张老师的作文

时间：2023-05-13 18:41:05 老师我要投稿

精选张老师的作文合集7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的张老师的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选张老师的作文合集7篇

张老师的作文篇1

　　他有着儒雅的外表，朴实的衣着，慈祥的微笑，猜猜他是谁？恭喜您答对了，他就是我的课外英语老师——张老师。张老师是一个幽默风趣而又严格严厉的好老师。

　　记得那一次，我正在上课，突然，张老师大喊一声：“我要吃苹果、香蕉、桃子、和阿菠萝。”然后又很小声地说：“请把我刚才说的句子翻译成英语”。好的！我信心满满的说，接着我用英文把那段话说了一遍，张老师听了，先笑了笑，然后说：“啥，你没吃饭吗？为什么要苹果、香蕉、桃子还要吃阿菠萝呀？”我疑惑不解的问：“不是您要让我翻译吗？”“啊！哦！那个呀是我的肚子说的，不信，你听。”说着张老师抚摸着她的肚子说：“你刚才模仿的非常像我，我非常欣赏你的英文才华，让我来奖励你一根香蕉。”说着，张老师给了我一根很大的香蕉。”“Thankyou！”我开心地说，可张老师却边摆手边摇头，我问怎么了，他说：“No，N0，No，不是我要给你的，是我的肚子，你谢谢他吧，我听了边笑边说：“谢谢肚子了，这份礼我就收下了。”“好的，太好了，你已经熟练运用这语法了，不过以后还要好好多做练习，好好加油学习英语哦！”老师开心的说道。

　　张老师，你别看他幽默，不过他有时候超级严厉。记得有一次，我有一项课后作业没及时完成，课堂上，张老师大发雷霆，说“为什么不做作业，昨天休息明明有那么多时间，都只顾在外面疯啊，玩啊，不知道写作业

　　巩固知识是最重要的吗？而且每天我只要你认真学习30分钟就可以了，我都快被你气得“吐血”了，说完还长长的叹了一口气。我听了，开始还不以为然，心里还嘀咕着，不就这一两次吗？有那么夸张吗，还能影响我的英语考试成绩。老师也看出了我的小心思，又语重心长的.和我说“你知道想要学好英语，就一定要多听，多说，多练。”最主要的是要养成良好的学习习惯，这样在以后的学习中就能轻松自如了。”听完老师的话我红着脸低下了头。

　　哦！我的英语老师，您教会了我许多知识，您满怀爱心地创造了一个轻松愉快的学习环境，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光，太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，谢谢您，老师！

张老师的作文篇2

　　“数学课谁来上啊？”我问同桌。

　　“张老师。”同桌回答道。

　　“脏老师？”我惊呆了，“难道老师很脏？”

　　“唉，张立，你也太有想象力了吧！哈哈，不是，脏老师，而是张老师。现在知道了吧。”一旁的李福解道。我虽然点了点头，可还是疑惑不解，张老师，难道她很香？很漂亮？在我的心里出现了许多问题。

　　上课铃响了，我们开始有一点儿躁动不安。我知道，同学们小小的心充满了好奇，想早点儿看见张老师。教室死静死静的，几十双眼睛紧紧地盯着门。

　　突然门缓缓推开，张老师走进教室，我终于看到了庐山真面目。张老师的个子也不算很高，不胖不瘦，戴着一副黑边眼镜，弄得像是一个高材生似的。

　　只见张老师往讲台上一站，说道：“我叫张琪，你们可以叫我张老师……”她一会动动手，一会看看电视中播放的PPT，还经常说到数学什么……等等等等。张老师的介绍逗得我们哈哈大笑，并不是因为她的语言风趣，而是她的普通话不标准，好多同学在底下偷笑，有人用手蒙着自己的嘴巴，有人捧腹大笑，还有人一边笑，一边反复学习着老师说的腔调。

　　张老师在叫名字的时候很有特点，都是连名带姓的，比如我同桌就叫“郑晓灵”，李海明就叫李海明，而我只有两个字的`，听起来才亲切多了。

　　这就是我的新老师，一个个子不高的新老师；一个普通话不太标准的新老师；一个我听了她叫名字很古怪的新老师。这个新老师就是我们的数学老师——张老师。

张老师的作文篇3

　　一走进五（4）班宽敞、明亮的教室里，一位年轻的女老师正在辅导学生。这便是我们的班主任——张老师。

　　张老师拥有水灵灵的大眼睛，上课总是眨巴眨巴地望着我们，好象眼睛能说话。一对弯弯的柳叶眉，衬托出了老师的秀气、温柔。一张樱桃似的小嘴一天不知道要说多少东西。你瞧！不愧是E时代的新女性，打扮得非常时髦。特别是那个包，过一段时间就换一个。

　　人家都说老师的眼睛会说话，我一直不相信，转进“天华”，算是领略到了。

　　记得有一次，老师神采奕奕地站在讲台上，十分自信地喊了一声“上课”。接着和蔼可亲地向我们问好，眼睛还眯成了一条缝。这时，她的眼睛便会有节奏地跳跃着，让人很想上去触摸一下。不知不觉，就要下课了。这时的天气，刮起了北风，外面风在嚎叫着。这会，张老师的眼睛扫视了一下同学们，忽然，把目光停留在匡少华身上。匡少华没有反应，继续讲话。张老师的眼睛越瞪越大，小嘴顿时停止了微笑。此刻，匡少华注意到了这一幕，连忙望着张老师，勉强一笑，站了起来。这画面让同学们心惊胆寒，至今难忘。从那以后，大家就很少去考验张老师那双多变的眼睛了，都专心致志地听课。

　　不过，张老师可不是一个凶恶的'老巫婆，她在哪里，哪里就有欢乐；她在哪里，哪里就会有同学们的身影；她在哪里，哪里就会有朝气蓬勃的春天！

　　我爱我的张老师！

张老师的作文篇4

　　“铃铃铃”急促的上课铃声打响了。“啊≈”我打了一个哈欠，心想：“讨厌！地狱的召唤又想起了！语文课，甭提了，语文课，一定又要写作文了！”。“咚咚咚”伴随着“滴滴答答”的雨声，张老师走进了教室。只见张老师的脸上，挂着一丝诡异的微笑，令我们不禁打了一个冷颤。

　　“同学们”张老师发话了，“现在，你们现在竖起耳朵，利用好你们的五官，观察下面的`一些事情”一句话到结束，张老师一直用那诡异的目光与微笑面对我们。我又害怕又奇怪，老师究竟搞什么名堂。

　　正当我们疑惑之际，张老师说：“现在请四个同学到讲台上画一个猪头。”顿时，鸦雀无声的课室沸腾了。大家使劲地举手，一边叫：“朱泽凯画！朱泽凯画得好！”于是，张老师便把朱泽凯和其他三位同学上了讲台。在讲台上的四位同学兴致勃勃，跃跃欲试。兴奋地拿起粉笔开始画了起来。

　　我聚精会神地看着他们在粉笔下的一笔一画。我的同桌叶欢凑过头来问我：“张老师的葫芦里装的什么药？”我摇了摇头，耸了耸肩，算是给叶欢回答了。只见他们拿着笔，小心翼翼地画着，不时拿起抹布擦一下，改一改。不一会儿，四张可爱又可笑的无鼻猪脸，活灵活现的出现在黑板上。正在这时，下课铃铃铃铃打响了。

　　下课了，我坐在椅子上，脑海里一直闪现着刚才的情形，一边想着：下一节课又是语文课，老师就让我们写作文吗？或者还是直接把这一件事了结了，讲15课《落花生》，我的想法比较单纯。时间飞快，原本对我来说是地狱的召唤的上课铃，现在竟成了天堂的福音。我立刻坐端正，想看看老师究竟搞什么名堂。

　　张老师又一次站在了讲台上。再次用洪亮的嗓音对大家说：“我们继续刚才的环节。”哦！原来张老师并没有就此罢休，看来，我真的低估了张老师的“能力”了。现在，请大家给这四只“五鼻猪头”起一个名字。嘿！这好玩，到底要看看，你们到底给这些无鼻猪头起什么怪名。最后，结果出来了，分别是“闹钟猪”、“圆猪猪”、“靓猪猪”和“老猪猪”，我仔细“品味”了一下这些怪名字，一想也有道理。可不是嘛！只见“闹钟猪”的两只耳朵就像两个闹铃，“圆猪猪”的脸非常圆，“靓猪猪”是个女生画的，果然很“靓”，“老猪猪”只有一两颗牙，可谓“老掉牙”呀！

　　其实，我到现在还不知道张老师究竟为什么让我们画一个“无鼻猪头”，有什么目的，接下来张老师的举动解开了我的心中之谜。“现在，我们进入下一个游戏环节，给这一些无鼻猪画上鼻子！”老师说，哈哈哈！我们爆出一阵笑声，大家跃跃欲试，都纷纷举手，想争取一个机会。于是，张老师把一位同学请上了讲台。首先，张老师用一块布，蒙住了她的眼睛，在她画鼻子之前，张老师诡异地笑了，对她说：“向左走两步，向右走两步......”渐渐地，不仅仅是老师在喊，我们也跟着说：向前进一步，向后退一步，转一个圈......那位学生无可奈何，只好照做。“好！开始画鼻子！”张老师对她说。于是，她开始画了，这时，我们大家扯着嗓门大喊，“下！下！下！”这并不是在帮她，倒过来是在误导她，结果，她还信了我们的误导，把鼻子画到下巴下了！哈哈哈，笑声再次洋溢在我们班级！

张老师的作文篇5

　　在馆里有一个喜欢搞怪的张老师。

　　他长得胖胖的，他有一个巨大的西瓜肚。

　　他的脸上有有许多的痣，在他的头顶上有一片和草皮一样的头发。在他的头发底下有两条巨粗无比的眉毛，这两条眉毛粗的像两条画上去的一样。在他的眉毛下面有一双黑色的大眼睛，他的眼睛黑的像黑耀石一样黑。在他的眼晴前面驾着一副黑色眼镜。他还有一大蒜鼻子。在他的大蒜鼻子下面有两根像香肠的嘴唇。

　　他有一次奇葩地炫耀在手腕上的一块可以打电话和上网的电子手表！他还经常在馆里臭不要脸地说，他自己是一个绝世大帅哥！他曾经还奇葩地喜欢用“猪头”来称呼别人，听他自己说，他经常对自己亲切的朋友和自己亲切的同事都是这样称呼的，而他的亲切的朋友和亲切的同事对他的称呼也是“猪头”。

　　他有一次更奇葩，有一只蜜蜂飞进了教室，在张老师的头顶上飞来飞去，张老师一边用手赶着那一只在他自已的飞来飞去的蜜蜂离开一边喊道：“徐滢丰的同类快点走开！”顿时我们全馆上上下下都哈哈大笑，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学一边捂着肚子一边敲着桌子哈哈大笑。

　　张老师他上课也很奇葩，在他的课堂上我们写多许许多多的奇葩的题目，比如说：剥鸡蛋壳、机缘巧合得到的红色的毛爷爷、课间十分钟等等。他不但让我们在课堂写这些奇葩的题目，还让我们在课堂上让我们剥张老师这一个奇葩没有煮熟的.鸡蛋，而让我非常想不通的是竟然有人吃了张老师这一个奇葩没有煮熟的鸡蛋，我心想：没有煮熟的鸡蛋这可以吃吗？让我们写张老师这一个奇葩的红色的毛爷爷，还说谁上课认真谁就可以获得这一张红色的毛爷爷，我心想：这一个奇葩的张老师什么时候这么好了？肯定是骗人的。果然不出我所料张老师一个同学都没有给；还有一次奇葩的张老师让我们写……

　　这就是我们奇葩的张老师！

张老师的作文篇6

　　在众多的老师中，使我印象最深刻的老师要数张老师，最好玩，张老师可是四种调味品哦！别急，听我慢慢讲。

　　调味品之一：醋。大家肯定都知道醋，可是酸的呀！但人，怎么可能是酸的呢？之所以说张老师酸，是因为张老师的嘴酸，她讲话很幽默。有一次，张老师在课间给我们讲了一个笑话：“在以前，有位呆子，他对他的'老婆说：‘老太婆，我最近看了一本书，书名叫《水许传》（《水浒传》），里面有个人叫李达（李逵），拿了两把大爹（大斧），威风极了！’”把我们逗得捧腹大笑。

　　调味品之二：白砂糖。白砂糖？有人就奇怪了。白砂糖和性格有关系吗？不要急，白砂糖，想必大家喝豆浆是放过，味道甜甜的。张老师是怎样个甜法呢？张老师就是嘴甜。见到小姑娘叫“美女”，见到小男孩叫“帅哥”。因此，我们班许多女生甚至产生了自恋。有一次，张老师正在讲阅读，她走到小红身边，发现小红正在用一面闪闪发光的镜子照自己。张老师说：“美女，你真美，下课照好吗？”小红脸一下子通红，不好意思了。

　　调味品之三：苦瓜。读者一听到苦瓜，想问我这又是为什么？张老师苦是因为工作苦。张老师上课后，还要留一两个学生补课，一直补到八点多钟，看他们都掌握了，才让他们回去。随后自己一个人坐下来，批改作业。看着高高的一摞作业，我心里涌上一股热流，我暗暗下定决心：一定要好好学习，不辜负张老师对我的期望。

　　调味品之四：辣椒。张老师上课也有凶的一面。有一次，一个调皮的学生上课看漫画，张老师发现了警告他一次，那学生还看，张老师忍无可忍了，于是一把夺过漫画书，把漫画书撕碎，并且好好教训了那学生一顿。

　　这就是我们的张老师，怎么样？很有趣吧！

张老师的作文篇7

　　一张试卷，一个智力陷阱，这就是张老师考试的目的。用一个成语叫出其不意，就像“耍猴”一样。我们这群小猴子，当然除了我这个聪明机智、器宇不凡的帅哥个和那个有点头脑的卓炜除外，别的笨小孩都掉进了张老师设的陷阱里，于是他们恼火地把张老师称为“缺锌缺钙缺维生素c的张老师”因为他们成绩不是零分就是五十分，这么简单的题目考了个这么差劲的分数，难怪他们脸上会挂不住。不过，说老实话，也不能全怪他们，因为老师比曹操还狡猾。

　　话说公元二十一世纪三月二十九日上午作文课时，我们兴致勃勃，谁都知道作文课最有趣的。可张老师居然宣布今天的作文课要考试，考的是知识渊博卷。一听说考试，我的心顿时凉了半截，本来想在作文课上玩个游戏轻松轻松，又要考试了，真的应验了一句话：“考考考，老师的法宝，分分分。学生的命根”。在我们唉声叹气中张老师再三交代：“今天的这场考试时间为五分钟，大家做时一定要细心，细心到把每个字都看清楚；还要按要求做。”并要求我们把她说的话记下来。因为大家都很烦，我估计有很多人并没有听清要求。

　　考卷发下来了，教室里立刻弥漫着紧张的气氛，同学们个个埋头苦做，奋笔疾书。突然，我听见有人在大笑。笑什么呢？我十分好奇：这么紧张的时刻居然还有心思笑？这个是不是疯了？可是那声音却越来越大，参与的人也越来越多，居然连张老师也参加了，你看，她拼命地抑制住笑容，一直摆手，示意他们别出声。我想，这试卷肯定有问题，你看，一共有十五道题，而时间又只有五分钟，绝对是做不完的.。脑中又想起了张老师考前的再三交代，我不由地停下来笔，细细地把题目读一遍，最后一行小字映入了我的眼帘“读完以上各题，只做一二小题。”我如同发现了金元宝，高兴地大呼：“我太有才了！”老师连忙走到我面前，用手示意我保密，我嘻嘻哈哈，手舞足蹈，我的一举一动逃不出卓炜的火眼金睛，他用手使劲地捅我，还攥拳头威胁我，尽管老师在对我不停地眨眼，我这个软骨头还是泄露了秘密。卓炜做着鬼脸学着春晚的台词装模作样地对我说：“谢谢你，我做鬼也不会忘记你……”

　　考试成绩公布了，几家欢喜几家愁。不过，我们在埋怨老师“缺锌缺钙缺维生素c”的同时也不得不佩服她的高招：总是想方设法给我们换话题，让我们写起作文来有话可说，真情实感自然流露，这不是写作的最高境界吗？

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