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严厉的老师作文

时间:2024-09-21 16:03:08 老师 我要投稿

【实用】严厉的老师作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的严厉的老师作文4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】严厉的老师作文4篇

严厉的老师作文 篇1

  我的英语老师秦老师,她是一位严厉的英语老师。

  五年级的一次偶然的机会,让我第一次和秦老师说英语。当我第一次见到她时,是在早晨上学的时候。那天早上,我急急忙忙地跑进教室。当我跑到二楼的楼梯口时,秦校突然说了一句:“Good morning!”当时,我停住了脚步,可是我并没有回答秦校,因为走在我前面的是两位六年级的大哥哥,我原本以为秦校是在问他们,而不是在问我。

  当秦校用一种惊异的眼神望着我时,我顿时眼前一闪,连忙答道:“Good morning!”我看着她那甜美的笑容,心想:“秦校长的这么漂亮——一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛;一个淡红淡红的樱桃小嘴;还有一把乌黑发亮的长头发……秦校看起来这么和蔼可亲,如果她可以教我们英语的话,那就太好了!”“丁零零…丁零零…”呀,上课铃响了,我飞快的冲进教室。

  六年级开学的第一天,我们班换了一个英语老师,我心想:“是秦校教我们吗?我真希望是她!”果然不出所料,是秦校教我们,我兴奋极了。直到收作业的时候,有的同学没有交作业,英语老师就大发雷霆,要求两个星期后,一定要见到作业。

  老师脸上突然变得那么严肃,不再有那种另人感到和蔼可亲的神情了,老师的眼睛,仿佛一只箭,直穿透我们每一个人的心窝……她扫了一扫同学们做的`作业,发现几个同学偷工减料,就一一问他们,同学们仿佛都有一种害怕感,整个教室鸦雀无声,秦老师问完话了,就生气地把他们的本子用力一扔,并严肃地说道:“把没有做完的补回来,下星期我检查!”

  秦校就是这样一个位严厉的老师,她对工作极端负责。她教出的学生成绩都非常棒!


严厉的老师作文 篇2

  我有一个非常器重我的老师,因为器重,难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些,以致于每次想起这位老师时,我总能够想到他紧锁的眉头,想到他对我的一堆要求。

  如果可以选择,我宁愿选择一个不那么器重我,但对我慈眉善目的老师,我在严厉的老师的目光中成长,实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验,所有的光照在我的身上时,我也就忘记了该如何成长,忘记了该如何舒展自己。

  这位严厉的老师不知道我所想的这一切,他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了?”“为何你这个题不会?”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说,只是因为他过于器重我,导致我已经有了承受不住这些压力的趋势,恐怕是要歇菜了。

  我与许多同学交流过,问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何,他们都说挺严厉的,但没有特别多的看法,这让我更加明白,正是因为他对我的器重,导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿,这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上,这让我有些喘不过气来了。

  好在这位严厉的`老师也常常会邀请我去他家吃饭,如此严厉的他,家里却有着一位慈眉善目的师母,每次我被老师骂哭之后,都是师母过来安慰我,也正是师母对我的交流让我明白,老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去,她让我只管去做自己,老师也正是因为那个出色的我才器重我的。

  现在我还在与我的老师进行磨合,不知道未来会如何,总而言之,先听师母的话,尽管去做自己吧!

严厉的老师作文 篇3

  开学第一天,杨老师说今年的数学老师,是一个严格的人,她同样会对自己严格,也会对我们严格。

  这时,我们很害怕,陈老师过来了,一见到陈老师,我们就在底下小声的议论,这时,陈老师就像长了顺风耳似的,一下子就听见了我们在底下的声音,陈老师严肃地说:“不许说话,我告诉你们,以后上我的课,就两个字‘闭嘴’。”

  我们一下子就被陈老师的口气吓怕了,这时,我们底下顿时鸦雀无声。开始上课了,老师说起立,大家立马站了起来,这时,教室的某个角落里传来了一个声音。,我们班的两个调皮蛋在座位上纹丝不动,还小声地讨论着什么。

  老师说:“坐下,重复,我说什么,见到我就两个字‘闭嘴’”!陈老师有些生气。于是,我们又重复了起立的动作。可那两个调皮蛋还是在说话。老师是说这样吧,就你们两个做起立的'动作,这时,我们的目光都转向了那两个调皮蛋,他们脸一红,有点害羞了。老师再说“坐下,起立。”两个调皮蛋一点都没有声音了。

  上完课,老师说开始写记事。老师写完第一项时,我们有点看不懂陈老师写的啥,就在底下讨论。陈老师说:“我怎么写,你怎么抄,写字过程不提问,等到我写完,我会解释的。”

  怎么样?这就是我的严厉的数学老师。

严厉的老师作文 篇4

  老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,王老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的留下了深刻而美好的记忆。

  王老师既是我们一至六年级的语文老师又是我们的班主任。我们相处的时间长,她却成了我最敬佩的`人。

  她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别

  以为她只有和蔼亲切。除了亲切她还有一副非常严厉的面孔呢!

  看,王老师来了,她拿着语文书和教材全解,眼睛里还是闪烁着自信。让人预料不出她要对我们做出什么恐怖的事情。

  这时,王老师笑眯眯的说:“都在那里干坐着干什么?还不赶快写大周作!”我们快速的写起大周作本上的作业,只有我们

  班调皮的磊磊没有认真写作业,正在说话,老师走了过去,但是他一点察觉都没有,还是在津津有味的说着话。

  ——老师揪起了磊磊的耳朵,她的脸变得沉闷起来,好像要“下雨”。终于,老师说了一句话:“你在干什么?这么长时间了,连周作本都没有拿出来!还不赶快给我写作业!”磊磊默不作声的站了起来,摆出一副不好意思的样子。老师说:“我罚你给我翻倍!下午交给小组长检查!要是中午写不出来,有你好看的!”磊磊坐了下来,从书包里拿出了作业本,快速慢悠悠地写了起来。还有点不情愿。嘴里好像还叨叨着什么。

  这就是我们的王老师,是个非常严厉的老师,也是一个负责人的老师。

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