老师，我想对您说作文

时间：2022-06-19 10:30:52 老师我要投稿

老师，我想对您说作文(合集15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师，我想对您说作文(合集15篇)

老师，我想对您说作文1

　　五年前，我们来到这个美丽的校园，认识了和蔼可亲的您和天真烂漫的同学们。从此以后，我们一起学习，共同度过了美好的时光。

　　现在，我们即将踏进初中的校门，但我仍忘不了您对我的谆谆教导。

　　还记得那一次，我参加区里的“读书优秀学生评选”。您连夜为我做了精美的课件，又放弃休息时间指导我练习稿子，并点出了我的不足，才让我的演讲充分发挥了感情，受到评委的好评。

　　当然，在练习中，我这个长期被表扬惯了的好学生，受不了您毫不含蓄的批评，几次差点落泪，但是，我还是要感谢您，您让我懂得了生活要有挫折，不可能总是一帆风顺。

　　最后，我光荣地获得了“周村区优秀学生”的称号，这使您和我的家人都很欣慰，我也非常开心。受到您的指导后，我的好胜心越来越强烈，这使我已经不愿落在别人后面了。

　　因为有您，我已开始变得更强大；因为有您，我变得更加好强；因为有您，我的学习生活才多姿多彩。我感谢您，感谢您对我无微不至的照顾，您的教导我终身难忘！？

老师，我想对您说作文2

　　亲爱的老师我想对您说一件事情。

　　事情是这样的：暑假四年级的一次期末考试后，我们来领试卷，当您亲手发给我的时候，我首先先把分数给挡着，我轻轻的向右移动一点，我看到了一个1，我心惊肉跳，过了一会儿，我又向右移动了一点儿，我又看到了两个零在对我微笑，然后我轻轻地松开了手，看着试卷上的分数，我很惊讶我考的分数，竟然是100分，我真不敢相信自己会考这么高的分数，我咬了一下自己的嘴唇，我惊讶的说：“没错，我考了100分！我不禁说出耶！耶！耶！太好了，我在看看我的“对手“陈怡，看到了她的分数是九十八分，我心里想陈怡考九十八分，就没有人超过她了，哈哈！我看到她做的题目，啊的一声，我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。

　　结果我错了，然后我就把考试卷塞到书包里去了，这张考试卷一直都压在我的心里，我的心跳都能听见，我比考试前还要紧张，心跳就扑通！扑通！的跳着，让我害怕。老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子，下次老师改错的时候再拿给老师看吧！由道是失败乃成功之母，谁都有犯错的时候，只要你下次不要这样就行了，而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了，我对老师点了点头，老师我明白了，我心里默默的在想，得不到第一就得不到第一，再说分数也代表不了什么，只能代表分数，最重要的是人品，你说是不是？

老师，我想对您说作文3

　　杨老师，我想对您说，我的英语成绩一直不好。可以用差劲来形容。成绩越差，我自己也没有多大的耐心放在英语上，但是经过上学期末的一件事，我觉得有被鼓励到，也让我在这学期的英语学习上做了一些改变。您在英语的教学上也是绞尽脑汁的想让我们觉得轻松一点，印象深刻一点。学习新单词时让我们“开小火车”，其他同学监督纠正读音，鼓励我们开口背短语时，让两组同学交叉监督，让原本想打瞌睡的同学都会因为新鲜感而清醒。

在遇到有些同学有放弃的念头时，您也会苦口婆心的劝他们，课间也会让我们这些住校生了解近几天的新闻。您的课上，我最喜欢的就是讲作文的时和讲历史国际事件时，我总会比平时更有精神，我觉得这就是您的特点。平时的课我也有认真听也有认真记，但成绩总是不理想。在这次写信时，我也反思了，原因就一个字，懒。本身记性也不是很好，却也不愿意花些时间重复看背背当天的知识，听过就过了，词汇积累自然也不好，阅读时总是看不懂，这样的死循环就来了。现在的我要做出改变，也希望老师监督我，让我们一起期待，我将提高成绩。最后祝杨老师教师节快乐，老师辛苦了。

老师，我想对您说作文4

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师，今天我想对您说：

　　任老师，您还记着我这个天真无邪的小孩吗？您还记着“一

　　棵没有开花的树苗吗？你还记得一支没有点亮的蜡烛吗？”

　　你之前教我比喻、拟人句，还教我写字时的三个一！您就像是美的种植者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　我记得您教我倾听，倾听春天的莺歌燕舞，我感受到生命的活力；倾听大海的潮起潮落，我感受到激越的乐章；倾听瀑布的流动喧嚣，我感受到生命的不息。

　　老师，您就像那帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。

　　生命是盛开的鲜花，它绽放的美丽，是因为有您的教育。生命是精美的小诗，清新舒畅，是因为有您这个辅导。生命是流动的江河，奔流不息，是因为有您这个海军。

　　十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘。

老师，我想对您说作文5

　　老师，我想对您说：“插柳之恩，终生难忘；播种之育，常常想起。是您，给了我一把智慧的钥匙，把我领进了知识的宫殿；是您，给了我一双勇敢的翅膀，让我在梦想的天空中自由地飞翔……

　　上小学后，我一度十分偏爱数学课，觉得语文总是需要长篇累牍地背诵，很累。每次上语文课都感到索然无味，难以提起学习兴趣来。三年级时，班上换来一个新的语文老师——刘老师。她的板书漂亮工整，语文课讲得生动精彩，总是引经据典，把一个个成语变成了历史典故，把一首首古诗描绘成了美丽的画卷。她不厌其烦地教我预习和复习的步骤，鼓励我尝试创作自己的小小说，告诉我阅读的技巧和理解方法。就这样，在刘老师的带领下，我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。每次上语文课，我的目光和思维都会紧紧跟着刘老师的节奏，举手也变得加积极踊跃了，总觉得一堂课35分钟一晃而过，意犹未尽，对语文学科也由原先的无感到兴趣盎然。

　　刘老师，我真的要对您说声：“谢谢！”因为，是您把我领入了文学的大门，是您让我感受到了语言的魅力，是您使我通过文字感受到了一个精彩、立体、有趣的世界。在今后的求学道路上，我会如饥似渴地阅读，因为，是您使我明白，人生的一切难题，知识里都有答案。我衷心地感谢您，敬爱的刘老师！

老师，我想对您说作文6

　　老师，时间过得真快，转眼间您都教了我四年了。在这四年中，您为我们做了许多事。平时，我胆小，不敢对您说。在这里，我要对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

　　记得在一次报告会上，领导讲了许多应该孝顺妈妈的话，但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时，我忍住了哭，可听到关于老师的话时，我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。

　　记得有一次，我在楼下玩时，被大学生撞了一下，摔倒了。同学扶我上了楼，到教室后，您温柔的看着我问：“怎么了，摔哪了，疼吗？”我捂着腿说：“没事了，老师，不疼了。”您知道吗，您那温柔的眼神和关切的话语就是我治愈伤口的良药。

　　还有一次，我和同桌闹了些矛盾，被您发现了，您很生气地批评了我们，我哭了。但我一点都不恨您，我知道您这是在教育我们。

　　还有很多类似的事情，在这四年里，我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识，耐心的教我们怎么做人。

　　老师，您只是偶而发脾气，其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们，甚至都忽略了您的女儿。

　　老师，我还有很多话想跟您说……

　　“老师，您辛苦了，谢谢您！”

老师，我想对您说作文7

　　时间过得真快，今年十月我就满十岁了。回想三年来，在咱们这个快乐的校园里，我从一个什麽都不会的小男孩，变成一个懂事的大男孩，我感谢老师们对我无微不至的关爱和孜孜不倦的教诲。

　　记得在学汉语拼音的时候，平舌音和翘舌音我常分不清，把“京”写成“jin”把“今”写成“jing”；写字时，也时常多一划少一划的，把“拆”写成“折”，把“辛苦”写成“幸苦”，字迹也很潦草。这些错误，赵老师您却都不厌其烦地一次次该我纠正。

　　做数学作业时，也是时常“0”“6”不分，“7”“1”混淆，加法误做成减法，减法误做成乘法，也是常有的事。贺老师您总是一而再、再而三的给我纠正。

　　在我的作业本上，那一个个红色的字迹和记号，那是您为我们不辞辛苦，呕心沥血工作的明证；那透着喜悦的“有进步”的批注是您给我的最好奖励。我的每一个进步，都是您精心培育的结果。感谢您，我的好老师！

　　敬爱的老师，等我们长大了，那时您早已是桃李满门，也许您的头发也已花白，但您的恩情将永远激励我,像您一样,把自己的毕生精力,贡献给伟大的祖国和人民。无论将来我从事什麽工作，无论在什麽地方，您都永远是我的老师。我将终生铭记您对我的培育之恩，我的好老师！

　　再过几天又是一年一度的教师节了，衷心祝愿我的老师：身体健康、节日愉快！

老师，我想对您说作文8

　　度过了两个春秋，又逢教师节。有些话想对侯老师说。自我进入二中遇见您，是我高中三年最大的幸运。

　　在高一时，我的数学成绩很不理想，我跟不上成都七中网络直播的节奏，浑浑噩噩的度过每一节数学课，一度陷入自我怀疑中。在一次测试中，我的成绩惨不忍睹，当站上讲台拿到卷子时，羞愧难堪的走下讲台，再次回到座位上，第一次感觉讲台到座位的距离好远，走也走不完，老师难以置信的眼神以及口上那恨铁不成钢的语气深深地刺痛了我的心，这是我读书生涯所未经历过的。但遇见了你，我仿佛看到一抹希望，我慢慢打基础，从最简单的开始，我慢慢重拾信心。自那以后的第一次测试，我的成绩虽有进步但仍然很不理想，听到您叫我的名字时，我忐忑的走到您面前，您用平易近人且温柔的语气和我讨论我的成绩。并鼓励我不要对数学失去信心，相信我会慢慢的进步的。我的心中涌入一丝暖意。我会继续在学好数学的路上坚定的走下去的，不再畏惧数学，从容面对失败，并从其中吸取经验。

　　最后，由衷的向您说一句：“老师，谢谢您，祝你不止在教师节，每天都快乐”。

老师，我想对您说作文9

尊敬的王老师：

　　作为我的高中政治老师，您的教学方式不同于其他科任老师。幽默风趣的课堂风格自成一派。

　　课堂上，幽默风趣，别具一格。每当课堂气氛低靡，我们无精打采时，您都能适当调节，活跃气氛，把同学们“放飞”的思想从九霄云外拉回课堂。您总是打趣：“要在谈笑中让知识灰飞烟灭。”

　　课后，认真负责，严律待人。您批改作业严谨认真，从不马虎，细心的指出我们犯错误的地方，每天都督促我们背书，严格要求我们。毕竟文科生大都靠背书得分，您还要求我们整理错题，一开始觉得没多少用，但后来发现用处很大。

　　球场上，英姿勃勃，神采奕奕。您很喜欢运动，打篮球便是其中之一。每个星期都会约上几位老师在球场上一起打球。我眼中的您如此不同，是不同于课堂上与课后的您。

　　您在不同时候所展现出的形象都是不同的，个性鲜明，极具个人魅力。幽默风趣是您的教学方式，认真负责是您的工作态度，英姿勃勃是您对生活的热爱。是您让我发现政治学科并不枯燥，我将用成绩来回报您对我们的辛勤耕耘。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。教师节即将到来，祝您身体健康，工作顺心，家庭美满！

老师，我想对您说作文10

　　他在斑驳的光影里来回走动，用他略显枯胖的手在黑板上擦写，给同学们讲解。阳光透过树叶的缝隙在他的身上落下光斑，他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉画，他就是我的数学老师。

　　老师没有再讲课，同学们也没有再打瞌睡或是窃窃私语。教室里是翻动书页、奋笔疾书的声音。空气中似有似无的桂花香，那是从窗外飘来的属于九月的气息，预示着高中生活的开始。毕淑敏曾言：“在生命所有的季节播种，喜悦存在于劳动的过程中。”劳动精神绵延千年而灼灼而华，自有其价值与生命力所在，吾辈青年诚当以劳动之资，勾勒幸福之亮色。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

　　敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。你是一位出色的老师，你的专业知识给我们留下了深刻的印象，你不仅是我们的老师，也是我们的朋友。因此，你值得我们尊敬。成功=您的教导+我们的努力，您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，信息我们！老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长、不辞辛劳的教导、教育我们。

　　在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！

老师，我想对您说作文11

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了一年一度的教师节。

　　今天，在属于您的节日里，首先祝您节日快乐，身体健康！这个学期我们升入五年级的小学高年段，又要让您费心和操心了。每当我们犯错的时候，您总会耐心地教导我们；每当您上课时，您总会用上那些幽默的语言让同学们开怀大笑；每当看到您头上那新添的缕缕白丝，我知道那是您为我们日夜操劳所留下的辛苦痕迹。

　　您还记得吗？三年级的时候，我因为信心不足不敢竞选班委，给您打了一个电话。电话那头的您说了一句话让我终身难忘，您和蔼地说：“失败不可怕，可怕的是你没有成功的信心！”正是因为您的这句话，让我深受触动，好似黑暗中及时送来的一束亮光，让我重拾信心，变得更加充满自信。

　　翻开那略显破旧而又珍贵的相册时，那一个个熟悉却又觉得陌生的身影在您爱的陪伴中渐渐成长，而您却像却如同一根蜡烛，宁愿燃烧自己，也必照亮周围。

　　如果时间可以倒流，我想永远当您的弟子，不想离开您的课堂，不想离开书林一小这个母亲的怀抱！

　　敬爱的老师，祝福我伟大的老师节日快乐！天天开开心心！在新的学期里，让我们一起努力、一起奋斗、一起拼搏！

老师，我想对您说作文12

　　我想做一只快乐的`小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。

　　在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。

　　我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不留意就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一向想，一向想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。

　　我想成为班上学习十分好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

　　我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

　　我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我能够游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。

　　很多人说童年是快乐的，是完美的，是幸福的，但我此刻却有很多很多的烦恼。但是我相信：风雨过后总会出现彩虹。

老师，我想对您说作文13

　　您在我心目中不是伟人却胜似伟人，您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人，您就像一条长长的溪流，我就像那冥顽不化的卵石，您用心田滋润这我这颗鹅卵石，洗涤着我幼稚的心灵。

　　赵老师，您为了我们的学习、成长操碎了心，您就像一支蜡烛，用生命点燃了自我。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈，对我们严爱有加，当班上的同学犯错误时，您总是严厉的批评他，可当班上有人生病或摔倒时，您又总是对她百般呵护。

　　赵老师，您虽然才教了我短短半年时间，可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝，这是您日夜操劳的见证，每次看见您那憔悴的身影，我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次，上学时，我和几名同学在楼梯间遇到了您，我们看见您有好大的黑圆圈，就偷偷的议论起来：还以为您是在家里看电视看久了，才有这么大一圈黑圆圈。但是，最后才从您口中得知，原先您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时，我心愣的一酸，真想冲上去对您说一声：“赵老师，您不要太劳累了，要多休息，注意身子。”

　　赵老师，我明白，您之所以这么严厉，其实是为了我们好，您就是春风，吹绿了一座座山头，您是阳光，照亮了每一个角落，您是灯塔，引导迷茫之舟驰聘知识海洋！

老师，我想对您说作文14

　　高中时间已流逝了三分之二，在这金色的九月，亲爱的朱家宏老师，我想对您说：您辛苦啦！教师节快乐。

　　自从您当我们的英语老师兼班主任两年过去了，您对我的教诲我都铭记于心，对我的批评和与关爱也都沉淀在心底。一日为师，终生为父，在这广袤的空间与无限的时间中，能与您共享同一颗行星和同一段时光，是我的荣幸。您的辛劳以及身心的疲惫我都看在心里，在我所熟知的老师中您恐怕是最忙的，我非常担心您的身体状况，毕竟您身兼数职，每天都在为我们的学习、为学校工作在奔波忙碌，这些都是肉眼可见的。而我也不会让您失望，至少不让我自己失望，至少对得起您对我付出的努力。而今还有二百多天我们就要分离，如果一切顺利的话，我们的道路将不再交汇，但那是二百多天后的事，我现在要做的是抓紧当下，多创造一些美好的回忆，来构建美好的未来。

　　而提到分别总是伤感的，但我知道记忆与我同在，将美好的往事浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经灰白单调的的生活画布上。二百多天，我定不会辜负您对我的期望，前路昭然，你我共济。

　　山长水阔，纸短情长，唯愿君，平安喜乐。

老师，我想对您说作文15

亲爱的司徒老师：

　　您好！最近身体好吗？工作还顺利吧？

　　您教我们的时候您是多么的关心我们，当我们做错事的时候总是耐心的教育我们。现在我们有什么不会的，您就会慢慢地想出最好的答案，再告诉我们。

　　自从升上五年级之后就很怀念四年级的时候能听您讲课，听您给我们讲您的故事，经常想起我刚上四年级的时候，写作文不是这儿抄点就是那儿搬点，经过您的细心教导，我的作文水平终于得到了很大的进步，我的每一次进步都包含着您的辛劳，浸透着您的心血。上语文课如果有同学有一点不明白，您知道了就会再给我们多讲几次，知道我们明白为止。数学课就更不用说了，要是遇到比难的题，您就一个一个地捉着他的手教……记得四年级第二个学期，我们班的期末考试，数学居然获得了第一名，三年级的时候语文是第六、第七的，现在却可以名列前茅，那是我们班考试成绩最好的一次。当日我们全班同学都高兴得欢蹦乱跳，您欣慰的笑了，笑得多么甜，多么和蔼，慈祥，教室里满是您的表扬声、鼓励声，还有我们的欢呼声。

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