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如果我是一名老师作文

时间:2022-10-06 11:43:00 老师 我要投稿

如果我是一名老师作文集合15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的如果我是一名老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

如果我是一名老师作文集合15篇

如果我是一名老师作文1

  如果我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培育的更加鲜艳,更加美丽。

  如果我是一名语文老师,我会给同学们讲许许多多的有趣的故事。讲许多传说和历史知识,让同学们长许多的知识,开阔视野。在上每一节课之前,我要让同学们通过读课文,我提出疑问,然后让她们自己来回答,可以分组回答完问题之后,也以互相提问题来回答,看看自己有没有掌握知识。实在太难的问题我会启发他们来回答,然后让同学们读懂每一个字,每一个词,每一句话的意思。学完一篇课文以后,我要让同学们知道这篇课文的训练重点,来让同学们说说学了这片课文的收获和有那些启发。我还会利用一些时间来和他们做游戏,让他们在做游戏的过程中来给大脑充电,消化一些知识,让他们牢牢记住。放松身体,以便更好的学习。

  如果我是一名英语老师,我尽量用英语来教学,把每一个单词,每一个句子,都让同学们理解得清清楚楚,然后我要让每一名同学都默写下来,和同学交换看看对方的对不对,再分组讨论,让他们写一小段文章,写完了几后我会让他们做一份卷子,不会的我教他们,不让他们在卷子上留下一个空……

  如果我是一名字认识你老师,我会全力以赴利用实验给大家讲课,自然课虽然是一节复课,但我会让同学们进入大自然,让同学了解大自然知道大自然有多么的美。

  为了实验自己美好的愿望,从现在起,我就要好好学习。

如果我是一名老师作文2

  我最大的梦想就是当一名老师。如果我是一名老师,我不会给学生布置太多的作业,让他们在家里有充足的时间可以阅读一些课外书。

  让学生那临近考试的紧张心情慢慢地放松下来。让他们不再厌烦学校,恰恰相反,让他们更喜欢学校,喜欢学习。如果我是一名老师,我会常陪着学生们在操场上做游戏,让他们非常愿意开心。甚至在课堂上都有时候利用游戏来学习。这样他们在学习上就会增加一些乐趣。如果我是一名老师,我不会强迫学生做他们不愿意做,对自己又无利的事。这样只会让他们更讨厌学校。

  比如订校服、订书这类的事情。我会给他们保留一定的决定权利。如果我是一名老师,我会常常家访,问问家长他们的孩子在家里表现怎么样。也会跟他们说他们的孩子在学校里学习怎么样,有没有闯祸等等。如果我是一名老师,我给学生看作业的时候,我不会看到写字不好看的就撕掉。因为这样,学生的自尊心就会变得很弱。就算是学习好的同学,也会不学。我知道,老师这个职业是很辛苦的。因为我体会过。我做过一个小游戏,上面所有的东西都跟真的一样,我在上面当过老师,那个班的学生真的好难管。

  不过,我们要想当老师,就得从现在开始好好学习!让我们一起加油,一起迈步走在这社会主义幸福的大道上吧!

如果我是一名老师作文3

  人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”形容老师的奉献精神。教师这个职业非常神圣。在我心底一直有个愿望,就是长大以后能够成为一名光荣的人民教师。如果我是一名老师,在课堂上我会运用一些灵活生动的教学方法。用非常幽默的语言讲课,吸引学生的注意力。同时查找一些与本课内容相关的资料,讲一些有关的小故事,提高学生的学习兴趣。

  我还会提出一些开放性的问题,让学生们发挥想象,提高他们的思考能力。如果我是一名老师,我一定会与学生做朋友。当他们犯错误的时候,我不会当众批评他。我会送他一个小卡片,指出他的错误,应该怎样改正。如果他们有了进步,我会当众表扬他们,并且送上一句鼓励的话,让他们继续加油。我会与学生们共同分享快乐,分担痛苦。我相信,他们慢慢地会学会许多做人的道理。如果我是一名老师,我决对不会给学生留一堆小山似的作业。我会给学生留下充裕的课外时间,读读书、打打球、听听音乐……丰富他们的生活,愉悦他们的身心。如果有时间,我会带学生们去亲近大自然。一是让他们认识各种动植物,增加他们的知识。二是让他们体会四季的变化。春天让他们看到:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦“的景象。冬天,让他们欣赏到“山舞银蛇,原弛蜡像”的北国风光。从而使学生们增强环保意识。

  如果我是老师……长大以后,我如果真的成为一名老师,我一定会履行上面的诺言。成为一名学生的知心朋友和一名合格的老师。

如果我是一名老师作文4

  如果我是一名老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识豪无保留地传授给他们。

  如果我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生们。课余,我将成为他们的知心朋友。踢球、谈心事,是件非常开心的事。

  我可不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。

  我希望,于他们而言,我是透明的,他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛,带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?

  如果我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。我会为每一个学生,提供展示的机会,我让他们中出现自卑忧郁的“丑小鸭”变成白天鹅。

  我相信只要我对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切问题都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即使真的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。

  如果我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。

  如果我是老师,一个假设,难道假设就不能变为现实吗?能的!我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。

如果我是一名老师作文5

  每个人都有自己的理想,有人想当救死扶伤的医生,有人当机智勇敢的警察,有人想当声名远扬的作者……而我却想当一名普普通通的语文老师。如果我是一名语文老师,每逢上课的时候都会看到我的学生双手托着下巴,吃着水灵灵的眼睛看着我。

  从他们的眼睛中,我看到了他们对知识的渴望,就像一株株幼苗,渴望得到知识雨露的灌溉,我也会把知识毫无保留的传授给他们,让他们快快长大,将来成为国家的栋梁。如果我是一名语文老师,我会对所有的同学一视同仁。不会吧优秀的学生是为掌上明珠,已有好的资料就拿给他们,也不把差生是为垃圾,把他们丢在墙角不管。我会把知识的无路播撒到每一个学生心中,使他们并驾齐驱,共同努力,为祖国的未来做出一份力。如果我是一名语文老师,我不会再让考考考。

  老师的法宝,分分分,学生的命根。打打打家长的王法这种情况出现在我们班。不会以分数来作为标准。也不会用拳打脚踢的方法去教育学生。如果我是一名老师,我不会不知太多的作业,把他们的娱乐时间都挤掉。我不会想别的老师那样西大不准看电视的禁令,我要让学学生看9点钟以前的只是性电视,如人与自然,动物世界……让学生增加课外知识,做到学习娱乐两不误。假如我的愿望可以实现,那该有多好啊!

如果我是一名老师作文6

  老师是一个非常神圣的职业,所以,我渴望当一名老师。

  如果我是一名老师,我会认真细心的去教我的每一个学生。如果,我的学生中有一些学习不好的学生,我会更加认真细心的去辅导他(她)们,直到把他(她)们教会为止。

  我还觉得,作一名老师首先要有耐心,不能经常对学生发火。我一直不明白,为什么那么多的老师总觉得题罚应该是管理学生的必要手段之一。而且还振振有词的辩解:“一日为师,终身为父。

  父母打得,老师为什么打不得?”无论老师怎样爱学生,但我们的爱总无法与父母的爱相比。何况我们教师对学生的喜欢很难说成是来自心底的爱。

  讲课时,我会让自己经常获得行云流水的学习兴趣,引导或激励学生的主动经神,必将是我一贯的数学依赖手段,让学生成为数学主体的孜孜追求的目标,我不认为中国应试教育的大背景与这样的教学方法有多大的冲突或矛盾,我不认为只有“打剂量”的题海战术与机械频繁的摸拟考试是提高成绩的唯一有效的办法。相反,我觉得只要学生有了积极主动的学习欲望,成绩才更容易提高。

  作为一名老师,要俱备以上的条件,才能当一名好老师,一名优秀的老师,这样,才能在学生或家长的心里留下美的印象,要想成为一名优秀教师,就要俱备以上的所有条件。

  让我们为理想而奋斗吧!

如果我是一名老师作文7

  如果我是一名老师,一定不会让课堂枯燥乏味。要让孩子们学得开心,记得牢固。当然,我还会经常带他们投入到大自然的怀抱,呼吸新鲜空气。以便更好的投入到学习中去。

  如果我是一名老师,我不会忽略那些成绩差的学生。每个人的智力水平不同,学习不好有很多原因。所以我要加倍关心他们,爱护他们,把他们的学习成绩提上来。

  如果我是一名老师,我会在上课的时候给同学们讲一些古今中外名人的故事和教育名言。我还会教育他们要勤学好问,因为“知之为知之,不知为不知,是知也”。要是不懂装懂,那就学不到知识了。

  虽然是老师,但也不能在课堂上太严肃,上课时要面带微笑,课间要成为学生们的好朋友。我会和他们一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆听虫吟鸟鸣。

  夜深了,星星眨眼睛,一切都静悄悄的。只有风吹过树梢的声音。我做了一个非常美的梦,梦见自己站在讲台上教同学们唱歌,站在升旗台上给同学们讲话......我真的好想成为孩子们的老师。不过,当老师可不是件简单的事,要有渊博的知识,所以我现在必须要好好学习,长大后才能成为受人尊敬的好老师。

如果我是一名老师作文8

  人人都有自己崇拜的人或卡通人物,人们都想变成动画片中或电视剧中拥有超常能力的人,当然我也不例外。但是,我却和他们截然不同,我最想“变”成的'是一名老师。

  如果我是一名老师,我会让我的学生没有烦恼,不会为做作业而心烦。在他们整个成长过程中,充满快乐,充满欢笑;在记忆中的每一天都是无忧无虑的。在课堂上,我会让他们在游戏中学习,在不知不觉中懂得知识的重要。噢,对了,我还会给他们留很少很少的作业,因为他们在课堂上早已掌握,只要稍微巩固一下,孩子们就会扎实的掌握所有学过的知识。

  如果我是一名老师,我会让我的学生在健康中成长,让他们尽情地玩耍,尽情地奔跑。真正成为一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,当然,他们的学习才是最重要的,因为我会对他们进行一对一的读、背、说、写检查,并及时纠正孩子们的错误,进行辅导改正。

  如果我是一名老师,我会把学习成绩差的孩子放在最重要的位子上,用心地教导他们,让他明白知识的重要性,并且一步一步地找到学习的乐趣。

  我的梦想就是要当一名这样的老师,我会为之而努力的,加油!

如果我是一名老师作文9

  老师是“人类灵魂的工程师”,在学生的心田里播下学习的种苗。老师是“燃烧的蜡烛”点燃了自己,照亮了别人。老师是“辛勤的园丁”默默无闻的工作着。

  我愿自己是一名教师,一名山区教师。我为什么要当一名山区教师呢?因为我常常在电视里看到那些贫困山区的孩子因家境贫寒而上不起学,他们为了上学而过着艰苦的生活,他们不奢望拥有什么零花钱,只希望能上学,满足他们内心最迫切的要求。我看到“希望工程”宣传画上,孩子们那一双双期盼上学的眼神。我仿佛听到了那些山区儿童对知识的渴求,对美好生活的向往。我看到了,我听到了,我的心灵也感受到了,在我的心里涌起一鼓强烈的震撼,也是这个原因,让我有了一个当一名山区教师的愿望。

  如果我是一名山区教师,我要去山区给那些孩子讲课,让他们知道,外面的世界是多么精彩,多么美妙,让他们知道五彩缤纷的世界更需要他们去创造。我要教他们科学文化知识,使他们知道科学的奥秘,不再让他们为了上不成学而哭泣,我要让他们有一个快乐有趣的童年,充满知识,充满梦想的童年。

  我的心愿,我的梦想,通过我的艰苦努力一定会变为现实。

如果我是一名老师作文10

  我是内蒙古满洲里市的一名学生,是逸夫小学四年二班的学生,我的班主任是一位非常优秀的老师,所以我要向她一样,做一名好老师。

  在我走入小学的那一刻起,我最喜欢的是我们的班主任,她是那么善良,那么的善解人意,在人家灯火通明的时候,她还在耐心的教我学习。下班的时候,自己走在黑黑的街道上,我就告诉自己,好好学习,以后长大了要向李老师那样,不为了自己,只为了自己的学生,能为了自己的学生自己放弃自己的休息时间。

  如果我是一名老师,我向班主任那样把自己的知识全部给予她们,让我的学生在以后的学习中学习的更好,更上进,更扎实。

  如果我是一名老师,我要向我班主任那样,把我的耐心,我的善良,给予他们,让他们知道自己在学习的时候,要知道父母,老师所给予他们的是什么,是用心,是加倍的努力,才能不辜负父母和老师的用心良苦。

  如果我是一名老师,我要我的学生知道学习是快乐的,书中有他们不了解的知识,所以努力学习,了解书中的内容,这样你不但有了知识,也有了快乐。

  如果我是一名老师,我要让我的每一名学生,成为社会上有用的人才,为祖国做贡献。

  这就是我想当一名老师的原因。

如果我是一名老师作文11

  我曾想过做一名救死扶伤的白衣战士,也曾想过当一名维护和平的人民警察,还曾经想过当一名美丽漂亮的模特,但我最想当一名默默无闻的老师。

  如果我是一名老师,我会站在神圣的讲台上,为学生讲述我们中华民族上下五千年的悠久历史,把学过的知识毫无保留的传授给学生。用知识点燃每一个学生心中的那盏明灯,让每一个学生像小鸟一样自由自在的翱翔在知识的蓝天上。

  如果我是一名美术老师,我会利用课堂上那四十分钟认真地辅导学生临摹和作画,利用课余时间带领学生去看祖国壮丽的山河,让他们把对祖国美丽景色的赞美用画笔描绘出来。

  如果我是一名音乐老师,我一定会在精心传授学生乐理知识的同时,让他们把对家乡、对祖国深沉炽热的爱用甜美的歌声表达出来。对那些为祖国建设做出不可磨灭的贡献的人唱出讴歌与赞美,对那些侵略者唱出痛恨之歌。

  如果我是一名老师,我要着重培养学生的道德修养。当他们骄傲的时候,我会对他们说,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当他们奢侈、浪费的时候我会告诉他们节俭是一个有修养的人必不可少的美德。

  ……

  只要我好好学习,向着这个目标去奋斗,努力做到“德、智、体、美”,我坚信这个梦想一定会实现!

如果我是一名老师作文12

  老师给了我知识,给了我希望,给了我憧憬。我很喜欢我的老师,但我更感谢我的老师。我希望我长大后也能成为一名老师。

  20xx年,我是一名刚刚从华东师范大学毕业的一名实习生老师,在学校领导老师的带领下,我将接管一个班级。

  走进教室,站在讲台后,面对着十几张微笑的脸庞,我并不害怕,而且还大大方方地向同学们做自我介绍。

  不一会儿,我便跟同学们混熟了。大家成为了朋友,上起课来也就容易多了。渐渐地,同学们都进入佳境,他们在知识的海洋中尽情的遨游,畅想。

  因为我的年龄跟他们比较相近,教的内容也比较有趣,所以我和孩子们成为了最好的朋友。我们学中带玩,玩中带学,我认为这是最好的学习方法。我还知道他们的绰号,什么“土豆兄”,“葱油饼”,“潘婷洗发水”,“小肉丸”。我并不批评他们,因为去一个好的绰号也需要一个丰富的想象力。

  在课上,同学们也认真的听我讲课,我尽力说的比较童真,让他们有兴趣。面对聪明的同学,我给他们机会,对于那些成绩比较差的同学,也不歧视。

  老师是园丁,是蜡烛,是蜜蜂。我愿做那奉献自己,为学生指引前路的老师。

如果我是一名老师作文13

  如果我是一名语文老师,面对那么多求知的眼睛,我一定对他们说:“路是人走出来的,我愿和大家一起开拓新的路。”

  我在上第一节课的时候,一定会介绍一位好朋友,那就是书,如果他们能在书的海洋中遨游,那么他们一定能拿到金钥匙,打开知识的宝库。

  如果我是一名语文老师,我会鼓励同学向报刊投稿,并自己学会修改作文。在班中,我一定会定期开一些“故事会”,“演讲会”,把同学们写的作文让大家一起来修改,并提出新的问题。我想:这既能提高大家的朗读水平,又能提高大家的修改水平,这岂不是一举两得吗?如果我是一名语文老师,我会对同学们说:“你要尽力发挥出自己的闪光点。”

  在课余时间里,为了使同学们提高写作能力,我会和他们一起去“遨游世界”,观察那绿茵茵的田野,那五彩缤纷的花朵,那湛蓝湛蓝的天空等等,开展一些有意义的活动,在活动中,不断吸取新的知识,让大家所学的知识更丰富多彩。

  如果我是一名语文老师,我要让每一个同学的课桌上都有一台小电脑,他们可以不再背着那沉重的书包来上学。所有的课本,变成了软盘。上课时,整个黑板就是巨大的屏幕,我读一篇文章的时候,电脑屏幕也跟随着不断变化,读描写风景的句子时,屏幕便出现了美丽的风景画面,当读到描写人物的句子时,屏幕出现了形态各异的人物,那该多形象,多生动啊!

  我想:这一切,都会在不久的将来实现。

如果我是一名老师作文14

  如果我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培养的更鲜艳,更加美丽。

  如果是一名语文老师,我回给同学们讲许有趣的故事,传说和许多相关的历史故事,让同学们增长见识。在上每一节课之前,我会让同

  学们读通课文,提出疑问,然后让他们自己来回答。也可以让他们分组讨论,实在太难的问题,我回启发他们来回答。然后要让我的学生弄懂每个字,每个词,每句话,每个段的含义。让他们知道,我们这一课的训练重点。再每学完一课后,我总要用点拨的方式看看他们到底弄了没有?我还会利用一些闲的时间和他们玩游戏,让他们在游戏中放松放松,缓解一下压力,以便更好的学习。

  如果我是一名数学老师,我会做一些教学用具给同学讲课,让抽象的知识变的更直观,更有利接受!我也会用点名的方式到黑板上面去做题。

  如果我是一名自然老师,我会全力以赴利用实验给大家,讲课,让学生像走进大自然一样。

  如果我是一名英语老师,我要在课堂上尽量用英语教学,把每一句话都讲的清清楚楚,不会让他们在答卷纸上空下许许多多的题。

  为了实现自己美好的愿望,从现在开始,让我们好好学习吧

如果我是一名老师作文15

  每次看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”便会不由自主地想起老师。“老师”这是个多么神圣的词语啊,而我也十分敬佩老师这个伟大的职业。

  如果我是一名老师,我不会在课上批评学生,而是在下课的时候,把犯错的同学找到我身边,让他明白错误的严重性,告诉他下次这种错误不能再犯了。这样既不会伤害到他们的自尊心,同时也让他们明白其中的道理。

  如果我是一名老师,我会以身作则,要求学生做到的,我自己首先做到。比如我让他们守信,答应别人的事情要说到做到。而我自己应该先做好榜样,答应学生的事也要说到做到,让学生信任你。让同学们深知信任和被信任的好处,在今后的学习和生活中做一个诚实、守信的人。

  如果我是一名老师,我会把家庭作业布置得很少,而且所有作业尽可能都在课上完成。这样放学之后,就可以尽情地玩耍,在书海里自由遨翔,写作文时可以积累很多好词好句,让同学们感觉学习不是应试教育,从而提高对学习的兴趣,为将来的发展打下基础。

  现在这虽然只是一些我个人的想象,但是我却相信,只要我以后好好学习,将来的我成为一名老师,将一定会实现。

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