我的老师的作文【热门】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的老师的作文，希望能够帮助到大家。
我的老师的作文1
我最敬佩的人是我们的数学杨老师。
杨老师身材魁梧，头发乌黑，方圆脸，浓浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛。
我所以对杨老师敬佩，不是因为他的身材、黑发，也不是因为他的大眼睛，而是因为他对教学工作的敬业，对同学的关心。
杨老师对自己的工作非常执着，认真负责。他的每一节课都准备的很充分，讲解深入浅出，特别是把枯燥的数学知识和日常生活联系起来，生动形象，通俗易懂。对没有听懂的同学，杨老师就牺牲自己的休息时间，给那些同学耐心地、反复地讲解，直到弄明白为止。他判学生的作业严肃认真，一丝不苟，有一点小毛病也别想躲过他的眼睛。他不仅指出作业的问题，还要监督学生改错接钩。对于没有改错和接钩的，他就抽出时间辅导学生改正作业中的错误，帮助学生弄明白问题。
有一段时间，杨老师发现我们班一位同学的作业总是出现一些问题，基本上全是得“良”，这位同学也很苦恼。一天下课的时候，杨老师让这位同学到他办公室，对这位同学说“你每天上完数学课就来找我，我来帮你补一补。”从那时起，每次下课后杨老师都是认真地给那位同学讲解，还时不时给那位同学出题，让他反复练习。几天后那位同学的成绩有了明显的进步。这位同学向杨老师表示感谢时，杨老师却说：“不用谢，这是我们老师应该做的。”
面对这样一位对工作认真负责，对同学关心的老师，我的敬佩之心油然而生。我为遇上这样好的老师而感到幸运和欣慰。我要努力学习、掌握知识来回报老师，长大不管从事什么工作，都要像杨老师那样认真、负责，爱岗敬业。
我的老师的作文2
我爱我的老师。她有一双明亮的眼睛，月牙形的眉毛和长长的睫毛。她嘴很通情达理。她在课堂上教给我们做人的道理和知识，是我们课后可以交流的朋友。如果我们遇到什么问题，她会耐心的教我们。是的，她是我的语文老师。
语文老师通常对我们的学生很好。上课的时候，她很严格，认真细致，是班主任。
另外，她是一个很特别的老师。记得有一次，六月，我们上课的时候，突然下起了大雨，同学们都很兴奋，“叮，叮”，终于下课了。有的同学在楼上赏雨，有的同学在楼下兴高采烈地玩着雨，赏雨，玩着雨，35分钟过去了，上课铃是“丁，丁”。我们进了房间，做了一个“报告”，看到老师的眼睛像火花一样。我们走进教室后，整齐地坐下。老师看着下雨天去玩的学生，招呼学生，然后让进教室的学生站起来。当时我的心就像一只小兔子，像兔子一样跳动。我以为老师会讲我们，给我们上一课，没想到语文老师表扬了我们，奖励了我们。以前的老师只吼我们，这让我们很吃惊。他们抬起头，笔直地坐着，却不敢给父母打电话。没想到语文老师还夸我们，让我们打一节课。大家都很开心。
老师，感谢您教育了每一个学生，让我们进入知识的海洋。你精心备课，让我们努力学习，天天向上，走进无限广阔的知识世界，“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯。”没有你的指导，我们就不会成功，没有你的指导，我们就不会成年。我一直很佩服老师。让我知道怎么做人，老师，谢谢。
老师，我爱你。
我的老师的作文3
我的老师，她有一头金黄发亮的头发，一双小小的眼睛，瘦小的身材，个子不高，这就是我们班的班主任——赵老师。
赵老师很关心同学们，每次同学们犯错误，赵老师都公平公正，谁对就是谁对，谁错就是谁错。我想大家会不信，我就来举个例子吧。
有一次，下课时有两名同学因为一些矛盾而打在了一起。这两个同学一个叫李文博，一个叫王梓鉴，他们俩一个胖一个瘦，因为李文博骂王梓鉴胖，而激怒了王梓鉴。由于他太生气了，就打了李文波一下，然后李文博又还了一下，最后他们俩打了起来。因为王梓鉴身材太壮了，就把李文博的一只胳膊给打折了。他们先是回到了班级，赵老师看了一下李文博的胳膊，又把他们俩简单地说了一遍，就把他们俩一块罚了，然后就去了医院。
你说我的赵老师怎么样？是不是公平。
赵老师也是千变万化。我就来说一说她是怎么千变万化的。
有一次，我因为一时的贪玩，却忘了赵老师留的背课文这项作业。第二天，老师让同学们一人背一遍，而轮到我时就卡在这儿，同学们看着我，老师也看着我，我很惭愧，我站在那儿不出声，老师火冒三丈地把我骂了一顿。下课后，老师又温柔地向我讲着道理。我向老师承认了错误，向老师保证以后不再贪玩。
这就是我的千变万化老师。你们喜欢吗？你们喜欢你们自己的老师吗？
我的老师的作文4
一双小小的眼睛，一个大大的鼻子上架着一副眼镜，一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后，我的作文水平提高了很多，但更引人注目的是她那能说的嘴。她的嘴，全班无人不知，无人不晓。
记得有一次上课时，您在读我们的作文时。读到一半，就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的富市红苹果，大口大口地吃了起来。我们全班的同学都用奇怪的眼光看着您，而您却还在大口大口的吃，还吃吃得津津有味。这时，有位同学忍不住了，站了起来说道：＂周老师，您平时不是要求我们上课是不要吃东西吗？可现在您却…＂还没等他说完，您打断了他的话，说道："我都给你们连续讲两节课了，喉咙都干枯了，我吃个苹果润润喉有什么不对吗？＂那位同学支支吾吾，说不出话来，只好坐下了。
还记得有一次，有位一向上课偷吃梅，被周老师抓到了。周老师一手夺过梅，我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里，可让我们意外的是，您竟把梅全都倒进了您的嘴里～！又有位同学站起来说道：＂周老师，您这是…＂话音刚落，您就说道：＂你看把还能吃的东西扔掉，这不是很浪费吗？再说了，这东西也是用钱买的呀！＂他也被逼得说不出话来。
怎么样，这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀～！你最好不要遇到她哦！
我的老师的作文5
白皙的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷曲的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是带着微笑，她温柔而端庄，这就是我们的班主任廖。廖老师教我们数学。她对我们的纪律和学习要求很严格。
这学期，在她的指导下，我们改掉了很多坏习惯。全班扭成一条绳，积极向上，几乎每周都赢移动红旗。
我记得有一次课后做练习。我急着想出去玩，就赶紧写完作业交了。结果，我因为粗心犯了几个错误。廖老师严厉批评我做事不认真。他告诉我，我必须纠正我的学习态度。他语重心长地对我说:数学是一门很严谨的学科，不能马虎，知道粗心比无知更可怕。从那以后，我工作更认真了。
廖老师也很关心我们的生活。时刻提醒我们注意安全，免得出事。有一次，我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了，走路很困难。我把他扶到老师的办公室。廖老师紧张地问:你怎么了？刘黎明忍着疼痛说:“我刚才不小心摔倒了。哦，那你就忍忍吧。正如老师所说，他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。由于廖先生的及时治疗，刘黎明很快康复了。
此外，当甲型HINI流感发生时，我感冒了，呆在家里养病。廖老师反复打电话问我身体怎么样。我应该按时吃药，多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她像我妈，很感动。
多好的老师啊！从小到大，遇到廖老师都很自豪！
我的老师的作文6
谈起老师，映入脑海的便是为我们传道解惑、无私奉献的老师。可是在生活中还有许多可以让我们学习的老师，比如一只小小的蚂蚁便在一次偶然之间成为了我的老师，为我解开了困惑，让我学会了很多道理。
那是一个宁静的夏日午后，我正在家里做着数学题，但是遇到一道难题，顿时觉得十分的烦躁，心生不满。好不容易平复了心情，决定跳过那道题，继续往下做下去，可是还没有做几天，便又遇到了难题，我想了很长时间都没有解出答案。便想反正老师星期一就会讲解，我还是不做吧，也没有什么大不了的。于是，我决定到院子玩。
院子里摆满了花花草草，我蹲下身子准备给它们浇些水，发现一只小蚂蚁身上背着很小的一块面包屑。看着这只认真爬行的蚂蚁，心里顿时升起了一个邪恶的想法。我从花盆中间取了一小块土放在蚂蚁的面前。但是这只小蚂蚁只是停顿了一下，绕道继续前行。我有点生气了，我撒了把土盖在了它的身上，心中想这下你可逃不出了吧。结果不一会儿，小蚂蚁尽然从土中钻了出来，又继续前行。我决定放弃了，这时蚂蚁的陷入了我浇花时洒下水的中间，一开始蚂蚁有些慌乱，但是仍然抓着食物继续前行。看到这一幕，我有些羞愧，也有些感触。一只小蚂蚁都可以坚持不懈，不放弃，而且都可以有着那么明确的目标。我呢？仅仅是几道难题，就想要放弃。于是，我重新回到书桌前，拿出习题继续做。终于我把所有的题目都做出来了。
每当我做一件事想要放弃的时候，我便会想起我那位蚂蚁老师的身影，就会获得坚持的动力。
我的老师的作文7
我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
秦老师留着一头长发，鼻梁上永远带（戴）着一副眼镜，嘴角边有两个浅浅的酒窝。
我写的字歪歪扭扭，非常难看。秦老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍的写呢？真是浪费时间！回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。秦老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了秦老师的用意，是我更加佩服秦老师了。
从那以后，我天天坚持练字，无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了、规范了，还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀！
秦老师在学习上严格要求我们，在生活上更是关心我们。
我们班有64名学生，秦老师为了使同学们全身心地投入学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便给予我们关爱。每当我们生病了，老师总是问我们用药了吗？难受吗？用不用回家？
秦老师，谢谢你，是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。
我的老师的作文8
六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中，我们的老师传授给我们知识，让我们懂得读书的重要性。
在我还是个游手好闲的孩子时，是他把我从“黑暗”中解救出来，传授给我知识，让我懂得了读书的重要性，为我照亮前行的路，让我不再迷茫。他就是我六年级的数学老师——李老师。
李老师是我校比较资深的老师，他有着胖胖的的身材，一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛，可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时，他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上，出乎人意料的是，他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次，我问他：“李老师，我的成绩不算好，可您班上的学生个个成绩都很优秀，为什么我也能进到你的毕业班呢？”李老师说：“其实你以前的学习状态我都知道，你的成绩我也都了解，但是我并不觉得你就是差等生，相反我觉得你很聪明，只要将聪明用在了学习上，你就会是最好最优秀的学生，你也要对自己有信心，不能气馁，知道吗？”那时，我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重，我发誓一定要进入他建立的好学生队伍，于是我认真学习，终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次，一有好事都会留给我，我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生，所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业，为我小学生活划上了完美的句号。
虽然要离开母校离开李老师了，可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。
我的老师的作文9
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。 ----题记
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
老师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的.砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
我的老师的作文10
我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。
老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用(微)WEI弱的声音说：“上课!”同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安(慰)WEI呀。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心(志致)，JU(聚)精会神地听老师讲课。
老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。
我的老师的作文11
高高的个子，微胖的身子，卷曲的头发，喜气洋洋的脸，铜铃般的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑就露出洁白的牙齿。她就是我们的班主任张老师。
嘴唇薄，是话痨。张老师向来打开话匣子就关不上，她平时的唠叨浪费了我们许多时间。
有一次班会上，因为某个同学上课不听讲，还跟同学聊天，张老师就开始了长篇大论。首先从两位同学的行为说起，又讲到我们的课堂纪律，又讲到她以前的学生，然后讲到中国教育，一路又飞奔美国教育讲到下课才结束。我们开始听得不耐烦，但后来却越来越入神，连犯错的同学都羞愧的低下了头。张老师就是有这种本事：只要一件小事，她就可以高谈阔论到很多方面，但她这么唠叨是为了让我们重视这些细节，以后不要再犯这种错误。
还有一次，张老师发现地上有一些纸片，就又开始了她的长篇大论：她从值日生说到各人品德习惯，从北京的卫生说到上海的垃圾分类，从国外的卫生说到中华民族的创建。如果不是下课铃及时相救，估计她能讲到银河系的外星文明去。也不知道怎么回事，虽然我们上课的时间变短了，但我们的习惯却越来越好了，自理能力和集体观念也强多了，流动红旗也经常传到我们班，她的唠叨还真没白费。
张老师的唠叨伴随了我们一个又一个学期，不仅提高了我们的文学素养，还把我们培养成了懂礼貌、能自理的好少年。
我的老师的作文12
她，是我在茫茫大海中迷失方向的一座明亮的灯塔；她，是我在遇到难题时的救命稻草；她是我在迷茫和不知所措的一颗明亮的北极星。她有一个神圣的称号老师。
刚进入这座偌大的初中觉得一切都是非常新鲜，有趣，但又觉得省了几分生疏、陌生。来到新的班级熟悉的同学，老师早已飘散如烟，舒服的座位早已换成了那张陌生的新的课桌。想去竞选班委会的成员却又担心能力不足，遭到同学的笑话。是您，您在那初中新生入学讲座上讲到了这些事情，让我重新拾起了信心，去竞选。让我大吃一惊的是：在竞选副班长的时候，同学们将那信任的一票投给了我，我不仅成为了副班长，还成为了您的语文课代表，得力的助手。虽然在得力助手的称号上有点欠缺，但是我会更加地努力去成为您认为好的，一个负责任的课代表。
在我遇到不会的难时去问您，您总是会去给我耐心地讲解。如果我没有听懂，您还会一遍遍地耐心地讲给我听，直到我弄懂为止。您在给我们讲课时，总是能将枯躁无味的课堂换着方法变得生动有趣，在下课铃声响了以后，我们才觉得这一堂课才上了40分钟，根本没有到40分钟。您在每一单元的测试卷中，认真为我们批改，在课上讲解易考点和易错题型为的就是让我们在期中期末考试中成绩斐然，名列前茅。感谢您为我们的付出老师。虽然只有短短两个月的接触时间，但我觉得这两个月的时间却可以比得上小学的两年时间，您辛苦了！
如果您看到这篇作文，请不要生气，感谢您为我们的付出我代表全班同学向您说一句“老师，您辛苦了！”
我的老师的作文13
无意间看到了“倜傥”这个词的解释：“洒脱，不拘束”，觉的这个词特别适合形容我们的英语老师：岳艳老师。
岳老师上课别具一格，在她的课上，你会感觉你与她不是师生，而是朋友。短发，映衬着炯炯有神的双眼，这双眼，不知从多少场考试中找出作弊者，从多少本作业中找出退步者。我们都认为她很会与我们谈心，很了解我们，她每个月教我们一首英文歌，我们对英文歌的兴趣从此被培养出来了。
岳老师上课，讲台下都是轰轰响的，不过不是讲话，而是回答问题。岳老师经常把那些成绩稍微有些退步的同学叫到办公室谈心，询问为什么成绩退步。她还主张“因材施教”，对每个同学都以一种很好的教学方法，我们都认为她Mostgreat！！
她最与众不同的一点就是：不喜欢让我们抄写单词。可能你会说：不抄写单词怎么能记住单词呢？岳老师不让我们抄写单词，不代表不让我们记住单词，每天岳老师都要对我们进行听写，以便考察我们单词的记忆。但她每次听写过后都要我们交换批改，你可能又会问了：老师怎么会相信你们呢？这正是岳老师的高明之处，岳老师对我们说过：“我把诚信交予你们，你们不会把欺骗还给我吧？”这正如商鞅立柱一样，从此，我们之中在也没有人欺骗过岳老师。
岳老师鼓励我们积极参加课外活动，像“希望英语风采大赛”呀，“英语百词竞赛“呀等等。我们一旦站到台上，望见台下她那鼓励的眼光，便立刻信心十足，滔滔不绝的讲起来。比赛完毕，我们走下讲台，岳老师会带头报以热烈的掌声给予鼓励。
这就是我们洒脱，不拘束的岳老师。
我的老师的作文14
齐丽，我的语文老师，同时也是我的班主任，从一年级开始，她就一直陪伴着我们。她就像一颗参天大树，而我们就是枝丫上还未长成的雏鹰。她有些严厉、却又和蔼，非常关心和爱护我们！
为什么说严厉呢，是因为：在其他老师上课时，总有几个调皮捣蛋的小男生不认真听讲，可是在语文课上没有一个不遵守纪律的，其实同学们都知道齐老师的严厉是为我们好，因为齐老师教出来的学生没有一个成绩不好的，真是严师出高徒啊！
同时，我们的老师又是和蔼的。有一次在上语文课的时候，齐老师讲的有点快，有些同学没听明白，就举手问老师，齐老师就又仔细地给我们讲了一遍，可能这个问题有点难，还有几个同学没听懂，齐老师不厌其烦地又讲了一遍，直到所有的同学都听明白了。齐老师告诉我们，她最喜欢不懂就问的学生了。
还有一件事情，我记得非常清楚，我在上课的时候突然感觉到不舒服，老打瞌睡，齐老师发现了，一下课就来问我怎么了，快上课的时候又来问我好点了没，我可感动了！老师用手摸了一下我的头，说：好热啊，这可不行，我给你请个假，让你妈妈带你到医院看看吧，我这就去给你妈妈打电话！我们敬爱的齐老师就是这样时刻关注着班上的每一个孩子！
课余的时候，老师还喜欢找我们谈谈心，当齐老师注视着你的时候，你会发现，老师的眼睛还会说话！我们常常可以从她的眼睛里知道她想说的话，当有同学上课不认真听讲、说话时，她就会睁大眼睛盯着他们，仿佛在说：上课要认真听讲呀！哪怕我们在学习上取得了一点点进步，她的眼睛都会闪闪发光，好像在说：你真棒！
这就是我的齐丽老师，我们的班主任，我们的大树，我们的园丁我很幸运遇到这么好的老师，亲爱的小伙伴们，你们是不是很羡慕我呢？
我的老师的作文15
"。哇……”，教室里响起了一阵热烈的掌声，老师和同学们祝贺我获得了区里小学奥数一等奖。我抚摸着金色的徽章，心中百感交集，眼泪流了下来，我想起了把生命寄托在我身上的邹老师。
那是1992年腊月初一。我被附身，从邻居家偷了一百块钱去玩电子游戏。结果当场被抓，被告知去学校。老师对我的行为很生气，一致提议校长开除我。校长严厉训斥了我，然后起草了一份报告，决定开除我。
我的精神防御完全崩溃了。我求老师给我一个机会，我肯定会改的，但是没用。这时，我的班主任邹得知这件事后跑进了办公室，他深深地看了我一眼，让我终生难忘。在我熟悉的严厉中，既有难以忍受的痛苦，也有爱抚和善良。邹老师问了原因，把校长请到了里屋。一开始没有动静。过了一会儿，两个人吵了起来。校长说：“这种劣迹只能给学校工作带来麻烦。我的想法已经决定了，就不说了。”“不可能！我觉得他并没有完全变质，还有挽回的余地，应该给他一个机会。”这是邹先生激动的声音。“到底是你说了算，还是我说了算，就这么定了！”校长都快喊出来了。“现在问题的关键不是谁说了算，而是如何对一个学生，对社会负责。”邹老师的声音也很大。两个人越吵越凶，镇中心小学的领导越慌。他们命令邹去写和检查，其他问题以后再讨论。
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