赞美老师的作文(通用15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的赞美老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
赞美老师的作文1
老师像红烛，照亮了我们求知的路程；老师像春雨，滋润了我们干涸的心田；老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰。在众多的老师中，我最喜欢我们这学期新来的数学老师——王老师。
她今年40多岁了，个子高高的，瘦瘦的。戴着一副眼镜，挺直的鼻梁下有一张能说会道的嘴。她温和而不失威严，对我们的纪律和学习要求非常严格。
以前我们班的纪律比较松散，上了课要是老师不在，同学们不是吵闹就是闲着，王老师教上我们不到一个月的时间，班风班貌就有了大大的改观，成了其他班级的榜样。
在学习上更是严格，每学完一个单元，她总是自己收集题型，考查大家掌握的情况，她不仅一个一个地纠正我们试卷中的错误，还经常和家长们交流，根据学习成绩的不同，想出一些好的办法，帮助我们进步。
王老师每天早出晚归，不管是骄阳似火的夏日，还是寒风袭人的冬天，她总是第一个出现在校门口。在她的努力下，我们的成绩也是芝麻开花——节节高。
花儿以迷人的芬芳回报大地，小鸟以动听的歌喉回报蓝天，我们将以优秀的成绩回报恩师。王老师，谢谢您！
赞美老师的作文2
杨柳吐绿，春暖花开。新的学期开始了，我怀着浓浓的敬意，向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好：辛苦了，老师！
老师，这是个多么伟大、崇高的称号啊！从古至今，伟人、诗人、英雄、豪杰，哪一个不是出自老师的辛苦培育？发明、创造、定理、学说，哪一个不包含着老师的前期培养？优良的品质，有赖老师的悉心培育；美丽的蓝图，始于老师心中的描绘……
老师，你像一颗筑路的小石子，默默地为新一代铺设起飞的跑道；你像春日里绵绵的春风，无私地滋润万物，让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞；你更像一位伟大的母亲，在孩子无助时，及时地默默扶他一程。
老师，这个词不仅是一个职业名称，更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛，你的汗水？在深夜里，星星早已挂满了夜空，人们枕着香梦甜甜入睡，可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线，与闪烁的繁星融为一体，这是多么和谐的景象。
老师，你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘；你启发我们奇思妙想；你开启了知识大门，让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时，你比任何人都高兴；当我们创出一番成就时，你却躲在一角，永远不会“贪功”……最少需求，最多给予，无尽奉献，这就是我们敬爱的你———老师！
赞美老师的作文3
周记本又发下来了，我迫不及待地打开，看起那密密麻麻的评语来。忽然，我征住了，啊！白发，一根白发，这不是老师的白发吗？
看到这根白发，我不禁想到了王老师。这学期因为她家中有事，所以不能再来给我们上课了。可是，大家都很想念她。她曾把我们从一个不懂事的小孩子带到了四年级，尽管我们常常惹王老师生气，但她却总是心平气和地教育我们。这白发不就饱含了她的心血吗！
王老师把我们当成了自己的孩子。记得一次，王老师出差，回来后，她给我们每人带回一支工艺小辣椒。大家都高兴极了。那些天里，同学们每天都把这支小辣椒挂在脖子上一时间，小辣椒竟成了我们班的标志。同学们逢人就说：“这个小辣椒是王老师送给我们的。”王老师以慈母般的爱心关怀着我们班的每个同学。我们从心底里喜欢她。有时，我们就坐在老师的身边，为她拔掉那一根根藏在黑发中的白发。
那天，我从教室抱了一登作业本来到老师的办公室，看到王老师习惯地将了将了头发，我再一次看到了老师为我们操劳而增添的白发，顿时，一股孕育已久的激情在我心中奔流。老师，您用满腔的热血哺育着我们，我们绝不能辜负您的希望！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”想到这儿，我小心翼翼地把那根白发夹回周记本里，把它留作永久的纪念吧。
赞美老师的作文4
老师，你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛！
老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业，就知道老师您太辛苦了，看您头上的白发，眼角的皱纹，就知道老师您为我们操了多少心，看您……
老师您对我们报有很大的希望，您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北，老师您是河水，我是鱼儿，您让我在知识的河流中徜游；老师您是辛勤的园丁，我就是花草，在您的细心修剪下让我茁壮成长；我想我是一只刚刚出生的小鸟，您就是教我如何飞翔的鸟妈妈，你的付出就象母亲的爱一样伟大！
深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像荡着秋千，飘飘悠悠。时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上了一条比宽大的金毯，望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗！
老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人；老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人；老师就是那个给我们阴凉，自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长，我爱我的老师！
赞美老师的作文5
“老师就像是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。
虽然我在班里的成绩是倒着数的，但刘老师从来没对我放弃过。
由于我个人的原因，四年级上学期语文期末成绩非常不理想，返校的那一天，我怀着忐忑不安的心来到教室，等待着老师的批评，我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿，但是出乎我的意料，老师不但没有批评我，还把奖品第一个发在我的手里。我心想：老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我，本想抱住老师大哭一场的，但是我还是忍住内心的激动，颤颤巍巍的接过了奖品。
下午家长会后，老师与妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩，回家后，妈妈把她与老师制定的计划告诉了我，就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章，其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说：“从没有见过那么负责任的老师，可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是：老师居然送给我一本书！我是个差生，老师还依旧喜欢我吗？不能让老师失望，我要努力克服自己的缺点，学好语文！
赞美老师的作文6
我有一个既亲切，又漂亮的好老师，你们知道她是谁吗？那就是邹老师。
邹老师有一头乌黑亮丽的长头发，水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色的眼镜，可爱的小鼻子，月亮似的嘴巴，看上去很清秀。邹老师长得瘦瘦的。有一次，邹老师跟我们说，上次她和谭老师一起去逛街的时候，看见了一件很时尚、很漂亮的衣服，觉得很适合自己，一看喜欢上了，她满心欢喜地去试，可是穿上小码都大了。所以呀，邹老师说她要增肥。真希望邹老师不用那么操劳，可以长胖一点儿。
记得我三年级从台湾转学来这里读书时，拼音还不熟，简体字有很多不会写，对这里的环境也不熟悉。邹老师就教我认拼音，还教我认会很多简体字，现在我的功课有了很大的进步。邹老师常常要我们写日记，提高我们的写作能力。刚开始，每次要我写日记的时候，我就伤透了脑筋，不知道知道该写什么才好，有几次的日记写得很不认真。下课了，邹老师对我说：“你们可写一些自已快乐的、伤心的、难过的、后悔的'事。还可以写身边的亲人、同学，自己的玩具呀……”我的灵感一下子就来了。老师还常常鼓励我要多读课外书，多观察，积累写作素材。现在，我的作文常常被当作范文在班级展示呢！
我比较内向胆小。邹老师就会对我说，要大方，说话要大声，要积极思考问题，大胆回答。听了老师说的这些，上课时，我就积极思考问题，想到了就大胆地举手回答问题。
我喜欢我们的邹老师，她真是一位好老师。
赞美老师的作文7
就让我来赞扬您吧！您是一支蜡烛，为我们照亮；您是花园的园丁，我们是花园里的花朵，您用辛勤劳动的汗水哺育了我们！
您是辛勤的园丁，我们还是花园里正在成长的花朵。每当我们犯下了错，您总是心平气和、语重心长地给我们讲大道理，头头是道，让我们心服口服。一些调皮倒蛋的学生也渐渐变乖起来，也爱学习了。
您是花园里的园丁，我们是花园里的花朵。是您，把我们这些天真幼稚的孩子教育成一个个即讲文明又懂礼貌的大学生、一个好学生。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。只要我们有事找您，您总是面带微笑、和蔼可亲地给我们讲解，直到我们听懂为止，而不是学生不会或反应慢就去责骂学生，让学生失去信心。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。我们大家都感谢您！在您的精心呵护下，我们这写祖国的花才会快快乐乐、健健康康地成长，长大以后去报效祖国！
您是花园里辛勤的园丁，哺育了我们；您是一支蜡烛，为我们照亮；您是黑暗中的一盏明灯，指引我们向前；您是河水，我们是水中活蹦乱跳地小鱼，是您哺育了我们。您常常教导我们：要好好学习，坚持不懈，为我校争光，为班级争光，让别人为你的存在而感到无比自豪！我们非常地感谢您的教诲，在此，我替我们班的学生对您说一声：谢谢您，老师！
赞美老师的作文8
我有一个风趣的数学老师。他姓杨，有一双大而闪着智慧的大眼睛，又大又圆的耳朵和一张不时说出让我们哄堂大笑的嘴巴。让人一看就知道是个充满智慧、风趣幽默的人。
有一次语文课，老师还没来，杨老师走教室，站在讲台上大声说：“5——3——1。”我们便迅速回到座位上坐好，等待杨老师的安排。可是，他却一脸坏笑地走出了教室，原来是逗我们玩儿的，这个杨老师！
还有一次，我们正利用课间玩牌，他突然走过来说：“你们这么菜，也玩？不怕没面子啊？”我们嬉皮笑脸的说：“却，有本事，和我们杀两盘啊！”“好啊，让你们输得心服口服。”于是，我们开始玩“上游”，玩了几盘都没“输”，杨老师坏笑着说：“没面子了吧？”我们说：“好女不跟男斗，我们是让你的。”其实心里早已心服口服。
他的课很精彩，并且深入浅出，通俗易懂。他只说几条公式，几道例题，然后出几道题给我们做，我们就弄懂了；如果那道题有点难的话，就给我们稍微提些暗示，我们就弄懂了。每次我们都是盼星星，盼月亮的盼着快点到数学课。
赞美老师的作文9
有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔;有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，光芒别人;有人说，老师是轮船，带我们遨游知识的海洋;有人说，老师是阶梯，让我们登的高，望的远……
老师是夏天中的一丝凉风，老师是骄阳中的一块绿荫，老师是沙漠中的一片绿洲。
我们是祖国竞相开放的花朵，老师是太阳，温暖着我们;老师是雨露，滋润着我们。老师是河蚌，孕育出了一颗颗光彩夺目的珍珠;老师是漆黑夜晚中闪烁在夜空中，那颗最明亮的星，照耀着我们，指引着我们。向前，向前……
老师，在课堂上为我们讲课，他们是那么一丝不苟，他们微笑着，和蔼可亲的为我们讲课。可是，谁知道老师的辛苦?当我们快乐玩耍时，老师呢?当我们进入了甜蜜梦乡，老师呢?他(她)在睁着疲倦的双眼，为我们批改作业;他在为我们备课，绞尽脑汁的想着，用怎样的方式，才能让我们，学得快，记得牢。他在为我们辛苦着，希望我们将来能够成才，成为祖国的栋梁!
啊，这就是老师。为了我们从风华正茂到桑榆暮景。他们是祖国的园丁，那么辛勤的园丁。没有了他们，怎会有得那科技发展的今天?
评语：
这篇文章歌颂了老师的无私奉献。文章语言富有文采，中心思想突出，小作者通过将老师比作“夏天中的一丝凉风”、“骄阳中的一块绿荫”、“沙漠中的一片绿洲”来体现老师的伟大，十分贴切。
赞美老师的作文10
每一个人都有他不同寻常的记忆，有一些记忆会随着年华的流逝而被淡忘。但是有一些记忆我们永远不会忘记、永远都不会……
不曾忘记，是谁牵着我们的小手，带领我们步入知识的殿堂。是谁给我们挂上鲜艳的红领巾，使我们成为那神圣队伍中的一员？是谁一笔一画地教我们写字？是谁时刻不忘对我们的教诲？是谁？
是您，老师，亲爱的宋老师。
五年前，我们第一次踏入这座校园，踏入这神圣的天地。您总是微笑着告诉我们这样做事正确的。我们这些幼稚的幼苗，天天接受着爱与知识的浇灌。
一晃儿，整整五年过去了，这期间，学校就像是我的第一个家，老师就是我的亲人。
记得五年级上册期末的时候，一天天接近的考试日期，。让学习生活充满了紧张。一次，宋老师正在讲解一张试卷，我专心致志地听课，无意间一抬头，发现宋老师的眼角有些异常——右眼看起来特别红。观察了几次后，发现竟然是因为严重的充血。宋老师啊，您为我们总是不分昼夜地批改着一沓沓试卷。您这都是为了我们啊！
还有一次，我们正在安静地写着作业，忽然您剧烈地咳嗽起来，咳得面红脖子粗。这一切，我们都看在眼里。宋老师，当时我们每一个同学的心里都为您捏一把汗那！您为我们几乎耗尽了精力，我们该怎样报答您呢？
我们该怎样报答您呢？
我们要用心去报答，用一颗感恩的心。
赞美老师的作文11
天阴沉沉的，正象我的心。今天是个离别的日子。王老师走了，我实在无法摆脱离别的愁绪。寒假里，我们在一起度过了一天天美好的时光，却没想到，分别的日子来得这么快……
王老师是我在金钥匙作文班的一位辅导老师，其实，她只是一名大三的学生，她在上海读大学。姜老师说，只有学习很好的同学才能考上上海的大学。
我们朝夕相处了二十天，随着新学期的到来，她要离开我们回上海上学了。
下午下课后，我象往常一样习惯地离开教室，没想到，等我再回来时，王老师已经走了，只剩下手里这本沉甸甸的书，这是王老师送给我们每个同学留作纪念的礼物。
记得王老师关切地对我说：“你已经上五年级了，还有半年就上初一了，上了初中就要学古文，我送你一本《古文观止》，希望你好好学习。”我记住了老师的话，领悟了老师对我的真切关怀。
和王老师在一起的日子很快乐。她不仅教我们学习，还经常我们一起玩儿。她的包上挂着一个“披着羊皮的狼”，我最喜欢它了，经常和她抢来抢去。
晚上，我默默地看着我们的合影，那个高高的个子，长着大眼眼，高鼻梁，长长的头发的老师正向我微笑……终于，我再也忍不住伤心的泪水，我把所有的思念都化作了汩汩流淌的眼泪……
王老师，我太想念您，我什么时候还能够再次见到您？
赞美老师的作文12
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
每年的9月10日，或许对于很多人来说是个普通的日子，但对于辛勤工作的园丁来说，却有着特殊的意义，因为这一天是属于他（她）们的节日，作为祖国未来的栋梁，借此机会向灵魂的工程师们送上最真挚的祝福，敬祝老师节日快乐、康乐如意！
人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在学校里，每日面向着看我们，您“指点江山，激昂文字”，三尺讲台，您满怀激情，教导了一届又一届的学生，桃李满天下，春晖遍四方，却从不知疲倦，其中最令我们感动的有这么一位教师，也许我们不是她最出色的学生，但她却是我们最尊敬的老师。在每位老师只带个别班级的课程时，她却负责着全年级的生物课程，所以每个章节她几乎都要在所有的班级里一遍又一遍的讲着，也就是每一节课她都必须讲十多遍，诲人不倦却不厌其烦，最后因过度劳累体力不支而不得已离开工作岗位回家休养，多想在注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，这就是我的老师，一位对学生尽心尽力，对工作尽职尽责的好老师，即使她现在不在学校任教，但他的学生们依旧为她祝福，为她祈祷。
加减乘除，算不尽您做出的奉献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。特殊的日子里，我们歌颂师德，感恩师魂！
赞美老师的作文13
自从我上学以来，就有许多老师，是她们教会了我要怎么做人，教会了我课文中的知识，教会了我怎么样说英语，教会了我学会了做各种各样的科学实验，而我最喜欢的就是我的英语老师——陈老师。
陈老师有一张方方正正的大脸，一双炯炯有神的大眼睛像太阳般明亮，充满了智慧。一个高高的鼻子像山峰一样挺立在眼睛下面。一张能说会道的嘴巴，一问它问题，就会马上回答出精彩的答案，带领我们来到知识的海洋。
陈老师是一位幽默、严厉、慈爱的老师，有一次，上课铃过后，班里还是热闹得像马蜂窝一样。陈老师从窗外看见了，快速走进教室，来到讲台前，用棍子狠狠地敲了一下讲台，脸上露出严厉的表情，一双平时和善、明亮的眼睛顿时怒气冲冲。嘴里还喊着：“安静！安静！”顿时，班里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得见。
陈老师是幽默的，他在课堂上对我们说各种各样的语言和方言，逗得我们哈哈大笑。
这就是我们班的英语老师，这就是我最喜欢的老师！
赞美老师的作文14
你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
是你的光芒照耀着我，让我从新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的，两只水汪汪的大眼睛，炯炯有神，它那灵巧的小鼻子，湿湿的，可好玩了。好像棉花一样。
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。每当我遇到难题，你总是认真地教导我，当我快要失去方向，你总会在一旁指引我，当我快要放弃的时候，你一直要我们努力，带着我们前进。
是您，教会了我们只要坚持努力，不懈奋斗，就没有征服不了的东西。
我们，从幼苗长成了大树，你的汗水挥洒在我身上。当我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利。你的笑容不灭在我们脑海。
终究没有不散的宴席，我们总会带着许多不舍离开，也许您没有记住我们，但我们会永远记住您。
有朝一日，您会看到那支头绽放的鲜花向你微笑，你的汗水终不会白流。
教师是人类的灵魂工程师。一栋栋伟大的建筑物即将呈现。
赞美老师的作文15
我的语文老师——黄老师是一本书。虽然人们都说老师是园丁、是蜡烛，但我觉得黄老师更象一本书，一本令人百读不厌的书，一本内容丰富、五彩斑澜的书，一本给予我们无穷知识的书。
上课时，黄老师就像一本《百科全书》。我们就像遨游在知识的海洋里，每当我们遇到语文难题，黄老师就会耐心的向我们讲解，还举出各种题型让我们巩固，看我们是否真地完全理解。最令我们佩服的是什么题目都难不倒她，黄老师就是一本《百科全书》。
黄老师还是一本《战国策》。在生活中她为我们出点子、想办法，为我们排忧解难。有一次，两个同学在走廊里打架，老师看到后语重心长地对两位同学说：“我们是一个集体，不是敌人，同学之间的友谊比任何东西都宝贵。我们彼此之间要互相帮助、互相体谅，就象兄弟姐妹之间一样。”听了黄老师的教诲，两个同学都羞愧地低下了头。此时此刻，黄老师脸上才露出满意的微笑。
黄老师更像一本《思想品德》，她经常教导我们：做一个诚实、勤奋、有用的人，要用心做好每一件事，给别人带去帮助和快乐。
我们的黄老师多么像一个魔术师，她可以在不同的时间和地点、不同的事情里，变成各种各样的书，给我们带来无穷的智慧和快乐！
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