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夸夸我的老师作文

时间:2023-03-13 18:26:13 老师 我要投稿

【热】夸夸我的老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的夸夸我的老师作文,希望对大家有所帮助。

【热】夸夸我的老师作文

夸夸我的老师作文1

  我有很多老师,数学赵老师,英语陈老师,电脑张老师和体育杨老师……我爱他们。今天,我要特别夸夸我的语文老师——王老师。

  王老师很温和,但有时也有一点严厉。王老师的'脸可会变了,每次上课,王老师都面带微笑走进教室,如阳光般灿烂;有同学上课不认真,她的脸就会布满乌云,好像要下雨了一样;她高兴起 来呀,脸上就像雨过天晴一般,出现了色彩斑斓的彩虹。

  王老师可爱我们了,每次过节,她都会想出各种各样的过节方式。我现在还记得去年中秋节,王老师给我们吃月饼的情景。那天,王老师买了一大袋月饼,叫几个同学分发给全班,我拿到月饼 ,都舍不得吃,看着月饼,我感受到月饼里藏着爱……每次我们都玩得开心,吃的满足,令其他班羡慕不已!

  我们也爱王老师,一听说王老师怀孕了,就马上送小礼物给王老师。等王老师的小宝宝出生后,我决定亲手做个小礼物送个他玩。

  我爱我的好老师!

夸夸我的老师作文2

  教师,或许是一个普普通通的词。或许,它没有山岭那么高大,可是它却像园丁一样辛勤,像磐石一样坚硬,今日我要夸夸我的好教师叶教师。

  每当班级里要举行活动时,叶教师总是最进取的。她一丝不苟,有条理的给同学们分配任务,自我也忙得像个大总统似的。就是连我们分享劳动果实的时候,叶教师却站在旁边,看着我们的一张张笑脸,就像是收到了最好的礼物一般,露出了一个满意的微笑。

  每当叶教师处理事件时,大家是最放心的。因为叶教师做事公平,公正,会顾及到每个人的感受。叶教师不会异常针对做错事的.同学,而是会搞清楚事情的经过再处理事件。处理事件的同时,还会结合有关的同学,合情合理的解决。这一点,令我深深的敬佩。

  叶教师的课堂总是最精彩的,每一次的问题都能激发我们的奇思妙想。叶教师的辛勤总是最多的,每一次的努力都能换来我们的阵阵喝彩。教师,或许是一个普普通通的词,但在我眼中,它却是一个美丽,慷慨的词!

夸夸我的老师作文3

  生活中有许许多多的好老师,今天,我要介绍一位令我敬佩的老师—徐老师

  徐老师有一张脸,可不想我心中那么美丽的脸,而是一副严肃脸,还有那炯炯有神的眼睛。但是,她对我有那么一张“阴阳脸”,这是怎么回事呢?让我来告诉你吧。

  阴脸就是我被的`时候,记得有一次,我考试才考了89分,老师把我叫到办公室,说“你这次考得这么差,字写的也不端正,这怎么给你妈妈看?我抬头看,只见老师气红了脸,脖子上的青筋暴起,这就是徐老师的阴脸了。

  阳脸就是我被表扬了的时候,我记得还有一次,我考了98分,字写的也很端正,老师便表扬了我,还奖励我一杯酸奶,这就是老师的阳脸了。

  真希望老师的脸永远都是阳脸!

夸夸我的老师作文4

  我要夸夸我的老师,平老师,她是我们班的班主任。她是位女老师,长着一双炯炯有神的眼睛,洁白的牙齿和一头乌黑的头发。

  她是个开朗的人,也是一个严肃的人。上课的时候她严肃地教我们,表现不好的人要打电话给家长,表现好的人有奖励,我们大家都有点怕她。下课的时候她开心地和我们玩游戏,一起说说笑笑,像个大孩子。平老师教过很多门的学科,有语文、科学、书法、少先队活动等。平老师讲课既生动又容易懂,我们都喜欢听她讲的.课。有一次,教我们“碧”字,她用故事让我们记住了:一个王先生,一个白先生,坐在一块石头上就是“碧”,她把这个字和故事联系在一起,让我们把“碧”牢牢地记在了脑子里。还有一次教“初”字,她告诉我们做衣服的第一步是要用剪刀裁,第一就是最初,所以初是衣字旁。就这样我们又轻轻松松把当初的“初”这个字记在脑子里了。

  平老师是个优秀的人,更是个优秀的老师,我长大以后也要像她一样,做个优秀的人!

夸夸我的老师作文5

  有一种情,我们怎么也报答不了;有一种爱,比父爱和母爱还要崇高,那就是师情.我的老师是最好的老师,没有老师能比的上她了,那就是徐老师。

  记得上个学期,老师给我布置了一个任务“护蛋行动”。一个星期下来,徐老师都会给我们抽出一节课来给我们吃蛋。

  接下来我给你们介绍一下徐老师吧!她是一位好老师,对我们就像对她自己的孩子一样,那么亲切,那么严格。她上课的时候总是一副严肃的样子,感觉有点可怕,但她下课的时候总是一副幽默的样子感觉很亲切,记得徐老师刚来的时候总是说着一句话:“字如其人。”但我们总是不听,字写得很丑,有些人写的'字一般,我写的也一般般,而徐老师总是很有耐心的跟我们说:“字写得工整优美一点儿,你写的字就代表你的人,你字写得丑,代表你的语文素质不高啊。”

  徐老师,上课一副严肃的面容,但不失幽默,真希望她多笑一笑。

夸夸我的老师作文6

  我有一个非常尊敬的老师,她是我们班的班主任:孙老师!她有一头乌黑发亮的头发,又大又圆的眼睛,又亮又高的鼻子,她的笑容是那么的和谐可亲,容易接近。让我赞美我的好老师。

  孙先生总是关心我们的安全。有一次我站在教室里,值班的学生不小心把我的胳膊夹在了门缝里。我的同学帮助我到办公室。当孙先生看到我时,他非常焦虑。他问我是否感到疼痛。他告诉我加点植物油,让我休息一下。放学后,我回到家,孙老师也通过电话关心我的情况!

  孙先生也关心我们的学习。同学们在课堂上做作业时,有一道难题难住了我们,孙老师告诉我们有一次,有些同学还是不能,老师会很耐心地讲解一次,直到同学们明白为止。

  在老师的'培养下,我们都成了有用的人。我爱我的好老师。

夸夸我的老师作文7

  我要夸夸音乐老师——王老师,她对我们非常的好,每当有同学受了伤,她都会很关心同学。还有如果我们的课上得太快了,王老师会让我们看一会儿动画片。我觉得上王老师的课非常好玩,因为连问 好都是用唱歌的方式来问的。

  我还想夸夸数学老师——陈老师,他的课堂很生动,一会儿玩这个,一会儿玩那个,一点也不闷,让我们不知不觉中学到了很多知识。陈老师让我们作口算题的话,前10名陈老师会奖励一张贴纸。还有 期末考试的试卷都让我们自己出题,如果题目被选上的话会印在试卷上,然后写上出题人的名字。我觉得陈老师挺幽默的.,我为有这样的好老师感到很爽!

夸夸我的老师作文8

  我的语文老师是邓老师,我特别敬爱她。

  她带着一副眼镜,留着短的头发,有时很亲切,有时很严厉。

  当我们考试好的时候,或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了,可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。

  记得有一次我贪玩把作业写得很丑,她把我叫到办公室,很生气地说:成桓,你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍,我的老师是一个严厉的`人。

  我的老师很严厉,但也有亲切的时候。记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。

  我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!

夸夸我的老师作文9

  人的一身中有两种人来启迪你,1。是你的父母,2。就是老师。而我今天要夸的,是我们以前的老师——王老师。

  我为什么要夸王老师呢?其实,这也是有一段故事的。

  事情是这样的:这是我在一年级时的'事了。这天,我因为表现不好而被留下来了。而当王老师把别的同学送走时,轻轻地走进了教室,看到我还端端正正地坐在桌位上,似乎已经知道了我知错就改 的的决心,于是走过来,摸摸我的头,说道:“看来你已经知道要改正了嘛,那么你以后可不要再这样了。”我点了点头,说道:“嗯,王老师我下次再也不这样了。”“那你走吧,家长等在外面很着 急的。”“王老师再见。”我说道。我带着感激和一点点小小的侥幸走出了教室。

  我今天夸王老师的还有因为她为了我吗的学习,甚至连自己的身体也不顾了,最终自己却得了重病。

  我要夸王老师,也要把这篇文章送给她。

夸夸我的老师作文10

  我的语文老师,我要夸夸她,因为她上课从不接电话、不发微信、上课也不乏生动有趣,总让我听得如痴如醉;当我们调皮时,有时又很严肃,语重心长的教育我们,陪伴我们成长;她的字写得也很漂亮,时常握着我的`小手教我一笔一划,是那么细心,有如妈妈的味道;上课要求我们认真听讲,下课后,如果我们对作业有不懂的地方,去找她时,她都不厌其烦地给我们讲解,直到我们会了为止。

  有时见她身体不舒服,仍坚持给我们上课,晚上还要给我们批改作业。长大以后,我也要做一名像她一样的好老师,因为我爱她,喜欢她,所以我要夸夸她,她就是我的语文老师,我的好老师邵富琴。

夸夸我的老师作文11

  我的语文老师是戴老师,她有一双炯烔有神的大眼睛,有些调皮的同学在上课做小动作,开小差她总是走到他们桌前提醒一下。戴老师上课很有趣,她总是会调动课堂上的.气氛使同学们上课的时候积极发言,对那些勇于发言的同学她总是表扬她。她还在一个名叫”金山小将”的博客经常发表一些同学写的非常好的日记,她还出过一本书叫《芬芳的日子》。

  我的数学老师,她留着一个磨菇头,平时她总是带着一副笑眯眯,脸蛋让人觉得和蔼可亲的样子,同学们有考满分的时候她总是会发一些小玩具和小糖果作为奖励。平时同学们做值目的时候她总是来帮忙大家,她真是一位好老师啊!

  我的同学邱雯佳她是一个可爱的小女生,她写字写得很工整,乐于助人,有礼貌做事认真,团结同学,爱动脑筋的小伙伴。

  我很幸运加入金山小学二年(3)班的集体。

夸夸我的老师作文12

  我今年七岁半,是一名小学一年级的学生。我的.学习、体育都很优秀,兴趣爱好很广泛,劳动也很积极。 下面我先来谈谈我的学习情况吧。我上课听讲非常认真,积极发言,每次考试都在90分以上,妈妈经常夸我! 再来谈谈我的兴趣爱好吧!我最拿手的就是打乒乓球了。作为校乒乓球队的一员,我学会了很多技巧:旋、削、抽、底旋、拉......只要对手一不小心,我就会给他一个下马威。将来我要努力成为一名乒乓球训练师。除了这以外,我还经常和爸爸一起下棋、打珠、看电视、听音乐、骑自行车、散步......我最喜欢和爸爸切磋棋艺了,因为下棋可以锻炼人的思维。 我最喜欢帮妈妈做家务事了。有一天,妈妈忙着上班,我帮妈妈洗碗、打扫房间、做饭,累得我满头大汗。心想:妈妈回来了,一定会夸我的!

夸夸我的老师作文13

  上学期,也就是四年级,我的成绩还很一般。在课堂上老是做小动作,不积极发言,杨林烽老师鼓励我们说:“同学们,我们应该多看书,老师提出的问题要积极发言,说错了,没关系,那证明你已经动脑思考了。大胆地说,大胆地提问题,我相信你们能行的'。”

  在杨老师的鼓励下,我回到家,立马叫妈妈给我买几本书看。每天晚上,做完作业后,我就会翻开课外书,坐在床上舒舒服服地读着。时间长了,我积累了许多词语,写作也变得不怕了。期末考时,我认真地答题,还把课外积累的词语应用在写作上。完成后,我反复检查了一遍,结果期末考取得了个好成绩。回到家,我把成绩给爸爸妈妈看,爸爸妈妈高兴得眉开眼笑呢!在爸妈的夸奖声中,我心里暗暗感激杨老师,如果没有他的鼓励,我就不会考这么好。

  我有今天的成绩,我想说:“我要感谢我的杨林烽老师,他让我更上一层楼。”

夸夸我的老师作文14

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为同学指明了前进的方向;有人说,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨;有人说,老师像一座通向知识海洋的长桥。正是您,支撑起我们21世纪的“花朵”的脊梁!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  老师,我敬佩您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的`汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是昏暗天空中迷失方向的小鸭子,每当我失去方向时,只要一见您耀眼的光芒,就能让我找到回家的路。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,月儿像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪......

  老师,您把最美的笑给我们,启迪我们的智慧,无私奉献着。

夸夸我的老师作文15

  上半学期,我们班换里一个新的数学老师。她姓张,我们都叫她张老师。

  没过几天,我们就和她很熟了,还在班里面挑了4名数学组长,这样既减轻了她的负担,又好查作业,老师的办法真好。其中,还有我一个呢!

  张老师还把我们全班43个同学都编上了号码,把自己的`号码写到自己的数学本上,这样我们检查作业就更简单了!

  她说,如果上数学课,第一遍铃声响了,有些同学还没有到教室,她就要罚那些同学。上课了,只要有同学说话,她就给我们讲“学习的时间不能耽误……”

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