我们的老师作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我们的老师作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的老师作文 篇1
要说第一印象最平易近人、和蔼可亲的老师，定时地理老师了。
他的笑容是最灿烂的。不论是静静地站在讲台上，还是俯下身子为我们讲解题目，一抹笑容总是时不时的浮现，一口整齐的白牙便显露出来。有这样一位开朗和善的老师，谁不愿意好好学习地理呢？哪怕是答错问题，那样的笑容映入眼帘，都能让尴尬紧张的心平静下来。一次，刚讲过的知识点叫我站起来复述，我讲了一遍，但没有一个人回应。这时，地理老师笑着对我说：“对着呢，坐下吧。”一个笑，让我更喜欢上了地理，回答问题都没有那么紧张了。
他的名言是最有趣的。“这个知识点，我讲过，翻笔记，天地良心！”每到表达他的真诚的时候，便会带着“天地良心”。讲到一个新的知识点，偶尔有一两个同学有着太极端的想法时，他又会抬手示意坐下，一番讲解之后又是那句“有意见保留，没意见别说”，把大家的嘴都堵住了，笑一笑又说不出来。
他的动作是最活泼的。一开始讲宇宙的时候，没有演示教具，他就双手抓住一个蓝色的粉笔盒，站在讲台上。“看，这是个地球。”说罢举起来示意：“我是太阳。”随即转运手臂，绕身体一周：“看，这是公转。”哪怕是再简易的教具也让我们明白了。
在讲太阳高度角度变化时，他指着三根灯管：“这是赤道，这是南回归线，这是北回归线……”突然一路小跑，从窗边跑到门口“砰”的一声，贴紧了墙壁：“看，我是太原，那是太阳，要不是墙在这儿，我应该再往外走走。”一边指一边讲，本来抽象的'知识也都清晰了。
最有意思的要数讲地表形态了，两只手臂，这会儿是喷出的灼热的岩浆，过会儿是西北地区肆虐的狂风；身体呢，一会儿是断层，一会儿是高山……忙得不亦乐乎，像是再做一套广播体操。举止间，将知识传送到我们心中。
仅两个多月的时间，他收获了不少的人气，一下课身边总会围着一堆同学。
我们的地理老师就是这样的和蔼可亲，这样的有趣可爱，怎能让人不喜欢呢？
我们的老师作文 篇2
我的老师有很多个面具它们是：“生气的老虎、笑开的花、玩 耍的孩子、快乐的`小姑娘、慈祥的妈妈”。
“ 张雅林，你怎么又没写作业”！上课老师一拍桌子对我说。我低着头看了一眼老师：“哇！老师好可怕，脸气得红红的像个大太阳，鼻子也红红的像胡而萝卜，你瞪得似足球，头发也竖了起来像怪兽一样”。我心想：“以后我可要把作业写好，惹火了老师可了不得！”你们说这是不是一只生气的老虎呢？
下课了，同学们飞一般的跑岀了教室，瞧！那是谁的身影？没错，是我们的百变老师。她站在一旁看着，看着看着，她也跳了起来。我们跳她也跳，我们抬脚她也抬脚。嘴里还和我们一起念着：“马兰开花二十一、二五六、二五七、二八、二九、三十一！”‘我们越来越快了，她也跟着快起来。可是没跟上，于是像个孩子一样喊着“：你们慢点、慢点，我刚学，学会的”！我们笑了，她也一边说一边像花一样、像玩皮的孩子一样笑了！
当有同学生病时，总有一个身影忙前忙后。倒上一杯热水，不时的问上一句好点了吗？这样的关爱总让我们心里暖暖的！同学的每一个生日她也都牢牢记在了心里！也总会送上那份祝福！这时的百变老师，又更像一位慈祥的妈妈！
老师的脸很会变，可对我们的爱永不变！我爱我们的百变老师！
我们的老师作文 篇3
是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的'品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师。
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