老师的作文

时间：2025-01-16 13:20:50 老师我要投稿

老师的作文[经典4篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的老师的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的作文[经典4篇]

老师的作文篇1

　　潘老师是我们的作文老师。老师说今天给我们一个大惊喜！是什么？惊喜到底是什么？到底是什么？种种猜想立即出现在我的头脑里，是动物吗？是杯子吗？是一张纸吗……同学们都抢着说自己的猜想，我的心情非常激动！

　　老师先从桌子里拿出了一个神秘的黑袋子。有的同学说是黑老大的东西；有的说是一只小白兔……同学们的猜想有许许多多！我从外表看出来里面是一个长方形的大盒子，里面到底是什么呢？老师又从黑袋子里拿出一个蓝色的青花瓷的`盒子，我们大吃一惊！是一个杯子？还是一个图片……可我觉得这个青花瓷的里面什么也没有。有的同学竟然跳了起来！老师又从青花瓷的盒子里面拿出了一个狮子座的小钱包。有的同学说这个钱包很丑。老师又从钱包拿出了一条丝巾。丝巾又是什么？

　　老师揭开了宝贝，原来是一面镜子！从这面镜子里看见了我们的笑脸！

　　老师的宝贝是我们同学，老师像园丁一样，爱护、呵护我们这些花花草草！

老师的作文篇2

　　老师的手，如蝴蝶在黑板上飞舞；老师的手，如精灵在键盘上跳动；老师的手，如柱子为学生顶起知识的天空。

　　语文老师的手，一个个活跃的精灵，被老师写起。那飞舞的粉沫，如轻烟一般飘在我的眼前。那双沾满墨水的手，写出优美的文章。

　　数学老师的手，写出一个个“数学宝贝”，让他们在我们眼前构成美丽的图案，而“加、减、乘、除”四兄弟，也被你装点得美丽。

　　美术老师的手，画出一个个未来的世界，那么五彩缤纷。那立体的画面在我们面前展现。再用粉笔点缀着，美得像一朵朵红花。

　　计算机老师的手，一敲键盘，一移鼠标，再加上一点击，OK，一段落打完了，也提交了。

　　音乐老师的手，像蝴蝶一样，飞舞在琴键之上。你弹的`每一个音符，就像站队一样，那么井然有序。连蓝天白云之上与绿地黄土之下的“歌唱家”，都有倾听你弹奏出的天籁之音。

　　科学老师的手，有溶液的气味，各种奇怪的东西，全靠你来制造。你把溶液倒在物体上，把电线接在灯泡上，把生命转移到容器中。

　　老师的手，是那么灵巧，那么细腻。为世界书写未来，为明天创造奇迹。

老师的作文篇3

　　“我爱您，老师！”又是新的一学期，老师们踏着脚步，缓缓走来，又将新的知识传授给我们。老师，您是非常普通的人，也是值得感恩的人。您虽然只是一根微火，但您可以点燃自己的心，照亮我们的.心。

　　清晨，人们还没有醒来，您却已经早早地来到了学校备课。下午，我们已经放学，而您却还在工作，一直到六七点才下班。深夜，当人们已入梦境您却还在批改作业。

　　老师，您也是值得崇拜的人。每当上课时，我们问您问题，您总是能答的那么完美。下课时，我们有不懂得题目问您，您会尽量告诉我们。

　　我爱老师，也爱我们的校园。走进我们的学校，道路的两旁竖立着小树苗，好像是卫士和兵将们守卫着学校。不远处，是“星星楼”，那里面是专用教室、办公室以及食堂，专用教室有：电脑房、音乐室、美术室、科常室、多功能厅……往左转，穿过走廊，会看见两幢大楼，“太阳楼”和“月亮楼”，也就是教学楼，这两幢楼之间，还有一个小花园，他把我们学校装扮的更美了。

　　我爱这关心我们的老师，更爱这美丽的校园！

老师的作文篇4

　　最近几天，同学们举手发言越来越积极了，我虽然也跃跃欲试，但奈何心中有些犹豫，致使我始终举不起手来。

　　这天吃午饭时，红老师和旁边的范治平聊着他最近的表现，说着说着，红老师突然将目光投向了我，原本正漫不经心吃饭的我忽然打了个激灵，紧张起来。红老师话锋一转，微笑着说：“王洋，你还是按兵不动哦。”我先是一愣，旋即反思起来：我最近的.表现的却不尽人意，红老师一定是担心我会走下坡路，所以使了个激将法，想让我再次拥有信心，而我又怎么能辜负红老师的一片好意呢？想到这儿，我鼓起勇气，准备在语文课上大显身手了。

　　又到了语文课，我本想再做回沉默的听客，但想想中午的事，颤颤巍巍地将手举了起来。战战兢兢地回答完问题后，看着红老师那包含着鼓励与赞许自己的目光，一瞬间，我明白了洪老师的良苦用心，随之，一股暖流充斥了我的心房

　　红老师在我陷入困境时给予的关爱，就像一阵春风，让人感到亲切与温暖，更让人感动。

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