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启蒙老师作文

时间:2023-04-03 18:41:03 老师 我要投稿

精选启蒙老师作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的启蒙老师作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选启蒙老师作文6篇

启蒙老师作文 篇1

  王老师是我的启蒙老师。是王老师让我懂得了什么是战胜困难,是王老师教我战胜了挫折,每当我看到亲爱的王老师的身影时,王老师悉心教导我的情景都历历在目。

  记得那次月考,我本是满怀信心,准备这次月考成绩让我的名次大大提前,可现实和想像总是差的那么远,满分360分,我才考了256分。无数的错题在我眼前浮现,当时,我真想将卷子亲手撕碎,可想了想,我不该那样做。就在我心烦意乱时,王老师叫了我的名字,。我心想:糟了,这次老师一定得狠狠的训斥我,才考了这么点分,怎么去见老师,枉费了她那么细心的教我们。我踱步走上前,心中忐忑不安。

  老师起先是看着我,我没敢抬头见老师,我低着头,等待着的是老师的严厉批评。可老师的一番话,证实了我的猜想是错的。“这几天是不是没努力,初中和小学不一样。在初中,只要你学,成绩保证提升,如果有一点松懈,成绩就立马下来。这次考试成绩不理想,回去自己好好考虑考虑吧。

  回到座位上,我仔细思考着老师说的话。以前在小学,只学习课本上的那一点点知识,怎么能够提高自己呢?现在上了初中,知识量比原来多了很多,更应该刻苦学习才是。

  的确,初中和小学不一样,这些天确实是多看了些电视,才导致成绩下降。

  听了王老师的话,我明白了:现在的成绩代表过去,将来此时我们所期望的,只要我把看电视和玩电脑的'坏习惯改掉,再加以巩固学过的知识每当我就要放弃的时候,我就会想到:再忍忍,明天就会过去的。这句话每天都在我的耳边萦绕,仿佛成为我的影子,时刻提醒着我,要努力学习。

  我坚信,几年后,凭着自己的努力,我一定会成功!

启蒙老师作文 篇2

  我的经典启蒙老师是我的姥爷,姥爷平时喜欢看报纸和上网。

  听妈妈讲,在我9个月大的时候,就在老家和姥爷、姥姥一起生活了。我刚学会说话和走路的时候姥爷就开始教我数数和古诗了,拉着我的手一起上楼,每天都数几遍从一楼客厅到二楼的'楼梯台阶有多少。我睡觉的屋里贴了好多画,有唐诗、家电用电器、交通工具、小动物和水果。

  妈妈说在我2周半上幼儿园的时候我就全认识了,姥爷还教我怎么拿笔写字和画画。妈妈还告诉我,姥爷经常在网上看国外教育孩子的好方法,说是要因材施教。我知道这都是为了我更好。

  我喜欢我的姥爷,他就像我的老师一样。

启蒙老师作文 篇3

  我的启蒙老师是一年级(1)班的王老师,王老师有一双大眼睛,是双眼皮,她的嘴唇厚厚的,声音有点儿粗,但是我们听得清楚,也喜欢听她说话。

  我非常喜欢王老师给我们讲课。她上课的时候随时都微笑着,她一提出问题,我们争先恐后地抢着说,还有一次,她教我们拼音:a o e ,嘴形的变化真不同,a 把嘴巴张大,o把嘴竖成一个圆柱形,e把嘴巴扁扁的张开,我们总是学不会,她一次又一次耐心地教我们,后来我们还是学会了。

  她还教我们古诗,王老师读诗可好听啦。现在我还能模仿王老师读那首《春晓》:

  春晓

  (唐)孟浩然

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,花落知多少。

  王老师很细心的讲给我们这首诗的意思,我们也很认真地听讲。

  王老师很勤快,每天跑来跑去,指导这个一下,指导那个一下。上体育课,王老师教我们投篮,还有教我们敬礼要用右手,这点小朋友们要记住哦!

  我喜欢王老师的.和蔼可亲的性格。

  记得在一次“六一”游园活动玩插花游戏时,要蒙上眼睛,拿一束花,把它处在花瓶里,在游戏的时候,我是第一个被蒙上眼睛,眼前一片漆黑,还是王老师提示着我,让我得到了一张奖票,我心里十分高兴,激动地说:“谢谢您,王老师!”

  王老师真是个好老师,她就像我们的妈妈,母亲节我要祝王老师妈妈快乐!

启蒙老师作文 篇4

  从我踏进校门的那一刻,迎面走来一位老师,她就是我的一年级班主任——蒋老师。

  她从妈妈手里接过我的小手,将我带回教室,她的面孔是那么慈祥,我至今也忘不了她为我所做的一切,因为他们在我心里早已烙下深刻的印象。

  记得有一次,我快要过生日了,可我的生日在暑假里,于是将老师就提早在班里给我开了一次生日party,这是我第一次生日聚会,同时老师也为我写了一首诗,在那首诗中表达了老师对我的希望,对我的鼓励,虽然这首诗我已经把他忘记,但它的感情至今我还是记得清清楚楚,我的启蒙老师在我最需要的时候帮助我,我总是在她的呵护下成长。

  我的启蒙老师,在她的眼中是没有歧视这个词的`,因为我们都是她心中最好、最乖、最可爱的孩子。

  后来,我姐姐上了高中,我们一家人来到了城里,我离开了那个学校,离开了我的启蒙老师,不过,如今她也在其他学校教学,虽然地方变了,但她对我的期望,对我的鼓励是永远不会改变,同时,我对她的祝福也永远不会改变!

启蒙老师作文 篇5

  每个人都有一个启蒙老师,而在这个启蒙老师的背后,又有一个感人肺腑的故事。

  瞧,那是谁?一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,头发是乌黑的短发,喜爱时尚的人。对那就是我的小学语文老师陈老师。“语文老师的母亲得肺癌做手术了。”我们班的消息大王张烈说的。瞧他那幸灾乐祸的样子和同学们忧心种种的样子相比。我想用三个字来骂他“非人哉”。班长骆小雪小火烧眉毛一样飞开的奔跑过来对他说:“真的吗?你是怎么知道的.?不知道别乱说话,真是的吗?”“真的,我没有骗你,是真的。你们不相信算了,反正这话我是告诉你们了,爱信不信,哼。”说完,他便撅着嘴气呼呼得走了。我不相信他的话,边走到办公室里面去看看究竟是谁对谁错。我惊讶的看到了陈老师在哭,其他的老师正在安慰她呢?

  这时,我心中便又产生了疑惑:为什么平时幽默,乐观,开朗的陈老师会哭呢?难道真如张烈所说的吗?不……不是这样的。我决定在观察一会儿。声音又响起了,我听见一位女老师说;“要不你到医院陪你的母亲,我们来帮你代课好吗?”可是,陈老师听到后坚决的反驳说;“不,不能这样不负责任。”听到这句话我的内心非常的震撼;老师母亲的病已经到了那种田地了,还依然为我们着想。真是伟大呀。“叮铃铃”上课了,我只觉得自己双腿直打哆嗦,脚也不听自己的使唤;心里七上八下的,仿佛要跳出胸膛。老师进来了,她并没有带着悲伤的心情来给我们讲课,而是微笑的走进来。这时,班上十分安静,连一根针掉在地上都听得见。这节课是陈老师教我们班有史以来,最安静的一堂课,也是我们记忆最深的一堂课。这就是我的小学语文老师陈老师,一个坚强,负责任的老师。

启蒙老师作文 篇6

  我是一名二年级的小学生,我天生胆小,而且不太爱写作业,有时侯还爱玩游戏。不听爸妈的话,自从我和毛毛哥谈心后,我发现他懂得很多知识。他教我听爸爸妈妈的话,认真学习经常带我去图书馆看书。在毛毛哥的带领下我慢慢的喜欢上了阅读课外书的习惯,而且爱玩游戏的坏毛病也在改变,胆子也比以前大了很多,写作业也不像以前那样拖拖拉拉了。哥哥还教我大胆举手发言,做一个勇敢自信的'男子汉。在哥哥的帮助下,我从爸爸妈妈的眼神中看到了自己的改变。最重要的是我比以前快乐了很多。我在心里暗暗想一定要做个像毛毛哥一样自信阳光的孩子。我从哥哥身上学到了很多有用的东西,所以我认为我的经典启蒙老师是我的毛毛哥。

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