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我最喜爱的老师作文

时间:2022-10-13 13:12:47 老师 我要投稿

我最喜爱的老师作文通用15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我最喜爱的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我最喜爱的老师作文通用15篇

我最喜爱的老师作文1

  “教师是人类灵魂的工程师。”是啊,老师,是美的耕耘者,是美的播种者。是您,用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如菌,繁花似锦。

  长长的秀发,一双炯炯有神的眼睛闪闪发光,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,不大不小的鼻子下面有着红润的两唇,像两片淡红的正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。——她,就是我们的英语老师——alice。我们是柔嫩的花朵老师就是园丁,我们在园丁的培养下成长。我们是活泼的鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海洋下畅游。

  我喜欢老李师的教学风格。您像春蚕,吐着智慧的细丝,编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度以及对工作的认真。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话,在她的课堂里满是生动有趣。

  记得初一刚入学时,第一次见到她,给我的印象就十分亲切。如果说母亲对于我来说是宇宙,是一切。那您对于我来说便是太阳,您的名字和太阳一样美丽!刚开学时,我的状态很是不佳,回答问题总是回答错,每当我站起来时我的脑袋就一片空白。成绩也提不上去。但是,您却用您的言语来温暖我:“没关系,不要灰心哦,婉莹。”我怔住了。这句话直到现在都时常萦绕于我耳畔。

  因为您的话语,让我重新找回自我,找到已经迷失的自信。在我晦暗的人生道路中,是您为我点亮了一盏最耀眼的灯;在我迷茫的人生道路中,是您做我的引路人,让我步入正轨,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您,为我指明了前进的方向;是您,给我一双强有力的翅膀,让我在有趣的知识世界里遨游!这都是您的谆谆教导。

  在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向博学的道路上,是您用生命的火炬,为我们开辟前方的道路。谢谢您,老师,许多情不能够用言语来形容,只能深存在心底,永久驻留,驻留……

我最喜爱的老师作文2

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,我最难忘的也是最喜欢的是我现在的班主任谷老师。她是郑州市二七区幸福路小学四四班的语文老师,她美丽善良,和蔼可亲;她爱生如子,如同妈妈;她敬业爱岗无私奉献……她在平凡的工作岗位上默默付出,培育出一代又一代优秀的学哥、学姐,桃李满天下!是我们学校的骄傲!

  记得有一次周一早晨,我身体有点不舒服,但是还能坚持,吃过早饭到学校,在升旗的时候,肚子里翻江倒海,好像有东西在喉咙里,可能周末在家吃的太多,消化不了。过了几分钟,实在坚持不住了,喉咙里的东西就吐了一地,我当时觉得很狼狈,内心忐忑不安,周围的同学也都躲得远远的,这时谷老师走过来悄悄说:没事,让同桌帮忙清理一下,真坚持不了我给你妈妈打电话去医院看看吧。我当时心里充满了感谢与感动,多么体贴入微的老师啊!后来我被家长接走,及时治疗恢复了健康,如今每次想起这事我都难以忘怀。

  谷老师不仅在生活上关心爱护同学,在学习上更是严格要求我们。还记得有一次期末考前复习字词,我有好几个字掌握的不好写错了,谷老师知道后很严厉的批评了我,罚我回去抄写5遍,我那天心里很难受,认真接受了惩罚,同时在后面的作业书写中涨了记性,用心很多,一直坚持到现在。在考试中我的语文成绩进步很大,这都是谷老师的功劳啊,离不开她的一点一滴的栽培。老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。

  谷老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在即将到来的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

我最喜爱的老师作文3

  我喜爱的老师有很多,比如“管老师、胡老师、孟老师、高老师,还有现在教我的语文老师和数学老师,”都是我非常喜欢的,但是我最喜欢的还是我上五年级时教我综合课的宋老师了。

  我最喜爱的老师为什么是她呢?因为几件事。是什么呢?答案马上揭晓。

  记得有一次,上课铃响了,同学们马上做好,等待着宋老师来给我们讲课。宋老师来了,我们期待着她说出综合课的内容。老师的嘴角抽动了,老师说:“这节课我们出去捡垃圾。”教室里顿时炸锅了。老师又说:“同学们安静一下,听我说,下两节综合课改成明天第三节和第四节。”同学们听了之后都议论纷纷,不知道宋老师为什么这样更改课程。老师又发话了:“我知道同学们不知道为什么,我来告诉你们,因为下节综合课的内容是‘包馄饨’。”我们无比高兴。顿时,教室里又炸开了锅。说完,老师就带着我们去捡垃圾了。在捡的时候我们三个一群,五个一团的,有说有笑的去捡垃圾。那一次我们非常开心、高兴。

  第二天,我们每人带了5元钱交给了宋老师,宋老师又带着我们班的几个力气大的男生去买猪肉、韭菜、和一些调味品。搬到教室里来后我们就开始处理韭菜。然后老师就开始调馅,然后每个小组都先包一碗馅,包完再到讲台前要馅。老师就指导我们包呀、包呀、包呀,终于包完了所有的馄饨馅。煮馄饨也是男生的事了,只见几个男生端着一帘帘的馄饨在教室与伙房来回穿梭。不一会,馄饨煮好了,我们开始吃了。我们先在自己带的盘子里撒一些香菜和紫菜。然后就给我们盛一些馄饨吃,我们还给一些老师送过去了呢!

  不止这两件事,还有的时候宋老师还带着我们拌凉菜、清除小广告……宋老师有一次还奖励给我们全班棒棒糖呢!宋老师还经常带我们出去玩,我们级部的同学们都羡慕死我们班了,哈哈哈哈!

  我认为,学生离不开老师就像鱼儿离不开水、小鸟离不开树林……我最喜爱的老师就是宋老师,我喜爱她并不只是上面写的这几件事,还有我对宋老师的感恩之情和敬仰之情。我最喜爱的老师就是这样的,带我包馄饨,带我拌凉菜,带我玩耍,给我奖励,给我鼓励。在我心里,除了上课,她就像我无话不说的好朋友一样。

我最喜爱的老师作文4

  鱼离不开水,鸟离不开树,学生离不开老师,这是不可抹灭的。自然,我也是个学,我也离不开老师。而我最难忘的是我的班主任——王老师。

  王老师她很漂亮,每天穿着不同的衣服,看上去很有个性,即使是很简单的衣服,穿在她身上,总有一种不同的风格。她的眼睛炯炯有神,好像会说话,她笑起来有两个小酒窝。

  说到这个老师,我可真得感谢她,为了我,她可没少操心。那时,我身体不好,总是发烧,那是正赶上H1N1,学校发现有发烧的人就要回家,所以我就基本上天天得回家。我回家后,老师每天打电话给我问情况,可是她每天都是很忙的,每天要上两个班的课,每天都会很累,但她依然每天都会向我“报道”。

  有一次,我在晚上九点多了胃很痛,可那时都校门都快关了,但老师还在学校里帮我打电话给爸爸,也在学校里陪我等,结果等到十多点才回家,虽然老师有自行车,但她家离学校挺远的,而且回家的路也很少有人,挺偏僻的,一个人走可是很恐怖的。

  后来,我决定休学了,老师真是忙死了!因为我的不算大病,是很难休学的,所以老师就每天跑上跑下的,一下子去校长室,一下子回办公室告诉我们应该怎么做。但是,休学最主要的是要有医院的证明,但医院不肯把证明打给我,我就无法休学了。那是老师还帮我联系医院的人,但还是没用。

  这段期间,老师也不停地帮我问校长。后来,医院说要老师写一张纸,证明我有这种情况的,才肯把证明打给我。爸爸就去学校让老师写一张,最后终于打出来了。休学后,我去学校把书和被子拿回来时,老师还不忘提醒我要好好学习。虽然我不是她的学生,但她还那么关心我,我真的感谢她!而且老师还让我最好不要去这个学校读了,因为我在这个学校总是发烧,如果还在这个学校读书就会耽误我的学业。我觉得老师也不假公济私,她真好!

  老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎么能够远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎么能够涓涓流淌?老师,我是踏着您厚实的灵魂来完善自我的,我永远不会忘记您的恩情!

我最喜爱的老师作文5

  我曾经做过一次调查,你最喜爱的老师是谁。有的同学喜欢年轻漂亮的音乐老师;有的喜欢和蔼可亲的数学老师;有的同学喜欢幽默风趣的英语老师……当然,大多数同学还是喜欢严肃冷静的班主任周老师。

  喜爱周老师,我也是其中一个。有的同学奇怪,我为什么那么喜欢周老师,她那么严厉!

  我的回答是:“还好,还好。”

  周老师平常对我们要求严格,对同学的作业质量也很关注,但是有的时候让人很亲切。在这届文化节的跳绳、踢毽的比赛中,就能很容易地感受到。

  冬季文化节的跳绳、踢毽比赛当天,老师带着我们十几个同学到体育馆参加比赛。刚进入体育馆,第一感觉就是热。不一会,所以比赛和观看的同学都来了,整个体育馆挤得满满的,空气更稀薄了,呼吸都困难了。

  同学们纷纷把外套脱了下来。可放哪呢?旁边的柜子上,都是灰尘;同学的手上,哪个乐意;自己拿着,怎么比赛。东瞧瞧,西望望。嗬!那不是有围栏吗,正好可以用!同学们纷纷把自己的衣物搭到了围栏上。无纺布的围栏一下子因为重压,东倒西歪起来。

  没等我们喘口气来,刚刚还在指挥比赛的裁判老师赶来了:“嘿!你们怎么把衣服搭在围栏上了?这可不行,赶紧拿走!”裁判老师一脸铁面无私,气势汹汹的样子,把大家都给唬住了。同学们只得把衣服拿走,愁眉苦脸的不知道放哪好!

  “衣服我来拿,大家都拿过来吧!”说话的居然是平时可望而不可及的周老师!同学们好像干旱已久的土地遇到了甘露似的,一窝蜂地把衣服堆到了老师的手上。不一会,周老师手上的衣服就堆得像小山一样。周老师只能把下巴用力地搁在衣服上,才勉强把脸露出来。虽然,看着平时不苟言笑的周老师抱着一大堆衣服挺有意思的,但是同学们居然没有一个取笑的。真没想到周老师原来也有和蔼的一面,以前怎么没有看出来呢!

  我喜爱我外冷内热的周老师!

我最喜爱的老师作文6

  如果问我最喜欢的老师是谁,我会毫不犹豫地说是化学老师。谁让我们都姓张呢,一家人不说两家话,胳膊肘总不能向外拐吧!哈,开个玩笑。也许是日常生活中接触多的缘故,很早我就认识了化学老师,并一直很喜欢他。他是个特能理解和关心别人的人。可能是缘分吧,刚上初三我就担任上了化学课代表。可哪知道老天偏和我过不去,竟让我第一次化学考试就不及格。叫我这脸往哪搁?大概是天上的哪位神戏弄我吧,真是巧了,刚得知这个不幸的消息,却碰到就要和化学老师一同去同学家作客的事。我哪还有脸见化学老师啊,在同学家我一直躲在房间里不敢出来,偷听着大人们的谈话。父母抱怨我化学成绩差,令我惊奇的是化学老师并没有责备我,还帮我开脱,说什么卷子难了,全校也没几个及格。呀,我听着,心里那个感动啊。这年头,这么好的老师打灯笼也找不着啊!躲得了初一躲不过十五。午饭还是要吃的。我万不得已磨磨蹭蹭出了房,尽我所能避开化学老师。可就在我要夹菜时,化学老师一声"张凌雪啊"吓得我连筷子都拿不稳了。本以为这次肯定要挨批了,可没想到接下来的话却是"要吃些这个菜,有维生素C和蛋白质。要复习了,好好补一补啊。"看到老师一脸真挚的表情,我心里愧疚死了——下一次我一定要考好化学。

  化学老师不光对我,对全班同学都很好。有一次,化学老师准备发试卷,我们抱怨作业太多了,他就没发了,说留着以后有时间再做。我们听了,一个个心里感动得一把鼻涕一把泪的。还有最近一次填中考报名卡,一大堆乱七八糟的数字弄得全班同学手足无措。忙活了半个小时都没弄好,眼看就上课了,化学老师来到班级,看到我们火急火燎的样子,他并没有急于上课,而是帮助我们填卡。在他的指导下,我们虽然很快完成了任务,但最终还是影响了老师上课。可我们能看出,老师没有一点怨言,他也是急我们之所急啊。

  化学老师在我们班一直口碑很好。这也难怪,不仅因为他工作认真严谨、一丝不苟,是个合格的老师,还因为他太关心理解学生了:他能为学生着想,少布些作业;他能让出一些时间让学生做一些紧急的事;他还能细心到提醒学生们多睡觉。多么好的老师啊!

  化学老师,真的不能不喜欢您啊!

我最喜爱的老师作文7

  一枝粉笔写世界,两袖清风展现品德;三英尺高的讲台上放满了教具,西达尔特·慧泽被他的孩子们带走了。我爱我的老师,感谢老师的教导!

  “丁·”,每当上课铃响时,他总是早早地来到教室,而且时间恰到好处。两条腿直直地走进门槛,浅棕色的外套衬着一条小短袖,这是他固定的搭配,简单而不缺乏精壮,从头到脚总是一尘不染。

  总是褪色的宽裤腿和“千年旧皮鞋”。即使在55岁左右,他们看起来仍然精力充沛。在我的印象中,他一直“像松树一样站着,像钟一样坐着”。他没有弯腰或鞠躬的样子。他又瘦又高,又高又壮,所以我们都称他为“伟大的”老师。

  一头乌黑闪亮的短发,保持整洁有序;每个人都认为他浓眉和引人注目的“小”耳朵非常有趣。饱经风霜的额头皱纹,高挑英俊的鼻梁,厚厚的大嘴唇看起来相当舒适。我真的很喜欢它们!

  他是一名数学老师。作为他的学生,我们都有乐观的评价:机智聪明,可爱幽默!他的面部表情非常丰富,他的语言表达能力应该可以和语文老师媲美。有时他的现场表演总是让我们措手不及。

  我记得一个数学作业,题目是画一个轴对称图形。班上最淘气的学生安说,他用自己的名字给这个人物取名,这让我们感到很可笑。当我们看到他评论中的五个字“你是什么意思”时,又是一阵大笑。第二天在数学课上,他还对这件事做了特别的评论。

  在数学课上,“伟大”的朱老师偶尔会开一些小玩笑:指出学生在回答问题时总是会叫他们的绰号;对问题答案的评论总是引起全班哄堂大笑。在他的课堂上,我们没有太多的关心,轻松的讨论和作业是课堂的主要气氛。

  但是我的数学成绩总是让我不满意,数学老师从来没有责怪过我。最“棒”的是,他经常把数学成绩不“稳定”的同学叫到自己的办公室,仔细询问,耐心指导。询问你的家庭最近的情况,最近的情绪,你不能教的问题,并谈论各种方法。经过这么多次,当我们的数学成绩仍然很差甚至不及格时,他仍然一如既往地给我们鼓励和希望,我们都非常感谢他。

  老师,我们已经下定决心:努力学习数学,认真研究课题,认真听讲。以前有很多地方我们没有到达指定的位置,请相信我们可以从现在开始,在未来做好!

我最喜爱的老师作文8

  老师像冬日里的一轮暖阳,温暖了我们寒冷的心;老师像一泓清澈的泉水,洗去我们心头的愁;老师像黑暗中的`一把火,照亮了我们的路。老师人类的灵魂工程师,老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才,在老师们的精心呵护之下,我们健康、茁壮、快乐的成长。在那么多老师中,我最喜欢的老师是她。

  开学初,她就给我留下了精明能干的印象。我走进教室报到,第一眼看见的就是她,高高束起的黄褐色卷马尾,细长的眉毛,小小的眼睛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,在电脑前忙碌着,详细登记着每位同学的信息。

  正式开学了,她让我震撼。针对军训三天出现的问题及我们的表现做了总结,面面俱到,铿锵有力,我的心跳也忍不住跟着她的呼吸一起起伏,一起跳动,单眼皮使她的眼神更加犀利,毫不留情地批评了我们,我从未有过那种感觉,仿佛一种无形的力量推着我们前进。

  讲课时,我感受到了她丰富的教学经验,第一节语文课,我就明白了中学与小学语文的差别,强烈地感受到了压力,课本上的,课本外的,相关的,拓展的,一秒钟也不停歇,这课堂,想走神都难,不单单局限于这句表达了作者什么情感,而是教会我们如何准确、全面的感受作者的情感,她讲课时的神韵,始终在我脑海里,挥之不去。

  教育我们时,她总是很有方法。一步一步,循循善诱,意在其中而不言,引导我们找答案,她总是能让我们自己感到是与否,与此同时又给足了我们面子,她总是能变出新花样,对任何事都像心中有杆秤,一些手微不足道的事她也看在眼里,记在心里。考试前,“我是谁?”这突如其来的问题让我们一脸懵,接着“我是你们的班主任是你们的语文老师,是你们的老大,所以好好考!”这别出心裁与众不同的“鼓励”,是“定心针”,给了我们期中考试前最好的安慰。

  她,无私为我们奉献,呕心沥血,用心良苦,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成友泪始干”,您就是那春蚕,您就是那蜡烛,您对我们的谆谆教诲,我们永远也忘不掉,我们为自己有一个这么敬业的老师而感到自豪,我们最喜爱的永远是您!

  没错,她就是我们的班主任一一陈老师!

我最喜爱的老师作文9

  作为一名马上步入四年级的小学生,我已经认识了很多位老师。可是,这些老师中让我印象最深刻,也是我最喜爱的就是我们的班主任——任老师。

  在我的心目中,任老师是一位无论何时何地,脸上总是洋溢着和蔼可亲笑容的人,唯独在课堂上,任老师却是严肃的。老师对待工作的态度认真细致,批改我们作业时总是一丝不苟,我们作业中每个细微的小错误都会被老师那火眼金睛瞬间捕捉到。任老师特别重视我们的阅读能力,要求我们每天都要看课外读物。老师说,只有读书才会丰富我们的知识。每天早晨上课前,她都会要求我们背诵唐诗,并要求我们大声的、有感情的朗诵。通过朗读,我明白了,在历史的长河中,唐诗是一颗璀璨的明珠,闪着耀眼的光芒;唐诗是一幅画、是一首歌、是清泉流淌进我们的心窝;唐诗是苦、是乐、是祖先在向我们诉说。

  虽然,我们做题时绞尽脑汁,可是还会出现这样或那样的错误。可是老师每次都不厌其烦的一遍又一遍的给我们讲解。为了提升我们的成绩,老师煞费苦心。但是,任老师教学经验非常丰富,记得有一次,她用模型教学来引导我们掌握正方形的周长公式。她让我们用纸片做了好多个小正方形,然后,一边拿着小纸片,一边在黑板上写着公式。通过模型演示,让我们对这个公式的印象特别深刻,我们心里充满了成就感。从此,每当我遇到这种问题时,眼前就会浮现出任老师站在讲台上给我们讲课时的样子。

  任老师特别温柔,她从没疾言厉色地批评过我们。有一次,我看见老师乌黑的秀发中探出几根白发,我就笑着对老师说:“老师老喽!”可任老师并没有生气,还笑着说:“看着你们一天天长大成人,一天比一天优秀,就是我最开心的事儿了!”

  任老师对待每个同学都像对待自己的孩子一样,她的目光中充满了对我们的爱。天气冷了,她会提示我们多加衣服,注意保暖;天气热了,她会提示我们不要穿得太少而着凉。

  任老师是我最喜爱的老师,我不会辜负老师对我的期望,一定会好好学习,做一个懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会的好学生!

我最喜爱的老师作文10

  我清晰的记得,刚要上小学的那一年,我六岁。初次踏入美丽的校园,感到十分陌生,心里有一种莫名的恐惧,哭着闹着不让妈妈离开。妈妈哄我说:“乖,别害怕,学校里的老师比妈妈还要温柔,但是你要乖乖听话,不许惹老师生气,否则老师也是会发火的。老师会带你们做游戏、唱歌、画画,可有意思了。听话,妈妈要去上班了。”我似懂非懂地点了点头,依依不舍的目送妈妈离开校园。从那以后,我一直想有一个和蔼可亲、幽默风趣的老师。很荣幸,我现在就有这样一个老师。

  我的数学老师李老师,是我们学校人人皆知的“李主任”,记得六年级刚刚开学的时候,班里就传开了:“这学期我们的数学老师是李老师。”全班像炸开了锅:“完了完了,这学期没好日子过了。”“这可怎么办?以后数学课得提心吊胆了。”“这次咱班的数学成绩得像个小火箭似的‘蹭蹭’往上窜,我看谁敢不好好学习。”

  “同学们讨论什么呢?这么开心。”李老师满脸笑容地看着我们,我的心砰砰直跳,本以为一场“狂风暴雨”马上就要来了,我紧张的闭上了眼睛。过了几秒钟,李老师温柔的说:“这学期我来教同学们数学,这册书说难也不难,说简单也不简单,需要同学们用心去学,认真的听讲。没有笨孩子,只有懒孩子。老师希望同学们都不做懒孩子,可以吗?”“可以。”同学们听了这番话,放松了许多。我紧张的神经也放松了许多,一睁眼,没有疾言厉色,只有和蔼可亲。那一堂课,我们上得很开心,与李老师更是拉近了不少距离。李老师上课很生动,也很风趣,常常逗得大家哈哈大笑。如果你去我们班上一堂数学课,一定会喜欢上数学的。李老师会把那些枯燥的应用题,乏味的公式变成一个个的小笑话,这些小笑话像一个小细胞,牢牢地记在我们的大脑里。但李老师生气的时候也很吓人,有一次,我一位同学因为贪玩没写作业,李老师大发雷霆,吓得全班谁也不敢出声。从那以后,再没有同学不敢不完成作业。每一份作业都很工整。

  我最喜欢的老师是这样的。

我最喜爱的老师作文11

  我心目中的老师理想的有无数个,可真正合我心意的没有几个!也许我的要求太高了吧。我为此郁闷了很久……

  令人欣喜的是,我心目中的老师出现了,她们就是陈老师和赵老师。两位老师是我五年级的数学和语文老师,她们是我心目中感觉最完美无缺的老师。五年级下学期,不知怎么回事,我的思想开始消极起来,爸爸妈妈的吵架声、朝我发脾气声整天萦绕在我耳边,我变得不爱学习,课堂上老师讲的什么我一句也听不进去,整天沉浸在我的幻想中。两位老师很快发现了我的异常,即刻采取了行动:把我叫到办公室去谈心。我瞬间混乱了:“老师们不会吃了我吧?”我正想着,却正好撞上了办公室的门,喊了一声“报告”,心中顿时紧张起来,“老……老……老师……”我的声音显然有些颤抖,“找我有什么事吗?”我压了压心中的恐惧说道。“没事,老师只是想要和你谈谈心而已,不要紧张。”两位老师轻松的说道。“好吧,老师有什么就说吧。”听了老师的话我瞬间淡定了些。“来说说你最近都在干什么吧,老师想了解一下你。”陈老师先说话了,“是啊。”赵老师也跟了一句,我沉默了许久……“哈哈,”我冷笑了一声“可以,反正像我这样,即使是心理学家也拿我没办法……”“你说对了,老师就是学心理学的,一定可以拿下你的。”我话还没说完,老师就打断了我,看来有信心灭了我的抑郁。“好吧,既然这样,那就来吧,有希望总比没有好。”我随意地嘀咕了句,反正看到自己快没救了,也就只好这样了。“那好,那咱们开始!”老师严肃的话语,让整个办公室的气氛冷了起来,“不要紧张。”我听了,努力压制住自己的紧张和老师谈起话来……

  离开了办公室,我的心情算是轻松了不少,经过和老师的促膝谈心,老师们了解到了我的心理活动,并及时地联系了我的家长要求给予孩子家庭的温暖,不要当着孩子的乱发脾气,家长也认识到家庭的不合严重地影响到孩子的身心健康,欣然接受了老师的要求。从此,老师们成功地将我从沦陷的边缘拉了回来,在生活和学习上她们对我关照有加,让我又一次感觉到了人世间的美好……

  我喜欢的老师是这样的:有着赵老师的严肃和沉稳,又有着陈老师的活泼和可爱。感谢这两位老师,把一只迷途知返的羔羊领回了家。

我最喜爱的老师作文12

  一枝粉笔写在人间,两袖彰显道德;三尺讲台上摆满了教具,司德恩惠泽被他的孩子带走了。我爱我的老师,感谢我的教诲!

  丁,上课铃响的时候,他总是很早就到了教室,而且时间刚刚好。两条腿直直地走进门槛,浅棕色的外套里衬着一件小短袖,这是他的固定搭配,简单而不缺精壮,从头到脚总是一尘不染。

  永远是褪了色的宽腿裤,千年的皮鞋,即使过了半年,看起来依然精神饱满。就我记忆所及,他一直站的像松树,坐的像钟,一点也不弯腰鞠躬,瘦瘦的,高高的,所以我们都叫他伟大的老师。

  一头乌黑发亮的短发,打理干净,有条不紊;大家都觉得他的大眉毛和醒目的小耳朵很有趣;饱经风霜的凸起的头纹,又高又帅的鼻梁,厚厚的大嘴唇看着挺舒服的,真的很吸引人!

  他是一名数学老师。作为他的学生,我们都有乐观的评价:机智聪明,可爱幽默!他的面部表情很丰富,语言表达能力应该可以和语文老师媲美。有时他的即兴创作总是让我们措手不及。

  我记得在,有一个数学作业,题目是画一个轴对称图形。安,班上最调皮的学生,说要拿他的名字当题图,很可笑,对我们不好。当我们看到你说的他的评论是什么意思时,又是一阵笑声。第二天上数学课,他也对这件事做了特别的评论。

  数学课上,大老师朱时不时会冒出一些小笑话:指出学生在答题时总是叫自己的外号;对问题答案的评论总是引起全班哄堂大笑。在他的课堂上,我们没有太多的关心,轻松的讨论和作业是课堂的主要气氛。

  但是我的数学成绩总是让我不满意,数学老师也从来不怨我。最大的是他经常把我那些数学成绩总是不稳定的同学叫到他办公室,小心翼翼的提问,耐心的指导。询问家庭现状,最近心情,不能教的题目,谈谈各种方法。过了那么多次,在我们数学成绩还很差甚至不及格的时候,他还是一如既往的给了我们鼓励和希望,我们都很感激他。

  老师,我们已经下定决心努力学习数学,认真研究课题,用心听你讲课。以前有很多地方我们做不好。请相信,我们从现在开始可以做得很好!

我最喜爱的老师作文13

  我们班的班主任,是一位很“方正”的老师。

  她教数学。数学一直以来是我最薄弱的科目,所以我对数学老师一直以来是又敬又畏第一次见到她,她笑容可掬地和同学们打招呼,和家长们交代事情。我在一边看着她,她的脸型圆润,又有点趋于方形。她的眼睛不大,笑起来眯成两道闪烁的月牙,挺好看的。当时,我心里猜测她必定是个和善随和的老师。

  后来,我们终于领教到了她的“方正”:初一军训时召开的一次集会,我们班在会议中的表现很不好,在座的渐渐熟悉的同学,三三两两讲话,说说笑笑,嘁嘁喳喳,影响了班级形象,这令她十分不悦。于是,集会结束后,我们在教室里接受了她的“暴风雨”的“洗礼”。她讲得陈情激昂,语重心长。是的,我们必须要学会倾听,学会尊重,在会议上随意讲话的行为不是以一个懂礼貌有素质的学生的所作所为。她边讲着,那双小而闪烁的眼睛就像枪口一样,喷射着愤怒的子弹,一下子准确无误地击中我的心脏。她的目光既严厉又诚恳,让我们沉默,让我们羞愧,即使是没犯错的人,也会在她犀利的目光中自我反思。在我眼里,她就像一个方正的十字架,当我面对他是,我整个人都会变得庄严,我的心灵会莫名地颤栗,让我深刻地自我反省。

  她的课堂同样如此。她的语气铿锵有力,一句句饱含着对数学、对学生的热爱的话语向你步步紧逼;她大幅度地转身,比划,似乎在尽她最大的能力把复杂的公式、定理送进我们不断充实着的年轻的大脑。她对我们说的每一句话都凝聚着自己的心血。

  她常说,要做一个大写的“人”;她常说,对自己的要求绝不能丝毫的放松。每当她怀着这种神圣的心情教育我们是,个子不高的她在我眼中一下子变得气宇轩昂!

  忘了说,我们的班主任姓方。她的姓氏正如她的个性——方正。这就是我最喜爱的老师。

我最喜爱的老师作文14

  我最喜欢的老师是一位中年女老师,她个子不高,身材很好,带着一副眼镜,让人觉的很有学识,很渊博。她脾气很好,只要不触碰到她的底线,她是不会轻易发火的。她每次来教室都跳上讲台,让我觉得她很活泼。还经常提着一个粉色的小旧包,她穿着朴素,朴实无华,使我对她的喜爱值又增添了一份。

  她是一个特别容易被感动的人。记得去年母亲节前夕她让同学们写作文,后来她把李彤写的《母亲节的礼物》读给大家听,读着读着她的泪水浸满了眼眶,让我感觉她的心是那样的善良。她还是一个特别有情趣的人。那次雪后,我们班同学都死气沉沉地呆在教室里,等待着上课钟声的响起,忽然她推门而入,接着她大声喊道:“你们怎么了,这么美的雪景不痛痛快快地玩不亏吗?小学部的同学都玩的这么高兴,我们为什么这么死气沉沉的,都跟我出去!”随后,同学们都涌出教室,很快进入了状态,她和我们女生一队,奋力向男生丢雪球,玩得不亦乐乎。有个男生把雪球丢到了她的嘴边,她也不着急。在玩儿的时候我无意向教学楼看了一眼,看到别班的同学都向我们投来好奇的眼光,我感觉这样的老师很难得,她带我们认真学习,尽情玩耍,让我们的生活丰富多彩,充满乐趣。

  最让我欣赏的是她的理念。我以前的语文老师为了提高成绩,总是要求学生抄背。可人家的再好也是人家的,机械地抄和背带不来任何自信心和成就感。自从她接了我们这个班,强调要写自己的所见所闻真情实感,强调材料的真实和鲜活。她常说:“自己写出来的永远是一手资料。”正因如此,我对产生了好奇和兴趣,我变得喜欢阅读,用心感受生活,试着把自己最真实的感受写出来。只因遇到了她,我的写作水平突飞猛进,我慢慢的喜欢写作带给我的快乐和充实。尤其今年以来,我的一连在公众号上发表,带给我从未有过的成就感,让我的生活锦上添花。

  是她,让我明白了写作的真谛;是她,让我有勇气在写作的道路上展翅高飞;是她,让我感到自我实现的兴奋和快乐;是她,让我的生活变得更有价值。她像迷路时的指南针,指引我前进的方向;她像黑暗中的一盏灯,照亮了我人生的旅途。

  谢谢您,我最喜爱的老师。

我最喜爱的老师作文15

  新学期开始了,我们班换了一些新老师,经过一周学习后。我发现了一位老师,她十分爱开玩笑,给我们同学留下了深刻的印象,她就是刘文洁老师。

  刘老师弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,嘴上总是挂着一丝笑容。给人一种和蔼可亲的感觉。

  大家都知道,六年级是最为重要的一年。我以为语文课是十分枯燥无味,但刘老师给我们上第一节课的时候就改变了我的看法。

  随着铃声响起,刘老师笑容满面的走进教室,手里还拎着一袋东西。这会是什么呢?我想。只见刘老师放下东西,来到讲台前,说:“同学们,今天我们来建一个银行,好不好?”我们都不知道,在学校里怎么建银行?刘老师见我们摸不着头脑,笑笑说:“这个银行不是真的银行,里面的钱是我自己做的一些钱。只要凑够了相应的钱币,就能够到我这里买一些学习用品等。但是,能奖励当然也能惩罚,只要做作业不认真等,就会被小泓行长罚钱了。一旦超过了20元以上,就要做事情了。例如:我家星期六没人做饭,你可以主动的来我家做饭、我的办公桌没人清洁,你可以主动来帮我收拾一下哦!”说完,那些平时不认真的同学嘴巴就开始“嘶”地发出这种声音。而平时好好学习的同学们,就露出一丝丝笑容。之后刘老师补充了一句:“对了,我们的银行叫做‘疯子银行’哦!”我们班所有人顿时沸腾起来,有人在讨论“怎么可能取‘疯子’这个名字呢?”刘老师说,因为那时候以前的六二班他们疯,她也跟着疯,所以起了个这样的银行名字呗。我们又再次沸腾起来。老师寓教育在娱乐中,经常跟我们开开玩笑,警告作业不认真的同学书写要认真。整节课我们都沉浸在欢笑声里面,下课后,我们还经常找刘老师开玩笑。我们每天都在这欢乐的课室里成长。

  刘老师就是这样爱开玩笑,我们都喜欢她教语文,真希望时光能慢一点流逝,让我们能和刘老师相处的时间多一点。

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