我的老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
在我的人生路上，我有着许许多多的引路人，她们认真负责，和蔼仔细，平易近人……她点缀着我那五彩的童年，使我的童年更美，更加富有生机，尤其是我的班主任——匡老师，小小的眼睛，像天上的星星；黑黑的头发，不高不短的个儿，总爱穿长裙子，走路像风一样，从而给人一种飘逸的感觉。她是一根红烛，照亮我们，燃烧了自己；她是一位园丁，总是将我们给养育的格外美丽……
匡老师对我十分严厉。有一次，我将桌椅下扔了许多垃圾，把地上弄的一片狼籍，由于扔垃圾是一种不好的习惯，所以，匡老师让我和我的组员罚扫四个星期的地，还用拖把拖，幸好我力气大，不然，我猜我早累死了，当时的我肠子都悔青了，不仅如此，还扣了我五分……每扫地时，我们都累的汗流夹背，先喘吁吁，豆大的汗珠，像断线的珠子似的，样子更是狼狈不堪，当然其他同学也不例外，通过这件事，让我知道要尊别人的'劳动成果，也让我知道了没有规矩，不成方圆。
匡老师，您是和蔼的，在学习中，您会牵着我们的手，走向成功，走向胜利，和我们一起笑，一起哭……在学习上遇到挫折时，您总用母亲般的声音在我耳旁告诉我，要迎难而上，学习也一样……
匡老师，在您的教育下，我们一定会茁壮成长，十年后，二十年后……您在的淳淳教悔永远永远印在我的心上，您，在我心中永远是一道美丽迷人的风景……
我的老师作文2
大大的眼睛，小小的嘴巴，挺挺的鼻梁上架着一副玫红色的眼镜，这就是我们的美女老师——教我们语文的吕老师。
我们都特别喜欢上吕老师的课，不仅因为她像我们的好妈妈，还因为她总是对我们微笑，从来都不会对我们发脾气。
四年级的一节阅读课，由于刚学完《小苗与大树的`对话》，老师就给我们提起了书。吕老师第一个就叫起了我，询问我读过的《水浒传》里的人和事。老实说，我读《水浒传》，不过囫囵吞枣地看了一遍，只注意紧张动人的情节，那些英雄好汉的个性什么的全搞不清楚。这不，老师一问我，我立刻傻了眼，我张冠李戴地乱说一气。吕老师一听，笑着对我说：“孩子，还是我的记性好！”说着就给我们讲起了书中的人物故事，听了吕老师有声有色的讲解，我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再囫囵吞枣了。
吕老师在工作上更是认真尽责。就在前天，吕老师的胃疼病又发作了，不得不去输液，而她还忘不了自己的工作，拿了一本读书笔记，自言自语道：“输水也要写笔记呀！”这话被站在老师一边的同学听到了，这位同学说：“老师，别写了，很辛苦的。”而吕老师却微笑着对她说：“我和你们一样，也是有责任和任务的。”
吕老师就像园丁，每天都培育着我们这些小苗，细心修剪。我爱我们的吕老师！
我的老师作文3
大家老师是陆教师，她是一位年青的女老师，我十分钦佩她。她有两个较大 的特性，一个是风趣一个是记忆减退。
陆教师的头顶披上乌亮发光的长头发，她的鼻部小小的，耳朵里面小小，浅浅的眼眉下长出一双锋利的双眼，并且还带著一副眼镜，充满了聪慧。
还记得在一次斗蛋赛事中，陈家林的大鸡蛋在作战中无往不胜，沒有谁的蛋能够和他的`蛋一较高下。因此陆教师就公布这届斗蛋赛事陈家林同学们得冠，并把他的手举了起來，像拳击赛中裁判员把胜利者的手举起来那般，引来到场的同学们开怀大笑，并一度称他为斗蛋王。你看看，我们的老师多风趣啊！
陆教师不仅风趣，并且也很记忆减退。有一次，陆教师布局好家庭作业就要大家把抄录本发下去，可她找来找去都找不着抄录本到哪去了。此刻，我们班同学们李家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果然找到。简直个记忆减退的教师。
我眼中的自己钦佩的教师，她很风趣，尽管有时一些记忆减退，但我依旧深深喜爱。
我的老师作文4
忆往昔，十多年来，多少老师的形象浮现于我的眼前。那写字的兰花指，那满屋的花与草，那优雅的高跟鞋，是教英语的摄影师——Miss张。
这是一头乌亮浓厚的美发，缓缓地呈马尾状下垂，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空，或许它并不洒脱、健美，但柔软、妩媚，有一种极高雅而自然的`魅力。眉毛如新月，弯弯的，淡淡的。下面摆着一对眼睛，眼珠儿如同黑色的玻璃球浸在清水里，凝视时为波澜不兴的黑海，流动时为空中飞走的星星。Miss张曾说，她的年龄已经不小了，但那历经岁月的脸上，看不见一点皱纹，看不见一点苍老，看不见一点岁月的刀的印痕。
在优雅的背后，是一颗热爱生活的心。“咚咚”的响声清脆、优美，我跑出教室，向四周望去，看见一个背影向“储存室”走去。中式低马尾，飘飘欲仙的裙子，黑色的中型相机，高跟鞋的乐曲声，是Miss张！我像电视里的跟踪者一样，轻轻的，悄悄的，紧跟着Miss张，再往“储存室”中一看：那原本满是灰尘的房间分为两边，其中的二分之一竟是Miss张的办公室！再仔细一瞧，一本一本书旁，放着一盆一盆植物，在各种杂物间，总有那点点绿色，它们代表着风雪之中的一个嫩芽，它们象征着沙漠之中的一池清水，它们是活力，是生机，是希望。Miss张望着植物，嘴角上扬了，欣慰地笑了，那是对植物，更是对生活。
Miss张，一个英语老师，一种生活态度，一位知心朋友。
我的老师作文5
李老师是我们的班主任。她高高的个子，中等身材，一双炯炯有神的眼睛，还有那乌黑的头发，漂亮极了！
白天，李老师上课总是那么认真，一丝不苟；入夜，当我们已进入梦乡的时候，李老师还在灯下孜孜不倦的给我们批改作业，我们班所有同学的作业本上都会留下李老师的笔迹。
记得有一次在上体育课的时候，我不小心摔倒了，脸皮也被擦伤了，李老师赶紧叫了两位同学把我送到校医务室去，给我洗伤口。她对每位同学都是这样的关心！
李老师高兴的'时候，总是一脸亲切的笑容，生气的时候，我们就像老鼠见了猫一样，心里害怕极了，都不敢抬起头看老师，我想；我身为班长，今后要管好班上的纪律，带领同学们好好学习，让李老师每天都带着笑容给我们上课。
李老师啊！这两年多来，您就像妈妈一样，不仅让我们学到了好多知识，还引导我们如何做人
，我们的每一点进步都离不开您的教导。您就是一把金钥匙，把无知的我们引进了知识的宝库；您就是一位妈妈，天天陪伴我们成长。
李老师我们所有的同学一定会更加尊敬您！热爱您！
我的老师作文6
我的老师杨老师，她是我的语文老师。她性格温柔可亲，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，一头利落的短发看上去特别精神。
她对同学和蔼可亲，对教学一丝不苟，是人人喜欢的好老师。记得有一次，我语文考了98分，我已经感觉非常满意了。看了一眼分数不管三七二十一就把试卷抛在一边看课外书去了。哪知下课后，老师还是专门来到我的身旁，给我认真分析了错题的原因，直到我彻底理解了。临走时，还叮嘱我好好努力，争取考上100分呢!那时，我心里美滋滋的，特别感到温暖。
还有一次，我忘了写作文，小组长告诉了老师，老师把我叫到她那里去。当时我紧张极了，心砰砰乱跳：这下坏了，一定要挨批评了。硬着头皮走到老师面前，唯唯诺诺地向老师说明原因。老师耐心的跟我如何避免忘记做作业的办法，她建议我准备一个记事本，将每天的重要任务记在上面。看着我惶恐的表情，安慰我说：“下次要记住了，没事儿了，下去吧”。听了老师的话，我的紧张劲也缓减了不少，连忙返回教室。
我们的老师很爱我们，为了我们的学习煞费苦心，经常给我们买学习用品作为奖品，用来鼓励大家，用来提高同学们的'学习信心和积极性。
这就是我们的语文老师——人类灵魂的工程师，也是最美最辛勤的园丁!
我的老师作文7
如果我们是船，那您就是帆，引导我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那您就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。您就是我们敬爱的郝老师。
郝老师对我们的关怀无处不在，学习中点点滴滴都足以体现出来。
记得有一次考试，我的成绩很不理想，本以为您会失望地斥责我，我怀着忐忑不安的心情走到您身边，眼睛不敢直视您的眼神。这时，一双温暖的大手搭在我的'肩上，温柔的说：“别灰心，一次考试说明不了什么，只有坚持到底的人，才能赢在终点。”抬头望见您眼中满是鼓励。
这句简单、朴素的话温暖了我早已冻结的心，使我对学习充满自信，在迷茫中看到万缕阳光。在第二次以至后来的考试上，取得了不错的结果。
在老师们谈笑时，总看见您判作业的身影；在同学遇到困难时，总有您耐心讲题的身影；在同学闹矛盾时，总有您劝阻的声音……老师的职业是平凡的，可您为我们做的小事却是伟大的！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的老师！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑颜！
作者：郭裕阳（呼和浩特赛罕区南门外小学六年一班）
我的老师作文8
我最喜欢的是我们学校的语文老师，我们语文老师很有趣。她姓徐，留着短发。
为什么说她有趣呢？因为有一次，我们语文老师在班级开了一次“KTV”演唱会。原本是一场简单的识字游戏，却被我们玩成了一场重大又热闹的“演唱会”。为什么会变成“演唱会”呢？因为我们的游戏规则是这样的：猜出第一个字是什么字，接着猜第二个，第三个……猜错了自己唱首歌或背诗，猜对了就可以指定一个人唱歌或跳舞，被指定的那个人不能背诗。
游戏开始了，首先小张猜错了，唱了一首《生僻字》，但我们听起来就像一只老虎在大吼大叫一样难听。小张是个音痴，上音乐课时常唱错调，听他的音乐跟受刑一样。中间几个人都是背诗，而且都是书上老师要求背的，简直无聊透了。
最后，徐老师的目光投向了小贺，手轻轻一举，就点了小贺，说：“小歌星，我今天想听听你唱的.歌，如何？”小贺回答：“无妨无妨。”徐老师便大声说：“歌迷们，给小贺同学来点掌声。”话音刚落，掌声便响起。他为我们带来了一首《沙漠骆驼》，这首歌我们都会，便不约而同地唱起来：“我要穿越这片沙漠，找寻……”
瞧！我们徐老师的课堂就是这么有趣。而徐老师，就是这么幽默，常常跟我们打成一片，我喜欢我们的徐老师。
我的老师作文9
我们的一个老师，是算命先生，他经常分析我们的名字，和算命先生一样。但他的分析和算命先生又不一样。
我们初次见面，是在成绩公布栏那里。我们去看成绩，正好他也在那里(那时我们还不认识他)，他突然说了一句话：“你们看看前面的名字和后面的名字，看看有什么不同?”“前面的字大，后面的小”“前面的`优秀，后面的较差”结果和他说得都不一样，他终于开口了：“前面读起来拗口，后面的通顺”。我们看了看，果然如此。他又给我们前后各读了十个名字，结果前面的断开了好几处，后面的却几乎没有断开。我们找了一个名字“李敬佩”，排名全校24，不那么拗口，而他却说：“有点拗口”。我们望着这位颇像算命先生似的老师，又看看成绩表，心中迷团重重，不知他葫芦里装着什么药。当他分析过我们两个的名字时，我才恍然大悟：“原来，和我一起去的还有李敬佩、范素华二人，他是在鼓励我们，这是看不见、摸不着的。只是用他的“拗口的名字的人才能进步”来鼓励我们，这正是老师对学生无私的爱。
短短24分钟过去了，我们即将分别，因为下一节课即将来临。但是，人走心不走，他的话记在了我的心头。一个握手，一句道别语，使我们成为了真正的朋友。
一个月没有见面，但是，算命先生的身影还是深深留在我的记忆中。
我的老师作文10
张老师是一位男老师，教我们科学。他长得很帅气，很有耐心，关爱学生，脾气有时温和，有时暴躁。
当我们惹他生气的时候，他就会像雷公似的，能劈死你。有一次在上反面镜实验的时候，老师让我们一个一个上讲台去认识一下反面镜，结果同学们一下子都拥了上去，有一个同学被挤得摔倒了，这时，教室里乱成了一锅粥。张老师怒目圆睁，大喝一声：“都回座位上去！”我们吓得都愣了一下，然后，才乖乖地回到了自己的座位上，老师严厉地训了我们一顿。此刻，我们一个个耷拉着脑袋坐在座位上，像一个个木头人似的`。
还有一次，我们在做万花筒实验的时候，我有一个地方不会做，就去请教张老师。张老师非常耐心地指导我，一遍又一遍，直到我学会为止。这时，突然有一个同学不小心被碎玻璃划破了手，张老师非常着急，赶紧先用卫生纸把伤口包扎好，然后关切地问：“怎么样，疼不疼啊？”接着又把这位同学送到了医务室。
张老师就是这样一个人，虽然有时候严厉，但他是一个有耐心，关爱同学的好老师。
我的老师作文11
今日，我要给大家介绍一下我的班主任方教师，她也是我的语文教师。
我先给大家介绍她的样貌吧。她有一双闪亮的眼睛，弯弯的眉毛，红红的'嘴唇，高挺的鼻子，红扑扑的脸蛋儿，椭圆形的脸，甚是好看！她喜欢穿红色的衣服，头戴红帽子，或者扎个漂亮的辫子，多么好看呀！
她说话很温柔，高兴的时候笑得像朵花，会表扬我们！可是我们惹她生气的时候，她的声音会提高八度，有点吓人，所以啊，我们一般不要惹方教师生气，生气对她喉咙不好，对身体也不好！
她喜欢同学们坐姿端正，认真的样貌；喜欢同学们听她讲故事，开心的样貌。我喜欢方教师给我们上课，她上课很用心，上得很好！我们认真时，方教师会表扬我们，我们错了，方教师会认真的给我们讲解，我们错了几次，方教师还是会给我们机会改正。方教师很关心我。我每次错了，她都会耐心的教我。
我觉得方教师是一个很好的教师，虽然她才带到一年级，可是她是一个合格的教师！方教师会把我们从一年级带到六年级！期望她带中学的时候还能做我的教师！这是一个愿望，期望有一颗流星飞过的时候，我能够许下这个愿望，还能够实现！
我的老师作文12
我的班主任国方从一年级开始就一直在我们班上课。她是给我印象最深的老师。她有一头长发和一张圆脸。她笑起来，眼睛像月牙，就像隔壁的大姐。但如果我们调皮捣蛋，犯错误了，她的眼睛似乎能看到一切，让我们感到羞愧。
我平时很嚣张，很有魅力。我喜欢以自我为中心，听别人的意见。有一次，我连续几次不按时交作业，想用谎言蒙混过关，郭老师只轻轻对我说：“今天跟我回家吧！”我傻了眼，知道郭老师的双胞胎女儿还不到一岁，要回家带孩子。如果不是忍无可忍，她不会让我跟她回家的！意识到问题的严重性后，我像铅一样拖着脚，踏进了郭老师的家门。她的女儿扑进她母亲的怀里。看着这个幸福的家庭，我忐忑不安地低下了头。郭老师很快就来找我，语重心长地教我，做人一定要真诚，做事一定要认真.我很惭愧。我比平时快十倍完成作业。吃完饭，我被郭老师请到她的.饭桌上，吃着好吃的，眼泪模糊了我的眼睛.
是的，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一把伞，把自己弄湿，帮助别人；老师就像一把金钥匙，把我们带进知识的宝库。以后，我会以优异的成绩回报辛苦培养我们的老师。
我的老师作文13
我有一个幽默的武术老师。他高高的，身子微胖，头发往左边梳。他的脸上长了一些看起来很扎人的`胡子。同学们给他起了个外号“胡子扎”老师。
他很爱开玩笑，经常逗得同学们开怀大笑，同学们都很爱上他的课。
有一次，他给我们上课时，班上一个同学做了一个动作，很像超人的样子，老师就悄悄地走过来在后面说：“你是超人？你救了几个人？”那个同学被吓了一跳，连忙摆摆手：“说我不是超人。”顿时，同学们哈哈大笑，他也忍不住也笑了。之后老师问：“同学们累不累？”同学们说：“不累。”老师说：“说实话！”同学们大声说：“累！”老师狡猾地说：“原地做20个俯卧撑！”“什么？”同学们简直不敢相信自己的耳朵，但看老师一旁坏笑的样子才知道上当啦，只好做了20个。
还有一次老师看见一个同学在分神：“哎，同学呀，又分神了？”老师指了指他的脑袋，同学们又笑了。这节课上老师教了许多动作，他问：“同学们这节课我们学的动作多不多？”这一次我们长心眼儿了说：“不多。”老师狡猾地一笑说：“既然不多，那就做上十个蛙跳。”我们做完后气喘吁吁，同学们说：“唉，又上当啦！”
我很喜欢这个幽默的武术老师，你们喜欢他吗？
我的老师作文14
我的老师，也是我的班主任——郝老师 。她教我们的语文和数学，从踏进校园到现在，她一直教着我们。郝老师苗条的身材、高高的个子、大大的眼睛、长长的秀发，我们同学都非常喜欢她。她带着一副近视镜显的格外斯文、淑静、和蔼。
在课堂上,郝老师严肃认真;课间就和我们又说有笑。同学们一点都不害怕她,都很喜欢她。平时对学生也很关心，在校生有忘记带午饭的.，郝老师就给我们送来馒头让我们吃，同学们都很感动。每次我生病的时候,我都会让爸爸妈妈给郝老师打电话请假，爸爸妈妈都不好意思，就怕打扰老师上课，爸爸只好发信息。郝老师的回复总是体贴带着关爱，像对自己的孩子一样。郝老师不但在我的眼里好;在爸爸妈妈的眼里也很好。在这两年里，我的学习成绩也不断提高，有时候在爸爸面前也有点骄傲;我知道这是与老师辛勤的教育分不开的。
每次放学在爸爸接我回家的路上，我都会向爸爸说今天郝老师教的题以及同学们的事情.我和爸爸说了我的一个愿望，郝老师会不会能一直教到我门小学六年级......
我的老师作文15
四年前我刚上小学时，就犹如刚刚破卵而出的小鸟，对这个陌生而新奇的学校充满了好奇。
记忆中第一节课是“红裙子”给我们上的，她就是郝秀丽老师。那天她身穿一身红色的裙子，梳着利索的短发，慈祥地微笑着，站在我们面前，犹如初春的朝阳一样照耀着我们，让我感觉好温暖。
老师提问的时候，我勇敢地举手回答，但声音是如此的小，就像蚊子“嗡嗡”叫的一样，我羞愧地低下了头，等待老师的批评。“你的声音真好听。”我惊喜地抬起头，和老师鼓励的目光相对。她轻轻地走过来，拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“你能再大声说一遍吗？”我听后，瞬间感到一股暖流涌向了我身体的每一个部位。郝老师的鼓励，使我克服了自己的胆怯，我声音不再那么小了，而是自信、勇敢地回答了问题。我对自己的表现满意极了，郝老师立马表扬了我。
人生的`道路上不全是平坦大道，生活的长河中有困难和挑战，只有做不畏攀登的采药者，不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。在我们成长的道路上会遇到很多挫折，但每逢想到老师那温暖的目光，鼓励的话语，我就会从心底升起阵阵暖意，更加信心百倍去努力，不灰心，不沮丧！
老师，您在我人生的画卷增添了最浓重的色彩，就像那轮冉冉升起的太阳，永远指引着我前进的方向。
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