（经典）四年级的老师的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的老师的作文 篇1
我心中的好老师，这个题目。一般人都会写语文老师。为甚么呢？那是因为为了讨好老师。语文老师是判作文的。那样语文老师听了会心花怒放，如果别的老师判，也会夸那位老师对学生教导有方，要不然怎么会有那学生在作文里夸她呢？
不过，我写我的语文徐老师，是发自真心的。因为，我们的徐老师真的有一种不可抗拒的力量，在吸引我们。
不知道为什莫，语文课本上的精彩文章，总能把我拉进去。再加上多才多艺的好老师，我就想进入了书中世界。
徐老师身体略微发胖，浓眉大眼，小鼻子，一张能说会道的巧嘴，负责教会我们知识。
徐老师讲课很有一套，那张巧嘴总能变着法儿的把我们教会。就像有一次，我们正在上语文课，语文老师让我们看这篇文章的作者是林海音，老师让我们想一想，我们以前还学过林海音的什么课文了，我们全班想了半天也不举手，后来老师告诉我们有一个《万年牢》是林海音写的，我们的徐老师就是用这种现有的名字去回忆以前学过的课文，这种方法可以让我们记住作者和课文那是一种温故知新的'好方法。还有一次老师正上着课，突然说：你们谁来上黑板上讲解一下这几个生字？一开始，全班没有一个上来的，是啊，谁敢冒然行动呢？如果说不好，就有可能被训。可是老师一出去，张欣然就上去了，等她讲完，我也上去了，讲得很顺利，只不过有一点小小的紧张，不过这使我把那几个生字牢牢的记住了。我在心里暗赞徐老师的好办法。
徐老师就是一个多才多艺的老师。
四年级的老师的作文 篇2
每个人心目中都有自己喜欢的人，如生活上关心我的妈妈，学习中严格要求我的爸爸，学校里我最亲近的老师、同学等，在这许许多多关心、爱护我的人中，我最尊敬和要感谢的人是我的语文老师。
我的语文老师姓许，她和蔼可亲，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一头乌黑亮丽的头发端庄朴素，那张能说会道的嘴巴和一副美丽的身材，常常在我心中闪现，让我每天都不禁想见到她。
许老师上课总是笑眯眯地看着我们，使我们在课堂上感到轻松而愉快。每天课余时间，老师都会耐心地辅导我们。那是一次写字课，老师教我们写“鹅”和“饿”这两个形近字，可我写了几次都写不好，不是把“我”字写得太大，就是把另一半写歪了，正当我灰心丧气之时，老师看透了我的心思，她快步走到我的旁边，一边手把手地教我写，一边告诉我写好这两个字的方法及怎样区别这两个形近字。在老师的耐心指导下，我不仅很快就记住了这两个字的写法，还把它们写得很漂亮了呢！这多亏了老师的用心啊！
许老师对我的.关心和爱数不尽，道不完。我要感恩老师，加倍地努力学习，养成良好的学习生活习惯，并知错就改，希望老师相信我。老师，您是我心中最美的老师，我爱您！愿您永远年轻漂亮，健康快乐！
四年级的老师的作文 篇3
每个人都有自已心中的老师，下面我给大家介绍一下吧！
我心中的老师在课堂上总是绘声绘色地给我们讲课。讲课时会很有趣，很生动，让我们仿佛身临其境，既让我们快乐的学习，又让我们学到了很多的知识。
我心中的老师在学习上不仅对我们严格要求，而且在我们犯错误的时候，不是批评，而是指出我们的错误，并让我们改正。留作业也要少一点，这样我们可以抽出时间来做一些自已喜欢的事情。我心中的老师在生活上对我们很关心，有同学生病了，她会去同学家里询问病情，如果遇上在学习上有困难的的同学，她会主动给那个同学辅导功课。
我心中的老师是一个课间陪我们玩的老师，每当到课间时，这时，老师会像我们的好朋友一样和我们一起玩，而不是只让我们学习再学习的老师，老师既让我们快乐地学习又让我们快乐的.玩。
这就是我心中的老师，她能让我们学到很多的知识，她在我心中是伟大的，也是值得我尊敬的老师。
四年级的老师的作文 篇4
我的老师中等身材，不胖不瘦，留着一头黑棕色的披肩发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得很有学问。
我最爱听她的课了。她在课堂上就像一位魔术师，一手拿着课本，一手拿着教杆，一篇篇课文在她的课上变得很精彩，很生动，让我们听得津津有味，课堂40分钟一点都不觉得累。哪怕铃声响了，我们还直嚷嚷着，不肯离开教室。告诉你们一个小秘密，我的老师有一双“火眼金睛”，谁要是在上课开小差，搞小动作，都逃不过她的法眼。这时她的脸立马会晴转多云，停止讲课，眼睛盯着你，直到你认真听课为止，这才开出灿烂的太阳哦。
下课了，我的老师就会变得和我们一般大小。时常牵着我们一起唱歌，做游戏，说说笑笑，就像我们的好朋友。
这就是我的`老师，我爱她！
四年级的老师的作文 篇5
我有一个端庄朴素的许老师。
她是一个对工作认真负责的好老师。说实在的我最喜欢听许老师讲课。许老师上课总是笑容满面、精神抖擞；讲起课来总是清楚易懂，非常动听。听许老师讲的课，我总感觉到既轻松又愉快，而且还增长了知识。四十分钟的一堂课总是不知不觉的过了。
记得以前李老师和张老师教我们，从没空余时间给我们看课外书。而现在的老师不同，不是不给看，而是每天必须看1~2小时的.课外书并摘抄！过了不久，老师建议我们每人捐3~4本书，但许老师捐了100多本。
告诉你们一个不可思议的消息，我们的许老师的眼睛会说话！很不可思议吧！人的眼睛会说话，怎么可能？
记得有一次，在上语文课。我在搞小动作。这是许老师用一种严厉的眼神看着我，眼睛好像在说：“快收起来哦，要不然我就缴上来了。”看到这一幕，我简直惊呆了！赶紧收了起来。
我的老师怎么样，是不是很羡慕我呢？
四年级的老师的作文 篇6
她是培育花朵的辛勤园丁，她就是我的班主任老师——苏老师。
她有一张白净的脸，但脸上还有点雀斑，眉毛弯的像月亮，眼睛又黑又亮，像发亮的黑珍珠。鼻子有点挺，有一张语言表达能力强的`嘴，有一头栗子色的波浪似的头发，看上去多么年轻富有活力。
苏老师是一位知识渊博的老师。尤其在讲解课文时，讲得特别好，生动，有趣，举一反三。让同学们在听课时还能吸取其他知识。老师这样的教学风格让我很佩服。
记得有一次，我没有预习课文，老师提出了问题，我啥也不会，老师用严厉的目光看着我问：“你为什么不预习课文？”我低下了头“忘了”“你怎么能忘了呢？不预习课文能听懂我讲话的课吗？预习是最重要的，你如果预习了这篇课文，当我讲课时，你就很快的理解课文中的内容了。”听了老师的话，我以后每天上完一课就预习下一课，这样就会听懂老师提出的问题，很快的解答出来了，这也是一种学习方法呀！
苏老师有时就像慈母一样的关心每一位同学，有的同学不舒服了，她就用关切的语言来安慰我们，让我们多喝水，少吃零食，注意安全等。虽然这些是很朴实的话语，但对我们来说，就像妈妈一样的嘘寒问暖，让我们都很感动。
我们有这样一位好老师感到自豪，这就是我们的苏老师。
四年级的老师的作文 篇7
也许，你要为世博会的成功举办而喝彩，也许，你要为亚运会的冠军而喝彩，而我，却要为一个平凡的人——我的数学老师喝彩，因为她为我们付出了太多太多。
焦老师个子高高的，十分美丽。雪白的面孔上有一双泉水般纯净的大眼睛，上面镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐劲儿，显得格外漂亮。
记得有一次，我们班转来一个新生，上课时，郑老师提了一个问题，让那个同学回答。可他好像不愿意回答似的'，低下了头…，几天后，那个同学因为跟不上课导致成绩下降，郑老师二话不说，把他叫到办公室里，耐心的讲解每一题，老师真是太耐心了！
那个同学在郑老师的开导下，课堂上积极发言了，许多题也会做了。几天后，我们做了一次测试题。下课了，同学们三个一群，五个一伙地议论开了。分数多的沾沾自喜，分数少的垂头丧气。老师在我的卷子上写了一个又大又显眼的“97”，心里不免有些得意。我环望四周，留神观察，同学们的神态各异，面部表情就好象一张张成绩单：“班里秀才”面带微笑，看得出准是又得了一根油条两鸡蛋——100；“双百女将”眉头紧皱，捶胸跺脚，低着头不停的说：“可惜，可惜…”。看来是做错了题；再看“小马虎”正做着可爱的鬼脸，可能又是错题连篇；出乎意料的是班里新生嘴边挂着甜蜜的笑，眼里闪着喜悦的光，分数进步了很多。原来，这都是郑老师的功劳。
还记得有一次，我急着下楼和小伙伴玩，心早已经飞到了外面。作业早忘到瓜哇国去了，写的是十五个水桶打水——七上八下。郑老师把我叫到办公室，把我严厉的训了一顿。说：“你写的都是什么，自己看看吧。”我打开作业本，哇，真是不堪入目，自己也看不下去了。上面的字一个个都舞着绸子，跳起了东北大秧歌呢。此时，我的脸“刷”地红了。恨不得挖个地洞钻进去。经过一番深刻的教育我记住了这次教训，再也不敢把作业写成这样了。
啊，您是平凡的，可是您又是多么伟大啊，每当上课铃响了，您就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道数学题，一个个方程式……黑板上那一题一字都是凝聚着老师的心血和汗水。郑老师，您为我们付出了多少心血啊！我要为您喝彩！
四年级的老师的作文 篇8
我的英语老师姓张，她眼睛不大，戴着一副近视眼镜，高高的鼻梁翘起来，长长的头发飘起来，像一个仙女。听起来特别美吧！其实呀，英语老师还有一个特点，那就是喜欢占课。
上周五，我们正在上语文课，张老师突然走进教室，和语文老师商量说：“我下周有事，这节课我来上吧！到周一我把课还给你。”语文老师只好走了。英语老师快步走上讲台，大声说：“大家把课本P2——67页全读一遍，然后我们玩一个游戏。”同学们一听，兴奋地欢呼着开始拼命朗读。
20分钟后，把课文都读完了的`同学们，都满怀希望地期待着老师的游戏。可老师却又扯高嗓门说：“下面我们把单词和目录读一遍。”无奈，我们就只好又读了一遍单词和目录。可不知过了多少分钟，下课铃响了，我们也没玩成游戏，只好一个个沮丧地下课了。
到了周一，早上开完了晨会，英语老师就走进教室准备上课。同学们都议论纷纷，有的说：“不是说好换课吗？怎么还来上课。”还有的人说：“就连英语老师都不做好榜样，太不像话了。”这时，语文老师也来到了教室，看见了英语老师已经站在讲台上了，只好叹着气下楼了。
这就是我们的张老师，因为她给我们上课多，复习多，所以我们的英语知识掌握得特别牢，英语成绩也有了很大的提高。
大家虽然都嫌弃她说话不算话，但是在心里还是很佩服她的，她是一个敬业的好老师。
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