老师的陪伴作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的老师的陪伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的陪伴作文1
在学校里，是否有关心你的老师呢?我想应该有吧，因为只有给同学传递知识的人才配得上叫老师。哪一位老师不是这样子的呢?在我的学校里也有一位非常关心我的老师。他就是我们的班主任。
记得六年级开学的后几天，上语文课的的时候，我们的班主任宣布了一件事:“各位学生们，我们班要买练习册了，上个学期我们班的平均才第二，这个学期可要追回来，为了我们班的荣誉，希望大家都买。”“唉!”同学们齐声说，“怎么又要买练习册啊!数学和英语都买了好几本，怎么语文也还要买。”老师严肃地说:“其中两本一定要买，有一本可以买也可以不买，但是肖萌同学(我)一定要买。”我大喊一声:“啊!为什么别人就不用买，而我要买。”老师说:“因为你是我们的尖子生，无论是任何理由，你都要买。”我当时就心想:老师，你好残忍啊，想我死，也不要用这样的办法吧!实在太残忍了，明知道我爱看电视，还叫我买这么多练习册。从这件事后，我就一直对我们的班主任怀恨在心。
直到今天，我才知道老师是最关心我的。这天，轮到我们班冲楼梯间，所有同学都带着桶来学校。冲楼梯间开始拉，所有同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水，我们学校只有两个水龙头。可全班有49个人，那些男同学不知道什么叫“女士优先”，一直和我们女生抢水，我们女生也不甘示弱，也拼命的抢水。就跟打水仗一样，男同学把我的裤子都弄湿了。这时，我们的班主任来了，他看见我的裤子湿了。便大声对男生说:“你们还是男人吗?怎么连懦弱的小女生也欺负，真是丢我们男人的脸。”说完，男生们便乖乖地闪在一边了。我心想:我们的班主任什么时候变得这么关心我了，真是太阳从西边出来了。
冲完楼梯间后，我无意中听到我的同学说:“老师真关心肖萌，为了她的'学习进步，叫她买好的练习册，却不叫我们买。而且刚才老师还这么护着她。肖萌真好，好羡慕她哦。”听到这里，心里一震一震的。原来老师是这么的关心我，而我心里却对老师不满，怪老师对我不够好，怪老师和我作对，怪老师不理解我。唉，我好惭愧啊，不过，我现在发现应该还来得及，我以后一定会好好学习，为班级争光，不辜负老师对我的期望。
羡慕吗?我有这么关心我的的老师，真是享福咯!
老师的陪伴作文2
彩色的光斑从点到线，就像当年我最初见到时一样，跳动着，延伸着。深夜批改作业的身影如同一盏彩色的灯，安静而温暖。
在母校求学的日子里，我仿佛坐上了一趟温暖的列车，沿途的风景，绚丽多姿，让我心花怒放。我以为自己是这趟列车里最珍贵的旅客，然而事与愿违，我的满腔热血，却被突如其来的家庭变故打败。渐渐失去陪伴的我，变得叛逆，没有了斗志，就像时光机里的主人公一样，失去了原有的快乐，仿佛堕入一间黑暗无助的房间。
然而，不久我就在黑暗之中看见了一道属于我自己的光。我找到了光，然后跟光一起走。这道光就是我初中的班主任李老师。
李老师平日神情严肃，以致我每次见到她远远从我对面走来都特别想躲开她。对我而言，她每次跟我讲话都如沙漠里的仙人掌，全身带刺，扎得我浑身难受。
然而在某一天的某一瞬间，她却像太阳一样，温暖着我。
空荡荡的教室里就我一人，风扇呼呼地转动着。我顺从着书桌，趴在书桌上面，两眼直瞪着书桌上的水杯，发着呆。突然缓缓的脚步声传来，在教室里显得特别的清脆。
是李老师，她不动声色地坐在我的身旁，轻声问了一句：“怎么了？”在我听来，那天老师的话语特别的温柔，褪去了李老师一直以来在我心中严厉的形象。
不敢抬头的我，只能弯着头轻声说：“老师，一直以来特别疼我的外婆去世了，我感觉心里的牵挂就像风筝线一样，断了，我再也找不到风筝了。”
“风筝乘着风去了远方，它等你去追逐。”，李老师柔如发丝的语气使我的眼泪伴随着哭泣声涌了出来。她默默地递出一张纸巾，摸了摸我的头，向着那束耀眼的光去了。我心尖上的石头突然像天空飞翔的纸飞机那般，在心头散去。还记得，中考那段时间，班主任的陪伴远远多出她教我们知识的范围。午间我们趴在课桌上睡熟了，课堂上与我们与顽固的瞌睡做斗争，放学后我们争分夺秒地学习，这些时候，都有李老师的相伴。换句话说，这些时候，李老师就像我们的父母一样陪伴着我们。
“老师是一种职业，更是一种责任。”，这句话是无数老师心中的信仰。三年初中学校的求学历程，我获得很多。更重要的是，您让我明白有一种育教叫做“陪伴”。是您教我们仰望天空，让我们学会坐上昂贵的直升飞机，奔向未来。
今天坐在高中宽大的教室里，我突然格外明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。
老师的陪伴作文3
您是我最敬爱的老师！——-题记
李老师是我的班主任，他三十几岁了，自然教过的学生更是不计其数，而他的头发则是越来越少了。这唯一的好处就是他的头顶会反射阳光，我们很远就能知道他来了。
自我进入初中以来，就有李老师的陪伴。两年多下来，恐怕见他的次数比见我父母的都还要多呢。
但有李老师陪伴的日子，我只想说，真好！
一到夏天，坐在六十几人的教室里就会感到闷热无比。
这时不得不仰仗空调大哥的帮忙，但是空调大哥偏偏不给力，一直在漏水。李老师更是前前后后打了几十个电话给修空调的师傅，那叔叔跑我们教室更是一天不下两次，但每次修完过不了多久就会又漏水！次数一多，李老师也不好意思再叫那师傅来修空调。
怎么办呢﹖李老师就要来了几根软水管，连接到空调内部，再支出来，放到桶里，那水也就流到桶里面。李老师真是太聪明了！不愧是“老谋深算”。
不要以为解决水患就像我写的那么轻轻松松。李老师可是倒腾了几节课呢。
我们在上英语课时，他“偷偷潜到”教室，大刀阔斧的拆开空调，发现有一堆老鼠在这儿安家。天哪，什么，老鼠！幸好我离得远，不然我的心肯定是一颤一颤的。李老师手不留情的用扫把将它们打死，一锅端地把它们扔进垃圾桶。我的心情？不用说，肯定是有点于心不忍。
李老师这下总算找到问题的根源了。他再仔仔细细的打扫空调里面，还要做到不打扰我们上课，真是够辛苦的呀！一节课就这样匆匆过去了。
下一节课，李老师又来了，一个人在空调下埋头苦干，时不时会看到他弓着的脊背；时不时会看到他布满汗珠的脸颊。
把空调修好几天后，他还问我们为什么要在水管上系上一个重物。我们的回答千奇百怪。最后他说，是因为随着水越来越多，水管会慢慢浮起来，落到地面上，又要水淹教室了。系上重物水管就不会浮起来啦！
我们亲爱的李老师呀，谢谢您！教会了我们这么多东西，还给予了我们这么多爱！
这三年，我最幸运的就是能遇见您，并成为您的学生！
在您的教导下，我受益匪浅！
有您陪伴的日子，真好！
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