难忘的老师作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的难忘的老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的老师作文 篇1
今天，我又想起了我的启蒙老师，想起了那件令我终生难忘的事……
在我六年前入学的第一天，妈妈将我送到学校，杨老师出来迎接我，我一下子就喜欢上了这位有着乌黑的长直发、明亮的大眼睛的老师。妈妈和老师谈了几句，杨老师便微笑着牵起我的手向一（二）班教室走去。
我坐在教室里，一切对我来说都是那么新鲜、有趣，同时也夹着一丝陌生。坐在我身边陌生的同学和我一样，好奇地东张西望。
时间过得很快，一转眼就放学了。刚刚认识的同学们一个个陆陆续续被父母接走。几分钟前还热热闹闹的校园，一下子变得冷冷清清。
我的妈妈还没有来，我站在舞台边的`黄果树下，看着我面前走过的陌生面孔，心里又着急又害怕，急的是妈妈还没有来，怕的是妈妈不来了，恍恍惚惚总想哭上一通。
这时，班主任杨老师走过来了，妈弯下腰，温柔又关切地问我：“你怎么啦？”“我…我妈妈还没来。”我轻轻抽泣着。
老师温柔地用一只手拭去我眼角的泪水，一只手扶住我的肩膀，认真地对我说：“你的妈妈一定很忙，不然她怎么会不来接你呢？我陪你在这儿一起等她，如果她还不来，老师就送你回家。”杨老师温柔亲切的话语帮我赶走了恐惧，让我有了勇气，校园里不在陌生，我觉得自己仿佛回到了家。
启蒙老师的关爱让我永生难忘，啊！难忘的关爱！难忘的老师!
难忘的老师作文 篇2
老师，是园丁，每天辛勤地培育我们；老师，是春雨，无声地滋润着我们；老师，是阳光，照亮了我们人生的路。在我印象中，最难忘的是教我三、四年级的数学老师——叶老师。她的个子不算高，待人和蔼，我仍然记得那一次……
那是四年级下册的时候，有一天，老师拿着批好分数的试卷走进教室，叫同学帮忙分发。在同学分发的过程中，老师点了我的名字，让我下课后拿着试卷去她办公室。我心想：老师为什么会叫我去她办公室呢？当同学把试卷分到我手里时，我脑子里所想的问题都得到了解答。看着试卷上那刺眼的分数——68分，我胆战心惊，生怕老师狠狠地把我批评一顿。
下课时间到了，我怀着忐忑不安的心情，拿着试卷走进教师办公室，当我把试卷递给老师，老师开始一丝不苟地翻看我的试卷。我早已做好心理准备，等待老师批评。却没想到，老师竟用温柔的语气对我说：“你本该考八十分以上，甚至九十分，但你只考了六十八分，是上课没有认真听？还是太马虎？你应该认真寻找原因。”我羞愧地低下头，是的，我平时上课不认真，做题也是马马虎虎，才会取得这样的.成绩。老师又亲切地说：“通过上课的评讲，还有什么题目不懂吗？”我郑重地摇摇头，说：“没有。”老师把试卷还给我，让我以后学习要认真、细心，不懂就问。老师的话语就像春风一样，轻轻吹拂着，令人感到舒服极了。
叶老师，您的教诲，我记忆深刻！您，是我最难忘的老师！
难忘的老师作文 篇3
只要陈老师一上语文课，班里的同学常常哄堂大笑。为什么呢？因为陈老师的发音不准呗！这不，我给你说几件趣事！
那节课，陈老师在教《只有一个地球》这篇课文。我们从课本上了解了可爱的地球妈妈资源被破坏，环境被污染，变成了一个苍老脆弱的地球母亲时，产生了一丝丝心痛。“人类生活……”陈老师的话音未落，同学们都已经笑了出来。有的同学哈哈大笑，有的同学捂着嘴小声地笑，有的则是不出声的闷笑。为什么呢？还不是因为陈老师将人类的“lèi”读成了瑞雪的“rūi”。看到同学们不约而同的笑，陈老师抓耳挠腮的，还蒙在鼓里呢！“老师，您，您……刚……刚才读……什么瑞啊？”调皮的小军故意问。“人瑞啊！”又是一阵天真的笑声……
还有那节语文课，陈老师在教《郑人买履》这篇文言文。教室里静悄悄的`，正在欣赏陈老师黑板上刚劲潇洒的行楷板书。“同学们，今天老师要教的是《郑人买履》……”陈老师的开场白还没完，又是一阵爆笑从教室里传出。这次，大家都笑得流出了眼泪。小军捂着发疼的肚子，嘴张得大大的，眼睛笑得眯成了一条缝，一直哈哈大笑，嘴里还不住地说“美……美女……哈哈哈哈……”；东东似乎已经忘记了现在是上课时间，拼命的用手锤着大腿，“啊哈哈哈哈哈……啊哈哈……才……才……才不是……美……美女……了……”；就连平时寡言少语的智明也笑得前仰后俯，恨不得在地上打滚。“老师，是郑人买履，‘mǎi’，‘lǔ’，而不是郑人美女……”身为班长的我得站起来纠正陈老师的错误，免得同学们忘记了课堂纪律，惟恐天下不乱。陈老师在我的一番“教导”之下，终于改正了错误。
唉！真难为陈老师，教了二十五年的数学，学生有的已经是北大生，有的已经是企业家，有的已经当爷爷奶奶啦。由于师资条件，陈老师只好改教语文。尽管语音不准，可他教我们联系生活去写作，让我们多读多想多写，我们的作文水平有了很大的提高，在各类竞赛中屡屡获奖，曾获得现场作文县二等奖。
或许是陈老师的勤奋好学，或许是我的教导有方，一学期后，陈老师渐渐地“变音”了，我们终于可以安安静静地上语文课了。陈老师也因祸得福，终于得到了普通话考试二甲等级证书。
现在，只要一看电视新闻，我就想起陈老师的“变音”。唉，真难为陈老师！
如今，只要一遇到困难，我就想起陈老师如何面对“正音”中的笑声，我也就笑对挫折了。
谢谢您！陈老师！
难忘的老师作文 篇4
在我的记忆当中，也有许多令我难忘的事，而它不是一件事，也不是一本书，而是曾经教我的语文老师，唐老师。
她，让我难忘，是她让我对写作充满了喜爱；让我对未来充满了期待；让我对考试充满了自信，我要多么感谢她。
唐老师对我有很大的帮助，在学习上、在劳动上、在班队活动上，她总会指导我、帮助我，在我失败时，总会给我带来温暖。她为做一切，都犹如阳光照耀着我的心田。
有一次，学校举行了一次增华阁作文比赛，我积极地报了名，比完赛后，结果出来了，我却“名落孙山”。那时，我的眼角湿润了。这时，一双温暖的`大手搭在我的肩膀上，我知道，是她。唐老师对我说：“你要记住，作文不是光字多，就是美文，要灵活运用拟人句、排比句、比喻句等方法，要用心去写。”我点了点头，重新振作起来。从那时开始，她的话激起了我心中对写作的浪花，这样，我一直写了下去。
现在，当看到报纸上刊登的习作，心里不禁感谢起了唐老师，因为她让我充满了自信和希望。
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