我们的老师作文集锦15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我们的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的老师作文1
在我的生活中，一位恩师，他就是“胖虎”老师。
胖虎老师是我们的篮球教练，他身材不高，体型很大，两只小眼睛和嘴，还有一副厚厚的镜片，但他的课上却十分幽默风趣。
胖虎老师的篮球课，不像另外老师的课那样严格，他会用风趣的语言来评价我们动作的好坏，例如有一位同学不会做一个动作，做起来十分别扭，老师就说道：“你怎么和一只鸵鸟一样。”我们都笑了，连老师自己也笑了。
不过在我们重要的动作比赛上，他又十分严格，比如我们第一次比赛：因为我太紧张，导致传球也没传好。于是他就把我叫下了场，但他的严格与常人不同，胖虎老师先让我观察了一下别人的动作，说：“你仔细看看别人的动作，补自己的短处，你的优点是……”话还没说完，一声哨响，我们队下场了。教练大声斥责那些骂队友的人，他吼道：“打篮靠的是团结的力量，非而非个人英雄主义，只要你们团结就不会输！”这句话使我深刻的受到了教育，了解了什么叫团队合作。
胖虎老师教会了我团结，也令我明白了不珍惜队友的人连替补都不如。这位长相不太帅的老师，却令我明白了这个道理。
我们的老师作文2
汪老师没教我们班之前，她就已经是“隔窗吹喇叭——名声在外了”！听别班的同学说她可凶啦！
没想到五年级刚一开学，这位“严”老师就会“大驾光临”我们班。更可怕的是第一天上课她就发了测试卷，并且告诉我们要摸摸我们的底，同学们都哭爹喊娘地大声说不要，可老师才不会理会，转身就取试卷去了。望着她的身影，我们只有叹气的份。
这位严老师不光在学习上抓得紧，连学校的体育比赛也毫不放松。赛前那段时间，她不光在体育课上盯紧我们训练。每天当全校同学放了以后，她便把我们带到操场上，让我们不停的进行魔鬼式的训练，当我们快要坚持不下去想要放弃的时候，她还打气说“想要人前显贵，必须人后受罪。”功夫不负有心人，由于我们进行了严格的训练，比赛结果，我们班总成绩是第一名。
也正是汪老师对我们时时严，事事严，我们班的学习成绩一直稳步向前，最后稳居全级第一，当校长宣读成绩时，我们也第一次见到了老师欣慰的笑容。
这就是我们的汪老师，我真想叫她“严”老师啊，一个严中藏着深爱学生与强烈责任感的老师。
我们的老师作文3
我们报名的那天，我一进教室就看见一个人坐在老师的位子上，我开始还以为那是新学生的爸爸。王家伟说：“那是我们的新老师。”学生到齐后，老师提出了一个问题，就是让我们猜她的姓。我心想这个老师，像董老师一样也姓董呢?不一会班上开始讨论老师的姓，有人说：“姓张，姓董，姓刘，姓石……”可是全都被一票否决了，老师给了我们一点提示：jiang，侯少威一口咬定：“是长江的江。”李如意笑嘻嘻的说：“难不成是僵尸的僵。”听到这话，我们全班笑成一团。可老师却没有生气，只好自报家名，老师说：“我姓姜，姜子牙的姜。”
这就是我们的幽默老师。
当然他不止幽默而且阳光。虽然我们是他的学生，但是一到球场后，我们就像势不两立的对手，他常常一个人冲锋陷阵，可是我们十几个人却踢不过他一个人，终于有一次我们踢赢了姜老师，我们开心极了。
我们的老师作文4
我们从三年级升到四年级的时候，换来了两个新老师，一个老师姓王，名叫王琦；还有一个数学男老师，姓房，叫房学永。
先来说说王琦老师吧，她头发是短短的，身材胖胖的，她是我们的英语老师，她教英语课的时候老是一直在让我们玩游戏，还教了我们手有什么作用，我学会了三种手语：有不是，有是，还有停。
数学老师的身材很高，很帅气，是个很有绅士风度的男人，他的课非常有趣，我很喜欢在这样的气氛中学习，他教数学课的时候教的很认真 ，会跟我们说的很清楚，这道题怎么做。这位老师不会发火，也不会骂人，耐心相当好，睡午觉的时候还有七个字要我们记住的：一躺；二闭；三不动、老师说：“午睡要做到这几点你就可以睡得很好了。”老师说的我都明白，可是不知道为什么我就是做不到，我想一定要克服自己这个困难。
这就是我们四年级的新老师。
我们的老师作文5
我是一个刚入五年级的学生，我分班了，当然教我们的老师也不一样了，语文、数学、英语各项科目的老师都换了，其中，给我印象最深的就是语文教师卞教师了。
我到了学校，报了名，开始正式上课了，首先一位面带笑容的老师走进了教室，这位教师穿着一件漂亮的黑色裙子，裙子上还有很多五颜色六色的小花。再看看教师的面貌，乌黑发亮的头发，略带风分威信的眉毛，眼睛里充满了智慧的光芒。她开始自我介绍了：“我姓卞，以后就是你们的语文老师了，下面我们上课……”“起立，老师好”，同学们齐声喊道，卞老师开始讲课了，“现在让我们把书翻到第一课《师恩难忘》，大家请标上小节号……”
不一会儿，全班同学都陶醉在卞老师的课堂之中，连“有名”的调皮鬼都安静下来听卞老师讲课，同学们学习的疑团一下子就被卞老师一个一个解开了。
“叮呤呤，叮呤呤”，下课铃响了，可是我们还沉浸在卞教师那生动有趣的课堂中。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就是帮我们从狭隘的小溪驶向无限广阔海洋的撑舵者；您就是引领我们走向知识大道睥引路人！
我们的老师作文6
说到我们新来的数学老师龙老师，我可是有一大堆的话可说呢！其中，最“著名”的就是他的“三开”老爷范儿。
一开学，龙老师在第一节课就问：“谁愿意当我的小助手？”一只只手争先恐后地举了起来。最后，龙老师选了“足球小子”毛同学。然后，龙老师对他说：“以后我的课前准备就由你负责：开荧光屏、开电脑和开投影机，我上课要用。”听到这话，我们全体昏倒！毛同学差点背过气去。我们都庆幸没被选中，不然就成了“电脑管理人”了！这老爷范儿可真厉害呀，一下子就弄来个“三开仆人”！
有一次，毛同学忘了开电脑，龙老师一来，发现电脑没开，大发雷霆：“自己的责任都没负责好，怎么进入社会”。毛同学的自尊心受到了沉重的打击，暗暗地哭了！这老爷，真是厉害！
这件事过去后，不仅是毛同学，连我们也养成了习惯，不仅是数学课，在其他课上课前，都会有同学为老师做好“三开”工作。龙老师用他的“老爷范”，不仅培养了大家的责任感，还节省了所有老师来我们班上课的课前准备时间。现在，所有来上课的任课老师都为我们班的“三开”点赞呢！
我们的老师作文7
我的科学老师姓张，是一位温柔美丽，仔细认真的女老师。
她个子高高的，身材瘦瘦的，皮肤白白的，圆圆的脸上，一双大大的眼睛亮亮的，加上那副大大的眼镜，显得很有学问。
张老师讲话很温柔。她用春风般的语言，带领我们到科学的海洋里畅游。从月相的变化到空气的压缩，从宇宙的秘密到天气的变化，张老师用妈妈般的话语，把各种复杂的原理讲解地明明白白，大家都听得津津有味。
张老师还是一位心细如发的人。有一次科学课上，大家要做热气球上升的实验。可是我们组的实验一直不成功，每次一放手，热气球就往一边倒，怎么也飞不起来，大家急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，可是也找不到原因。我们垂头丧气地拿着热气球发呆。这时，张老师走过来了，“怎么啦？”张老师和颜悦色地问。我们七嘴八舌把实验过程讲了一遍。张老师听后点点头，伸手接过了我们的热气球。“你们看，这里烧焦了，所以飞不起来呀！”顺着张老师的手指，我们果真看到热气球的一角有一小块被烧硬了。因为是在一个小角落里，我们谁也没发现。张老师可真细心啊！
这就是我们温柔细心的张老师。
我们的老师作文8
我们的班主任是何老师。
她的身材高挑，有一张鹅卵形的脸，长了一对明亮的大眼睛。看上去挺美的。
别看我们的何老师很美，但是她对同学们的要求是很高的。
上周五的下午，还没上课，教室里闹哄哄的像菜市场一样，有的同学拍桌子，有的同学在跑来跑去，还有的同学在交头接耳的。
这时何老师走进了教室，说：“安静，要收作业了。”可是同学们都还是你行我素。
何老师静静的等了两分钟，何老师严肃的说：“全部给我静坐。”我心里想：“完了，何老师发火了。”
这时杨老师笑着走进了教室，何老师向他挥了挥手说：“你回去休息吧，让他们静坐一节课。”
同学们只能眼巴巴的看着杨老师走了。我心里想：“今天的体育课泡汤了。”
一分钟，两分钟……一节课过去了，我的手和脚都麻了，我们再也不敢说话了。
这就是我们的何老师，她虽然很严格，但是我们还是很喜欢她。
我们的老师作文9
新学期开学前一天夜里，我心却惶恐不安，一直觉得莫名其妙的焦虑不安，由于上四年级了，除开音乐老师，大家的教导主任老师也有老师都换了。新教导主任严苛吗？她是否会很凶？在疑惑中，我朦朦胧胧地睡觉了。
天亮，母亲陪着我去报考，因为我看到了新的`教导主任赵老师。赵老师戴着一副眼镜，扎着束精神实质的高马尾，看起来一点儿都不凶，我不由自主地呕吐一口气。还行，教师应当并不是那类呆板的人。或许是为了更好地给新教师留有好印像吧，教书发言的情况下，班里议论纷纷，连平常最顽皮的都不除外。大家都奇怪地望着赵老师，通过教师那很厚眼镜片，我好像看到了一双会讲话的双眼，充满了慈爱和激励。教师的响声并不是很柔美，但想听着感觉十分舒适。课上，我们在她的正确引导下，开始了语文课的学习培训。赵老师的课扣人心弦，大家都听地津津乐道。
几日触碰出来，我认为赵老师是一个很较真儿承担的教师，对学员规定很严苛，执教挺有一套，尤其能管好学员，大家都很喜欢她。
我们的老师作文10
大自然中有许多动物都是人类的老师。在茫茫的大海中，鱼儿却能即上浮又下沉，于是人们根据这一原理发明了潜水艇。在漆黑的夜晚，小猫却能看清一切东西，人们便发明了夜行器。在一个屋子里挂满铃铛，被蒙上眼睛的蝙蝠飞行时竟然不会撞上一个铃铛，人们便发明了雷达……像这样的例子举不胜举。
今天我就来给大家介绍一位人类的老师——龙虾。龙虾的身体是红褐色的。前面有一对大钳子，可以帮助它防御，捕食，非常有用。龙虾身体的前面还有一对长长的触须，非常细，像红色的丝线，是用来交流的，也是用来探测食物的所在地。
龙虾的身体是弯曲的，像字母“C”似的。龙虾有一对“透视眼”,可以隔墙看见另一边的东西，非常有趣的一双眼睛。于是人们根据这对“透视眼”发明了X光线。X光线能帮助医生诊断人们内脏和骨骼的病情，让医生知道该如何对症下药。X光线的发现在医学界起到了很大的作用。它让人们能提早发现病情，一但是疾病就不会耽误治疗的时期，不会危害到人类的生命。所以X光线对人类是多么的重要啊!
大自然中的动物对人类的启示可真大啊!让我们走进大自然，去探索大自然的奥秘吧!
我们的老师作文11
看！那边手把手耐心地教同学们洗衣服、整理床铺的老师是谁？她就是我们的“妈妈老师”——陆老师。
一年级时，我们刚来学校，什么衣服也不会洗，连一只袜子都洗不好。陆老师像妈妈一样一遍又一遍耐心地教我们。她让我们围在旁边，然后拿起一双袜子，一边搓洗一边讲给我们听：先用水把袜子浸湿，再抹上肥皂，两只手分别抓着袜子的一角互相搓，搓一会儿再把袜子浸到水里……我们一边看着，一边听着。
陆老师一会儿看看这一个，一会儿教教那一个。她见有的同学还是不会，就又一次手把手地单独教他，直到那个同学学会了为止。
袜子会洗了，可不少同学却把身上的衣服打湿了。陆老师怕我们着凉，又用吹风机帮我们把湿衣服吹干。她就像一台永不疲倦的机器，不停地忙碌着，教完这个，又照顾那个。
睡觉了，陆老师一会儿给这个压压蚊帐，一会儿给那个掖掖被子，像妈妈一样守护着我们这群不懂事的孩子。直到我们都已安静地睡好，没有任何异样，才结束忙碌了一天的工作。
就这样，陆老师像妈妈一样呵护了我们五年，也教会了我们很多生活的技能。
我们的老师作文12
我的学校是个大家庭，老师就是我们的好妈妈，然而在学校的背后你却不知道老师们付出她们青春的汗水。
那一天，我在学校做作业，刚刚转来我们班的一位女同学非常调皮，老师在用心地教导她，她却一句也听不进去。5点到了，我也该回家了，可我还是看到那位女同学旁边的老师把一道题讲了又讲一遍，可漫不经心的女同学丝毫不理会老师。许多同学劝老师回家去，不要管她，可是老师责任重大，心想必须把她教好再走，还嘱咐同学们回家要小心。继续延迟到6点多，那位女同学终于被顽强的老师屈服了，老师拖着疲惫的身子回家。那时已经是乌云密布，准备下大雨，可老师顶着倾盘大雨，迷迷糊糊地跑进了一个小吃店躲雨。经过那后，老师大病一场，那位女同学也感到是自己的错，便向老师道歉，可老师却说：“只要你学好习就好了！”短短一语，表现出老师对学生的学习非常关注和爱护。
我们拥有这样的老师，我们引以为傲，因为只有这样的好老师，才能教出更多的好人才。
我们的老师作文13
大自然是我们的老师，科学家们从动植物身上得到启示，发明出许多科技。例如以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒就可以飘80米远，像这样的风很有可能把电视塔吹倒。
人们从云杉身上得到启示，把电视塔修得像云杉一样的形状，不管风吹雨打，电视塔也不会倒。科学家还从鲨鱼的皮肤上得到启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……
由此，我想到，在平时生活中，我观察到壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而且不会掉下来。壁虎的手脚为什么有吸引力，难道它的脚下有胶水？
原来，壁虎的脚掌底盘布满了肉眼看不到的密密麻麻的吸盘，所以吸力很大很大，是人们无法想象的。这个吸盘必须在显微镜下才能看见。壁虎具有适合攀爬的足，足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序有微小的毛状突起，末端叉状。这些肉眼看不到的钩可黏附于不规则小平面上，使壁虎攀爬极平滑与垂直的面，甚至越过光滑的天花板。这是壁虎特殊的身体构造形成的特殊本领。
我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，工人刷墙时不用爬梯子，只要把这双鞋穿上就可以开始工作了，它不仅不会掉下来，还可以减轻你的体重，即使倒着刷墙也不会掉下来。
我们的老师作文14
一切都很匆忙，转眼之间，五十天暑假已经结束，我更应该拼搏、努力学习，把五六年级学得顺顺溜溜，听说我最敬爱的王老师虽然把我们拉在了语文大道的路上，自己却不知道去了哪里，连招呼也不打就走了。
不过，我很快就适应了新语文老师，当我听他讲课的的第一秒就迷上了，人人说他讲的课风趣、幽默，讲的又深，会逗人，今天算是证明了，别人说得太对了，他就像一个老顽童一样，有一颗童心，还说每节课不让我们笑十次就不甘心。
他呀，又认真又细心，批作业很不利索很细心，想了又想，改了又改，又不一片红打好多对勾，只是在后面写几个字就可以了，他还不让我们在外面补课、写太多作业，觉得这都没用。
他还很注重我们的阅读、朗读方面，让我们大声朗读，并且有声有色，不是’’鬼声鬼气”，难听的要命，现在我们一读，自己都觉得好听多了呢！
他是谁？他，可是我们大家眼中的名牌老师——魏老师呀！
我们的老师作文15
我在家里找东西的时候，无意中发现了三年级上册的数学书，这使我想起了张老师。
张老师是我们曾经的数学老师。她讲课条理清楚，总是面带微笑地给我们讲课，她的课有磁铁一样的吸引力。我们很喜欢张老师的数学课。
有一次，我做作业的时候，有一道题不会做，于是我冒着“危险”向张老师办公室走去。到了办公室，我把不会的题给张老师看了，本来我以为张老师会数落我“上课不听讲”，可是张老师并没有这样，而是对我说：“你会不会并不重要，虽然你不会，但能来问老师的这种精神很好！”我抬头看了看张老师，我们的目光刚好相遇，我对张老师笑了笑，她让我看着不会的题，给我讲了这道题的方法。
到了期末，我终于取得了优异的成绩，这一切离不开老师的辛勤劳动！
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