【实用】写语文老师的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的写语文老师的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写语文老师的作文 篇1
当我五年级入学时，我们的语文老师竟然是个男的，由于我没有让男老师教过所以我很担心他教不好。谁知出乎我意料，老师却把我教得很好。
他和蔼可亲、关爱学生、体贴学生，他那声音是那么的生动有趣、引人入胜，他那手在黑板上不停地写着字，并且有说有笑，如果某位学生上课不专心听讲他不会像别的.老师一样用教鞭打人，他更不会把学生形容的无地自容。下课时我们都去老师办公室玩耍、陪老师聊天，可美了，而且老师也不会赶我们走反而会开心地和我们聊天、说话，他还很温柔，常常和我们在一起呢。
听完我老师的有些特点，你有什么感受，也介绍一下你的老师吧，今天太晚了明天我继续给你们介绍。拜拜。
写语文老师的作文 篇2
新的学期，新的开始。当然我也认识了许多老师，但是留给我印象最深的还是语文老师杨洁。杨老师有一头乌黑光亮的短头发，整齐的刘海挂在额头前面，高高的鼻子上架着一副棕红色的眼镜。她说自己是这所学校里最爱穿旗袍的老师。
每次上课，杨老师的嘴角总挂着一丝丝淡淡的雅笑。但是有的时候，她的和蔼可亲一下子就变成严厉威严了，我记得她还说过：“我们队她的`称呼，在上课要叫杨老师，而放学后可以随便的直呼其名，但不能恶意的叫，要善意。”
这就是我眼中的语文老师杨洁，怎么样，还行吧！
4我眼中的语文老师
写语文老师的作文 篇3
我的语文老师有一双会说话的眼睛，时常流露着笑意。看起来总是那么和蔼可亲！我喜欢她上的.语文课，喜欢听她说甜美的普通话！
老师是辛勤的园丁，而我们是绽放的花朵。园丁给花儿浇水，施肥，就是在认真地教导我们，让我们学到更多的知识。
每次上语文课，老师都会给我们讲些历史故事。我们都安静地听着。当然，老师也会犯错误。于是她就立下一个规矩，只要她犯错误了，我们有权利立马提出来。班长也同样。
现在每个班里都有班班通，语文老师说了，只要我们各个方面做的棒，就让我们上一节自由课。可以看电影，看书，画画。
当我们有困难的时侯，老师就会立刻帮助我们。老师的心是宽广的天空，能包容我们所犯下的错误。我们做过的错事，老师总会很快忘记。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。我爱你，老师！
写语文老师的作文 篇4
我的语文老师是吕老师，50岁左右，一双会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。
每次上语文课，吕老师总会先把课文的背景和资料以故事的'方式讲给我们听，既生动又形象，使我们有如坐春风的感觉。由于我们很粗心，常常混淆形近字，每次吕老师都学啄木鸟给小树捉虫似的给我们揪出错别字，然后又像医生治病似的帮我们改正粗心的坏毛病。记得有一次，吕老师教我们分辨形近字“苹”、“评”、“坪”，她说：“妈吗‘平’生了三个儿子，有个儿子很喜欢吃水果，取个名字叫‘苹’；有个儿子很好学，知识渊博取名叫‘评’，还有个儿子贪玩好耍，常在草地上打滚取名叫‘坪’。然后吕老师问我们喜欢哪个儿子？我们笑得前俯后仰，从此这三个字我们再也没有混淆过。接着，吕老师又在黑板上写下“四姐妹”“辨”、“辫”、“辩”、“瓣”，让我们辨别。听吕老师上课，我们感到既亲切又舒畅，丝毫没有度日如年的感觉。
这就是我们的吕老师，既有趣又幽默，从一年级到三年级，我从来没有这样喜欢过上语文课！喜欢语文老师！
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