我的老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师作文1
我上学以后，接触的第一个老师就是张老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到那亲切的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸就像花儿一样美丽。花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却永远不会消失。
人们常说，没有父母的爱，培育出来的人，往往是有缺陷的.。我的老师，不仅为我传授着知识，而且给我们许多父母般的爱。
一天早晨，鸡叫三声，东方刚刚泛起鱼肚白，我乘车去学校，到了学校我去食堂吃早餐由于车晚到了一会儿，早餐已经凉了，我迟疑了一下，老师站起来亲切地对我说：“是不是饭凉了，来，换一碗。”老师用手捧起碗把饭倒进饭桶里，又给我端了一碗热乎乎的粥，啊！慈爱的张老师，您像妈妈一样培育着我们。您给我端上弱来，当时我没有说一声谢谢，现在我要说：“谢谢老师”。
一转眼，您和我们朝夕相处近四年了，在这四年的时光里，我们给您带来了许多快乐，同时也让您操了不少的心。记得这学期的伊始您病了，请了十来天的病假。这十来天，班里的同学都盼望您早日恢复健康，早日回来，给我们上课。在您的课堂上有幽默的欢笑也有激烈的辩论。那些天我的心里空落落的，像失去了什么……眼前总浮现出您上课时的样子！耳边仿佛听到您抑扬顿挫的读书声。
班里有几个比较淘气的同学，有时因为不完成作业，有时因为上课不遵守课堂纪律经常被您批评。记得有一次上外教课，几个同学不遵守课堂纪律惹外教老师不高兴了，您知道后第二天组织班干部上了一节班会，让我们懂得了什么是尊重，尤其是要给外教老师留下好印象，因为我们不仅代表班级，还代表了学校，更代表我们是中国的孩子。您教我们不仅要求知还要学做人，做一个积极向上，讲文明、守纪律的少先队员。从那以后，上外教课同学们都很认真。
张老师像慈祥的妈妈，处处关心着我们；老师又像严厉的爸爸，时时刻刻教导着我们。老师，那和蔼的笑脸，永远印在我的脑海里，您的教诲永远铭记在我心中！
我的老师作文2
郑老师是我们班的语文老师，她是一位多才的老师。
邓老师有着一头亮眼的棕色头发，乌黑的大眼睛，喜欢穿一双运动休闲型的小白鞋。在什么时候都很有气质，充满活力。
同学们都很尊重她，因为邓老师什么都会，除了语文好，数学也非常棒。
记得有一次，那是在三年级的时候。放学前的自习课上，语文，数学老师都在后排的临时办公桌上批改作业，同学们可自行安排学习，有的同学去排队找老师改作业本上的错题，有的.同学做老师当天布置的家庭作业，还有的同学在练字、看书……就在这繁忙的自习课上，一位同学做的快，已经做到数学题卡的最后一道题了，发现这道题太难了，去问学霸，人家居然也不会！可这时数学老师已经去幼儿园接她儿子了，班里的老师只剩下邓老师。我想：要不让他去问问邓老师，试试运气。
正当我想去提醒他时，他也想到了。一拍脑袋，拿着题卡去请教邓老师。邓老师看了一眼题，胸有成竹的说：“简单，看我的。”我一脸难以置信又满怀期待地看着从我身边经过、准备走到讲台上的她，她看到了，对我眯眯一笑，眨眼睛小声说：“好好听，这题我小时候也不会，也是我们语文老师教的。”说着她一个箭步走到讲台上，敲敲黑板，说：“同学们，拿出数学题卡，看最后一道题。”有几个同学小声说：“语文老师教数学题，不会吧！”邓老师只是微微一笑，接着滔滔不绝地讲了起来。同学们先是很奇怪，后来开始认真听，最后不禁连连赞叹。讲解完毕，个个听得入了神，心中的疑惑也顿时烟消云散，更不禁在心里为邓老师鼓掌！这时，数学老师在半路才反应过来，自己发的题卡，最后一题超纲了，才赶紧跑回来。刚进教室，看见讲台上的邓老师，又看看黑板上的三种解法。不禁也竖起了大拇指。
通过件事情后，同学们更加喜爱、尊重她。当然，我也如此。你们说的老师是不是超有才？
我的老师作文3
大家一定都知道“太空人”杨利伟，他是中国进入太空的第一人，是我们的航天英雄。
航天英雄不是我们天天能见到的，但我能见到另一个“航天英雄”。今年的九月，又是一个开学季，我们顺利地升入了初二，可教我们语文的石欣老师被调走了。于是，我们迎来了“航天英雄”，也是我们的新语文老师——杨丽伟。
这位老师更加严厉，但她性格开朗又和蔼可亲，作为她的学生，我已经感受到她生气时和高兴时的巨大反差。
一般来说，她是比较严肃的。她的'样子好像是为严肃一词而生的，她的头发不是太长，但也不短，末端微微翘起，好像是为它们的主人而骄傲。
她的嘴角有时微微翘起，面带微笑。她有着和列夫·托尔斯泰一样的眼睛和那“好像可以洞察一切的目光”。
不过，我最佩服她的不是眼睛，而是她的语言。不愧为语文老师，说话慢条斯理，也不会大喊大叫但却极幽默，极具杀伤力。那次上语文课，班里那个被称作“不让说，毋宁死”的捣蛋鬼又开始故伎重演了。杨老师先是瞪了他一眼，他也瞪了老师一眼，这就算较上劲了。不过“毋宁死”毕竟叫“毋宁死”，不让他说话那还不如杀了他呢？没过几分钟，教室里又传来窸窸窣窣的声音了。只见杨老师骤然间停止了讲课，脸上却带着一抹微笑，慢慢地走下讲台，走到了“毋宁死”身边，“亲，请带着你和你的凳子跟我来。”杨老师依然带着一抹微笑对他说，我们虽不知杨老师葫芦里卖的什么药，但我分明感到她的微笑中的一丝“诡异”，“毋宁死”也一头雾水，拿着凳子就到了讲台前，“现在，请你放下凳子，让你的屁股和空气相接触。”杨老师幽幽地吐出一句话，原来，老师是罚他站啊！这时，全班已笑作一团，“毋宁死”在同学们的哄笑中第一次脸红了，那节课，教室里出奇地安静！
她性格开朗，每当看到我们有进步时，她会为我们而笑。就连她的镜片也闪闪发光。她对工作非常认真，她从不从网上随便下载一个课件来给我们讲课，而是花很多时间自己做课件。她做的课件要比网上的好上百倍，我们听得都津津有味的。
她就是我们的语文老师，既严肃又活泼，既严厉又幽默，对工作极其认真。她有一个响亮的名字——杨丽伟。
我的老师作文4
人生的这条道路上，有很多未知的事情等待着你，但海誓山盟动听，却不及陪伴长情真正能陪伴你走到最后的人，很少。在我的生活中就有一位这样的人，她就是我们的杨老师。
晨练不仅是应对中考，更重要的是磨练我们的心，志。但真正能按照老师的意愿坚持每天都认真训练的人很少，所以才需要班主任来带领。
我每次训练总能看到那张面孔。她每次来到都会和我们一样跑三四圈，虽然比我们跑得慢，毕竟岁月不饶人，这样可能是为了锻炼自己的身体，但重要的是可以监督我们，遇到不认真训练的`会严厉训斥。在我们坚持不住时，你会给予我们鼓励。“快点，加油，坚持一下，步子再迈大点！”看到您加油时激动的神情，也看到了您在看向每一个孩子眼中的关怀。发光的宝石，让人移不开眼。太阳升起，阳光照射即将落地的汗珠上。
在课上，您是严肃的。我想起了那节课你生气地从后门走进来，教室里的嘈杂声即刻停止，每个人都把头埋进书本中，像是逃避危险的鸵鸟一样。这时竟有几个说话的人，您立即走到他身边，举起那巴掌就准备打，可那手好像通了人性，多了几分温柔，少了几分狠劲，只是轻轻地拍了一下，哪怕这些孩子再惹你生气，只是轻轻地拍了一下，我想哪怕这些孩子再惹您生气，您也还是不忍心狠狠地惩罚吧。阳光透过窗户，照射在你的脸上，映出了几道深深的皱纹。
下课时，你从不以圣母的姿态来教导我们，而是像朋友一样，你的笑容总能让我在迷雾中找到前进的方向。有时偶然遇见你，却不知说些什么，而且你的笑总能打破这份沉默，有时与同学聊天时，在一旁认真的倾听，从不打断。阳光照射在您的笑脸上，映出一幅美丽的画卷。
相见亦无事，别后长忆君，春风纵有情，桃花再寻难。看到您，我突然有点想笑，又有些想哭，大概，是因为即将要和您分离而难过吧。
我的老师作文5
每位老师各具特色，而我们班的班主任——李老师，正是一位可爱的老师。她有着一头漂亮的棕色卷发，身量苗条，笑起来有两个小酒窝。
李老师有时候也会“偏心”，而且“偏心”的让我们摸不着头脑。听到这里，你大概会疑惑了，你怎么会喜欢一位“偏心”的老师呢？
其实李老师既不偏心，女生也不偏心成绩优异的同学，但他对于班里内向不爱发言的同学却“情有独钟”。
有一次上课时，李老师看见我们班最不爱发言的王艺钦，犹犹豫豫的举了一下手。
“王艺钦，你起来回答这个问题吧！”李老师温和地说。
王艺钦同学害羞地站了起来，紧张的用双手搓衣角，低着头，没说什么。
“王艺钦，你要大胆的说一说呀！”李老师再次鼓励道，“没关系，大方一点，说出你内心的想法。”听了李老师的话，王艺钦稍微抬起了一直低着的头，手也自然地贴在了裤线上。
他深吸了一口气，说出了答案。但他的声音太小了，像小蚊子一样。就连坐在他旁边的同学也没听清他在说什么。
同学们有的已经开始失去耐心了，不满的抱怨道：“王艺钦你快点儿呀！”
有的人话虽然没说出口，但是也撅着嘴，皱着眉头。
听了同学的话，看们大家的表情，王艺钦又变的紧张了起来。看了同学们一个个不耐烦的神情，李老师对我们说：“同学们，遇到这种情况，你们应该给予王艺钦同学更多的鼓励和耐心，我相信王艺钦同学一定能回答出这个问题。在同学有困难的时候，我希望大家能给予王艺钦鼓励，而不是埋怨。”刚才还不耐烦的同学，听了李老师的话，纷纷开始给王艺钦鼓励。
王艺钦听了大家的鼓励，放松了下来，信心满满的说出了答案。
看见向前迈了一大步的王艺钦，我们给予了他莫大的'掌声，看见好久没发言的王艺钦大胆地回答了问题，李老师也欣慰的笑了。
听着掌声，我们发现王艺钦的头，不知不觉地抬了起来，脸上的自信满满，取代了害羞，曾经那副无精打采的模样也无影无踪了，眼睛闪烁着自信的光芒，仿佛换了个人似的。
李老师就是这样一个“偏心”的老师，你们喜欢她吗？
我的老师作文6
叮铃，叮铃。上课铃声想起来了，同学们争先恐后的进了教室，我也怀着激动地心情走进了教室，因为今天同学们会迎来我们新学期的新老师，我们的语文老师——何老师！在老师没到之前，我的脑子里就开始在想，这个老师会是怎样的一位老师呢？还好，她和我之前的语文老师一个姓，顿时心中有了几分亲切感！
这时一个清脆的声音传来了……同学们好！哦，老师来了，何老师中等身材，一身休闲的打扮，显得很精干，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧，自信的光芒！
虽然老师是第一次融入我们这个新集体，但是她显得是那么的和蔼，可亲，尤其说的那句话，因为这堂课是让我们家长了解我们这个新班级，相信爸爸，妈妈也是期待着我们会有一个好老师！老师就那么自然的把她和我们30个同学的心连到一起了，她说了：你的孩子，我的学生，在这个大家庭里希望我们成为孩子最好的朋友，我们一起努力把孩子培养成才！虽然我们不是天才，但愿我们能成为天才的.父母！她的话赢来了阵阵掌声！
她简单的介绍了自己，就开始给我们上课！她的课讲得非常生动，而且每讲到一处还让我们发表自己的理解，遇到成语，她还会娓娓动听的给我们讲一些成语故事，这些故事是我们从没听过的，当然都是一些有名的文学素材，让我不由自主的感觉到我的语文老师只知识很渊博，她知道的可真多呀！老师的书一定读了很多！一节课讲完了，我们不仅掌握了课本知识，还学到了很多课本以外的知识，这不仅让我对许多文学作品产生了浓浓的兴趣……同时渴望着老师能关注到我！这时我就尽量让自己保持最好的坐姿，睁着大眼睛认真听讲，也许是我的专注引来了老师的注意，这时老师甜甜的声音传来了：这个小姑娘坐姿最好，我喜欢你！老师指着我，对于一个生性腼腆的我，这句话仿佛是一束阳光直射我的心田，给了我力量！也给了我想表现自己的勇气，我对自己说，陈馨雨，加油！
我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师，在通向成功的道路有你和我一路同行，我想成功一定会属于我！
我的老师作文7
初中是一个特别的时期，在这个时期中我们将要养成自己的价值观与社会观，而在这个时期中和我们一起度过的不仅仅是父母还有初中老师们。
和我们一起度过初中三年的老师中，班主任是一个十分重要的角色，我的班主任是邓老师。她的个子矮矮的还带着一副眼镜，好像很喜欢穿绿颜色的衣服，第一次见她的时候她就穿着一件绿色的连衣裙。
邓老师各自虽然不高却在我们心里是不可冒犯的角色，每一次有人犯错下场都是悲惨的，而邓老师最绝的是她不仅给了他们机会而且还提醒了他们，他们却还是不听。
邓老师是教语文的，在训练我们的作文能力时她可有高招而且总能一石二鸟，比如：有一次在作文课上胡小鹏同学被罚面对墙壁站立，可他却总是目头，邓老师也发现了这一点便对我们说：“你们看看他几秒钟会回头。”刚说完全班就乐了，果不出所料，胡小鹏过了十几秒就又回过头来，全班马上炸药开了锅，有的都笑的直喊肚子疼，老师看到班上乱成这样也不生气只是又添油加醋的形容一番后就让我们以胡小鹏为例看看可不可以将他的回头写的生动有趣于是当天就有许多同学以胡小鹏为例心甘情愿的写了一篇练笔，宋不公让我们知道材料处处都有也小小的罚了胡小鹏一下，让他可以知错能改。
邓老师喜欢打羽毛球，在我们上课的时候也会与其它老师一同切磋球技。我们班的男生也挺爱打羽毛球，通常是下课就往处冲的，老师都说胡耀辉打的很好。还不，在中午我就看到邓老师与胡耀浑在切磋球技，看了一会儿我的`出了一个真理“姜还是老的辣，无论胡耀辉在我们班上技术再好也没有邓老师厉害。
这就是一个初中老师，可以令学生害怕，不敢冒犯的老师也是一个聪明，幽默的班主任也是一个球技出色的好对手，有这样一个好的初中伴侣还欲有何求呢？
我的老师作文8
在我的记忆中最深刻的，是我上幼儿园时的张老师。
记得开学的第一天，我被妈妈领进一个房间，那个房间里有许多和我一般大的小朋友。我看见有些小朋友在哭，他们的爸爸妈妈也是想尽了脱身的方法离开他们，把他们托付给一位年轻的阿姨，她就是张老师。我看到这一场面，有点担心妈妈也会“丢”下我，便紧紧地抓住妈妈的手。
“宝贝，想吃糖果吗？”妈妈摸着我的头问，“嗯，想。”我回答。“那妈妈去买，你先在这儿和小朋友们玩会儿。”说完，便走了。小孩就是小孩，家长的几句好话就把我骗了。这不，发现妈妈计谋的我去找了张老师：“阿姨，你知道我的妈妈在哪儿吗？”“你的妈妈啊……”老师把我抱了起来。“她当然给你买了糖啊！”老师像变魔术般，几秒钟时间，空空的手已经被糖果占领。看到糖果的'我，不管三七二十一就先吃了一颗。
这时，我的眼睛对上了老师的眼睛，老师的眼睛乌黑明亮，好像能读懂小孩子的心。那一头瀑布似的齐腰长发散发着一股清香。我的心情好了很多。“你看，其他小朋友都哭了，就你这么乖，这些糖果都归你啦！”说着，张老师把糖果都放进我的口袋，“去和小朋友们玩吧！”“好！”从此，我开始喜欢张老师，开始崇拜这个温柔的大姐姐。
张老师有时还会认可我们的奇特想法。每天下午的拼音课课后，老师让我们描完一张拼音册。天天都写，小朋友就会厌烦。于是，新奇的想法来了：我把铅笔拿在左手，学着那些左撇子的同学，描拼音册。起初只有我一个人，后来用左手描拼音的人越来越多。最后，被张老师发现了。张老师并没有因为我们学不正规的方法写字而生气，只是表扬我们，“左撇子的小朋友也很聪明呢！”我们听到后很是开心，并和张老师一起用左手练起字来。
我的老师——张老师，你陪我度过了人生中最需要快乐的时期，您在我心里，犹如月亮一般美丽、永存！
我的老师作文9
今天，是跨入初中的第一天。阅报栏的分班名单上，赫然写着72个同学，马上就要见到新的老师和同学了，真让人激动！雨后的清晨有点凉，但我的心却暖暖的`，我迫不及待地想要见到我敬爱的老师和亲爱的同学们。
我们坐在教室里静静地等待着老师。“哒哒哒”一阵脚步声传入我的耳畔，一个扎着马尾、戴着紫色框架眼镜的女老师走了进来。她向大家做了自我介绍，她姓许，我们知道了她就是我们的英语老师兼班主任。她声音洪亮，说话时始终面带微笑，我猜想她一定是个严厉而可亲的老师。
开学第一课，老师先给我们“约法三章”，其中就“迟到”一条，老师特别提醒我们“事不过三”（每个人不能迟到三次或三次以上），可偏偏就有同学越了“雷区”。这不，周三，小阿A同学又迟到了，这已经是他第三次迟到了，我们都等着看老师会怎么收拾他。只见老师把他叫到教室外面，那同学低着头慢腾腾地走到老师跟前。大约五分钟后，小A同学回来了，他抽噎着，边走边抹眼泪，看来他一定是受罚了。过了一会儿，老师进来了，板着脸，只说了一句话:以后谁再迟到，下场就和小A同学一样。我们虽不知道小A受了怎样的处罚，但我们知道他一定“很受伤”。从那以后，我们没有人再迟到。我们就像少年鲁迅一样，每个人在自己心中刻了一个“早”字。
当然，许老师对我们的关爱也是有目共睹的。今天早上，万同学手上缠着绷带，许老师特别提醒全班同学要注意安全，多多帮助万同学，不要嘲笑他、欺负他。我们从老师的话语中读出了老师对他的关爱。下课后，同学们纷纷围在万同学的桌子旁，询问他需不需要帮助，喝不喝水，有的同学还主动帮他背书包、搬凳子。我相信，有了同学们的帮助，万同学一定会好得更快些。
这就是我们的班主任老师，一个严中有爱的老师，她和所有的老师一样，希望我们学有所得，学有所获；但她更像我们的妈妈，生活中处处为我们“保驾护航”。我爱我班，爱我班的老师！
我的老师作文10
9月3日，嗯，今天又是晴朗的一天，我刚出门，阳光就洒我的身上，给眼前的一切镶上道金边。这天是去学校报名，我心情极好，望着湛蓝的天空我想着:我的老师会是谁?是男是女?是慈祥还是严厉?
来到学校，我找到教室随便找个座位坐下，与前桌同学聊了起来。不一会儿，一位约30来岁的女老师走上讲台，她面带微笑，一头长发干净利索地扎起来，挺立的鼻梁以及那双净透着温柔与慈样的双眼让人精神为之一振。她姓许，是我们的英运老师和班主任。她一定是位慈样的老师，我心想。
许老师非常负责任。在军训期间，我们教官太过温柔，而且他说话表达不清，所以我们军训的.效果不太好。这时许老师就出面了，许老师站在队伍里，仔细检查我们的动作是否标准，有时也会帮教官喊话。几天下来，老师嗓子都哑了。并且，不管我们军训时是阴雨绵绵，还不是烈日当头，许老师都一直陪看我们，她也不撑伞就默默站在我们身旁。这样，老师不仅噪子哑了，还感冒发烧，但她也不请假，毅然来到操场。我们练习效果不行时，老师就着急让其它教官来教我们；我们因一人没对齐，整排女生被各踢一脚时，老师心疼我们不准教官再体罚我们。被集体罚俯卧撑时，老师对教官说:“怎么又罚我们班，让我们班孩子们都起来。”老师像母亲般呵护着我们自己却生病了，我们心里惭槐。只能用在会操上精神的表演来感谢老师对我们的深情守护。
许老师的严厉却是我意料之外的。一天中午，有两位同学吃过午饭后不回教室，在外面闲逛，没能在规定时间内回教室。两位同学志忑不安地站在门口，动也不敢动。站在讲台上的许老师原本和蔼的笑容顿时消失，尤其是那双眼睛，像刀子般划过目光所及之处。许老师冷脸问道为什么不按时回教室，随及开始大声训斥，直到把其中一位同字训哭了才肯罢休。
这就是我们的老师，负责任、关爱学生却极严厉的许老师。初中生活是一艘船，我们七七班同学同船过渡，由许老师掌舵，我相信在许老师的带领下，我们在三年后一定可到达成功的海岸！
我的老师作文11
“上课！”听到这一声音，我就知道了，我最喜欢的语文老师开始上课了。
我的语文老师，姓陈。我亲切地称呼他为“陈老师”。看他一头乌黑蓬起的头发，那就似一片黑色森林，一双眼睛能让我们感受到他的关心。高挺的鼻子上，有时会架着一幅眼镜，为他的眼神平添了一份神采，这副面庞，我可以知道，他一定是一位优秀的老师。
记得在前不久，学校举办的诗词大会上，他可谓是大显风采，看他一身干净的衣服，嘴角微微上扬。虽这不是最华丽的服饰，也不是世上最甜美的.笑。但他依然散发着属于自己的魅力。他在台上自喻道：“我是整个初二年级最帅的语文老师。”全场顿时爆发出热烈的掌声，但也有人笑道：“真是的，要谦虚嘛！”他先是对着大家九十度鞠躬，又回应道：“这是事实，因为整个初二年级就我一个男语文老师，谁能与我争锋呢？”幽默的话语，将全场的气氛推向了高潮。随后，他又以高超的主持技巧，将全场管理的有序，我在旁观看他每个细腻的动作，都透露出一股绅士的气息，这也让我更喜欢他了。
不仅如此，他并不只是台上优秀的主持人，这是一位关心学生的好老师。
一阵刺骨的风吹过，我的头有点晕晕的。趴在桌子上，无精打彩的。老师察觉了我的异样，便走过来轻声问我，“怎么了，身体不舒服吗？”我已无力回答，只得点了点头。他轻抚着我的头，立即察觉到我生病了。便打电话通知我家长，可电话迟迟未接。他便用双手托起我，我在无意识中睡着了。当我醒过来时，我已经躺在了医院的床上。他安顿我吃好药后，就匆匆离开了。一位护士告诉我：“你可真要感谢你爸啊！他冒着大雨，从你们学校跑了数里的路才把你送到，他身上都湿透了，你却是安然无恙的。”
听完这番话，我鼻子一酸，流下了感激的泪水，陈老师不是我的父亲，可是从他身上，我却感到了父亲对儿子的关爱……我的脑海中总能想起这一件事，却久久不能忘怀。
这就是我的老师，一位优秀而又关爱学生的老师。
谢谢您，老师，我的最爱的老师！在两年后，我一定会取得骄人的成绩来回报您的！
我的老师作文12
到目前为止，在教过我的老师之中，给我留下深刻印象的有很多，钟老师就是其中之一。他既耐心又严肃，既关心我们学科成绩又注重我们的课余生活，让我们时时想起她。
我们在低年级学习语文时，因为识字量太少，有些字我们不认识，读和写时都容易混淆，但钟老师会细心地教会我们。比如已、己和巳这三字，我们经常用错，钟老师就想办法编口诀——封“巳“不封”己“，半封就是”已“，这样一来，我们用口诀和组词等方法终于记住了这三个字。还听说她给我们上的一堂《汉字的变化》实录课还获得教育部优秀课呢！
记得有一次我们在练习“两人三足“时，常常不是摔跤就是速度比其他班级慢了半拍。钟老师看到这种情况，就给我们示范，还告诉同学们按”左——右——左“的口令来齐步走，老师就一遍又一遍地教我们，功夫不负有心人，比赛那天我们终于拿到了第一名。想一想我们在训练时花费的时间和汗水，再看一下这张第一名的奖状，似乎也值了。
钟老师对待什么事情都是严谨的态度，也在我们的一次菜园基地活动中体现出来了。一天中午，我和几个被钟老师选中的`同学一起去基地种植向日葵，可是我们种下的向日葵不是歪斜了，就是根上的土培少了，这时钟老师发话了，要求我们重新种植向日葵，并用手机给我们查阅了种植向日葵的有关方法。后来，我们每天按钟老师的要求浇水、捉虫。终于有了良好的回报——我们的向日葵是三个班里长得最茂盛的，一点儿也没有被夏日的炎热和干燥所破坏他们原本生机勃勃的样子，这还多亏了钟老师的指导和提醒！
当我们在学习遇到困难时，有钟老师在细心地指导我们，当我们在课外遇到其它困难时，钟老师帮我们找出失败的原因……虽然今年五年级钟老师已经不再教我们，她被调去教一年级了，但钟老师的认真、严谨的风格深深印刻在我们心中。
我的老师作文13
今天是开学第一天，一大清早，我就迈着轻快的步伐兴冲冲地来到了校园。这时，我看见各个老师和同学们都在忙碌地打扫卫生。于是，我加快了步伐朝教室走去。一进门，我就看见了一袭黑色长裙的许老师，正在埋头擦桌子，带领同学们打扫教室。
许老师扎着一把齐肩的头发，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，她的目光本来就很有神，再加上这副眼镜，使她的眼光更加犀利。她的眼镜就像一个摄像头，三百六十度旋转无死角，我们在下面做的'任何一个小动作，她都能明察秋毫。今天，她穿着一袭黑裙，再配上一双高跟鞋，显得既端庄又美丽。
许老师对待工作认真、谨慎、一丝不苟。就拿昨天来说吧，上课时，有些同学不认真听讲，开小差，导致下课后作业出现了很大错误。放学后，许老师把他们留下来，利用自己休息的时间，一遍一遍地给他们讲解、辅导，许老师时而紧皱眉头，时而露出笑容，直到同学们听懂为止。第二天，许老师会继续检查，直至每个同学都听懂了，她才放心。
许老师不仅在学习上关心我们，在生活中也对我们关爱有加。记得开学军训第二天，天空下着大雨，不知怎么回事，当天我们的动作总是做不到位，因此，教官惩罚我们在雨中训练，而其他班级训练都结束了，同学们都找地方避雨去了。许老师不忍心看着我们在雨中训练，所以她也陪着我们一起冒雨训练。她和我们一次一次地练习，不断找出我们的错误，及时提醒我们纠正动作。终于，在许老师和大家的共同努力下，我们步调一致，动作规范，得到了教官的认可，被教官批准休息。后来，我们才知道，许老师当天发着高烧。
虽然，我和许老师只相处了短短三个周，但她对工作的敬业，生活中对我们的关心，深深地打动了我。作为她的学生，我唯一能做的就是听她的教导，努力学习，做她心目中的好学生！
我的老师作文14
老师，是为照亮我们而燃烧自己的蜡烛；老师，是用知识浇灌我们的辛勤园丁；老师，是用很多时间和精力来培养我们的家人。
我的语文老师刘老师就是这样一位老师，她像蜡烛，又像园丁，更像我的家人。
刘老师总穿着一身比较朴素的衣服。她特别爱笑，总是笑口常开。她有一双火眼金睛，我们班上62位同学，每个人写的字她都看得出来。她的嘴巴，可以说是一把神奇的.钥匙，那些我们不会做的题和作文，她只需说几个提示，马上就能让你自己解答这道题。
刘老师上课可风趣了。记得那是个炎热的上午，知了在树上叫着：“知了、知了！”好像在说：“好热呀、好热呀！”刘老师在给我们讲一道关于模仿句子的题，同学们纷纷开始抢答：“没有一本书的家，犹如没有一棵树的森林。”“没有一本书的家，犹如没有一滴水的海洋。”……同学们都很积极。“没有一本书的家，犹如没有一个学生的教室。”听到这句话，我们全班都笑了起来，刘老师也跟着笑了起来，一边笑还不忘补充一句：“这个答案很精彩，给我们带来了快乐。”
刘老师非常关心同学。一次下课后，我像往常一样和同学一起玩耍，可玩着玩着，我的肚子像针扎了一样，剧烈的疼起来，我咬着牙回到座位，手捂着肚子，眉头紧皱，脸色苍白。刘老师看见了，马上走过来，亲切地对我说：“吴祉颐，怎么了，是肚子痛吗？”我轻轻地说：“嗯。”听到我的回答，刘老师急忙拿出电话，说：“来，给家人打个电话，让他们来接你去看病。”“好。”我一只手捂着肚子，一只手慢慢的拨打了妈妈的电话，告诉妈妈我肚子痛的事。刘老师给我开了一张出门条，一会又问我还疼不，一会又摸着我的肚子。等到妈妈来后，刘老师才走回办公室。
我爱这个像蜡烛、园丁和家人一样的老师。
我的老师作文15
黄老师可以说是我们班的恶魔，上课板着一副可怕的面孔，他的目光像两把锋利的剑，让我们抖衣而站。他只要眼睛一瞪，嗓子再稍稍提高些，我们更是鸦雀无声。如果有几个胆大包天的惹怒了他，黄老师一定会让他们先走圈200米的鸭子步练练手。他所做的一切，与周围热闹愉悦的环境显得格格不入。
我对黄老师也是十分恐惧，每次见他都像老鼠见了猫，猫见了狗似的，拔腿就跑。就算迫不得已与他接触，也总是小心翼翼，不敢正视他的目光。至少当时我认为这样是不可取的，就像你死死地用手按住一个弹簧，但你永远也改变不了它会跳的事实，可后来我就不这么认为了……
那一次的体育课和以往一样，我同样上得心惊胆战，同样不敢正视他的目光，同样有几个倒霉蛋被罚走鸭子步。而这些倒霉蛋到了下课的时候却依旧在奋斗，豆瓣大的汗珠从额头滚落，打湿了他们的衣衫。我由于要等人，一直在操场上望着艰苦奋斗的他们。
那一天的太阳让我感到很不舒服，阳光是那样的刺眼，可一旦离开它到了阴影下，不由感到寒冷，我不喜欢这样的阳光，这让我感到很别扭。
就在这时，我发现了在我身后不远处喃喃细语的黄老师：“她体力不好，得再练，不然中考很吃亏！他的协调性不好……”他右手拿着笔，左手拿着一本登分册。我清楚地看到我们每一个人的名字旁边都有或多或少的标记。对于一个体育老师，能做成这样，也是对我们的成绩下了很大的功夫啊！黄老师一会儿抬头看看受罚的.同学，一会儿低头看看手上的登分册，偶尔会微微摇头又或者是轻皱一下眉头，就这样短短几分钟，他反复地做着同样的动作，没有一丝厌倦。那应该是我第一次仔细地看他，他的皮肤似乎比其他老师黑出许多，个子不算高大，站在那里却显得那么威风。他的目光不再像寒冷的宝剑，却显得那么严厉，在这一份严厉中不乏担忧、关心与着急。周围热闹的气氛完全没有打动他，黄老师只是死死地盯住那几个人，不放过他们的一举一动。如果有人站起来走几步，他就会大声喊道：“好好走！别偷懒！”声音宏大，气势非凡。
我惊呆了，恶魔般的黄老师竟然如此关心我们，像今天的阳光一般，以自己独有的方式温暖着大地！
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