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小学的老师作文

时间:2023-06-10 08:01:22 老师 我要投稿

【精选】小学的老师作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学的老师作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学的老师作文四篇

小学的老师作文 篇1

  上学期末妈妈开完家长会回家告诉我,下学期我们要换新的语文老师了,新老师姓祝。我心里一惊,对于祝老师,虽然不了解,但也并不陌生,经常在学校里看到她和她班上的学生在一起有说有笑,听说她很严格,但是学生们又都很喜欢她。妈妈说,像我这样学习马虎的学生,就应该让祝老师这样要求严格的老师来“收拾”一下。我郁闷了,心中对张老师的不舍渐渐被祝老师的严厉代替。唉,下学期,不会很“惨”吧。

  开学第一天晚上的晚自习,祝老师就和我们见面了,简短的自我介绍后,就是很长的学习要求。比如课前准备,上课时的要求,写作业的要求等等,同学们都说她的课是魔鬼课,对于这样严格的要求,我极不适应。

  第二天的第一堂语文课,祝老师踏着上课铃声走进教室,她没有马上走上教讲台,而是检查我们课桌上的课前准备,语文书、笔、字典,缺一不可,倘若少一样,即使拿出来了,还是会被罚站。可能是被她头天晚上的严厉吓着了。

  祝老师讲课,不是讲完生字讲词语,分析完课文就结束,而是会时不时穿插一些小故事、小插曲,一个词语可能引起她学生时代的`回忆,一段文字可能引起她诗兴大发,她的诗特别好记,有同学说,如果教材让祝老师来编写的话,那么整本教材大家都会很轻松地背下来了。我和很多同学一样,被祝老师的“魔鬼课”吸引住了,心里也渐渐开始喜欢她了。

  妈妈说,学生喜欢一个老师的表现就是会非常迫切地希望听他讲课,我发现真的是这样。现在,我每天都非常迫切的期待语文课的到来,尽管课堂上我举起的小手没有被祝老师看到,尽管祝老师的一些要求我偶尔还是做不到,尽管我还是一如既往的马虎,但我的一些不好的习惯在祝老师的严格规范下慢慢在改变。

小学的老师作文 篇2

  我在网络上看过一个影片,一个小女子要给妈妈一个惊喜,就在妈妈要进门时,小女子撒了一整桶的糖块在妈妈身上,在她的观念里,糖块是世界上最棒的礼物,可是那些糖块打在妈妈的身上好痛,她不光没有很高兴,反而气愤的`责怪小女子呢!其实,仅仅要规划一个惊喜,要做到皆大欢喜,真的是高难度的应战呢!

  咱们班从前为了要偷偷地帮教师举行一个充溢惊喜的生日派对,全班隐秘商议好久,大家定见许多,差点办不起来。

  那天,咱们派了一个同学去把教师引开来,这招叫做“调虎离山”,好心的诈骗教师少了一张考卷,请教师去办公室找找看吧!

  在教师脱离的短短几分钟,咱们全班躲了起来,教师进教室时吓了一大跳,不理解的叫着:“人呢?”

  说时迟,那时快,全班从旮旯冲出来,紧紧的围绕着教师,喝彩着:“教师!生日快乐!”

  这次的惊喜任务,百分百成功,因为教师高兴极了,都感动的哭出来了呢!

小学的老师作文 篇3

  我印象最深刻的老师,姓李。一头乌黑的头发,短而硬,一根根直立着,一看就很有个性。国字脸上两条剑眉像个倒八字,两个小眼睛被一副放大镜放大了,成了一个四眼怪。不过,这样反而显得有些文质彬彬的样子。翘着的鼻子架着他的眼镜,嘴巴不大却妙语连珠。一对大耳朵,耳垂很长,像弥勒佛。肚子大大的,里面装的全是知识。

  老师是一个幽默风趣的人,每天都会讲些什么搞笑的故事,做些什么搞笑的动作,干些什么搞笑的事情,脸上总是带着微笑,说些什么搞笑的话。

  老师喜欢与同学们交流,和同学们谈心,跟同学们上课时灵动而活泼,常常把大家听得如痴如醉。

  有一次老师说他会变魔术,把鸽子变出来,结果,鸽子是变出来了,可惜鸽子飞走了。我们哈哈大笑,说老师翻车了。老师却镇定自如地说:他只是想让鸽子给我们来个空中飞行表演,还说什么让我们看一下,这不是假鸽子,把自己从尴尬的.深渊中拉回来。

  还有一次,老师抱了一个大西瓜,我们说让老师单手劈西瓜,想看老师出丑,但是这难不倒聪明绝顶的老师。老师先用小刀围着西瓜划了一圈,然后用手对准西瓜上划的印使劲一劈,西瓜变成了两半。我们说老师作弊,不能使用道具,不带这样的。老师说反正都是用手劈的呗,理由一样一样的,全班顿时无语。

  这个有趣而又搞笑的老师使我印象深刻,难以忘却。

小学的老师作文 篇4

  每天清晨,教室里会早早出现一个身影,消瘦却挺拔;而傍晚,这个身影也会迟迟离开,疲惫却不失神采。他,就是我们的伍老师。

  这学期开学,第一次见到伍老师,心中颇有些忐忑。他不苟言笑的表情加上那犀利的目光,很有威严感。可随着相处时间的增多,我渐渐读懂了那威严里隐藏着的殷殷期盼。那是一种老师对学生的无私的期盼,期盼自己艰辛的努力能使孩子们学有所成,能让他们个个有个好的归宿。

  记得开学没多久,伍老师就不厌其烦地给家长和学生开了好几次会。每次都苦口婆心地为我们分析学习现状,鼓励我们要坚持,不要放弃,要抓住每次机遇。妈妈说,家长会上伍老师最让她感动的一句话是:“我会拼了命地教!”——这是怎样的一种境界!也许,我们的爸爸妈妈都未必会有这种干劲,而一位非亲非故的老师,竟能有如此气慨,实在让人为之动容!

  的确,伍老师做到了!由于身兼数职,他每天工作繁忙。可即使这样,他除了完成正常的教学,还常常挤出时间为我们拓展课外知识。班里墙前墙后都贴了许多有用的知识点,见缝插针地让我们多学点。平时,伍老师还十分注重我们个人能力的培养,经常安排大家轮流演讲,既锻炼了口才,也增长了胆识,更让每个人多了一份自信。

  伍老师不仅在学习上帮助着我们,在生活中对我们也是倍加爱护。记得秋令营时,我们去野炊,伍老师因为担心我们烫着,全班五十个同学的汤全是他一个人小心翼翼地一份一份地盛好,全然不顾自己的'劳顿与饥饿,直到每个人都吃好了,他才随便吃了些。那一刻,我觉得我们的老师更像是一位充满慈爱的兄长!

  如今,秋去冬来,学业也越来越紧张了,感觉像是在经历一场没有硝烟的战争。每次,当我感到身心俱惫的时候,就会想起伍老师常说的那句话:我们是一个战壕的战友!顿时,便会生出新的斗志来。因为,我坚信,有伍老师这样一位坚强睿智的“战友”,还有什么坎儿过不去呢?

  伍老师,就让我们一起冲吧!

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