“漫画”老师作文【荐】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的“漫画”老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“漫画”老师作文1
白老师是我的副班主任，也是我的数学老师。白老师是一个严肃的、不苟言笑的老师，她的脸上总挂着淡淡“冰霜”，眼中时时充满着“杀气”，一个眼神就能把不专心的你吓得噤若寒蝉！
白老师上课时十分严厉，她要求我们每个人都必须认真听讲，不能有小动作。有一次，我上课时整理了一下笔袋，发现钢笔没墨了，就偷偷地换了一管墨，换好后，一抬头就迎上了白老师那“冷若冰霜”的目光，里面满满的责怪！我大气也不敢出，立马坐得端端正正，生怕白老师责骂我！但是还好，白老师并没有说什么，继续讲课了。但是，一整节课，白老师眼角的余光总是围绕在我身上，“监视”着我，吓得我动都不敢动一下，背上不时冒出冷汗，慢慢地，我的心神完全集中到白老师讲解的内容中去了，再也感觉不到那“冰刀”一般的眼神了！
下课后，果然不出所料，我被白老师“召唤”到了她的办公室里。白老师坐在椅子上，用她那“冷若冰霜”的眼神先盯着我看了看，然后缓缓开口道：“贺鑫怡，你知错了吗？”“我错了，白老师，我不该在您讲课的时候做其它的事情！”我小心翼翼地回答道。“开学伊始，我就讲了课堂纪律的，我不想重复讲，希望你能牢记！不要因为你的不专心打断了我的上课，影响到了班上其他同学们听课，明白吗？”“是的，我明白，白老师，对不起，不会有下次了！”我保证着。白老师看我态度端正，而且也认识到了错误，就说：“那好，你回教室吧，记得你说的话，不要有下次了！”听了白老师的话，我对着白老师深深地鞠了一个躬，就飞快地逃跑了！
有一次，我考试考出了好成绩，白老师不但在班上表扬了我，下课后还把我叫到了办公室，好好褒扬了一番。这时的她，满脸的“冰霜”荡然无存，整张脸上都散发出一种和煦温馨的淡淡笑容，我觉得白老师此时真是可亲可敬，好美啊！我从她的瞳孔中读到了满意、欣慰、快乐！我知道了，白老师平时的那副“冰霜”面容都是装出来的，她的严厉正表达着她对我们的爱、对我们的期望，她只是希望我们都能认真听课，好好学习！
白老师就如同一支笔，蘸了辛勤付出而流下的汗水，努力地帮着我们书写出她对我们的期望和我们自己的未来！
“漫画”老师作文2
“读书不过自用心，老师不过引路人”。我遇到了许多有特点的老师。但是，我印象最深的还是会“变色”的罗老师。
一张方正的脸，剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，讲起课来，那真是妙语连珠，口若悬河！而且“杯不离手，水不离口”！
课堂上，我们的罗老师经常“变色”。上课时老师发现有人不认真听讲，就会变成“黑色“的。
记得又一次，罗老师正绘声绘色地讲着课，我们津津有味地听着。突然，他停了下来，阴沉的脸像黑锅底似的望着教室后排，把食指放在嘴前，示意我们不要知声。我们都很纳闷，顺着罗老师的目光看去，只见，小丽正低着头，不知在桌底下忙活啥呢！罗老师悄悄地走过去，脸上又变出了奇怪的笑容。我心里想：小丽这回怕是“完蛋了”，很想提醒一下小丽，可是看着犹如“包公”一样脸色的罗老师和他脸上“玩味”的笑容，想想还是算了吧，免得“引火烧身”。可是小丽不知在干啥太入神了，竟毫无察觉。罗老师走到她身边时，她才猛地发现，以“迅雷不及掩耳之势”把东西扔进桌子里，但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具，脸上“玩味”的笑容瞬间就不见了，眉头紧皱的看了一会儿，“狠狠”地瞪了小丽一眼：“给我站着！”小丽的脸红得像猴子的屁股似的，不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台，脸上的神情又变成了“眉飞色舞，多姿多彩”，继续讲起课来，仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声，罗老师走到小丽身边，掏出小玩具递给她，小丽竟不敢拿。罗老师露出慈祥的笑容语重心长地说：“记住，以后上课要认真听讲，切莫做小动作，知错能改就是好孩子。”小丽此时才如释重负，使劲儿地点了点头。罗老师脸上露出灿烂地笑容，此刻他又变成我们熟悉的“粉红色”。
罗老师不仅“色彩多变”，而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事，例如：小时候下河玩水，忘记上学了，早上被老师骂了，上中学忘带语文书，跑十几里路去拿书……
下课之后，老师经常陪我们一起玩，留校时还带我们去吃火锅……此刻他又变成了我们心目中的“大红色”。
如果要我给罗老师画漫画，真不知画什么表情，因为他的表情时刻都在变化着，令我们琢磨不透。这就是我们的“变色”老师——罗老师！
“漫画”老师作文3
校园里有许多老师，他们各有千秋，有幽默风趣的朱老师、温柔和善的邵老师、才高八斗学富五车的郑老师，而我班最有特点的是数学老师——徐老师。
她长得天生丽质，一站在讲台前犹如一朵出淤泥而不染的荷花，可谓亭亭玉立啦。瞧，那中等个头，增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮；那张一捏就可以掐出水的如白玉盘一样的脸上，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼皮微动，长长的睫毛也跟着颤动，仿佛蝴蝶扑扇的翅膀。那像大蒜头一样的小鼻子，上面架着一副金丝眼镜，更凸显出了一个博士的风范，即使难到爆头的奥数题也总能迎刃而解。
她虽然有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，可实际上却是一只货真价实的“母老虎”呢！记得有一次上数学课，徐老师正苦口婆心地讲着数学题——小数乘小数，那声音如连珠炮一样深深钻进大家的耳朵里，正当我们听得专心致志时，老师的声音突然间停了下来。整个教室变得万籁俱寂，连风扇的转动声与我们的呼吸声都听得一清二楚。我的好奇心也在肚子里生根发芽了，便随着老师直视的方向回头一看，原来是侯同学正将下巴搁在桌子上，闭上眼睛酣睡，嘴张得比河马还大，嘴边还流着一滩口水，把自己的数学本子滴湿了一大片。顷刻间，一道狰狞可怕的目光如高伏特电波一样紧紧地盯着侯同学不放，而他还沉浸在美梦中，丝毫感受不到这“高压电波”的袭击。老师原本的白脸也阴沉下来，变成了《三国演义》里的黑脸张飞，一双水汪汪的大眼睛变得更大更圆了，差点就要从眼眶里迸了出来；一排排如钢刀一样的牙齿“嗞”得整整齐齐，眉头紧紧锁成一个“川”字，看起来可凶了。胆小的我，心如擂鼓跳个不停。
这时，徐老师看他还和一头小猪一样睡得更香了，便大步流星地走到他身边，使出一指神功往他的头上一戳，紧接着来了一阵虎啸功，大声喝道：“上课玩橡皮的，还有睡觉的特权，能考出好成绩吗？”那声音如万钟齐鸣，敲锣打鼓，一盏盏电灯在空中摇摇摆摆，只怕都要掉下来。我和同学们吓得大气都不敢出，侯同学瞬间被吼醒，小脸变成了一个红苹果，心有余悸地后退了几步，还像老鼠见了猫一样把头藏在衣领里，活脱脱成了一只缩头乌龟。从这之后，大家课上都注意力都高度集中，不敢有一丝丝松懈，更别说做小动作、睡大觉了。
自从有了她，我们班里树立了好的班风，获得了三面小红旗，分别是：乐学、文明、卫生，大家的学习成绩也像芝麻开花——节节高。正所谓严是爱，宽是害，正因如此，我也更喜欢徐老师了。
“漫画”老师作文4
在人们心中，老师像园丁、像蜡烛，可我不这么认为，我觉得，我的老师就像诱人的美味
“可乐”英语老师
英语老师平常板着脸，一副十分严肃的样子，但课上，老师会说十分幽默的话言，让我们开怀大笑，就拿老师第一次担任我们班级的英语课时收作业的事情来说吧，英语小组长把作业全部收好放置到讲桌后，老师随意翻了翻，刚好翻到姚伟同学的英语作业，老师一副似笑非笑的神情，摇着头看着我们说：“姚伟同学，你的作业完成的不错，只是英语中没有狂草这种字体，你写的是狂草中的极品！”我们先是一愣，接着不由自主的发出了哄堂大笑，英语老师不愧是“可乐”老师呀！
“鸳鸯火锅”语文老师
语文老师是我们的班主任，已经陪伴了我们六年。每一天里的大部分时间是温婉的，偶尔也会是严厉的。想来想去，还是觉得“鸳鸯火锅”和老师最配，既有清淡的汤底，同时伴有麻辣的风味。班里的每位同学则像各种食材，应有尽有，那些学习好，觉悟高的同学像绿油油的青菜一样，放在清淡的汤里一涮就熟；而那些捣蛋鬼像川粉，既不好熟又滑溜溜的，老师不得已必须放到辣汤里反复煮，而我更像蔬菜与川粉之间的腐竹或木耳，有时吸收很快，有时也像川粉滑溜溜的，语文老师不论面对哪一些我们，都会用自己针对性的方式让我们加速成长，在老师精心烹制的鸳鸯锅里，我们快乐的度过六年中的每一天。
“酸辣粉”数学老师
数学老师的心情经常是我们琢磨不透的，就像酸辣粉一样，一筷子下去，不知会捞到什么味道，数学老师讲课时是温柔的，却对作业质量要求特别的严格，有一次，老师在走进教室之前，组长在收作业，有没做完的同学在抄作业，不幸的是被老师发现了，不出意料，全班同学被老师狠狠批评了，并发出警告严格杜绝抄作业，下不为例，一经发现，家长需见面喽(这可是我们最怕的事情了)，老师的严厉让我们感觉到像是夹到了酸辣粉中的辣椒，无法下口；当老师看到同学们下课依然问题不断的提问，想搞清楚难题，并且在老师的提醒下，很快解答出难道时，老师会快乐地、毫不吝啬的夸赞我们聪明，露出老师赞许的笑容，每位同学心里感到是酸酸甜甜的
我的老师还有很多，活泼的体育老师，爱美的音乐老师，知识渊博的国学老师每位老师都是独特的，在这么多老师的精心培育下，我们一直都在健康茁壮的、幸福的成长着，感谢我敬爱的老师们，我爱您们！愿您们的调味剂永远新鲜美味！
“漫画”老师作文5
略显短的腿，乌木般的秀发，别致的蝴蝶水钻发卡，白珍珠耳环，这个打扮细心的女老师，不是别人，正是我们的音乐老师。
她每天都会换不同的裙子，长裙、短裙，红的、白的、青的、粉的，各式各样，每一条都是精挑细选买来的。她对裙子倍加小心：吃饭时，哪怕一小滴汤汁滴到上面，她都会发出“啊”的一声，那声音贯穿耳膜，恰似海豚音。
别以为她只宝贝自己的裙子，她对每一件乐器都爱护得不得了。每当那些淘气的男生把乐器敲得“啪啪”作响，或是拿不好乐器，把乐器“嘭”地一声摔在地上，她就怒目圆睁，闭紧嘴巴一言不发。男生们吓得赶紧弯腰把乐器捡起来，差点儿没夹着尾巴逃跑。接下来的时间里，他们规规矩矩，再也不敢闯出什么乱子。
每当她哼着小曲儿优雅地向我们走来，虽然远远地就能感觉到她身上那种咄咄逼人的气息。但是，走近她就会听到她那歌声，气氛就变了，空气中飘扬着音符。一时间，她宛如一朵荡漾在春风中的花儿，绽放出甜美的笑容，散发出馥郁的芬芳，让人忍不住想凑近她。她动人的歌声，似乎能融化二月的雪！
她像充满活力的精灵，发自内心地把所有热情都倾注在了我们身上。记得一年级的时候，一次音乐公开课。一上课她就拿出一大桶网球，我们都很奇怪，咦？这不是上音乐课吗？又没有上体育课，为什么要拿那么多的网球过来呢？让我们更奇怪的是网球上面还画着各式各样的表情，有的可怜巴巴，有的眉开眼笑，还有的脸上挂着泪珠……我们觉得更奇怪了，难道音乐老师要给我们上美术课吗？
只见音乐老师捧着哭脸网球宝宝唱起了：“原谅我以往一点错，向你倾诉好快活。”接着她又抱起笑脸网球宝宝跳起舞，我们都沉浸在动听的旋律中，完全忘记了紧张。老师带领我们跟网球宝宝交朋友，和它们做游戏，还唱歌给网球宝宝听……我们玩入迷了，不知不觉中，听课老师的掌声响起，我们才想起我们在开课。到现在我还记得，那首好听的歌叫《原谅我》。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我们的音乐老师？
“漫画”老师作文6
她总是把那长长的乌黑发披在肩上，一双炯炯有神的大眼睛和高挺的鼻梁上架着一副酷酷的眼镜。一张红红的樱桃小嘴嵌在脸上，笑起来还有个小小的酒窝。你们猜猜她是谁？她——就是我们可爱的班主任杜老师。
杜老师把我们的语文课上的妙趣横生，别具一格。讲到有关于历史的课时，她便会打开话匣子给我们科普历史知识，她的话就像溪水一样源源不断；在讲有关小动物的课时，就会请家里有小动物的同学带来让大家观察；她在班里种了许多植物，让我们一起浇水、施肥，观察它们的生长过程。
杜老师高兴的时候就像一只快乐的小鸟，带着我们在操场上飞来飞去。夏天拍篮球，冬天打雪仗，别提有多欢乐了，但她凶起来也不是好惹的。自习课的时候，她前脚刚去办公室取东西，后脚教室就乱成了一锅粥，吵吵嚷嚷，杜老师回来站在了教室门口，大家都没发现。我仿佛能看到此时杜老师头顶燃起的熊熊怒火，教室里瞬间鸦雀无声。来吧，带头吵闹的同学，小手伸出来挨罚！“啪啪啪”三软尺，保证药到病除！
杜老师是一位负责任的老师。有一次，我在课堂上没有听懂老师讲的一道题。由于我内向和胆小的性格，不敢在课堂上提问，也不敢下课后去找老师问，只能在班里四处询问这道题。可是，同学们只顾玩自己的，谁也不管我，就当我是空气一样。就这样转了几个圈，我垂头丧气的回到了座位上。就在我无助沮丧，低头发呆的时候，传来一个无比柔和又熟悉的声音“李翰晨，你怎么了？”正是我们可爱的杜老师。这一声，“哗”的一下划开了我闷闷的心情，我的不开心转瞬就不见了。接着，杜老师耐心的给我讲解了这道题，我恍然大悟。从此，我的胆子越来越大，性格变得开朗、活泼，也越来越喜欢和同学们一起学习、玩耍，我成为了更好的我自己。
班里的许彧是个捣蛋鬼，我们总是为他的顽皮、恶作剧感到头疼，班里有时也会因为他而拿不到流动红旗。杜老师从来不生他的气，还想了一个办法来改变他，那就是由他来当管纪律的班长。这个办法真好！许彧现在有了很大的进步！我不由得佩服我们这位美丽、可爱、又有智慧的杜老师。
长大后，我也想成为杜老师那样的人，所以，从现在起我就开始为这个目标努力奋斗，加油！杜老师，谢谢您！您辛苦了！
“漫画”老师作文7
我的语文老师什么样？看了我给她画的三张漫画，你大概就能知道了。
漫画一变脸
她平时温柔无比，脸上总是露着笑意，但是若谁惹怒了她，她的脸上就立马乌云密布了。到时可千万别继续说笑那件事，不然她就会脱口而出：“干扰课堂，罪加一等，深刻反思写好检讨书！”那你后悔也来不及。我最喜欢她带着我们朗读，那时从她口中吐出的一串串词语连带着标点符号犹如一条活灵活现的金龙，在我们教室飞舞。她绘声绘色地引导我们读课文，眼眸含笑意。若我们发呆走神，她的眼神立马严肃如老鹰给我们敲警钟，让我们觉得四周突然冰雪降临，毛骨悚然。
漫画二：大嗓门
我的语文老师嗓门大，声音穿云托月般。她上课从来不带扩音器，但是无论你坐在哪个角落都听得一清二楚。她总是跟大家强调要落落大方地回答问题，就像平时私下里和同学聊天一般，自在自信地说出来。我们班的小廖同学平时下课声音大如洪钟，上课回答问题声音小如蚊子。有一次讲习作《我的防震胶囊》构思时，小廖同学回答问题有些扭捏，这下陈老师可不乐意了！她说：“大大方方地说出来嘛！自信大胆，听！像我这样！这才是咱们五二班应有的姿态！”小廖同学在“大嗓门”的感染下，终于把声音稍微提高了一点点，哪知“大嗓门”老师还不满意，说：“小廖同学的见解很独到，如果能再大声点就十全十美了。”备受“刺激”的小廖同学清清嗓门，找到下课时神采飞扬的状态，终于也向“大嗓门”老师一样信心满满地讲了一遍他的构思。哈哈，陈老师的大嗓门原来要传递给我们每一个人呀，我想她更想传达的是落落大方的姿态吧。
漫画三：兔子脚
我的语文老师走路像一阵风，我觉得她是当之无愧的“兔子脚”。她不单是我们的语文老师，还是学校的教导主任，她除了要给我们上课、批改作业、课后辅导，还要在电脑旁撰写各种文案，填各种表格。我常常看到她的手指飞快地敲击着键盘，或者快速地批改作业，只见她的红笔有节奏地打出一个个整齐美观的`小勾勾。她常常提醒我们：注意把控速度，做笔记要讲究效率，写作业要又快又好，不要磨蹭等等。她忙完了文案就会来“抓”我们班的一些常客，比如听写不过关、作文只打到良的学生。她每次都如同一阵风一般来，领两三个“vip”后又如风一般匆匆而去了。
我的语文老师有时温柔和蔼，有时严肃冷峻；讲话尤其有穿透力，还深深地感染了我们；做事又如同兔子一般利索。她的世界好奇特呀！
“漫画”老师作文8
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼写的这句诗，往往被人们运用来鼓励孩子读书。然而，这一切的尽头却源于一个职位，这个职位是一个伟大而又平凡的职位，它会把知识默默地盛入你的大脑，他像蜜蜂一样飞过花丛，像流水一样流径山谷，在你不知不觉中把知识送给你，这便是老师，你们你们眼中的漫画老师是什么样的呢？快与我一起来谈谈自己的想法。
在我们的校园中，有这么一位老师，他是一个侃然正色的老师，他教会了我们许多道理，他对我们虽严厉，但又充满了温和正在今天早上我们班的几位同学没交作业，他怒气冲冲的走进班级询问情况，原来是有一个同学的小猫太调皮了，把他们的作业给弄画了弄破了，这未免令老师有的生气，但是老师又十分无奈，只好罚他们抄课文。
还有一次发生在上个月，由于我作业没写完，令老师非常生气，老师来到班级，拿着戒指向我走来，我望着老师那狰狞的眼神，感到十分的恐惧，倒吸一口凉气之后，才发现老师的手早已退回，随之传来的是一句警告的响声，我望着老师离去的背影，感到十分的温暖，但又有点儿令我出乎意外的感受。
还有一次发生在上次的6月1日儿童节的时候，这一天老师准备了许多礼物庆祝这次半期考试的伟大成就，这次半期考试是测试我们知识的时刻，是测试我累积许久段落的时刻，果然结果没有令我失望，我的到了一个不可思议的优良成绩这个成绩这个成绩可以说是我这个学期最高的成绩乃至我读书经历中最高的成绩，那便是99。5唯一令我扫兴的便是我作文由于有一个错别字被扣了0。5分但老师买来的书包我却在必得。
不好，今天下午又有一位呢，没写作业了。老师再次拿着戒尺，那严厉的批评了她，那批评声如同头山崩地裂，也从远处望起，好像有一颗弱小的行星向校园袭来，但是放大看去，又好像一个无比巨大的恒星撞向地球，顿时人声鼎沸，老师的批评声依旧是那么的强烈，依旧是那么的严肃，依旧是那么的高明，还是把那位同学弄得低声叹气。
老师是一个照亮你未来旅途的明灯，老师是一个点亮你一生的港湾，老师是一个容纳你所有不干的海洋，老师是一个教会你们知识的双手老师。几年的时光已经可是我的前几任老师的面容却依旧那般亲切，师之面非之过，师嗯何若回。老师古人说滴水之恩应当涌泉相报那泉水之恩又如何回报。
“漫画”老师作文9
我有一个“京剧”老师，就是我的数学老师——邱老师。她变脸变得可快了，就想京剧变脸一样，时常刮风骤雨，时常又春暖花开，所以我们都叫她“京剧”老师。
“京剧”老师是一位老教师了，脸上早已爬满沟沟坎坎，但她人老心不老是个时常幽默，时常严厉，时常温柔的多变老师。
她呀，上课总喜欢戴一顶平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，热天就穿一身平常的短袖短裤，说起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的画家，要是手里在拿着水粉笔和一个调色盘，绝对可以和美术老师媲美。
记得上次考试全班都考砸了，上课铃一响大家都很紧张地坐在座位上等着被老师批评。果不其然老师抱着一摞卷子走了进来，脚上的帆布鞋被踏的“咚咚”的响，眉毛因为生气已经拧成了一个坨，眼睛里快要爆出火来，他阴沉着脸把卷子发了下去，坐在讲台上的板凳上无奈地叹了口气。
卷子发完，她终于忍不住了，说：“这次考试，大家考得很不好!隔壁五班每次考试都有10个一百分，为什么我们班一个一百分也没有，我希望大家回去好好反思，卷子很简单，我不讲了，大家自己订正，错一题订10遍。”
你瞧，生气时的“京剧”老师就像一头愤怒的母老虎，正朝着犯错误的小老虎吼叫呢，但温柔起来的她可就大不同了。
有次她讲方程，因为很多同学都是初次接触，于是她就讲的很细很细，生怕同学们听不懂，她认真起来的样子，可真可爱。
她让同学们做课堂作业检测同学们学会了没有，结果出乎她的意料了，因为她的细心大家都做得很好，她很高兴，微微笑起来，就去给同学们拿奖品，同学们都很开心，有人还一蹭三尺高，这时她立马严肃起来，吼了一声：“安静!”同学们被老师的变脸吓倒了，一下子安静了下来，瞧!她变脸变得真快啊。
上次她讲“牛吃草”问题时，问我们：“草速是和天数有关，还是和牛有关?”说完，她“带头”举起了手，说：“我认为是和牛有关。”结果全班同学都认为是和牛有关，结果她哈哈一笑说：“是和天数有关啦，你们可不要被误导哦!”我们也笑了，知道了有问题不能盲目跟随要有自己的判断。
这就是我们的“京剧”老师，她幽默，快乐、严厉的这三个变脸使我们终身受益。
“漫画”老师作文10
谈起老师，我觉得最有趣的老师，就是我们班里的语文吴老师。
她长得很好看，大大的眼|睛，小小的鼻子和嘴巴，再加上那被化妆过的嫩嫩的脸，完全看不出她的实际年龄。
她可胆小了，记得有一次，我们刚刚上准备进入食|堂，这时吴老师看到了一群蚂蚁，大声说：“哎呀，好可怕！赶紧离这群小生命远一点。”说着就带着大家绕了好大一圈才进入餐厅。看着吴老师一脸紧张的样子，实在不像平时她的作风。又有一次，一个调皮的孩子追着一只受伤的麻雀，吴老师尖声叫着：“哎呀，麻雀，麻雀飞不高，会不会生病了，赶紧，赶紧，别追他了。”那个谁的话也不听的孩子一下子不去追赶受伤的麻雀了。吴老师一边扶着胸口，一幅紧张的样子，看着小麻雀慢慢地飞上天空，她笑了。
吴老师不但胆小，还很笨。哈哈，这也是她自己承认的，一到课堂上就发病，次数较多。这么？这一天，吴老师在上《将相和》，又开始说犯迷糊了：文中哪里体现了蔺相如的勇敢机智？我很笨的，找不到呀？哪位同学来教教我？”
全班哄堂大笑，自认为一个比一个聪明，不甘示弱，一个个争先恐后地举起了手。我说：“老师，你看这里，秦王那么厉害，蔺相如竟然不怕，还敢威胁他，您说蔺相如勇敢不？”“笨”老师听了微笑着点着头，对，对，对，我怎么没有发现呢？我听了，收到了极大的鼓励，得意洋洋的继续说：“老师，我知道，朝堂上那么多人都不敢承担任务出使秦国，可是蔺相如敢呀，这份勇气，太了不起了！”笨老师竟然不知道还继续问：“为啥大家都不去，蔺相如他知不知道危险呢？”我赶紧拿起书，认真地看了一遍，继续说：“老师，你看——”
吴老师听了连连点头，真不停地说真好、真好、真好，我怎么就没有想到呢？说得信心大增，觉得自己好了不起，对语文的兴趣越来越浓烈。
听到了同学们的发言之后，吴老师对我们的表扬不停地从嘴里冒出：“太棒了！”“天才的想法，与众不同。”“太了不起了！”
回家之后我得意洋洋地告诉妈妈：“吴老师是不是很胆小，是不是很笨呀？”
妈妈笑着说：“傻孩子呀！”我不服气了：“我们老师都说我比她聪明，我可不傻。”
“哈哈——哈哈——”家里充斥着妈妈的笑声，和我的思考。
“漫画”老师作文11
许老师是在我们读四年级的时候开始接手当班主任的。她中等身材，一头方便面般的卷发，高高的鼻梁上架着一副银边眼镜，看上去和善而斯文，你一定想不到，其实，许老师很“叛逆”。
当老师的都希望自己的学生取得好成绩，可许老师不是这样。去年学校召开秋季运动会，我参加了800米长跑比赛项目。大概跑到一半的时候，运动员们一个个累得不行，我呢，由于平时缺乏运动，只觉得喘不上气，下腹隐隐作痛，不由得捂着肚子蹲了下来。这时，别班的班主任都在一旁大喊：“坚持！加油！争取拿到名次！”只有许老师连忙跑过来，扶我坐下，并递过水壶，关切地问：“感觉怎么样？”我上气不接下气地说：“好累！肚子疼……”许老师拍了拍我的背说：“先歇一歇，跑得动再继续跑。比赛嘛，重在参与，你已经尽力了。”那次比赛，我虽然没拿到名次，但是心里却暖暖的。我暗暗地想：等我练好基本功，一定要为班级争光！
校长的决定老师总要贯彻执行的吧？可许老师不是这样。去年夏天，演讲家李叔叔应邀来我们学校开报告会。校长室通知同学们第二天必须穿校服参加。可是，我们的校服只适合春秋季穿，可现在是骄阳似火的夏季啊！一听到要穿校服的消息，教室里顿时炸开了锅：“天哪！等着中暑吧！”“哎哟，到时候真是汗如雨下啊！”……同学们你一言，我一语，说得正起劲时，许老师走进了教室。她推了推眼镜说：“刚才你们说的话我都听到了，这样的天气穿校服的确不合适。明天咱们班不穿校服，大家还是穿薄一些、凉快些的衣服，最好再戴顶遮阳帽。”同学们听了，不由得欢呼：“耶！太好了！”
快放学的时候，我们看到许老师从校长办公室出来，脸上红红的，鼻尖上还冒着汗，像刚跟人吵了一架似的。后来我们才知道，她是冒着被批评的风险去校长办公室和校长据理力争，最终说服校长改变了穿校服的决定。第二天，报告会如期举行，夏日炎炎，全校同学穿着凉快的夏装，戴着五颜六色的遮阳帽，真是别有一番风情！连演讲家李叔叔的助手都“咔嚓、咔嚓”地按着快门，拍下了这独特的风景呢！
这就是我们“叛逆”的许老师。她不图虚名，不重形式，永远把学生放在第一位。许老师，我为您点赞！
“漫画”老师作文12
岳老师是在五上时才成为我们的数学老师的。
第一次见到岳老师，并不觉得这个女老师有什么特别之处，衣服穿得干干净净、整整齐齐，虽然规矩倒也不觉得死板。乌黑的长发自上而下铺展开来，白皙的脸庞还泛着一丝少女的意味。要真想找一个特点，莫过于“笑”了。岳老师在上课时，遇到有趣的事，总要调侃一下，两只眼睛眯成弧线，把同学们的积极性全都调动了起来。看来，年轻的老师中也有经验十足的嘛！
岳老师在讲课时，从来不局限于课本上的知识，每当一个个有趣而又奇妙的新知识用老师生动形象的语言中表达出来时，同学们便会连连惊叹，就连我这个对课内数学并不怎么感兴趣的学生也开始专注认真地听讲。
一次，岳老师正在为我们拓展有关倍数方程的知识，被提问的同学怎么也想不出问题的答案。我心头一紧：老师要大发雷霆了！可是，老师仍面不改色地微笑着，还随手举起了四个午餐剩余的桃子，“你看，一个桃子就好比——”，这个同学本身就是一个名副其实的“大吃货”，一看到那美味的桃子，顿时激动得两眼发光，“破天荒”地认真思索起来，半分钟过去，他终于说出了正确答案。岳老师咧开嘴笑了，眼中闪出了自豪的光芒。虽然只有几秒，却也打开了同学们心中，数学的大门。
从此，岳老师便获得了“桃子老师”的美誉。在平时，同学们也不谋而合地把“加油”替换成了“桃子”。若想给别人鼓鼓劲，大家都会喊：“我相信你！想想你的桃子！”而且，每天上数学课的时候，大家都心急如焚地举着手，生怕自己没回答过问题。在那学期的期末考试中，我们得到了一个不可思议又振奋人心的成绩：数学成绩全年组第一！满分数量全年组第一！平均分足足比第二名多了两分！“这‘三连冠’怕不是校史上绝无仅有的佳绩。”我自豪地想。
岳老师还带来了点儿“洋东西”。为我们布置了“数学笔记本”和“万花筒”的作业，一个是为了培养我们记笔记的习惯，带领我们一步步、清晰明了地摘抄和誊写；而另一个则是每单元的思维导图，通过它来检验我们每单元究竟学会了什么。我觉得，这也算得上是一个小小的自我复习了吧！
就快到期末考试了，每当岳老师大步走进教室为我们授课时，我都自信满满地想：“这一次，我们班一定还是全年组第一！”
“漫画”老师作文13
“全体立正，两手半臂向前看齐！”伴随着这声口令，徐老师的体育课拉开了序幕。体育徐老师的年级虽然已经接近五十，却依然童心未泯，整天笑嘻嘻的，该有的皱纹也不知去了哪里，活像个十几岁的大孩子。徐老师最大的特点就是黑，皮肤跟他天天穿的黑衣服，黑鞋子一个样儿。我真担心他也跟大熊猫一样，只能拍出黑白照片来。
徐老师十分偏向，而且就偏爱我们班，什么比赛都支持我们班，愿意选我们班上场。这不，学校要举行运动会，其中一项“抬小猪”的项目不仅要考验个人的体能和敏捷度，更需要团队之间的协同配合，对我们的挑战极大，需要多加训练。果然，我们班又是徐老师的首选。
训练开始了，徐老师争分夺秒地指导、监督着，一会儿跑到这组瞧瞧，一会儿跑到那组看看，原本藏在黑皮肤里的眼珠突然变得明亮，如同孙悟空的火眼金睛，瞪得大大的，扫描着每一位同学的动作，任何一点儿瑕疵都别想逃过他的眼睛，有强迫症的徐老师每次都要亲身示范一次，不厌其烦，孜孜不倦地做着，一会扮演小猪，一会儿扮演抬小猪的人，累得汗流浃背。徐老师那黑得发亮的脸上不停地滴下的一串串汗珠，黑白分明，晶莹剔透，真是“大珠小珠落"黑"盘”！唉，都是把老骨头了，还要那么认真地做示范，隔着空气都感到累，真是令人感动！幸好我们的努力并没有白费，在徐老师的耐心指导下，我们成功地获得了全年级第一名。
不仅如此，疫情期间，在要管理多个班级的情况下，每天的“钉钉”通知群里，都能收到来自徐老师的热情提醒：“同学们，该起床锻炼身体啦！”徐老师每天安排的锻炼项目还不一样，让我印象最深刻的是“为你点赞”，在我上传作业后的半个小时，就收到了徐老师的点评：“57.1秒，48个，很棒，但还是有点小毛病，我私聊回你。”不久，徐老师的点评又现身在私聊，上来就是一大段动作要领，足足占了七行，看到这里，我就已经很感谢他了，可后来，屏幕上又出现了他为我“私人订制”的动作示范视频。天哪，在要管理那么多人的情况下，在时间那么紧张的情况下，他依然勤勤恳恳，尽心尽力地帮助着每一位同学，这难道不是位称职的好老师吗？
这就是我的体育老师，一位负责、可爱的体育老师，怎么样，你喜欢吗？
“漫画”老师作文14
只听‘嗖’的一声，一个粉笔头从我耳旁飞过，险些击中，瞧，我们的英语老师高老师，又开始当狙击手了。
只要是第一次见到高老师的人，你一定会想到一个字，没错就是——“高”，我第一次见到他时，还以为自己见到姚明了。姚明不是在打篮球吗？啥时候过来教书啦！不过在他介绍完自己以后，我才晓得，他姓高，是俺们的英语老师。高老师就是高老师，不仅姓高，人还长得高，高老师还有一个特点就是鼻子很大，他的鼻子从正面看很像一个老鹰的嘴，从侧面看就像个滑滑梯，要是俺是小人国的人，绝对能在上面滑得很开心。
高老师的脾气很暴躁，发起火来就像一头狮子。“赵晨岐，你这个单词写错了！给你说了多少次了，这个单词不是这样写的，你怎么不听呢？你上课到底在干什么？你……”只见老师又开始使用他的狮吼功，而我就像个无辜的小人，无助、孤独，静静地站在那儿，接受着狂风暴雨。老师呀，您的狮吼功俺见识到了，您就饶了我吧！可是老师并不想放过我，反而声音更大了，干脆我直接不听了，左耳进右耳出吧！可是他就像我肚子里的蛔虫，很快就发现了我没有听他讲话，于是乎，他启用了他的“大招”，超级无敌粉笔头，只见老师拿起一颗“子弹”，瞄准了我，只听“嗖”的一声，子弹打出来，“砰”的一下，打中了我的脑瓜，把我脑瓜子打得嗡嗡响，唉，早知这样，何必惹他？
老师这个“狙击手”的技术，不管在哪里好像都可以用。有一次，高老师正在讲课，我后面的苗宇浩在折纸飞机玩，只见高老师二话不说，直接走过去，把纸飞机拿起来，揉成了纸团，瞄准后面的垃圾筐，距离八米，北风二级，可以发射，准备！“三、二、一”，发射！当老师扔出去的时候，我觉得，这一发不可能中的，老师又不是篮球运动员，就算老师粉笔扔得准，这个也不一定能扔准，要是扔的中，我就倒立洗脚……当我看过去的时候，漂亮，老师直接命中投进去了。哎，我倒立咋洗脚啊？
这就是我的狙击手高老师，很严厉，非常有责任心，是一位教书育人的好老师，也是我们最喜欢的老师。
“漫画”老师作文15
我的老师是位“神仙”，它具有多种“神力”，她就是我们的语文老师。
我的语文老师有一头干练的短发，看起来很精神，不过我还是喜欢长发时的语文老师，看起来温柔又美好。老师高高的鼻梁上架了一副眼镜，她最爱穿连衣裙了，一天一件换着穿，看得我眼花缭乱但又十分喜欢。
我先来介绍老师的第一神技：“变脸”。有一次，老师刚刚因为我们班的打架事件发完火，板着脸坐在讲台前独自生气，吓得我们大气不敢出。突然，有一位同学敲门送来了我们班的杂志书，老师板着的脸瞬间变得温和起来，笑眯眯的接过了杂志，还温柔地说了一声谢谢。看着老师温柔的脸，我还想着终于能松口气，可没想送杂志的同学刚走，老师的脸瞬间又严肃了。不得不说，老师变脸的功夫可真厉害啊！
现在介绍神技二：“返老还童”。我们的语文老师可是“零食灶神”转世，她恨不得尝遍所有零食，甜的、辣的、酸的、苦的，通通不在话下，就像孩子一样。可能因为老师爱吃零食，所以老师经常会拿零食来奖励我们，下课后我们还和老师在一起品尝好多零食，很快我们也和老师打成一片了。这“返老还童”功还有助于亲近师生关系呢！
神技三：“破涕为笑”。因为老师经常和我们打交道，她就像我们的大姐姐一样，所以我们一有伤心事就向老师诉苦。我记得有一次，我们班的一位同学的爸爸妈妈吵架了，他便向老师诉苦。在老师的一通疏导下，原本伤心的他也渐渐开心起来了，大家一起你一句，我一句，聊得十分开心……这就是“破涕为笑”功。
下一个神技更加了不得呢，它就是“口出连炮”。语文老师，她可是说话快、说话多的代表，像连珠炮似的。而且这些语言好像具有魔力一般，说着说着，听着听着，眼前便浮现了课文中美丽的场景。
连珠炮的威力可不小。那天，我们班出现了一小事故，语文老师便开始“连珠炮之大道理”。语文老师开始了最好结果和最悲结果的情景再现，听的我们胆战心惊，再也不敢攀高爬低了。再下来是现场教育，然后则是未来。一节课还好，两节课就不行了。只要一听到“咱们继续上节课的那个问题”，耳朵便默默的长出了茧子以表反抗。虽然连珠炮我们招架不住，但还是起很大作用的，我们之后再也不会犯类似的错误了。
这就是我的“神仙”老师，你羡慕我们的老师吗？嘿嘿！我最喜欢我的语文老师了。
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