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我最敬佩的老师作文

时间:2022-06-17 18:22:28 老师 我要投稿

我最敬佩的老师作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我最敬佩的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最敬佩的老师作文(15篇)

我最敬佩的老师作文1

  老师是园丁,她培育着祖国下一代的花朵;老师是海浪,她推动着我们学习的小舟前进;老师是明灯;指引我们走向成功。

  在这个世界里,我有很多敬佩的人,但是我最敬佩的还是我的班主任王老师。她大约三十出头,中等个子,一头短发。在她的脸上有一双炯炯有神的眼睛,格外迷人。

  正是这个普通的教师,身上却有着非凡的品质。我们班的成绩在全年级不是太好,一些科目十分差,王老师没少为我们费心,她曾多次和任课老师沟通,给任课老师打气,说不要放弃我们班,我们还有实力,只是没有发挥出来。

  那一次的期中考试后,我们班物理考得不行,在班会课上,王老师语重心长的和我们沟通,问我们失败的原因,帮我们找办法。说到最后,她哽咽了,随即轻声的哭了,我们先是一怔,互相看看对方,然后又低下了头。

  教室突然变得好静,大家都在低头反思,我则在震撼着。回忆老师以前的一点一滴,是啊,王老师为我们付出了太多太多,但我们却没有好好报答她。在考试后,看不见她的笑容,刻苦铭心的低分让老师身上的担子好重好重,压力好大好大。但很快,笑容又洋溢在她的'脸上,又和我们说笑。

  前几天,老师告诉我们:“我建立了一个博客,是咱们班的,我把一些学习的资料供大家学习!”我听了,心中有一些酸楚。抬眼看了一下王老师,发现她苍老了很多,脸上不知不觉让疲惫爬满了脸。但她对我们的疼爱,还是那么无微不至。

  我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致的拔正我们前进的航向。

  正是王老师身上那值得敬佩的敬业爱生的品质,给我成长道路起到了航标。

我最敬佩的老师作文2

  她,自古以来被赋予了神圣的职责,她,被人们称为人类灵魂的工程师,她,可以举取别人,奉献自己,她,就是我的老师!

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地!”是啊!那时候,老师的美丽与神气包容了世间万象,老师成了我心目中的偶像,然而,至上初中后,一位新老师的出现,使我对老师这一个词语有了更深刻的体会。

  开学的第一天,老师的开学的第一天,老师的满面春风带走了我内心的一切生疏,也许老师并不是绝美的,但至少是完美的,每一堂课,老师的一举一动都成了一道靓丽的风景线,老师的一言一语都倾注了他的毕生心血,她的课使我不感疲惫,她教的是数学,她改变了我对数学的厌倦,这间教室,放飞的是希望,守巢的却总是老师自己!

  黑板上的每一个阿拉伯数字是那样的秀气,那块黑板写下的是真理,擦去的是功率,闹事的心血在我们身上体现的是那样的淋漓尽致,也学,现在老师的子女在等妈妈回家,也许,老师的父母还在生病住院,然而,这一切在老师的眼里是那么渺小……

  老师,你让所有难题变成了乐趣,您把我们高高举起,您再次征服了我,这次征服我的,是您的学识渊博,是您对同学的爱心,您用同样的言语温暖每一个同学的心房,使原本沉沦的同学重新振作,老师,是您的爱心改变了他们的命运! 长大后,我才知道那只粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴,当我们获得优异的成绩的.时候,当您的付出有回报的时候,您笑得是那样的灿烂,透过您的笑容,我们所看到的,是您付出的劳累,付出的汗水!

  长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举去的是别人,奉献的是自己!老师,您的付出一定会有回报的!我们一定不会辜负您的期望,我们一定会成明天的太阳!

我最敬佩的老师作文3

  忠于职守、尽心尽力的老师在我的身边有许多,而最令我值得感动于感谢的是我现任的班主任老师——孙老师。

  孙老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么活泼、生动、有趣,使我们兴趣盎然,沉浸在国文的神奇美妙之中。

  孙老师对我们的教育可谓是呕心沥血。用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜,润物细无声。”等经典名句来形容都不为过。

  我一开始,接触孙老师是并不习惯,也不喜欢孙老师的教育方式,经常被严厉地批评、教育,当时的我真有点怒发冲冠,感到很烦燥。但时间长了,经过孙老师一次又一次的谆谆教诲,如今我已经深深地喜欢上了孙老师的教育方式,也知道孙老师所做的一切都是为了我。这也使我想起了一句话:“严师出高徒”。我现在打心眼里敬佩、尊重孙老师。孙老师,谢谢您所做的一切,我一定用我的行动来报答您。

  虽然班里的某些同学顽固调皮,但是孙老师没有置之不理,而是加倍关注他们。比如顾麒等人,作业不完成,孙老师放弃休息日邀请他们到自己家中无偿补课,还为这些同学提供午餐,这是何等的.不容易啊!

  在我们期末复习期间,孙老师不仅要给我们全面复习,做好教学工作,而且还要担任语文教研组的许多工作,整天沉浸在繁忙的工作之中。孙老师终因操劳过度,而导致咽喉疼痛沙哑,讲不出话来。孙老师虽然生病了,但却没有请假,而是放学回家才去小区的医疗室挂盐水。孙老对我们的苦口婆心,含辛茹苦,都是为了我们将来有出息。整天的操劳,过度的劳累,使衰老的皱纹过早地爬上了她美丽的脸颊,可她从没有埋怨过一声。

  孙老师如蜡烛,似春蚕,捧着一颗心来,不带半跟草去。孙老师为了我们,奉献了自己,她像吴老师那样,是那么伟大的。她是我最可敬的老师。

我最敬佩的老师作文4

  如果要用一个字来形容一下他的话,那就是——怪。这个人太奇怪了。

  他讲课几乎都不带碰物理本几下的,通常都是把公式和图样往黑板上一抄,变一边抛着粉笔一边开玩笑,一开就是半节课。这时,他可不会站在讲台上,经常会“借你半张桌子用用”。这张桌子坐一会儿,不舒服,再换一张坐。做来做去,都不舒服,最后竟然干脆坐在了讲台上。我经常看见前排的同学一个个把脖子伸得老长去看王老师的头。只是不知道王老师坐在前面是什么感觉。反正的仰着头把。

  神奇的是,原来很难懂的哪些知识,在听王老师降了半节课笑话以后,忽然间觉得再简单不过了。原本怎么想也想不通的一些问题,就像阳光底下的治学一样消失的无影无踪了。这太神奇了,神奇的.相加的一样!关键是,我只是听了半节课的笑话!

  王老师不鼓励我们做题。他只给我们布置一点作业十几分钟就足够做完了。他的理由很简单:“你们的作业已经够多的了,谁要是能保证考试全会,这些题不做也成。”他是我见过的唯一一个鼓励学生少做题的老师。因为他实在是自信的过分:“我敢保证,我这届可讲的只是你只要听进去了,这辈子也不会忘了。”

  王老师从来不占用我们课余时间的一分一秒。每次下课铃声响起,他无论讲到哪儿,都会准时的“收工”。它不像其他的老师,恨不得占去我们课下的一半时间。王老师说走就走,就算是只剩下一点点知识没讲,他也绝不多留一秒钟。

  这些我敬佩王振华老师的原因。能够遇见这样的一位好老师是我的荣幸。

我最敬佩的老师作文5

  咚咚咚,门外的脚步声由远及近,清晰地像电影里的战鼓。砰砰砰,我们的心脏随其有节奏地跳动着。太阳斜斜的为教室送进了一抹阳光,照在了一张憨厚与慈祥的脸上,胖胖的身体给人一种踏实的感觉。她就是我们新学期的地理老师。

  她的就职演说让我一辈子都记忆犹新:“亲爱的'孩子们,我是咱班新任的地理老师——张梅。不管你们以前学的怎么样,只要在我的课上认真学,想不考A,很难!”话语里洋溢着自信,然后莞尔一笑。一声亲爱的孩子们,震撼了我的心,这不仅仅是一个称呼,应该体现了我们在她心中的地位,像她的孩子一样重要吧。

  那笑容绽放在空气中,使我们奋发向上的心越发笃定了。还有她那句“不为失败找借口,只为成功找方法”,让我心里豁然一亮。

  新学期的学习生涯开始了,她用自己的幽默风趣的课堂征服了我们,原本枯燥无味的课堂焕然一新。她上课声情并茂,最能抓住我们的思绪。她的每一堂课,我都很用心的去听,去思考。她经常给我们编一些轻松简单的顺口溜,帮助我们记忆知识点。比如:在学习南亚时,她为了让我们更好地记住中国的邻国(越南、老挝、缅甸),她风趣的说“越老越腼腆”,不仅逗的同学们前仰后合,活跃了课堂气氛,更让我们牢牢的记住了这部分知识。

  不过真正让我对她肃然起敬的是她那“轻伤不下火线”的精神。记得有一次,她在我班上课,突然她在讲台上滑了一跤,腰撞到一旁的讲桌上。她仍然强装镇定的微笑着,认认真真的给我们讲完课。没人看出这笑容里的隐忍与疼痛。在接下来的一周里,她一直忍着痛给我们上课,直到实在坚持不了了,她才去医院治疗。一周后,她又拖着没好利索的腰来给我们上课了…

  在校园的每一天,总是最盼望见到她那充满青春活力的身影。她把她最真挚的爱洒向她的每一个学生,她用她的知识源泉浇灌和滋润着如饥似渴的我们。我们要用最优异的成绩来回报她。

我最敬佩的老师作文6

  时光一点点地流逝,不顾我们频频回望时的眷恋与不舍,抬头望您,挥之不去的是与您相处的点点滴滴。您就是我最敬佩的好老师——李明云老师。

  您的语文课最有魅力。课堂上,您只要拿起课本,满腔热情顿时在顷刻间迸发,一篇篇唐诗宋词、散文小说,在您的讲解下变得引人入胜。印象最深的是您讲鲁迅的作品,不知是您的讲课生动,还是鲁迅的作品写得妙,只知道,像《风筝》、《从百草园到三味书屋》这类文章,放在以前,我是一句话都读不下去的,总觉得没意思,可在您的课堂上,不知不觉就被这些“枯槁”的文章吸引了,发现这些文章是真正耐读的、需要细读的。您博古通今,深入浅出地讲解,引领我们走向知识的殿堂。您站在讲台上指点江山的气势,仿佛粉笔就是您的武器,教室就是您的战场。

  您的班会课最让人难忘。入学第一天,您就开始从最基本的坐姿、听讲、作业、礼仪等讲起,梳理着一团乱麻的`我们,不心急也从不放弃,在我们的心里一点点播撒理想的种子。为了使它开花结果,您精心地培育着。每次看到您拿出那写得密密麻麻的笔记本时,整个教室顿时就会安静下来。您给我们一一讲述着班内、校内的大事小情,时不时地加上一些引经据典或是譬喻,使这些内容平添了些许生动。您的道理,像涓涓细流,滋润了我们干涸的心田;如缕缕春风,吹走了我们心灵上的尘埃。在您的讲解中,我们明白了做人要正直诚实、积极上进,做事要踏实认真、严谨扎实。在您的引领下,我们健康地成长着。

  在我们躁动不安的青春里,您像书一样无声的用文字融化任性的我们,用包容装载我们的不成熟。您已经深深地刻在我们的脑海里,您就像我们学习路上的明月,指引我们走向更辽远的天空!

我最敬佩的老师作文7

  时间如流水般,我已经上四年级了,有教过我的老师中,最让我的是难忘的是语文老师刘老师。她是那么认真负责,教学水平是那么的高,对我是那么严格要求的好老师。

  刘老师有一头乌黑发亮的头发,中间夹了几根银丝。一双火眼金睛,只要有人做一点小动作,她就可以发现。她还有一双顺风耳,上课时,只要有一点声音,她就可以发现。一张能说会道的嘴巴,上知天文下知地理,让我们知道了更多知识。一双布满粉笔灰的大手,在我的眼里却是最美的。

  最让我敬佩的是她对工作认真负责,从不迟到,每节课让我们听得津津有味改作业认真,只要有一点小错误,都逃不过她的火眼金睛。她备课认真,备课本上写的密密麻麻。记得有一次刘老师把作文本发了下来,我打开一看,大吃一惊。句子不通的地方,把它改通顺;不优美的`句子在里面加几个优美句子;写的不具体的地方给我加上细节描写;特别是细错别字都用红笔圈了起来,并在旁边改正了。在作文后面再示范了一遍,让我写10个。加深了记忆。

  刘老师不但工作认真负责,而且对我们严格要求。每节课要求,不准讲话,不准玩东西,不准开小差;每次家庭作业,一点错都不放过,就连一个标点符号都不放过。记得又一次,我们在上语文课的时候,袁鹏程的嘴巴已经在发痒痒了,不知不觉的就开讲了。结果刘老师的顺风耳听到了,刘老师把他叫上台来,让他尝尝“竹笋炒肉丝”的滋味。从那以后,在也不敢违反纪律了。

  我们的刘老师,就是这样一个严格要求,对工作认真负责,教学水平高的好老师。

我最敬佩的老师作文8

  提到老师,给人的印象不是严厉古板就是冷漠严肃,特别是语文老师,大多都斯斯文文戴着眼镜,中规中矩的拿着书本、对着教案讲课。而我的文言文老师却有别于一般的语文老师哟!

  初次见到老师心里便犯起了嘀咕:“啊?是个年纪大的男老师,肯定很古板,吃不到好果子了!”老师剪着普通的平头,一双犀利的眼睛,衣着朴素。当讲课时才发现老师从来不看书照着学案讲,都是口述让我们记笔记。一张嘴便口若悬河、滔滔不绝。每次在讲古诗词时首先讲古诗文的注释,逐字逐句的解释,再从中拓展出新的课外知识,比如讲到小草时,脱口而出诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;讲到对联时,会引伸到典故,如讲故事一般娓娓道出“花径不曾缘客扫,柴扉今始为君开。”讲到与生活相关时,就会教我们什么是黄历……这时的文言文老师让我觉着是满腹经纶,心中暗暗的佩服得五体投地。心想着:“真厉害,说古诗词跟脱口秀似的,不会是把唐诗宋词都如电脑储存在了大脑里吧!”

  当老师讲文言文时,干巴巴的“之乎者也”是倒背如流,注释讲得是抑扬顿挫,旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事让我听得身如其境如穿越一般;在讲解作文写作举例时的假如和生动穿插的`幽默让课堂轻松快乐了许多,通过老师广泛的举例说明讲解后一改平常我没有题材写作文的难题,让我顿时大彻大悟到写作其实很简单;这时的文言文老师原来是那么的有亲和力。

  在课堂上我发现文言文老师不仅仅语文知识底蕴深厚,其他各方面的知识也很渊博。完全打破了一般照本宣科的课文讲解形式,短短一节课能让我很有趣的学到很多古文学知识,让我越来越喜欢学习语文了。其貌不扬的文言文老师并非普通的语文老师那样枯燥乏味,学富五车的才华着实真让我钦佩不已!

我最敬佩的老师作文9

  说起我最敬佩的人,那就是现任我们班主任的朱老师。你问我为什么在那么多老师之中选择了朱老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是朱老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩朱老师的原因。

  下面我给大家介绍一下朱老师。朱老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。朱老师的'鼻子高高的,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。朱老师刚刚来我们班时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。

  记得有一次上课,她让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的座位上读课文啊。”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

  我爱我的朱老师!

我最敬佩的老师作文10

  从小学到初中,有许多令我敬佩的老师,但是最令我敬佩的还是我们的物理老师。

  郭XX老师是我们班的物理老师,她是一位对工作认真负责、兢兢业业、关心学生的好老师。郭老师是我心目中最令我敬佩的一位好老师。

  在课堂上,她是我们的好老师。因为物理是我们刚刚接触的一门学科,许多概念对我们感觉都非常的生疏,但郭老师总会给我们耐心的讲解,每当同学们理解不了某一个公式的含义时,她又会给我们举一些有趣的例子,是每一个同学都更快更好地理解。郭老师也是一位对学生要求严格的.老师,他要求同学们上课不仅要遵守课堂纪律,也要积极的提出疑难,回答问题。

  最令我敬佩的还有郭老师独特的教学方式:郭老师还是一位教学经验丰富的好老师,每次学习新的物理概念时,她总会给我们讲一些有趣的物理现象,让枯燥无味的课堂变得活跃起来,也使同学们提高了对学习的积极性,感受到了学习物理的乐趣,那些看似复杂的公式也就变得有趣生动多了。

  郭老师对工作的认真、负责和严谨,也是我对她产生了深深的敬佩之意。

  每次在检查作业时,郭老师总会让课代表把作业收齐,然后由他亲自批阅,给同学们把错误全都勾画出来,然后再发给同学,让同学们自己修改。有时改完之后还会在收起来,生怕我们改的不认真。记得有一次,课代表将作业检查完之后,因为没有收起来,郭老师还生气了好久,这虽说是课代表的失职,但同时也体现了郭老师对工作认真负责的态度。

  郭老师不仅教给我们知识,也交给我们做人的方法。

  郭老师,在我的心中,您就是最令我敬佩的好老师。

我最敬佩的老师作文11

  她,有一头乌黑的长发,鼻梁上架着一副黑框眼镜,罩着她那双沉稳的眼睛。她就是我们的班主任兼语文老师于老师。

  于老师讲课严肃认真而又不失风趣,即使讲古文,再枯燥无味的文章都能被她讲得津津有味。记得在讲《伤仲永》的时候,于老师在讲课文之余还给我们讲了作者王安石的生平,讲得绘声绘色,单调的课文好似立刻被赋予了生机与活力,课堂中满溢着笑容。

  于老师不仅在课堂上讲课有特色,在课余生活中也为同学们所亲近,所敬佩。

  她关心每一个同学的学习状况和身心健康。记得一次期中考试,那是我上初中以来考的最差的一次。成绩下发后,我看着近乎“鲜红”的试卷,几乎石化了。在卷子下发的第一时间,于老师便传唤我去办公室。

  我如龟般地“爬”向办公室,手心布满了汗珠,生怕老师会狠狠地批评我。

  我用颤抖的小手轻轻推开门,办公室内安静得落针可闻,我把目光投向于老师的位置,看到她正低头看着什么,若有所思的样子,忽然又眉头微皱,看得我心惊胆战。我内心中挣扎着:若是现在悄悄出去,也不会被发现,但既然老师叫我来,不来也过意不去,但……最终,“正义”战胜“邪恶”我咽了一口唾沫,小心翼翼地道:“老师,我来了。”那声音似蚊般不可闻,可老师还是听到了,她略带惊讶地抬起头来道:哦你来了啊,你看这次考试,怎么发挥失常了呢?但你也是个好孩子,自己心里明白,回去把错题认真看看,下次怎么也得考的比这次好……”老师如是说着。

  那时,我像木偶般呆住了,随即涌出心头的,是一股无尽的.温暖,像温泉般洗遍我的全身,像清洁工般扫去了我心中的一切不安。

  老师鼓励了我,也温暖了我,静静走出办公室,我的眼眶却湿润了……

  这就是我最敬佩的老师——于老师!

我最敬佩的老师作文12

  古人云“一日为师,终生为父。”从我上初中开始,我遇到了许许多多的老师,但是那么多老师当中,我最敬佩的就是我们的语文刘老师了。

  他有着两撇浓眉,更有着一双炯炯有神的眼睛。虽然他上课的时候总爱拿一个“法宝”在手中,令同学们提心吊胆,但他极少使用,而且他还是个奖罚分明的老师。毕竟,背书背的好,奖励少不了!

  在运动会上他为同学们加油打气,在国标检测中他与同学们一起跑1000米。

  每当我们班背书不过关的时候,他在下节课上课之前总要挑一下自己的眉毛然后用目光扫过班上的所有同学。这样才渐渐的把手中的“法宝”放下。然后总结一下我们班最近的情况,到晚自习的时候再让你去办公室进行最后的“生死”考验。如果你背书有进步的话那么你也有奖励。

  在同学们有问题的时候,刘老师也会乐此不疲的给你讲解题目及其方法。

  当你犯错的时候,刘老师也会及时的为你指点迷津,并且给你讲一些人生的大道理。

  记得有一次我和几个同学的默写没过关。没过多久我们几个就收到了课代表的“生死信”。我们迈着沉重的步伐带着一颗忐忑不安的心缓缓的走进了那道“生死门”。一进门就看到了刘老师,我们本以为会接受一顿批评,可是没想到的是刘老师先让我们默写。等到默写完的时候刘老师和蔼地说“明年的你们就要中考了,如果你们的学习态度还是这样的.话,那么你们的中考问题就会愈发严重。到最后连高中都考不上,那么你们的人生将会非常暗淡!趁现在还有一年的时间,你们只要肯在学习方面下功夫,考个好成绩,你们就可以为你们的初中生活画上一个圆满的句号!”听完这段话的我,心中感触颇深。是啊!如果你中考成绩不好的话是考不上高中的。

  就是这样一位好老师,在我的学习路途中为我指点迷津。在我迷失方向的时候为我找到心中的方向,他就是我最敬佩的老师!

我最敬佩的老师作文13

  我相信,在人的一生之中,总有许许多多值得我们敬佩的人,而且每个阶段敬佩的人都有所不同。有可能那个人是每天利用业余时间刻苦学习的妈妈;那个人也有可能是勤练钢琴的同学;也可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁阿姨;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,最让我敬佩的'是教我们的语文老师李老师。妈妈说,吴老师举止大方,待人谦和有礼,让人看一眼就知道是个既有学问又精明能干的人。

  李老师的眼睛会说话,而且能看到人的心里去。有一次,我课后休息时间疯赶,被李老师捉住了,那严厉的目光上下打量着我,似乎在说:班干部要以身作则,不能让老师失望啊!我不敢看着李老师的眼睛,心里很愧疚。

  要是再说起李老师的字,我们都望尘莫及。一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄秀丽的粉笔字,是那么引人注目。李老师常教导我们说我们写字要记住一个口诀:头正身直臂开脚安,坐姿美了,字才写得美,还说写字要慢写,因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢李老师的,而我也最喜欢李老师上的语文课。

  李老师的字写的漂亮只是她优秀的一方面,她对工作也更是负责呢!有一次,李老师去开会,忘记了把书带走,留在了阳台上,我走过去翻开一看,上面密密麻麻一大片全记了那些同学说的内容。这时,一种敬佩之情油然而生。李老师讲课也十分生动,从她口中流出的美词妙句,像叮咚山泉,似和风细雨,滋润着同学们的心田。不由想到李老师为同学们服务,有时因为喉咙炎犯了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵难受。我想作为班干部,我要认真负责,帮助李老师减轻工作负担,这样她就能够一直保持年轻美丽,一直做那个让我敬佩的人。

我最敬佩的老师作文14

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的班主任黄老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的`书。

  黄老师是在我们升四年级的时候才开始教我的,她给我的第一印象不但颜值高,还很温柔,果然是腹有诗书气自华。

  我们上课的时候,黄老师就是一本《百科全书》,她声情并茂的语言总能引人入胜。对一些同学上课时提出不懂的问题,黄老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。什么难题到了黄老师那都能迎刃而解。

  作文课时,黄老师则像一本《作文大全》,她总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书和美文为我们诵读,或者同学之间互相借阅,互相欣赏。黄老师总说:“取人之长,方能补己之短”。我们的每篇作文,她都会认真地为我们批改,写评语。就是因为黄老师的这份认真,我们班同学们的作文水平有了质的飞跃。

  黄老师还像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,更要有一颗宽容之心。”我们在她的带领下,既学知识,又学做人。

  期末评语的时候,黄老师更像是一本《古诗词三百首》,她为我们班每个同学都量身打造一首七言绝句作为评语激励着我们奋发向上。“烂漫纯真如水晶,善解人意聪慧心。敢想敢做敢创新,学问方能更长进。”每每读到这句评语,我都从心里敬佩她的学富五车,才华横溢。

  黄老师就是这样一个知识渊博,教学经验丰富的好老师。我从心底里敬佩她!

我最敬佩的老师作文15

  她,中等身材,有一头乌亮的长头发,雪白的鹅蛋脸,高高的鼻梁发布着一幅金边眼镜,罩着她一双稳重的双眼。也有一张能说会到,风趣趣及的嘴及其一对比较敏感的耳朵里面。她是我的`数学课老师廖海绣老师。

  她扑实进入,对学员爱惜能加,授课很用心,很幽默搞笑。课堂教学上同学们既激动非常轻轻松松。讲课时,她常把困难用生活中的事或一些历史典故来剖析给我们听,使我们边听别人讲故事边学知识,使大家百听不厌。

  有一次数学教学,老师已经给我们剖析一道数学应用题:某生产队第一个月生产制造稻米50Kg,第二个月比第一个月的稻米少20千克,第二个月生产制造稻米多少千克?实际上,这道数学应用题十分简易,例如某同学有五个饼,我比他少两个饼,是我好多个饼?5减2相当于3,老师有3个饼!同学们一口同声的回应。那那这道题怎么做呢?

  50减20相当于30Kg稻米。恩!同学真聪慧!她笑容着说:讲到稻米我来给大家说故事。之前,日常生活很艰难,少水缺谷物,只有进山挖些山野菜果腹因此大家如今不必浪费粮食。你瞧,老师又在给我们说故事,叫大家不必奢侈浪费。

  又有一次,有一位同学在课堂上发言,被老师发觉了。老师来到这为同学眼前,一本正经地告诉他:你不是想当美术家吗?刚开始,这位同学不清楚老师说的代表什么意思,之后细心的一想原先老师在指责他。比划非绘画,只是讲话得话。班里猛然捧腹大笑。

  我眼中的自己最钦佩,最钟爱的老师,一个勇敢的人!

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