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夸夸我的老师作文

时间:2023-03-10 13:10:16 老师 我要投稿

【热门】夸夸我的老师作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的夸夸我的老师作文,欢迎大家分享。

【热门】夸夸我的老师作文

夸夸我的老师作文1

  有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得他更像一支粉笔。他缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘着,为我们播下了希望的种子。他就是我的班主任——靳老师。

  靳老师也是我们的英语老师,他工作起来一丝不苟,勤勤恳恳。正因如此,才有了这么优秀的班集体。

  七年级的时候,靳老师对我们的课间操要求非常严格。所以,一有闲暇的时间就组织同学观看广播操视频,一个动作一个动作的调整规范,做到了整齐划一。为此,靳老师还采用了车轮战的方式,评选出优胜小组,这样还调动了同学们的积极性,效果也非常好。可见,靳老师的确下了一番苦心。

  在冬季长跑中,靳老师为了让我们做到最好,每天跑步都为同学们调整动作。看着靳老师工作起来一丝不苟的'样子,我心里真是十分的敬佩。

  还有一次,靳老师生病了。休息了几天也不见好。颗他却带着病来为我们讲课,他的嗓子讲起话来是沙哑的,脸上也带着一丝憔悴,可他还是坚持着教我们知识。

  每次我进入办公室的时候,都能看见靳老师忙碌的身影。我们每次的默写与检测,他都一个字一个字的批改,哪怕是一个小小的标点都不放过。有时靳老师为我们准备课件,竟忙碌到凌晨的两三点钟,为的就是让我们更快更好的理解知识点。

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。而靳老师,虽然平凡,但却用自己的行动完美地诠释了“责任”的真正含义。

夸夸我的老师作文2

  就像秋风带走我的思念,带走我的心,让我不再苦苦奢求你还回来我的身边……”李教师――我们之前的班主任――就像这秋风,带走我们的心,留下阵阵寒意。

  犹记得当初离别时,我们感觉变成了没人疼没人爱的可怜的孩子,她把我们十四班托付给了此刻的班主任――陈教师――引导我们走那没有走完的高中时光。

  我们尊敬的政治教师,如今突然成为我们的班主任,大家都还不太适应、不太习惯这样的日子。俗话说:“后妈不好当。”陈班主任为处理班里和年级里的事,每一天来回在学校里奔波,不像其他任课教师仅限于教室里那三尺讲台,而是将自我的工作热情挥洒得淋漓尽致。班里同学犯了错儿,陈班儿会叫出去“絮叨絮叨”;上课期间,我们有时会在门窗处发现一双尖锐的眼;在他的课上,教室里不时会充满清脆活泼的笑声。“爱岗敬业”、“爱生乐业”用来形容我们的`班主任再适宜可是了。

  深吸一口气,内心有了些许舒畅,我想,或许班主任就像这新鲜的空气,在我焦虑不安,神经紧绷时,给我带来新的活力。

  窗外明媚的秋阳透过玻璃照射到脚边,在这秋风飒爽,寒流愈逼愈紧的季节,一丝阳光都会勾起学生脸上一湾深深的温暖的微笑。我想,我们的班主任大概就是上帝派来的天使,在这样的季节,这样的温度,把爱化作阳光,用身躯驱走寒意,为祖国的花朵披上温暖的保护层。

  教师是崇高的职业,但班主任同时是那难以演好的主角,得把握严厉的尺度,也得控制仁慈的分寸。陈教师,您爱岗敬业,爱生乐业,不辞劳苦。陈教师,您辛苦了!您是位好班主任,相信我们十四班会更好!

夸夸我的老师作文3

  我想夸夸我的阅读老师——韩冬老师!

  新学期,班级开展了“大家同读一本书活动”,班主任说由韩冬老师带领我们读名著《假如给我三天光明》,我心里特别期待。

  终于收到妈妈给买的书,我打开一看,心凉了半截,书里没有精美、生动的插图,只有一大段一大段的文字,完全看不懂。当老师要求我们一起阅读的时候,很多同学们和我一样,根本没有兴趣读,我们有的偷偷地拿出自己的漫画书,有的干脆说起了悄悄话……

  这时,韩冬老师好像看懂了我们的心思,只见她戴上厚厚的老花镜,拿起书走到讲台上声情并茂地朗读了起来。我一下子被深深地吸引住了,故事的情节也在眼前浮现,感觉海伦凯勒就在身边,忽然觉得这本书也不是那么枯燥无味了。教室里安静下来,大家都目不转睛地盯着韩老师……以后的每堂课,我们都早早准备好书本,期盼着韩老师走进教室。

  韩老师不光耐心地指导我们读,还领着我们写读书笔记,让同学们去讲台上分享自己喜欢的一句话,或者是说说自己有什么收获。上次我去讲台上读我喜欢的一句话,由于害怕,我读的磕磕巴巴的,韩老师就跟着我一起读,她的声音很温柔,让我感觉不再紧张。

  在韩老师的指引下,我逐渐读懂了这本书,被故事情节吸引,被海伦凯勒的精神打动。

  失明的海伦凯勒能发现这么多美好的`东西,而健康的我却常常忽略生活中的美。一想到这些,我就发誓要好好学习,好好的热爱生活,合理安排时间,不轻言放弃,珍惜现在的幸福时光。我想,只有这样才不会辜负上帝赐予我的明亮眼睛和一切美好的东西。

夸夸我的老师作文4

  有一首歌是这样唱的:“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默的把芳香洒满人心田……”。这首歌让我想起我的英语老师。

  我的英语老师姓谢,她很年轻也很漂亮,长着一双水灵灵的大眼睛,上面还绣着柳叶眉,经常扎着马尾辫。

  我的英语老师很敬业,不信,你听我说。每当放学回家时,爸爸就会说:“哎!英语老师又发短信来了!”原来谢老师每天都会在下午三点到四点之间给爸爸妈妈们发短信,提醒当天要完成的.作业和要听读的课文。老师是怕我们不听英语或忘记完成英语作业。所以,爸爸送给谢老师一个字——“烦”。但是,正是这种不厌其烦的细心工作,我们班的英语成绩都很不错。

  我们的谢老师对我们总是很好,很温和。她平时从来没骂过我们,有谁犯错了,谢老师总是给他们讲道理。但谢老师有时也会带着几分严厉。有一次,一个同学在英语课上不听讲,偷偷看课外书,这可逃不过谢老师的火眼金睛。只见谢老师走下讲台,来到这个同学座位上,毫不犹豫地把那本书,撕成碎片,扔进了垃圾桶。忽然有同学大叫:“这本书是胡轩滔同学的!”原来,偷偷看书的同学是借别人的书看的。胡轩滔一听,自己的书借给同学看却被老师撕了,就放声大哭起来,谢老师毫不同情,冷冰冰地说:“让他赔给你一本吧”。同学们全都惊呆了,一个个张开嘴巴,能吞下一个大西瓜了!也许,谢老师是用这种方法来提醒我们上课要专心致志、认真听讲。

  “老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默的把芳香洒满人心田……”。

  这就是我们的英语老师,谢老师,我真想和谢老师说一句:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

夸夸我的老师作文5

  她,是一个长发披肩和有一双明亮的眼睛的人,她是一个有着教师风度的人。她是谁?呵呵,告诉你吧,他就是我的班主任兼语文老师——林老师。

  从外表上看,就知道她是个温柔的老师,其实啊,那是“笑里藏刀”,她可是非常严厉的,前一天要背书,第二天她就要抽查,一会儿抽优生,一会儿抽差生,又一会儿抽不好不差的.,就是背出了一点错,她都要一一揪出来,如果背不出来或只背出了一点儿那么那个同学就要受刑了——放学前必须会背,记性太差的人,老师就放弃了,因此全班同学几乎都会背书,并且全对。可见,她对我们学习是多么严格啊!

  林老师平时像好朋友一样,是个和蔼可亲,平易近人的好老师,抽查不仅是为了查同学有没有完成作业,另外,还可以大敌我们在考试遇到课文填空难迎忍而解,如果一个差生上课专心老师就会在课堂上表扬,有同学考了一百分,老师会鼓励,记得有一次我考了一百分,并且全班只有我一个人考满分,您不仅在全班同学前表扬了我,甚至家长会时您当全班家长面表扬了我,我那时受到了您无声的鼓励。

  林老师也是个乐于助人,关心同学的老师,每次只要有同学受伤了,她都是先终止上课帮助同学处理好伤后再开始讲课。同学有困难,她都会帮助他,有一次下午有美术课,我没带美术,十分着急,你知道后帮我,发了短信给妈妈,虽然美术袋没送来,但是我从您发短信的每一个动作看出了您对我的关心,如同我妈妈对我的爱。

  老师啊!你是个不怕辛苦一丝不苟的好老师,您那充满老茧的手与那慈祥的脸会让我们经久不忘,您的一点一滴会让我们明白您的劳累。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光,雨露。

夸夸我的老师作文6

  时光像流水般流逝,转眼间x年过去了。可我一直忘不了教了我x年的语文老师——x老师。

  x老师中等身材,月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架着一副眼镜,令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。

  其实x老师平时对我们和蔼可亲,就好像朋友一样;在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责任的老师。

  此外,她平等的对待每一个同学,从不偏心于任何一位同学,对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次,临近期末考试的时候,我得了重感冒,请了一星期的`假。一星期后,我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张,而且是刚病愈,身体不大好,我一紧张,成绩越差。因此,x老师每天下午放学时都把我留下来,给我补课。我看着白天已经十分操劳,在下班时间还要给我补习的x老师,心里充满了感激。为我一直补习到七点钟,老师还是不放心,坚持要送我回家,然后又匆匆离去。而且天天如此,风雨不改。渐渐的,我的成绩提高了,期末考试得到了第一名的好成绩,老师还在班上表扬我呢!

  直到今天,我一直对这件事念念不忘。虽然x老师现在不教我了,但是我由始至终都是那么敬佩她。

  x老师真是一位好老师呀!

夸夸我的老师作文7

  仔细地瞧,慢慢地看,身着淡雅连衣裙,打着紫红太阳伞,戴着一幅太阳镜。那是谁?啊!她就是让我们敬佩的黄教师。

  每当早上我们踏进教室,就会看到黄教师那带微笑的脸庞,一双会说话的眼睛,有时严厉有时温柔。黄教师的眼睛是变幻莫测的,平日里她的眼睛是月牙形的;如果有同学上课捣蛋,她就会把眉毛往上一抬,眼睛就成了圆形的。

  我们班有八大金刚,这让黄教师很操心。尤其是W,记得一年级时,上课坐不住,老喜欢插嘴,不守课堂纪律,被教师批评还顶嘴,实在顶可是就坐在地上哭哭啼啼。黄教师使出她十八般武艺,和他“斗智斗勇”。最终让W不得不服,自编一句顺口溜:“我天不怕,地不怕,就怕黄教师和老爸。”

  黄教师的`笑容是和蔼可亲的,她很爱我们,她把我们当成自我的孩子一样。记得这学期运动上,迎面接力赛正在紧张进行着,陈校榆同学像骏马一样飞奔着,一不细心摔倒了,膝盖磕破了,血迹斑斑,黄教师立刻送她到医务室进行伤口处理,还亲自背她上三楼教室,路上我见黄教师汗珠子直往下淌,我十分感动,觉得教师真好,像妈妈一样疼爱我们。上个学期,黄教师到杭州听课回来,给我们全班同学带来好吃的白芝麻牛皮糖和杏仁味糕点,我们吃着、笑着,我都甜到心里去了。

  黄教师就是这样细心、耐心地引导、教育着我们,她常对我们说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  黄教师传授我们知识,教我们做人。背着弟子规,诵着三字经,读着古诗韵,唱着宋词情。黄教师她带着我们走进语文世界,让我们在文学殿堂自由翱翔。

夸夸我的老师作文8

  “读书破万卷,下笔如有神”。我的老师就是这样的一位老师,她带着一副眼镜活有一份书香气。她就是——朱老师。

  下课时老师开始“吞食”书中的知识。记得我们以前是一个贪玩、爱捣乱的班级,自从朱老师到了我们班就安分了许多,不像以前那么疯狂,而是静静的坐在位子上看着书。可是我们班还有三个小组在一个隐蔽的地方玩,来反抗老师。我们和老师犹同在和他们玩打仗,我们是正义的一方,他们就是我们共同攻击的敌人。但是几天后,老师就把他们制的服服帖帖,老师微扬起嘴笑了,我们也哈哈大笑起来,三个小坏蛋给打倒了。

  上课时,老师又严肃起敬,没有一丝要笑的企图,老师给我们上了《巨人的花园》这几个大字,写的苍劲有力,给我们一种清凉的'感觉,让人心情舒畅,仿佛夏天的炎热都驱赶走了。老师上课的笔记犹如这是黑板的作曲,老师上课的朗读犹如黑板在唱自创歌词《凉爽夏天》让我们神清气爽,精神饱满。然而我们的听课效率也渐渐地提高了,然而考试成绩也增加了不少。记得又一次,我的语文竟然考到了95分,在这么多年来我头一次考到了95分。我的内心仿佛打了“鸡血针”信心顿时饱满。老师在四周不时的寻找上课有人说话没,同学见了立刻坐好,教室里的空气凝固了,让人感到不一般的紧张,不时冒出了冷汗。

  记得放学后,朱老师让我和其他同学打扫教室,等朱老师回来时,看见我们汗流浃背,挥汗如雨,老师严肃的脸终于放松了下来,心情也好多了,我站在一个地方呆呆想老师会发礼物吗?我静静地想着时,突然我的白日梦被破了,原来是朱老师给了我一个大大的红苹果,我真是“预言帝”啊!

  朱老师您还好吗?我真想您啊!

夸夸我的老师作文9

  我5岁开始上幼儿园,到今年我己上五年级了,这中间教过我的老师有很多个,其中让我印象最深刻的老师就是现在的班主任并教我们的语文的朱菊雪老师。

  朱老师大约有40岁了,她有一头乌黑光亮的头发,一张瓜子脸,一双黑宝石般的大眼睛,一个秀美的小鼻子小是一个总带微笑的樱桃小嘴,一笑就露出一口洁白的牙齿。

  朱老师不仅书教的好,而且非常关心我们的学习,我们学习上有不懂的时候,老师第一时间就会出现在我们面前,为我们解答各种的难题指导,正确的学习方法。每当我们为成绩退步而难过时,朱老师就会安慰我们,鼓励我们。每次,我们进步时,她会及时表扬我们,让我们很感动。

  朱老师常给我们讲新闻如:美国人为什么好战,她们的目的是什么?日本大地震、汶川大地震……还有许多我们喜欢听的.新闻。朱老师告诉我们:同学们一定要多看新闻,新闻有很多好处的,对作文和阅读都有很大的帮助,这时,我才知道,原来老师给我们讲新闻,就是要让我们提高作文和阅读能力的。老师您用心良苦呀!

  老师总是关心我们的学习。记的有一次,我们要分考卷下来时,同学们都很紧张,怕这次考了个不好的成绩。老师对我们说过,不管考好,还是考不好,我们都不要骄傲、不要灰心,只要刻苦努力学习,胜利就在眼前,老师的教导是多么的深刻,我永远不会忘记。因为我喜欢朱老师。

  这就是我们敬爱的班主任,我不知再用什么词语来夸她,但我会永远记住我有这么一位如菊花美丽、像白雪一样纯洁的好老师。

夸夸我的老师作文10

  老师,在许多人的印像里,是一个布置作业如流水的人,而在我眼中,老师可不是那样的。

  我们的数学老师--郑老师,是一个倍受大家欢迎的好老师。

  郑老师不像其他老师,严肃、死板。我们都习惯用“大郑”来称呼他,在我们这儿“大某”都是好友之间的.称呼。可见郑老师在我们班的欢迎率多高。

  下课时,郑老师就如同一个大孩子一般和我们说笑话,玩游戏。我们时不时当着他的面说他的笑话,可郑老师就一笑而过,有时还会接着我们的话说下去,让我们的课间时光有了些不一样的乐趣。

  郑老师还是很有思维能力和正义的人。

  有一次,我们秋游,边吃着午饭,边和郑老师侃得开心,突然,一个老奶奶拿着一个大袋走了过来,从袋子里拿出一个小卷,一调上面的小白管儿,“呼啦”一根长长的金棒子亮在了她手中,我们围了上去,刚想掏钱买,郑老师喝住了我们,然后,跟我们解释,我们大家也没想法了,可是,那个老奶奶可不是省油的,还死不罢休,拿了一根金棒??给了郑老师,想贿赂郑老师,但被郑老师谢绝了。老奶奶只得悻悻地走了。事后我们问郑老师,你为什么不要,郑老师瞪着眼睛说,你们心中都是一肚子的坏主意。郑老师的思维能力比我们班的总和还厉害。

  你说大郑有了这么几点,他能不受欢迎吗?

夸夸我的老师作文11

  转眼间,我们已经升入八年级,成为一名正式的八年级学生。我们的语文老师刘老师,也陪伴了我们一年。

  刘老师是一个知识渊博的资深教师,她的脸上始终洋溢着微笑。一副厚厚的眼镜架在鼻梁上,使刘老师显得更加和蔼可亲、文质彬彬。

  刘老师是一个直率的人。记得在一次课上,那时候刚开学,所以刘老师给我们提了几点要求。这时,我心想:“这有什么好听的。”于是,我开始分心做小动作。刘老师先讲我们的不足:“首先,说话时要大方,不要扭扭捏捏。因为你声音大了,就说明你是一个自信的人。接着就是老师讲话的时候要认真听,不要东张西望,更不要做小动作”听到这,我心想:”说话时不大声,做小动作,这不正是我的表现吗?”想着,我惭愧的低下了头。

  刘老师还是一个一丝不苟的.人。记得学习《三峡》这篇课文的时候,老师让我们先自己复习一下,一会要提问解词。这时,刘老师叫起一位同学,提问他一个问题,只听这个同学说:上行和下行的轨道听到这,刘老师立马给纠正说:”是下行和上行的轨道,不要反了。”接着,便是默写。我沙沙沙地不一会默写完了,写完之后就放在一边连看也没看,当时特自信的觉得肯定全对。到了第二天发下来我一看,蒙圈了,我的那个一百分呢?翻来覆去看了两遍也没找到,再看了看我的默写,那一个鲜红的圆圈夹在里面显得格外的刺眼。哦,原来是襄少了一道撇啊。心中不免有一丝可惜,要是当时写完检查一遍或许就不会出现这样的低级错误。刘老师可真是一位一丝不苟,严谨认真的老师,连这么细微的错误也没能逃出老师的法眼。

  这就是我的语文老师刘老师。她知识渊博,性格直率,严谨认真,对我们严格的同时,也带给了我们温暖,我爱我的刘老师!

夸夸我的老师作文12

  上小学以来,我认识了许许多多的老师,而我最喜欢的,就是我的英语老师——申老师。

  申老师有一头乌黑的长发,一双黑珍珠似的大眼睛,下面长着一个小小的鼻子,鼻子下面长着能说会道的嘴,她还有着优美的身材。

  申老师每次讲课都很温柔。如果我们有什么不懂的问题,她都会讲到我们听懂为止,如果我们全班成绩都很好的话,老师会把我们鼓励一下,然后再把我们做错的`题仔细讲一遍。

  别看申老师很温柔,其实她也有严厉的一面。申老师生气的时候,什么话也不说,只是用眼睛瞪着我们,我们就知道老师生气了。于是就赶快拿起英语书背单词。我们时不时就会向讲台上望一望,看看老师还生不生气,如果看到老师还瞪着我们,我们就会知道暴风雨快要来了。我们无可奈何地叹了口气。这时,老师又笑了,说明她原谅我们了,我们一下松了一口气,幸好老师没有发火,不然我们就要遭殃了。

  我和老师也发生过小故事。有一次,英语课听写,我错了一个句子,这个句子上次听写我也错了。于是老师说:“下课了你跟我来办公室,我给你把这个句子再讲一遍。”下课了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,老师又给我讲了好几遍,直到我听懂了,申老师才说:“走吧,下次不要再错了,如果再错,你就把它给我抄五遍,知道了吗?”我点点头,不好意思的说:“老师,我知道了,我下次一定不再马虎了,谢谢老师。”

  这就是我的英语老师,我最爱英语老师!

夸夸我的老师作文13

  在我们的成长道路上有着一群至关重要的人,他们在我们迷惘时,为我们指引方向;在我们遇到难题时,为我们耐心解答;在我们误入歧途时,对我们细心教导。他们就是我们的老师。

  提起老师,最先浮现在脑海里的就是班主任了,我很佩服我的班主任,佩服他的细心和耐心,就比如说英语默写,在刚开学时,我们还不太熟悉默写的'严格要求,不觉得有多严格。可第一次默写发下来后,我们都惊呆了,我们惊呆的不是错误量而是他的细心和耐心。他在批改默写时,不管是一个字母的错误,一个省略号数量的错误,一个标点的错误,他都会为我们标注出来。可想而知,这么一份枯燥的工作,老师做了多长时间,后来才知道,他批改全班的默写,最少要用整整两节课的时间。

  上完一节课,听到下课铃后,我们就像脱缰的野马,开始了交谈,那边谈谈八卦,这边聊聊游戏,教室里乱乱的。可就在聊得正热闹时,他轻轻的步伐已走到门口,我们却丝毫不知他的到来,直到听见班里安静了几分,才急忙停止交谈,马上做好。他先不大闹我们,他会用眼神先盯一会儿我们,然后开始给我们讲道理,让我们自己知道自己的错误。这使我们渐渐养成入室即静的习惯。

  他就是这样一个细心而又耐心的老师,不管他有多累,有多忙,他都不会减少对我们的关心,因为他对我们负责。从他的身上我们学到的不仅仅是知识更是做人处事的道理。他就是我最佩服的老师——靳老师。

夸夸我的老师作文14

  有人说,老师是世界上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清凉的甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

  我的老师是一位英语老师,他姓靳,是我们的靳老师。他表面上不像一位严厉的老师,当你第一次看到他时,会干的他是一位和蔼可亲,但实际上它确实是一位和蔼可亲的老师。虽然大多数的学生有些害怕他,则应该是他的教学风格吧。他教学时很认真,到重要的地方时,她更是不幸让一位同学落下,所以,每到这个时候,他都会不辞辛苦的为我们讲上很多遍。到了快考试的时候,他不仅在学校的课间中为我们把重要的知识点一一挑选出来,还在家中为我们出着考题。

  在我们还只是七年级新生的时候,靳老师因为得了重病休息了一周,在他好些回到学校时他的脸色都有些苍白。后来才得知那时靳老师还在发着高烧。他顶着病痛的折磨,坚持来看我们,这让我们全班同学都对这位不太熟悉的老师生出了敬畏和感动。

  当在同学犯错误时,都会被他叫到办公室,然后他便开始教育我们,所言他的语气中没有严厉的.批评,但总是会让一些同学流下了眼泪。

  这就是我们的靳老师。他是一位和蔼中不失严厉的老师。他就像是一位园丁,呵护我们,每到我们生长出了坏习惯,他都会毫不留情的帮我们消除掉。相信有了这样的老师,我们就会更加健康的走下去。

夸夸我的老师作文15

  在学校里,教我们知识、关心我们的老师有很多,个个都是我的好老师。但是,在我的心目中最最最好的老师是谁呢?我们一起来认识一下她吧!

  她长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上总是架着一副粉色眼镜,乌黑亮丽的长发,苗条修长的身材。她就是我们的班主任, 也是我们的语文老师――丁老师。

  丁老师讲起课来绘声绘色,生动有趣,她总会想各种方法让我们爱上学习,我们都很喜欢听她讲课。比如在学习生字时,丁老师让我们敢于尝试当“小老师”,让别的`同学跟读,这时候我们都跃跃欲试,可高兴了。

  有时丁老师很严厉。每次快到班级门口时,丁老师听到一些同学还在叽叽喳喳地讲话,她便用严厉的目光扫视全班,教师里立马鸦雀无声;有时丁老师也很温柔。对于认真听讲、表现优秀的同学,丁老师会表扬,并按表现奖励分数。每到周五,我们就可以根据自己手中的分数卡兑换奖品,这时丁老师就会笑眯眯地帮我们换取喜欢的奖品,并鼓励我们下周取得更好的表现,争取拿更多的奖品。悄悄地告诉你:这可是我们全班同学最最开心的时刻。

  丁老师每天都忙忙碌碌的。白天她要陪我们学习、锻炼。晚上,当我们已经进入了梦乡,丁老师却还在为我们批改作业,并把我们的学习和学校表现等汇总后告知家长,让爸爸妈妈们更了解我们在校的学习生活情况,争取更大的进步。

  这就是我心中的好老师――丁老师。谢谢您,您真的辛苦了!

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