让我知道如何去爱别人,您的教导,让我了解了许多知识,我会记住您所说的每一句话,并且付诸行动,不让您担心。

谢谢您,老师作文14

  假如你问我,你最感谢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答:“我最感谢苏老师。”

  她是我们的班主任,也是数学老师。苏老师很严厉。

  前几天,苏老师说明天要拍摄大课间活动,而且还要我们穿警服,穿白鞋,上面不能有一点儿别的颜色。如果你不按规定穿衣,被苏老师看见了,就要把你穿的那些五颜六色的鞋子丢进厕所去!然后还要你去办公室给你家长打电话,叫他们帮你把白鞋子送过来。拍摄的前一天,苏老师对我们说:“你们明天要好好地做,受伤的就坐在教室里休息,而且要蹲在一个没有人看见的地方,现在都是航拍,不然的话,就会照到你们。”明天,我一定不能忘记穿警服,穿白鞋……

  还有,苏老师不让我们去小卖部买那些垃圾食品,但有些人不听,偏要买,老师就说如果买了的话,买一块,罚两块,反正就要翻倍惩罚……

  你们一定很奇怪为什么老师那么严厉我还那么喜欢她吧?那是因为我知道老师都是为了我们好!

  苏老师,谢谢您,是您让我们养成了良好的习惯,老师,您辛苦了,我们永远不会忘记您对我们的好。

谢谢您,老师作文15

  人们都说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多,谢谢您,老师!

  记得有一次,在老师的心目中一项是好学生的我,为了一件小事骂了别人,伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的严厉的目光看着我,然后说:“如果一个人心中充满着宽容和谅解,那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事,包容它,忽略它,它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话,说的我后悔莫及。

  老师不但教育我们要心灵美,行为美,语言美,同时也经常提醒我们要仪表美。

  那天,我和妈妈去逛街。在一家时装店,我看上了一件华丽的长裙,我硬要妈妈给我买了下来。第二天,我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙,赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时,老师走进教室,他走到我身边,轻声对我说:“学生穿成这样并不代表美,一个人的穿着打扮要与自己的年龄身份,气质相符,要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生,重要不是看谁的衣服漂亮,而是努力学习,对于一名小学生,穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢?从此我知道了什么是“美”。

  有人说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说,老师就象春蚕,为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说:老师是一名园丁,辛勤培育我们这些幼苗。在这里,我发自肺腑地对老师说一声:“老师,谢谢您!”

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