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我的物理老师作文

时间:2021-05-29 13:11:42 老师 我要投稿

我的物理老师作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我的物理老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的物理老师作文15篇

我的物理老师作文1

  他教学大概四十几年了,却依旧保持着那严厉的教学风格。

  “今天就一道题,还没有做完。课代表是谁?”老祁大踏步的向讲桌走来。课代表慢慢的站起来,两条腿不由自主的抖了起来,“温柔”地说,其他同学还没有做完呢。“怎么回事,啊!”顺手就把前排同学的物理作业本拿起来看。那同学,头上直冒汗,说话的声音比小喵咪的声音还甜美。

  每节课前,我的“四大天王”就开始活动了,和苍蝇一样。尤其是我的同桌,不论上什么课,都嗡嗡嗡嗡地叫个不停:“物理课怎么办呀?老祁的‘小拳拳’又要给我脑袋使力。唉!日子难过呀!”虽说我很烦她,但是她说的毕竟是真理呀,不得不服。就拿上一次的事来说,老祁提了一个问题,我们这一列基本全都被拉起来回答问题。我就坐在那儿,我的这个心呀,太活跃了,根本停不下来,砰!砰!砰!简直要了我的小命,瞬间得出:人活在世上,就是造孽。

  对于上课睡觉,感觉他总是发现不了我。可是,华哥一睡觉就被他用他那鸡仔眼神怼醒了。不醒的话,还有后招,一瞟,二瞟,第三就不是单单的瞟了。

  那天,看见二班有几个同学去问他题去了,我便好奇地看了看,他端起黑色钢笔,先在纸上画出了图,然后边写边讲述,那神情,那眼神,好像要把那道题揉碎一样。即使那个不要命的同学说他没有听懂。老祁并没有发怒,而是细心地重新讲了几遍,直到那个同学会做那道题为止。

  他经常拖堂,为的就是给我们多扩展一些知识,把一些高中学的知识都讲了。有一次,他拖了半个小时的课,害的老祁一中午没有吃饭。

  “老祁”这个外号使我们大家熟悉,或许有人认为给别人起外号是不尊重别人的表现,但有时并不是那样的,只觉得那是一种认可。

我的物理老师作文2

  刘洋老师是我们的物理老师,她一头短发扎一个小辫,戴着可爱的眼镜,总喜欢化一点淡淡的妆,胖胖的身材,喜欢穿一条蓝色的长裙,声音不像其他女老师那样又尖又细,而是有点厚厚沉沉的。

  记得第一次见到刘洋老师的时候,她悠悠的迈着步子走进教室,卷卷的头发扎成一个小马尾,没有刘海,穿着一条简单优雅的黑色长裙,这条裙子在老师的身上显得格外可爱。她一进来,我们的目光就都看向了她。那一节课上,老师有趣的讲解让我们都对物理这门全新的学科有了一些了解,还用边吹边剪吸管发出了美妙的音乐,使我对物理老师留下了深刻的印象。

  物理老师上课时说话总是不紧不慢,可是内容却总是能讲的很好。她写字时,胖乎乎的手拿着粉笔在黑板上挥动着,不一会儿一行字或是一幅图就出来了。“好啦,来看这个图。”她的讲解很有趣很幽默,而且还能听得懂,对于没听懂的同学,老师就会在课间的时候耐心的给他讲解。

  有一次,物理老师和梁老师还因为争论是谁的课而吵了起来,只见梁老师“气急败坏”的,物理老师却很平静,面不改色,胖胖的手也在不停挥舞,虽然物理老师最后没抢成功,但还是以胜利者的姿态走了出去,好像天不怕地不怕的样子呢,毕竟该跟梁老师抢啊!

  上个星期老师生病了,第一天的时候喉咙哑得不能说话,却还坚持给我们上课,看到老师这么负责的对待工作我很感动,所以我一直保持着安静,好让老师的声音能显得大一些。

  刘洋老师开朗可爱,随性直率,认真负责,是我们的好老师!

我的物理老师作文3

  左手手串,右手茶壶,他可以称得上是一位正宗的北京“爷们儿”。他突然间闯进了我们的世界,然后,在我们的心头留下了磨灭不去的印痕。

  他生得高而胖,一双眯成近乎直线的小眼,因过度抽烟而赤紫色的双唇,开口讲课时,常能引来我们的阵阵哄笑。他常在看着自习课的时候,将茶壶嘴儿放到唇边,美美地嘬上一口,随即拿起已经快没了水儿的红笔,在我们的作业本上恣意挥洒。他的桌上放着一整套玲珑剔透的茶具,嗬!还有那上好的龙井碧螺春,全被他宝贝似地储在一个小罐里。他眯着眼,在不遵守纪律的男生里瞟着,只几秒便抓住了为首的“肇事者”,接着便不疾不徐地说道:“你即将接受一份光荣的使命——”,此时全班同学已经会意,默契地喊出之后的内容:“给响爷洗茶壶一个月——”,于是,教室内外便充满了快活的空气。

  他浑身所散发出的那股气场和他的为人处世的真性情使学长们为之折服,从而“授予”了他“爷”的外号。他欣然接受,到我们这里已经是第二代“接力”了。他的确是不拘小节,在办公室午睡被同学推醒时脸上还带着意犹未尽的惺忪,炸着一头毛就来给我们上课了。不过,他一旦进入学术领域,立刻任由灵感与思想如脱缰的野马般驰骋在物理的大草原上,引导着我们探寻着宇宙万物之理,带出了一批思维活跃的物理达人。

  很惭愧,我并非物理达人中的一员。但我从他身上学到的,多半不是书本上的知识。初二结束,我们全体师生来到泰山。他在爬山之前,只对我们说:“不要去坐缆车,靠自己的力量上去,两个小时后,我在山顶等你们。”果真,他的所有学生没有一个去体验诱人的缆车,不论是汗流浃背,还是步履蹒跚,当我们在山顶上再次遇见,每个人的脸上都绽开了满足的笑容。而在我们中间,笑得最灿烂的,便是他了。“这是你们升入初三的第一课。”只此一句,别无其它。但在我们的心头,这句话荡起阵阵涟漪,久久未散。

  后来的我们,都升入了自己理想的高中。但我们不会,永远不会忘记,在我们的青春年华,有这么一位老师,他给了我们人生路上最初的感动。

我的物理老师作文4

  左甚奇 人的能力并非与生俱来,有能力的人才能够生存,能力的获取必然离不开一个人-老师。老师教会了我们很多,我们感激帮助过我们的老师,老师在我们的人生道路上十分重要,他们陪伴我们度过人生最美的时光,带给我们温暖,为我们在黑暗之中指引方向。 初中时,班主任王老师仿佛有一种独特的魔力,使的全班同学在她的面前都不敢放肆。起初,她在我的心中形象并不是很好,当时班中有几个同学上课爱说话,而我就坐在他们的旁边,有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆竟然开始说起话来,果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中,老师并没有让我们解释,下课后我十分气愤,从此我便认为这个老师并不通情达理。我便开始躲避起班主任起来,但再一次运动会上我重新认识了我的班主任,那天天气很好,阳光明媚。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任,我心想肯定是要追查我上次物理作业没交的事,这下糟了。没想到老师没有提起这件事,反而询问早饭吃的怎么样,还要请我们与他一起去吃早饭,我慌忙回答拒绝了老师的邀请,心里疑惑道难道她真的真么好吗?运动会开始了,我因为身材瘦弱没嫩参加任何项目,但是我的死党参加了四百米比赛,四百米比赛很快就开始了,一项运动员都如离弦的箭一样,这是我的好友摔倒了,我着急的向他跑去,却看见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药老师的形象一下子颠覆了,那时我对老师也并不排斥了,因为在这一天里他的所作所为让我感到了温暖。转眼就到了初三我们走近了中考,我信心满满的参加了一模但却得到了一次巨大的失利,这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立信心,这时我走进了一个低谷,当我绝望之时老师出现了为我在黑暗之中指引方向,中考的时候我重拾了信心,走入考场耳边仿佛回想起了老师的鼓励。 心理学说人的第一印象会影响你对一个人的正确评价,确实是这样但对于你的老师来说这句话苍白无力,因为老师带给了我们无限温暖为我们指引方向。最终你会明白老师的良苦用心,和对你的爱。

我的物理老师作文5

  我们的物理老师是个幽默,可亲可爱的老师。他身材高大,体形庞大,乍一眼看去、如同一只爱吃蜂蜜的“棕熊”。

  记得第一次上物理课,他用洪亮的喊声开始了我们的第一课。老师说了物理其实就是物体的一种道理,他边说着边还抿着嘴,时不时地点点头,似乎对自己的说法感到很满意的样子。看着老师是那么的可亲,便不再感到紧张。很快,我们就与老师配合得很融洽了。过了一会儿,忽然间,他又好像想到了什么,便从篮子里急忙找出小瓶子和小球,问我们,从瓶口往下吹,并把球放在另一端会不会掉下?当大家一致说出肯定会掉时,从老师脸上即可出现了一种像是“赢”了的表情,让我们明显感到这里边有“鬼”。果然,老师神秘兮兮地把瓶子放到嘴边了,另一端慢慢地,边看着我们这些抓耳饶腮的学生们,把球放到了瓶里边。他深深地吸足了气,直到两腮通红,然后,一下子往瓶口吹气,同时又非常麻利地把手拿开。顿时,我们全班都发出了‘咦’声,到底怎么了呢?有人说是奇迹发生了,有人想,老师在变魔术,可,不由分说地,我们看到了那球在老师的一口气下,原地不停地旋转着,直到老师再也吹不出气。球落了,老师笑得更欢了,就像孩子似的,在炫耀自己的成功作品后脸上挂满了笑容。

  我们的物理老师就是这样天真又博学多识,又那么幽默,可亲。

  前几天,我们要拔河比赛时,老物理师还是那么积极的,像我们一样一起讨论着兴奋着。

  有好多老师都是比较庄严的,而物理老师在我眼中是那么可亲,那么的特别,像孩子般的可爱,又像“熊”般可靠、温暖,这就是我眼中的物理老师。

我的物理老师作文6

  我的物理老师姓吴,口天吴,因着这个姓氏,闹出了不少让我们偷笑的乐事儿,但要论起物理水平来,他的“无理”也变成了真理,成为了我们信奉的对象。

  我的物理老师可能在年轻时候就因为这个姓氏和自己的专业而烦恼过,烦恼一旦过了,也就不再会影响他,成为他的烦恼了。每次我们提起物理老师都是说“无理”老师,他听见了也不生气,还面对微笑的从我们身边路过,回到他自己的办公桌继续他的物理工作。

  有一次我们教务处的老师来跟我交代课程的变化,那个教务处老师有一点点口音,把物理老师直接称呼为了“无理老师”,使得我们后来更加光明正大地提“无理老师”了。我们的物理老师还是只是微微笑,从不打算辩解什么或者教育我们什么。

  然而我们物理老师的物理水平却跟“无理”毫无关系。我们物理老师是我们全省物理老师中的十佳物理老师,带出来的物理成绩更是成为了考清华物理系的水平线,使我们每次笑完老师的“无理”之后,忍不住感叹老师的物理,感叹那些“无理”竟然达到了真理的水平。

  我的物理老师在我们文理分班之后,便不再教我们了,他回到了他的理科尖子班,而我们那些喜欢笑话老师“无理”的同学都分到了文科班,而我的物理老师的“无理”和他的真理,便化作了我们笔下形容他的特点,以另一种方式传播物理老师的“无理”和真理来。

  我不知道我们的语文老师会不会将我们的作文交给我们物理老师看,不过我都能才想到我的物理老师的表情,微微笑,像是“无理”和真理都与他无关,他的本身是物理似的。

我的物理老师作文7

  我很喜欢我们的物理老师,不仅仅只有我喜欢,我们全班的同学都很喜欢他,因为他真的是一个很有趣的老师。

  粗心的人一定没发现,像我这样细心的人,经过几个月的相处,发现了一系列关于他的事情,不信,你听着——

  看,他那样

  记得刚开学就听消息灵通的人说我们的物理老师是位年轻的男老师。这令我大为好奇:他到底帅不帅,酷不酷?其结果让人大吃一惊。他,跟“酷”丝毫也联系不起来,不过,我们还是给了他热烈的掌声。后来,仔细一瞧,我不禁拍案叫绝:他留着靓靓的短发,厚厚的镜片后面有一双深藏不露的眼睛,鼻子小小的,可与此相反的是,他的嘴特别大。人们都说薄嘴唇的人能说会道,但经过几个月的发现,厚嘴唇也毫不逊色,从老师这张嘴里迸发的话语里,总是那么的热情、生动、流畅——

  听,他那话

  对物理老师的第一印象是他总是板着脸,虽然他才刚刚二十几岁,却严肃得个白发老者,不过,我错了,错得好离谱,谁说物理老师总是板着脸,他真得很搞笑。

  记得他给我们上第一堂课时,我们班一些人有爱插嘴的习惯,很多老师都无可奈何,他一上场,情况就改变了。

  “同学们,现大我们来学习参照物这节,我们来说月亮在云中穿行,”这时,他却说出语出惊人的一句,“好美啊!”说完,我们哄然大笑,这时物理老师说:“希望你们千万不要说此类的话,否则后果自负。”

  这就是我最喜欢的物理老师,怎么样?是不是很幽默,很风趣呢?

我的物理老师作文8

  打开记忆的匣门,从上学到现在,我被很多老师教过,但是如今的物理老师给我的印象最深刻。

  远远望去,她和别的老师一样,没有什么突出的特征。她的身体很苗条,长得也很美丽,有着一双可以看透别人思想的大眼睛,鼻梁上架着一副黑色框的眼镜,最与众不同的就是她染了深红色的头发。站在人群中,一下子就能认出她。

  第一次见到她,我以为他是一个温柔而又亲切的老师。可相处起来,我才了解他。课堂上的她,总是很严厉,追求学习上的严谨。例如:她每次上课之前都会提问上节课的重点,回答的内容一定要正确,不准添字加句的或是少字的,因为老师说过,考试批卷都很严,所以一定要准确。而下课后的她,总是幽默风趣,很平易近人。例如:她课下跟我们开玩笑,把我们班阮航叫阮总,说阮总一天到晚神游其中,怡然自得。。。。。。跑步时的她,总是那么帅气有魅力。例如:跑步前她都会在我们班后面站好,等跑了几圈后,我已经没有劲了,而她仍在我们后面,一直能坚持到最后。每次,我想停下脚步,不跑的时候,他都会叫我跟上。她虽然不是我的体育老师,但却一直盯着我跑步,我清楚地记得,就是因为跑步,老师差一点儿就不管我了,他所做的'一切,都是为了我好。

  也许您在学生心目中不是很亲切,很善解人意的老师,但您在我心中,却占据了一个位置,是您让我明白了很多道理,也让我学会到了很多课堂以外的东西。谢谢你,老师!

我的物理老师作文9

  微泛油光的头发,略长的脸,长而密的眉毛下有一双有神的小眼睛,他时常穿着蓝白相间条状的衬衫,规矩的西装裤把老师衬托的非常整洁、干练,给人一种精神焕发的感觉。他是我印象最深的新老师之一,他就是我们的物理老师孙东洋。

  其实,(.)刚开始的时候孙老师给我的第一印象是比较严厉,可能那天是老师刚进班,而且当时是自习看班,一节课老师目光严肃地扫视着全班同学,我心里对他升起几分畏惧。经过一段时间的相处,除了发现老师的脾气真的很温和外,还有其他的让同学们欣赏的地方。

  孙老师是一个很严谨的老师,我很喜欢他的教学风格,学习新知识或遇到疑难的时候他喜欢让我们思考,不过真的解决不了的时候,他就会跟我们一起讨论,热烈地讨论、不厌其烦的讲解。

  这不,又到了孙教师看自习课了,教师依旧是那身蓝白衬衫和西装裤的装束,老师刚走到讲台上,我便举起了手,老师轻快的走过来,他走到我面前,小声的问:“怎么了?”“老师,我有一道题不会。”我问到。老师看了

  一下题,嘴角浮起一丝微笑,轻轻的推了一下眼镜后,略微弯下了腰,便开始了认真的讲解。老师的声音很好听,嗓音不大。

  孙老师还是一个很负责任的老师,最近班里要出板报了,班主任请物理老师指导,这给孙老师增添了额外的负担。但老师非常认真地对待,找了许多板报的样式,并与板报组成员的一起商定。不仅如此,办板报的时候,每次孙老师都亲临班级指导。

  孙老师课上和课下是截然不同的:课下活泼亲切像“小孩子”一样,爱笑,给人一种特别亲切的感觉,因此,有很多同学都很喜欢他;课上严肃认真,俨然一位严师。不过,严师出高徒嘛,我们完全理解并接受。

  他就是我可亲可敬的物理老师孙,亲切又严肃,负责任又用心的好老师。

我的物理老师作文10

  八年级要新开物理课。早在暑假时,我就想象过物理老师的形象。在我心中物理老师应该是一位平易近人,瘦高貌美的年轻女老师,但是……

  第一次见到康老师是在开学第二天,我们端坐在教室里等待物理老师的出现,看似表面平稳,但内心却怀着忐忑和好奇。

  铃声过后,从门口缓缓走进一位一手抱书一手拿着物理实验工具,没有我想象的瘦高貌美却精神抖擞的中年男老师。短短的头发刷子似的直竖着,让人不禁想起了鲁迅先生。有点皱的短袖衬衫,扣子一个不落地扣着,塞进直筒的西裤里,用皮带紧紧地系着,但依旧能够看出他微微鼓得圆圆的肚子,鼻梁上架着一副细边眼镜,显得斯文却其貌不扬。

  第一节课便是探索奇妙的物理世界,在课堂上,老师背着手,穿梭在各组之间为我们细细道来物理是什么。老师说话时很有独特的风格,有时像小溪般平平缓缓,有时又像波涛般上下起伏。而我竟被他上课的那份激情所感染。一节课,一杯实验水,上完了这节课所有的内容,他带着大家在奇妙的物理世界中自由地徜徉了一番。真是人不可貌相。

  老师讲课生动形象,将原本抽象的物理知识,变成了浅显易懂的生活小常识,这让我对物理产生了极大的兴趣!

  他的粉笔字也是一级棒,伴随着知识点的娓娓道来,黑板上留下了他那令人叫绝的行楷字体。一丝不苟,字迹流畅,赏心悦目,给人以遒劲有力入木三分之感,整堂课下来,板书就如他的衬衫扣子一样一丝不苟,一目了然。真想不到,这竟是一位男老师所书写的板书。

  一节课在康老师手中显得极为慷慨,从容不迫,没有一丝手忙脚乱。不浪费一秒但却使之生动充实,井井有条。

  与老师相处一周下来,我被老师身上那股浓浓的物理气息所吸引,被他渊博的物理知识所征服。我想老师鼓鼓的肚子,矮矮的个子,是因为老师将所有的物理精华浓缩成了一肚子的墨水……

我的物理老师作文11

  我的物理老师看不出年龄。一是因为脸色,有历史的厚重感,二是眼睛,黝黑的脸庞上有着一双炯炯有神的眼睛,常盈满笑意,上课时还不时的眨呀眨,真像老顽童。因此说老师四十亦可,二十无妨!要是他的眼睛瞪大了,真可谓铜铃啊,还有几分吓人呢!稀疏的头发似波浪温顺地爬在小岛上,使人乍一看,以为是一喜剧演员呢!

  每次看到物理老师,一丝喜悦便盈满心间。

  这不,今晚物理晚自习,要上实验课。老师站在讲台上,用那摄像头般的眼睛扫射全班,然后大声宣布:“晚自习第一节给你们做实验,我要去开会,不许乱说话。”他一说完,教室就蠢蠢欲动了,许多同学又在策划着怎么着这一节才有意义!

  老师一走,同学们七手八脚的开始做实验,教室里吵吵嚷嚷,热闹的不行。有的同学一会窜门子,一会把玩着那些实验仪器。总之教室里锣鼓喧天,热闹非凡。同学们那个乐啊,真是做实验也,则有宠辱偕忘,心旷神怡,其喜洋洋则矣。

  第二节课,物理老师黑着脸回到了教室。哎,老师脸原来颜色暗,现在更暗了,真是吓煞我们了。同学们知道大事不妙,都摆着一副很乖的样子。难道老师是千里眼?正想着,就看见老师的招牌动作:“哧”吸溜一下鼻子,嘴角往左撇了撇,看不出任何表情地说:“你们帝一节课可真热闹呀!就跟山上的土匪抢到了东西在喝庆功宴一样!”话音一落,全班又爆炸了。老师呀,你这到底是批评还是搞笑?批评,搞笑,傻傻的,分布清!

  “咳咳”随即老师长咳了两声,一本正经地说:“如果你们今天学习部给力,明天神马都是浮云!”全班同学若有所思地看看天,黑的;看看书本,白的。是啊,若真这样下去,我们的天空岂不一团漆黑?老师见我们低头沉思,又露出了久违的笑容,趁热打铁道:“你学,或者不学习,考试就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿意,分数就在那里,不多不少;你挂,或者不挂科,命运就在那里,不悲不喜。上我的自习,或者,让题住进我脑袋里,默然,复习。寂静,背题。”

  你们一定被雷到了吧,hold住哦!这就是我们的物理老师,有他的地方就有笑声!

我的物理老师作文12

  我们的物理老师是一位幽默风趣而大度的老师。咱先不说物理老师的长相如何,还是先看看他的几则小故事吧。

  第一个要说的是物理老师的字,如果你看到了,准会把那些字当成是王羲之的书法!物理老师写的字又草又带笔,一笔下来,四、五个字就出来了,就跟商朝的甲骨文一样一看就不懂。幸好,他是连说带解释的,不然我们就只好看“天书”了。

  第二个值得说的地方那便是物理老师的画了。他画的画可真称得上“前无古人后来无来者”,他也可以说是抽象派画家中的顶级人物吧!比如画小人。他先画一个圆圈,底下再画一坚,再在两边加上两条斜线就完工了。画树就跟画人差不多,只是把那个圈又改成了几道斜线而已。如果你是第一次看到,准把那树当成了蜈蚣。幸好,物理老师有自知之明,一边画一边嘴里还说呢:“画得不像,画得不像。”这其实也不怪物理老师,谁让物理老师不是教美术的呢!

  再说那得要说物理老师的大度了。在上物理课的时候,我们不必太严谨了,而是想说就说,想笑就笑,而不必担心物理老师气烦了会揍你一顿。当物理老师写错了字或画错了图的时候,他就会说:“我是故意的,看看你们能不能看得出来。”瞧。还真会自我圆场。物理老师会常在课堂上给我们做实验,还经常弄出一些笑话来,直搞得全班同学都捧腹大笑。

  就是这样的一位物理老师,让我们全班都喜欢上了物理课。怎么样?我们的这位老师还不错吧?

我的物理老师作文13

  我一直认为物理课是一门非常庄重和严肃的学科,这不,物理老师已经进来了。"来,都掏出来我们的物理书……"老师标准的沙普让我们偷笑起来。好吧,严肃的物理课是别人家的。

  当老师让课代表发作业,老师在认真地预习课本时,教室也出奇的安静。我想,严肃安静的课堂还是有希望的吧

  “我们啊,今天来讲第一课,运动的描述……”好吧,我撤回刚刚那句话。如此接地气的物理老师,可真让我一点遐想空间都没有了。

  过了一会,看到书上的一个问题,大概就是:两列火车并排在站台上,坐在火车中看对面的火车,你感觉自己的列车在走,但过了一会,你发现自己的火车还在站台上。"闹了半天,原来是对面的火车在走啊。"物理老师说。这可把我们乐坏了,都纷纷笑了起来。

  其实,这个物理老师还是蛮有趣的嘛。

  不一会,就讲完了。物理老师说:"课时练上头的题有点难,都不好做。"又不知是哪位英勇的同学说:"那就别写了。""乃打类材料(挨打的材料)!成天光想着个偷懒!”教室里又沸腾起来了。

  这个老师还是蛮有意思的呢。

  其实,现实可能跟我们预想的不一样,甚至可能是天差地别。但这不就是所谓的惊喜吗?只要摘下你的有色眼镜,努力的去发现,说不定,惊喜就在你的身边呢!

我的物理老师作文14

  我的物理老师就是我的班主任,有了这么一层原因,我班的物理成绩一直都不错。但是很失望的是,我的物理成绩却不怎么行。

  有一段时间,每到物理考试,我的心就是悬着的,不是因为别的,而是因为我糟糕的物理成绩拉了我班成绩的后退。其实,那时候在我心里还有更深层次的一个原因,那就是我很怕我的班主任找我谈话。

  可是,往往是我们怕什么,然后就来什么。果不其然,在一次物理单元测试后,我被老师叫去了办公室。从教室走去办公室的路程很短,以往三分钟的路程,可那次偏偏被我走了十分钟。不管我心里有多么的忐忑,最终,我还是走进了老师的办公室。

  那天,我的物理老师,也就是我的班主任,他拿着我的物理单元测试为我讲解了每一道题。我站在一旁认真的听着,每到老师讲到最关键的时刻时,我都在心里默默的记着。没想到的是,这一次,老师向我讲完了这张物理试卷后,什么都没有说,然后就让我退下了。

  我原本以为这件事就这样结束了,可是我没有想到的是,几天后,老师足足拿了一沓物理试卷递给我。只一个眼神,我就明白了老师的意图,老师是希望我利用课后时间,将这些试卷全都做完。

  后来,每天放学后,我就将做好的试卷拿给老师,让老师去审阅。一些天坚持下来,我明显感觉自己的物理成绩提高了不少。

  虽然我的物理老师从来没有向我说过鼓励我之类的话,但是我的物理老师永远都注重在实际的行为上。我的物理老师就是一个用事实说话的人,不管面对什么,只要他行动了起来,我们都会感到很心安,这就是我的物理老师。

我的物理老师作文15

  王Sir的物理带得顶呱呱,在全县都是出了名的。他讲课时,龙眉凤眼神采飞扬,高门大嗓抑扬顿挫,前因后果有条不紊,我们都非常喜欢他的课。

  王Sir的个子有点保守,课堂却是满开放的。上他的课一点拘谨都没有,此乃各位大显身手的大好时机。只要是他在教室里,要吃要喝随你便,不受任何限制,没有厉声斥责,也不怕别人暗地里嘀咕。这么自由散漫的课堂,可把我们乐坏了,还有谁会不喜欢呢?

  国庆节到了,学校放宽“政策”,给我们初三年级放三天的假。这最后一节课可是最难熬的——个个归心似箭,谁也在教室里坐不住。这一棒正敲在王Sir的头上,他给我们发了初二的物理月考试题让我们做。题不难,小菜一碟,用不了20分钟就做完了。教室里人声鼎沸,有的收拾东西、有的说说笑笑、干什么的都有。我们都很“兴奋”,这来之不易的“解脱”,感觉真是好极了。同学们都在焦急地等待着,等待着那快活的铃声奏响。离下课还有十几分钟,王Sir看出了我们的心思:“大家都想回家,是吧?那好,下课!”

  “哇!噻――”真难以想象,王Sir竟有如此阔大的胸襟。这样的老师我还是第一次见到。王Sir万岁!

  王Sir说过:“学生是否喜欢一门课,关键在于他是否喜欢那门课的老师。”诚哉斯言。王Sir在我们同学们心目中的威信,就从这一言一行中慢慢建立起来了。

  王Sir从来不要求我们必须做什么,永远采取自愿,从不苛求。说实在的,开学两个月来,他还没有给我们布置过一次作业呢,学习物理我们轻松得很。

  怎么样?我们的物理王Sir棒极了,不是吗?

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