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我眼中的老师作文

时间:2021-11-04 18:25:02 老师 我要投稿

我眼中的老师作文(精选15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我眼中的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我眼中的老师作文(精选15篇)

我眼中的老师作文1

  段老师是四年级践行班的班主任。我们的段老师很美丽,她的头发乌黑发亮,一双明亮的眼睛,她也有一个高高的鼻梁,一张能说会道的嘴,还有一双巧手。段老师也不胖也不瘦身材完美,因为她每天早上的起来跑步。所以,看起来她的身材很匀称。

  段老师她平时对我们要求很严格,比如我们课间只要不遵守纪律,她就不说话只用眼睛看着我们。她的眼睛跟会说话似的,我们一看段老师的眼睛,就不说话了,会立刻安静下来。有一次,本来那节课段老师是打算带我们出去玩的,我们一听就十分开心,段老师也对我们微笑。当我们在下楼梯的时候有同学说话了,段老师什么也没说,到了楼下,老师说“停!你们在下楼的时候说话了,所以自由时间取消。”就这样我们没有出去玩,就回了教室,大家都说怪那个说话的同学,我知道那个同学脾气暴躁,所以我什么也没说,只向前坐着了。其实,我心里也说怪他,但我又想了一下,也不光怪他,我们下楼的时候也有错。其实段老师也是为我们好,老师本来就应该这样严格要求我们。这样我们才不会学坏,我们就会长大做一个为国家有用的人。只有我们遵守纪律,这样我们才会对得起老师。

  我们的段老师爱笑,但不是每次都笑,我们表现好时她才会笑。段老师有时候讲课,到了下课,还是有同学问老师怎么做,段老师会一遍又一遍的认认真真的为我们讲。有时候段老师还会给我们讲笑话,讲故事让我们从中得到放松和知道一些道理。我也喜欢段老师这样风趣幽默的老师。

  我们很喜欢段老师,等我长大了不仅要报效祖国,还要感谢在我成长的路上的段老师为我们做出正确的引导和悉心的教导,我爱我们的段老师。感谢您,您辛苦了!

我眼中的老师作文2

  在这六年的学习中,是那些文质彬彬、学富五车的老师们陪伴着、浇灌着我们。让我们这株刚刚破土而出的幼芽,长成参天大树。回望这六年时光,其中我最尊敬的是——教数学的丁老师。丁老师,中等个儿,眼前那副老花眼镜,厚厚的,花花的,谁都不知道度数有多高。她还有一个秘密武器就是——那“强大”的嘴巴,稍有些不满意的地方,总是大动干戈,狠狠地把我们臭骂一顿。一天,丁老师第一次来我们班上课,早听说了我们常常把老师气走的“战绩”!一进门,丁老师见我们随意走动、大吵大闹根本没有把她放在眼里。

  于是,“砰”老师把书用力拍在讲台上,班级一下子安静了,连一根针掉在地上都听得见。她才开始慢慢讲课,一切都很顺利的进展到写作业的环节中,而且课还不带着一丝幽默。这时,当老师走到孟婧雨的位子,看看她的作业。突然,老师眉头一皱,本来乐颠颠的她,笑容顷刻间灰飞烟灭。怒火好似火山喷发一般,大声地训斥道﹕“这个女孩怎么这么笨的咯,真是笨到家了,还是钢筋水泥脑袋呀!”孟婧雨眼泪汪汪、一声不吭的坐在位子上。丁老师虽然常常骂我们,但也是为了我们的未来、明天嘛。虽然脾气暴躁了一点儿,但是我们可以体谅。老师无时无刻的骂我们,不就是无时无刻的关心,只不过换了一种表达方式罢了。现在我终于明白老师们的良苦用心,我一定要用理想的好成绩了报答老师。

  老师,有了你我就像插上翅膀一般翱翔在知识的天空;有了你我才能明辨社会的黑与白;有了你我才明白感情的真善美,让我“读”透人生这一本书,这也验证一句话“一日为师,终身为父”。

我眼中的老师作文3

  从我转班换到这个班时,便换了三个主课老师。最令我害怕的是语文老师,也就是老叶。

  老叶,身高嘛,应该是1米5左右吧,瘦得如树枝一般。脾气很暴躁。哦,不对,是古怪才对,这样说才对嘛!

  老叶不仅脾气古怪,还说话古怪。老叶总喜欢叫我们上她的课之前读古诗词,我们总是装得不像样。她没来之前,还有几个人读;她来了之后,鸦雀无声。此时老叶会像平常一样生气,说一些愤怒奇怪的话:什么什么不读就不读呀!好像读书是为我读书呀,这之类的。

  在她的课上,想睡觉?不存在滴!因为老叶有一双敏锐的鹰眼,能看到一切。别看她戴着高度近视的眼镜,她的眼睛可是很敏锐的。想睡觉?不存在滴!

  我就有亲生经历。还记的那是一个雾气重重的早晨,我边读边睡。Flying--一下。老叶敏锐的鹰眼察觉到了,立刻把我轰出了教室。

  老叶的课比其他老师的课都安静,因为她总能想出各种办法去整那些讲话、做小动作的同学。

  她总会找人谈心。上次和郑子杰谈心,谈了一个多小时,我去上厕所的时候看见的。我本来想去装水的,不敢去,因为老叶和子杰一直在谈心,害我等了一个多小时,所以第二天才会睡的。

  老叶还是一个爱管闲事的人,还记得那是期中考试,全班没有几个人有2B铅笔,她特意去外面买了送给我们。她不是我们的班主任,却如此关心我们,这让我深感佩服。

我眼中的老师作文4

  昔日的黑丝,如今白几多。纵使两鬓终斑白,你的青春却百年不衰。

  江河把我们推向浩瀚无垠的大海,曙光给我们带来明媚温暖的早晨。而你,把我们引向我们所憧憬的未来。

  初见你时,是在开学那年。天无纤云,阳光明媚。你站在三尺讲台旁,很有条理地和我们讲着你的课堂纪律。你深邃的眼眸直视着我们,你所表现的干练。让我们这些熊孩子不由得在心中仰天长叹,害怕以后会被压榨。

  可是我们都错了,你在课堂上全身心的投入在教学中。每次讲完一个题时,你都会问同学们一句:“听懂了吗?”你从不要求我们作业要百分百全对,但你只要我们认真地完成每一道题。你积极鼓励我们不懂就问,而你也会一次又一次地不厌其烦。

  其实老师不但是一个负责任的好老师,还很“潮”,很幽默。她会穿着花色鲜艳又飘逸的裙子,微风拂过,裙摆也随之飘荡。老师不同于妈妈的“顽固”,在课堂上总会时不时地从口中蹦出几个“潮词”。因此,课堂上总有我们开怀大笑的场景。

  和她相处起来,就像与朋友之间一样轻松,也点燃了我们对于学习,对于数学浓烈的兴趣。偶尔看见某些同学“不务正业”时,她会生气地训斥他的愚昧无知,不知回报。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  学校里的老师的心之所向都是一样的,即使做法不同,态度不一样。但他们都是人类灵魂的工程师,奉献自己,给我们浇灌知识,陪伴着我们成长。他们过着平淡的生活,拿着不高不低的薪资。他们站在这个岗位上,倾尽对这个职业的热爱……

  我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。同时的,也要向全体辛勤耕耘的老师们,致敬!

我眼中的老师作文5

  我的老师是一位非常温柔非常漂亮的好老师,她从一年级到五年级已经带了我们五个年头了。她就是我们玉潭中小的高级教师陶海鹰老师!

  我的老师非常非常的美丽漂亮。

  陶老师的头发长长的,乌黑乌黑的,陶老师跳起来的时候,披在肩上的头发就像波浪一样伏动着;陶老师的眉毛细细的,就像两道弯弯的月牙;陶老师有一双炯炯有神的大眼睛,但时常见到眼睛里布满了血丝,那是因为晚上为我们批改作业熬夜的原因;陶老师有一张能说会道的嘴巴,两片红润润的薄嘴唇发出的声音非常非常的柔和,上课的是时候讲起课来神采飞扬,同学们听得津津有味。

  陶老师不但人很美丽,而且工作起来一丝不挂。

  她每天批改我们的作业到很晚也很仔细,一点点的小毛病都给找出来了,每天都会见到她那忙碌的身影穿梭在教室里,有时见到她那疲惫的身影同学们都心疼极了。陶老师每天早上很早就来到了学校,早早的就在教室门口用她那温柔甜美的笑容迎接同学们的到来。

  陶老师对同学们的关心也是无微不至的。

  有一次,我的身体很不舒服,那时,陶老师正在上课,我本来想坚持这一节课,到下课的时候再告诉陶老师,可是,一想不到,我感受到身体越来越不舒服了,再也坚持不下去了,这时陶老师发现了我的不适,马上停下讲课向我走来,摸摸额头,发现我的额头非常的热,发高烧了,陶老师立马背我去学校医务室并打电话给我妈妈,让她来接我回家,我甚是感动!

  这就是我们的好老师——陶海鹰老师。

我眼中的老师作文6

  一说起来严老师,我就会在脑子里浮现出一个温文尔雅的、带着方框眼睛的、男老师形象。严老师,他的名字叫严东伟,据说他还有一个笔名——严岽玮。当他在黑板上写出来的时候,我们都懵圈儿了,心想还没见过这么难写又难认的名字呢!

  严老师是我在思考乐教育机构学习时认识的教我们语文的老师。在我眼中,他是个随和而幽默的人。

  说老师随和,是因为他每次定下的规定,才过一天就“失效”了——有些同学违反了几次规定,老师只是给他们一点小小的处罚——但正是因为“监管”不严,我们的课堂才异常活跃。

  说老师幽默,并不仅仅是说老师的语言幽默,老师的行动也相当有趣:上次老师讲课时,不小心错将标题“爸爸的鸽子”写成“鸽子的爸爸”,搞得我们哄堂大笑。这还不算完,我们男生中喜欢捣乱的,把文中的“爸爸”和“鸽子”的位置全部调换了一下,结果好端端的一句“如今,鸽子飞远了,爸爸也不在了”被我们一改就变成了“如今,爸爸飞远了,鸽子也不在了……”,真的让人笑破肚皮!

  严老师还是个很会讲故事的人,每次上课前,他都会给我们讲一个故事。他讲这些故事,有时让我们听得入迷,有时令我们捧腹大笑,有时让我们难以忘记……

  总的来讲,我眼中的严老师的印象是不错的。他幽默随和,也很会启发教育学生——他分析总结文章的办法很有效,掌握了之后,阅读和做题的效率也有明显的提高。

  这就是我眼中的严老师,一个既随和又幽默的、一个能让我们快乐学习、成长的好老师!

我眼中的老师作文7

  望着远去的暑假,看着新学期新老师,我想还是“招安”吧,臣服于开学吧。这么多科目,这么多老师,每位老师都给我留下了印象,其中江老师留给我的印象最深。

  江老师是我们的数学老师,年纪比较大,五十多岁,很多数学老师鼻子上都架着一副眼镜,一副严肃认真的模样,而江老师却并不是这样的。平凡的模样,没有眼镜,也没有严肃的脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

  江老师对我们的要求不高,上课时,同学们总是一副松散的模样,江老师也不会说什么。他讲课的方法十分传统,很多同学上课时都不认真听讲,在自己玩自己的。有好几次,李宏博都因讲话而被罚到教室后面站着听课。第一次考试,我们班考得非常差,这些,都是不认真听讲的结果。可是,又有谁知道老师的艰辛呢?下午,讲台下的同学们,有电风扇,可江老师却吹不到风。坐在位上的我们,有风扇,但也热。江老师呢?衣服上都是一片一片的汗,额头上更是细密的汗珠。他不时用袖子擦着,热,并不影响他给我们讲课,他眼睛一刻也不离开书,偶尔瞟几眼学生,嘴巴一刻不停地说着。可他并不知道,听讲的人,其实不多。每每看见老师身上成片成片的汗,我都会有点心酸。老师那么热,但并不影响他上课,我们并不热,可听讲的人却寥寥无几。唉!老师艰辛地在台上讲着,有些同学就这么在台下玩着。叮铃铃,时间过得飞快,一眨眼,又下课了,那些同学如愿以偿了又可以玩了,可他们不知道,如果江老师知道他们在玩,会有多么伤心。

  江老师很普通,如一场春雨,无人在意,但却滋润着我们。一些同学不知道,他们流失的是人生中最幸福的时光。同学们,江老师是最好的老师,你们在台下玩,对得起自己和在台上挥汗如雨的江老师吗?

我眼中的老师作文8

  在众人眼中,我们的语文老师是一个高冷、冷漠,不喜欢与人接触的女人,可在我的眼中,对她的看法却是与众人截然不同的。

  在我的眼中,每一个女人都像一朵花,虽然有的是饱经沧桑的野花,有的是温室中的家花,但她们都是需要人来细心呵护的,你之所以会认为她高冷、冷漠,只是因为你根本不了解她,你从未感受过她的内在美,而只是单单地看到了她表面的那一面。

  我的语文老师—侯老师,从我第一眼见到她时,我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠,让我不由得对她产生了一丝恐惧,可是通过这将近一年的相处之后,我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人,她有一双会说话的眼睛,虽不是很大,却在时刻监督、提醒着我,每当我上课时,不想要再好好背古诗,松懈时或开差时,只要被她看见,她便用她是那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“赶紧好好背书,只有背过了才可以休息哦。”于是,我便又拿出精神继续背诵。

  我的语文老师其实也有善解人意的那一面,记得有好几次,她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍,可每次她都只让我们抄写20遍,从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。

  可能,有时候老师的做法令我们百思不得其解,可她最终还是为了我们好,所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心,没准她们也有她们的难言之隐呢。

  一个女人表面越强大、越冷漠,说明她承受的越多,就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们,她并没有别的意思,她只是“恨铁不成钢”罢了。

  老师,我们的调皮捣蛋让您费心了,谢谢您的用心良苦。

我眼中的老师作文9

  小学生涯匆匆而过,初中生活已经来临。新学校、新同学、新老师,我们以全新的面貌迎来了中学。老师,是我们一生中必不可缺的人物。让我印象深刻的,是我的语文老师——黄老师。

  九月的第三天,是我们认识他的第一天。早在老师口中听说他名声在外,让我不禁产生好奇,想象中的黄老师是一个面容严肃,古板,戴着眼镜的小伙子。可当他踏进教室的那一刻,我就知道我错了。他带有一丝幽默的脸庞和那个顶着的大肚子,让我有些怀疑他是否真的像班主任所说的那么厉害。但是,人不可貌相,光看外表是不能看出什么的。于是,我开始期待他接下来的课程。上课的第一天,他给我们说了他学生的辉煌事迹,而这些学生都出自于“卓远班”。“卓远班”人才辈出,点燃了我想去卓远班的冲动。

  黄老师上课生动,不会令我们感到枯燥。他的一个表情能够让全班哄堂大笑。有时候普通话说着说着就变成了闽南话,让我们觉得他上课更有意思了。45分钟的课程感觉只上了15分钟,刚讲到高潮,下课铃就响了,总是让我意犹未尽。

  黄老师的脑袋里,仿佛蕴藏了一堆的知识和有趣的故事,他总是想把这些知识传授给我们,一心一意地教导我们。黄老师长得很和蔼可亲,见到同学,也会笑一笑,打个招呼,我们都很喜欢他。

  在初中的三年,我相信黄老师会教会我很多,我也努力会成为他骄傲的学生!

我眼中的老师作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当想起著名诗人李商隐写的这首诗句时,我都会想起舞蹈老师关心我们的笑容,还有疼爱我们的行为。

  老师长着一头乌黑发亮的长头发。性格非常开朗,身材苗条,长着一双水灵灵的大眼睛,鼻梁高高的,嘴巴红红的,显得老师特别的漂亮。

  老师对我们非常关心。记得有一次,我们要练一组难度非常大的动作,就在练动作的时候,我不小心把腰扭伤了。老师给妈妈打了电话,就急急忙忙把我送到了医院。医生给我看了一下,对老师说:“只是扭伤了而已,并无大碍。”但是老师还是带我在医院做了好几项检查,确定没事,老师这才放下心来。

  老师对我们也非常有耐心。记得有一次,老师给我们教了一个很难的动作,我练得不到位。老师给我教了好几遍,我还是练得不行。老师还是很耐心地给我教动作,直到我学会为止,老师对我是多么有耐心呀!

  舞蹈课上,老师还常会让我们找感觉,这样我们的舞蹈才会进步。老师说:“舞蹈就像一个故事,跳舞时要想着这个故事。千万不要想动作,这样你就什么也不会跳了。”所以这八年以来,我都是强忍着疼痛,一步一步坚持才获得了好多考级证书和荣誉证书的。

  这就是我眼中的老师。我以后要更加努力,一定要坚持把舞蹈练好,完成我的舞蹈梦想。

  老师,我就像一株小草,您就像温暖的阳光;我就像一朵白云,您就像湛蓝的天空;我就像一朵美丽的小花,您就像园丁一样,爱浇水给我。老师我爱你,您就像我第二个妈妈一样关心我,您像对自己的孩子一样细心,所以您就是我眼中的好老师。

我眼中的老师作文11

  我眼中的语文老师是一个朴实,和蔼的一名老师,他在我心中是不可替代的,因为他有属于自己的威严,如果有人挑战他的耐心,那你就要小心了,因为“他会代表月亮消灭你。”

  在语文课上他那纯朴而不太悦耳的声音讲课给我们听,即使有人在下面“嘀咕,”他一开始会用锐利的眼神警告一下,如果是什么大动作的话,他可就要点名了,再不行的话,他可就要上演“空手道”绝技了,往往这一招就是我们的弱点。再开一些玩笑时,他的嘴角微微一撮,我就知道他在笑。我最喜欢上高老师的课,因为我在他的课里能找到乐趣和幽默,这一点是非常重要的。

  我眼中的高老师外貌是独特的,他那高大的身躯支持着整个身体,两只眼睛带有与别人不一样的目光,鼻子“夹”在两个腮帮子之间,嘴上还有一些胡渣子,那一般化的耳朵在“自己的岗位上站岗,”两题大长腿占据了他身体的一半位置。虽然语文老师有事很凶,但有时也挺和蔼的,不会给我们太大的作文压力啊,总的来说他对我们就像是对自己的儿女一样,那样用心,那样的与众不同,只有这样我才能感到不一样的学校温暖,是语文老师给了我们希望,我们应该将他给予的希望继续传播下去,不要让它在前进的道路上熄灭。

  我的语文老师是我的指路明灯,他会在不同时间,不同地点为你照亮前方的黑暗。它就是一盏煤油灯,每天都在滴着那知识的源泉,而我们每一天都在吸收着。记住她的名字——高书平。

我眼中的老师作文12

  我眼中的好老师必是一个积极进取的人,他有理想,有追求,志存高远,以教书育人为已任,以塑造心灵为使命,心有目标,积极上进。

  我眼中的好老师必是一个道德高尚的人,他心有大爱,乐于奉献,他爱校如家,爱生如子,为人师表,以身作则。他如阳光,似雨露,以人格的光辉照亮学生的.心灵,以爱的雨露滋润学生的心田。

  我眼中的好老师必是一个有激情的人,他爱生活,爱工作,爱学生,爱同事,他珍爱一切有价值有意义的东西,珍惜生命的每一天,珍惜生活的点点滴滴。他又像一团火,无私地奉献着自己的光和热。

  我眼中的好老师必是一个博学多才的人。他热爱知识,善于学习,如饥似渴地汲取知识的营养,他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人,他引领学生去探求未知的世界,在知识的海洋中遨游。

  我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅,语言文明,讲求诚信,胸怀包容。他爱好广泛,多才多艺,热情似火,坚持原则。他服从领导,团结同志,热爱学生,循循善诱。师者,圣也,我眼中的老师既现实又浪漫,既成熟又天真,既老成持重,又保有童心,既严肃认真,又幽默风趣,是真、善、美的化身。

  我眼中的好老师必是一个态度友善的人,他春风化雨,润物无声,是温暖的阳光,是快乐的天使……我好想成为这样的老师,我将努力成为这样的老师。

我眼中的老师作文13

  有这样一位老师,她有一头乌黑柔顺的齐肩短发,弯弯的眉毛下有一双大眼睛,炯炯有神的,明亮的,仿佛能看透我们每个人的小心思。她的鼻子小巧玲珑,脸上常挂着那种自信又恬静的微笑。这就是我们的徐老师。

  徐老师在课堂上是一个魔法师,我们的语文课总是轻松又愉快,再难的知识,徐老师都会用她的魔法让我们开窍。三年级刚开学的一次语文课上,徐老师说今天我们要在课文中找出有新鲜感的句子。大家都对新鲜感很疑惑。徐老师先卖了个关子,让我们自己想想看是什么意思,很多同学举起手说自己的想法,有的人说有新鲜感的句子就是很美的句子,还有的人说就是自己喜欢的句子,等我们表达完后,徐老师说:“大家说的都很好,新鲜感就是你很好奇的句子。”你看,徐老师用循循善诱的方法让我们明白知识。

  徐老师批改作业时认真又负责。记得有一次下课时我在旁边看她怎样批改作业。我惊奇的发现,徐老师能很快把同学们的错误圈出来,比如那些少一横,多一点的字,还有使用不当的标点符号。徐老师批改好作业还会发下来仔细讲解易错的地方,让我们订正。徐老师像一只辛勤的蜜蜂似的,她采得百花成蜜后,为我们辛苦为我们甜。

  徐老师是一位优雅的老师,她一小口一小口地吃饭,而且从不嚼着饭菜说话。“随风潜入夜,润物细无声”,不知不觉的,她就成为了我们心中的榜样。在她的影响下,一位把嘴巴塞得鼓鼓的,嚼着饭菜说话的男生也慢慢地形成了良好的习惯,大家的餐桌礼仪越来越好。

  是的,这就是我们的徐老师,漂亮的,勤劳的,优雅的徐老师。

我眼中的老师作文14

  且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考。

  我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。

  我的老师还挺时尚的呢。记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前,桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着。我想:老师这次会不会“告”我的状啊!心里正忐忑不安地想着,突然响起了一阵开门的声音,我立马变得“高度戒备”,轻手轻脚地走到门边。门开了,走进来的妈妈见了我,面无表情地说:“哟,你还给我搞了个欢迎仪式啊!”听到这儿,我的心跳戛然而止,直念叨:“我的神啊,世界大战又要爆发了!”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便再也忍不住,大笑起来。完后她又兴奋地对我说道:“你的老师可太有意思了。开家长会时她放了一个电子课件给我们看,里面有你们全班同学的大头贴和‘英雄事迹’呢!你平时帮助同学学习怎么都不告诉我?”我的心终于落了“地”,随后我又激动万分:平时我做的那些小时都被西新的老师记了下来。老师并不是没有看见我的优点啊!想着想着,我眼前出现了开家长会的一幕:随着一首优美动听的乐曲响起,屏幕上出现了一张照片和一段文字。定睛一看,呵,原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文。座位上的家长随着自己孩子的幻灯片出现,一个个都喜笑颜开。这时,我的眼前又出现了一个熟悉的身影,她正在制作一个课件。天已经黑了,但办公室里还是灯火通明。老师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!

  我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

  我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!

  我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!?”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。

  老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

我眼中的老师作文15

  “快跑,不许偷懒,要不就罚跑四圈”,这就是我们的田径队训练老师严老师。在我眼中严老师是个对学生严格要求而又非常友善的老师,而且她还是个外貌很酷的人。你看,她不仅有一双大大的眼睛,一个高高的鼻子,她的头发还挑染了一些紫色、红色、还有蓝色,她穿的衣服让我们感叹不已,有时是蝙蝠衫,有时是夹克衫……,好像所有漂亮的衣服都归她所有呢!

  严老师对我们的要求很严格,记得有一次,我们在做准备活动慢跑时,中途一边说话一边走路,被严老师发现了,等我们做完准备活动,就让我们过来训话:“跑得什么玩意儿,从今天开始,如果慢跑时走路、说话,都给我重跑四圈去!现在就去跑!”,在严老师的威慑下,我们只好乖乖地去跑了。在这以后,我们再也不能偷懒了。当然在她这种严格要求、负责任的带领下,我们田径队每个队员的成绩都有了很大的进步,我们很感激她。严老师也是个非常友善的老师,平时给了我们很多的关爱,例如,她经常叮嘱我们去加、减衣服;看我们跑步辛苦,总叫我多吃点……。特别是这次玄武区运动会,严老师为了让我们发挥出更好的水平,不停地指导和鼓励我们,在赛场前后不断地给我们加油打气,还亲自为我们拿衣服、系鞋带。跑得好,她满脸高兴,跑得不好,她不但不批评我们还安慰我们,让我们继续努力,迎接下一次挑战。这个时候,感觉她像妈妈又像朋友,特别友善,特别亲近。

  和严老师在一起快两年了,在我们眼里她确实是一位既严格、负责而又友善的好老师,我们都很喜欢她,也很喜欢看到她那酷酷的感觉,忠心祝愿她一直如此的美丽、漂亮、酷。

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