小学的老师作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学的老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的老师作文 篇1
7月21号那天，学校无端端的要我们回学校一趟，又不告诉我们要做什么。原本以为是些什么重大的事件。结果一去就让我后悔莫及，原来只是校长老师们要审查我们放假以来过得怎么样，有没有去些不该去的地方。靠！！害我去之前还想了那么多，浪费了我这么多的脑细胞，真不值。最惨的是在散学礼那天的校长讲话，21号那天又重复了一遍，真的是浪费时间！不过我也有收获，因为在主任讲那心理健康的问题时，我挥笔写下了我自己的一番感想。(如果不是这样，我真的会跑去找周公的。)
讲话中，主任提及了一个正常与不正常的问题。说那些逃课、吸烟、打架的学生，是不正常的，向他们这个年龄段的正常人，应该是遵守纪律、认真学习的。虽然，可能说主任这话并没有问题。但我觉得在许多老师的心目中，正常与不正常的概念是有的――那就是成绩。
可能老师们不知道，那些在他们眼里是正常的乖学生，在学生的心目中只不过是些呆板、读死书的人。因为学生与老师们的衡量是不一样的。或许那些不正常的人身上所散发出来的光芒，正是那些正常人所不能拥有的。如果用那些光芒来衡量每一个人，我认为将会出现另一番的结果。爱因斯坦、比尔盖茨、韩寒……，这些名人如果用学习成绩来衡量的话，哪一个是正常的`呢？爱因斯坦，小的时候被老师、父母们认为是笨孩子，无药可救；比尔盖茨大学读到一半就跑出来，不读了，韩寒的读书成绩更是令人汗颜。但是他们却用他们的不正常创造出了一片天。
中国的教育方法，我觉得并不适用于当今的社会。如今的中国人才市场宁愿需要有能力的疯子，而不要无能的正常人。许多的大学生出来后找不着工作，反而那些专职学院出来的学生，供不应求。这就证明了现在社会发展的一种趋向，能力战胜一切！
在短期内我们无法改变现状，但是我希望老师们不要用成绩来衡量一个人，这样会让许多有不同光芒的人被您们埋没，试图去发现他们、寻找他们的光亮，你也会发现他们的灿烂光芒的。其实我们每一个同学都明白老师的出发点是好的，不过可能所走的路，则是错误的。
小学的老师作文 篇2
老师的爱是一阵温暖的春风，吹入我心田；老师的'爱犹如绵绵春雨，滋润我心田；老师的爱像一眼甘甜的泉水。老师在生活中对我无微不至，在我记忆的宝箱，有一次让我记忆深刻?? 一次我肚子不舒服，上课无精打采，老师用温和的声音说：“宁钰，你怎么了？”“肚子不舒服。”我有气无力地说。老师给我倒了一杯热水，说：“喝点热水，也许会好些。”老师走了，看见老师的背影，我的心不由自主地酸了。还有一次我感冒了，发高烧，老师给多方联系我的家长未果，便骑车带我去了诊所。 我的学习生活中老师对我关心备至。老师啊，谢谢！我想大声的说：“老师，我爱你！”
小学的老师作文 篇3
Our art teather is not too young and not too old .She has black hair two big and black eyes ,a big mouth and a small nose .
Look, She is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.She is very funny.
She is a good art teather .we all like her .
参考译文
我们的艺术老师不太年轻，也不太老。她有黑色的头发，两大黑眼睛，一个大嘴巴和一个小鼻子。
看，她穿着一件蓝色和白色的夹克，一顶蓝色的帽子，一条棕色的裤子和一双旧鞋子。她很有趣。
她是个很好的.艺术老师。我们都喜欢她。
小学的老师作文 篇4
生活中有许多值得敬佩的人，比如妈妈、军人等，可我最敬佩人却是老师。
她叫吴晓琦，不是很高，但有一颗慈爱的心。每次放学，总是念叨着要把学生安全送到家，第二天来学校总是很早到。在学校里，她就像妈妈一样关心着我们，可以说，如果把我们比作祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁。
在学校里，你常能见到吴老师背着包晃晃悠悠地向我们走来，双目无神，沉默不语。这是为什么呢？原来啊她是带病来学校的.。不管自己病得有多重，她都坚持来上课，不拉下一节课，犹如一本永不衰竭的永动机，在没日没夜地工作着。
老师在专心致志为同学们讲课的同时，还不忘叮嘱：“同学们，上课注意听讲，不要在台下搞小动作，注意力要集中！”下课铃声响起，很多时候她还陶醉在讲课当中。讲完了，则夹着备课本悄然离去。
除了忘了授课，还不厌其烦地在黑板上挥洒余热。
老师，您就像一盏明灯，照亮我们的前程；又像蜡烛燃烧自己，照亮她人。我们将以更加优异的成绩、诚恳的态度来报答您。
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