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写老师作文

时间:2023-05-20 10:27:20 老师 我要投稿

【精选】写老师作文四篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的写老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】写老师作文四篇

写老师作文 篇1

  我的李老师今年已经五十岁了,可是看上去却很年轻,显得特别有气质,更像是一位慈祥的妈妈。她的头发乌黑并自然弯曲,双眼有神还总是闪烁着智慧的光芒,身材很高但很苗条。

  “马硕,你很聪明,但你太不细心,在学习上细心的孩子往往会超过聪明的孩子,希望你养成细心的'学习习惯。”这是小学一年级时李老师写给我的话。那时候,我是那么的粗心,顽劣,可现在我知道了,我一辈子都会把这句话铭刻在心。

  不知是为什么,我的数学成绩总是很好,妈妈说我是“数学王子”,但我细细想来,是不是因为李老师在课堂上的那句鼓励“马硕一出手,什么题都是对的”呢?

  还有的就是我珍藏起来的这五颗精致的糖果,它们是二年级元旦联欢会上李老师奖给每个同学的。此刻我禁不住又拿起来闻了一下,还是那么的香甜,这,一定就是李老师对我们的爱!

写老师作文 篇2

  上了六年级我发现,我们班的语文老师有一双特别神奇的眼睛。她的眼睛和别人的眼睛不同,她的眼睛不仅能你探知你的心灵,还能跟你对话呢!。

  一次上语文课,老师跟我们提出了一个问题,这个问题非常的简单,许多人都举手抢着回答,可是我依然没有举手,虽然我知道问题的答案,我不敢举手,我害怕自己回答的答案不完整,难得举一次手都回答的不好,那可真的是非常丢人啊!

  老师的眼睛看了我一段时间,似乎读懂了我心里所想的,对全班说了一句:“我今天要请不举手的来回答。”哗啦啦几十双手放了下去,都希望老师请他们回答,而我心里却暗暗祈祷:老师你别请我起来回答啊!刚好,老师念了我的名字,叫我起来回答。不过老师已经叫我起来了,我不回答的话就会没面子,嗯,想了想还是回答得好,我的心里暗暗嘀咕着。

  我快速的.回答完这个问题,老师点了点头,会心的笑了笑,笑起来时老师的眼睛像月牙儿状,从老师的眼睛中我读懂了老师在鼓励我,示意我下次也想这样回答得好,那一天我过得很开心。

  还有一次,老师在上面讲课,我和同学在下面热火朝天的聊了起来,我不时的还笑了笑,结果老师轻轻地一扭头发现了我们,严厉的盯了我们一眼,好像在说:“刘一蕾,上课要认真听,不要开小差。”我低下了头很不好意思,那一节课我过得浑身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上课讲话了。

  老师,你是辛勤的园丁,用剪刀修剪枝叶,你是一朵娇艳的花,任蜜蜂采蜜。老师你美丽的眼睛至今伴随着我。

写老师作文 篇3

  随着时间的推移,我的小学生活就快结束了。在这六年中,我最感激你——张蓓老师。你不仅在学习上给了极大的帮助,而且在生活也是那样无微不至的关怀我,给我留下了难以磨灭的印象。

  您是位年轻的女老师,个子胖胖的、和蔼且极负责任的老师。每天午饭后,张老师肯定要来班里,不是查同学背书,就是给大家补习。要知道张老师是三班的班主任,却总是为我们操心,早自习时总要嘱咐我们赶紧学习。对于这一点,我十分感动,于是每每她的身影一出现,我就不禁溢出笑容。我有一个这么负责的老师呀!

  有一次,正流行流感,所以班上大部分同学都被互相传染了,无法正常上课,只剩下一小部分同学留在班里。当时我也发烧了,在家休息。您总是不放心,给我们打电话,并且在电话里关心的问我们:“去医院看病了吗?身体好些了吗?要注意休息、多喝水、按时吃药……”当我听到您这样亲切的话语,感觉病情好了许多。后来我听留在班里的同学讲,您当时也生病了,可是为了不让同学们缺课,您仍坚持带病来到学校,给同学们讲课。

  还有一次,天空乌云密布,像倒扣着的锅底。远处,雷声阵阵,电光闪闪,很快,黄豆般大小的雨点稀疏的落下来。不一会儿,闪电越来越亮,雨点开始大起来。没有带雨具的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨大,我的鞋子和裤子都被淋湿了,我感到非常冷,还不停地打哆嗦。正当我冷的缩成一团时,雨突然停了——一把雨伞遮在我头上。我刚想喊:“妈妈!”一个熟悉而又亲切的声音传了过来:“怎么,妈妈还没来接你啊?”啊,是蓓蓓老师!我抬头望着你那慈祥的脸庞,只见你的脸上挂着妈妈关爱孩子的笑容。你搂住我和蔼的说:“我送你回家吧!”一路上,您举着手,生怕淋着我,还不时的把伞向我这边移。到了家,您的`大半个肩膀都被淋湿了,这使我很感动。老师您太像我的妈妈了

  老师是园丁,我们是小草;他们为我们施肥、浇水;老师是太阳,我们是幼苗,他们为我们天天照耀;老师是母亲,我们是孩子,他们天天使我们快乐地成长,我和我的老师。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

写老师作文 篇4

  今天早上的线性代数课上,我们的老师因为临时有事就让人代课,不过让人意外的是这个人是我们上学期的老师!

  这个郑老师为人处事方式很好,在相处的时候也没有什么坏印象,因此大家都是热烈欢迎光临我们这里的!

  这个人上课的时候,明显可以感觉出这是一个理科生,或许一个学理科的男人也就顶多是这样了,字里行间计算结果都是不用思考的,随手之间就把这些结果写出来,这是我十分佩服的一个方面,而且讲课的时候也不是那种麻烦的人,一些简单的问题就直接过去了,而且我们还是可以接受的,毕竟我们还是一个本科生,有一些问题还是可以的!

  这个上课的时候就是跳跃性太大,不过我觉得这都是作为一名理科老师的特点,而且从来没有看书讲课的习惯,这不是任何老师可以做到的`事情。还有一个方面使得我喜欢这个老师,那就是有的时候讲题,不是那些不知道哪里来的,而是我们的课本上,不过大多数的时候都是在我们的作业中,这给我们节省大量时间,而且她的观点就是,一名学生上课学习就可以了,其他时间不要看书也可以,只要你上课认真对待,那么期末考试根本不是问题!

  只不过令人可惜的是,这样的机会只有一次!以后也不知道什么时候可以在相遇!

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