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老师为我点赞作文

时间:2024-01-16 15:56:35 老师 我要投稿

老师为我点赞作文

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的老师为我点赞作文,希望对大家有所帮助。

老师为我点赞作文

老师为我点赞作文1

  人的一生中,经历过无数的老师。而魏老师,一定是我天空中最璀璨的一颗明星。她,并不多么伟大,她很平凡,却给了我不平凡的爱。她长的并不高,一双清澈的眼中有一丝严厉,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,每次见到她,她脸上都会带着一种慈爱的笑。

  她,关心我们多于他的孩子。当我们疲倦时,她会用幽默的语言逗我们开心。当我们劳累时,他会关心地提醒我们保护眼睛,当我们调皮、不听话时,他会狠狠地批评我们,在我们知道悔改的时候,她又立即心软的'向我们道歉,感觉自己不该那么严厉,其实我们都懂她是“刀子嘴,豆腐心”她做的一切都是为了我们好!

  虽然现在她已经不在教我们,但那件事却永远存在我的脑海里,一辈子,也不会抹去。记得一次上课,同学们都在孜孜不倦的听讲,突然一声“老师,吴琼流鼻血了!”打破了宁静的课堂,只望见您急切的脸庞,到处为我借纸,陪我去水房,帮我洗干净。上课时,您时不时向我投来关切的目光,我知道您很关心我,顿时感到心中一股暖流划过,而我,只给您一个安定的眼神,下课时,您还关心的问我疼不疼,并嘱咐我小心。那时的我,心里是那么温暖,老师,谢谢您,在我困难时为我伸出援助之手。

  有一次,我参加演讲,在上台之前本来背的滚瓜烂熟的演讲稿竟因为紧张,大脑一片空白,老师看出了我的心思,并安慰了我,老师说:”不要紧张,加油!你一定可以,没关系,第一并不重要,重在参与“我鼓起勇气,拿出十二分的斗志,承载着老师的希望上了台。虽然我并没有获得第一名,但是,我可以微笑着对自己说:我努力了!

  老师啊!我们是花朵,因为您祖国的花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗户看吧!这满园的春色,满园的桃李!数上的累累硕果都是您的功绩!如果没有您对雨露般的滋润,怎么会有如此美好的灵魂之花!老师,您是人类灵魂的工程师,您是美对耕耘者、播种者,播种着希望、阳光,是因为您的温暖阳光、雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦!老师,如果您是蚌,那么我便是蚌中的砂粒,您用爱去磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩耀人,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  老师啊!您如沙漠中对那一泓清泉,为我们清凉解渴,您如那茫茫大海上对一座灯塔,为我们指引前进的道理。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。为老师,我为您点赞!

老师为我点赞作文2

  总有一位老师的身影在我心中徘徊,总有一位老师的笑脸在我脑海中浮现。在教师节即将到来之际,我要点一个大大的“赞”,送给我最亲爱的Miss孙,以感谢她曾经的呵护与教导。Miss孙是我小学时的英语老师。她总是身着飘逸长裙,留着一头很有个性的红色短发,一笑就露出两排洁白的牙齿。课上,她以严厉和认真全校闻名;而课下的`她就像大姐姐一样平易近人。在我心里,坚强、敬业、聪慧就是她的教师名片。去年腊月,要过年了,家家户户都在大扫除。

  Miss孙踩着凳子做清洁的时候一不留神从高处摔了下来,与地面来了个“热情的拥抱”。当时她并没有在意,工作几天后才察觉腰部不适。我们都关心地劝她去看医生,她却说我们快要期末考试了,她不能因为自己而耽误了我们的学习。转眼又是新的一年,我们高高兴兴地来到学校。盼呀盼,终于盼来了我们最喜爱的英语课,素来不缺勤英语老师却没来上课。一个周末,Miss孙给我打来了电话。“您怎么没来上课呀?”我关切地问。

  沉默了几秒,她说:“感冒了……”按照Miss孙在电话里说的,我带上英语课本和课堂练习来到了她的家。不看不知道,一看吓一跳。Miss孙正躺在床上,腰部绑着按摩器。不是感冒了吗,怎么会这样?原来大扫除时摔得太重,被医生确诊为腰间盘突出。她只能躺着,连挪一挪都疼痛难忍。 Miss孙为我详细地讲解了几篇新课文,并交给了我一个重要任务——当老师。 “我还要再疗养一段时间,这些天英语课就由你来上。你要把我讲给你的知识原模原样地讲给同学们听,并结合语法知识讲解习题。”我听后连连点头,并保证:“您放心吧,我会尽力的!”她笑着欣慰地摸了摸我的头。我也笑了。

  我想:Miss孙病得这么重还想着我们的学习,太敬业了!而且不得不说,她实在聪慧过人!她完全可以找一位老师代课,但她没有,她找自己信得过的学生来讲,这样既可以让我们适应不一样的课堂气氛,又能加强我们同龄人之间的学习交流,真是绝妙之举!有这样一位坚强、敬业而才智过人的老师,真是我的荣幸。教师节即将到来,我要给Miss孙点个“赞”,并献上一束鲜花,祝她桃李满天下,我会永远记住她!

老师为我点赞作文3

  小小的人影与空荡的校园形成了鲜明的对比,冬风打着圈儿,向大地铺撒寒意。我的脸颊虽被冻得通红,心里却升腾出如夏般的暖流……

  冬季昼短夜长,过了饭点天就已经黑透了。偌大的校园里,只有我小心翼翼的一步一步朝前探去。我落了作业在学校,为了完成任务,只好回来拿。冷不防,瞥见地上投下的一角光亮。顺势抬头望去,我们的教室居然还亮着灯!是值日生粗心忘了关,还是有人和我一样也回来取作业?凛冽刺骨的寒风把我吹了个激灵,我赶紧跑上了楼。

  走到窗前,“唰唰”的声音从教室里传出,我向窗内张望——是老师!轻轻推开门,“嘎吱”的声音却在寂静中骤然响起,格外刺耳。老师吓了一跳,抬起头来。经过一天的疲累工作,她的头发已经有些凌乱,能清楚地看到里面夹杂的丝丝白发,几条本不属于她这个年纪的细纹爬上了她的脸,手上的血管明显的突出,皮肤也因粉笔灰的侵蚀皱的可怕。

  已经下班两个多小时了,她怎么还在这里?一时间,我竟忘了此行的目的,老半天才憋出一句:“老师,天这么冷,您怎么还不回家……”老师摆了摆手:“没关系的',办公室要锁门,我就顺便到这来改下作业。你怎么来学校了?”“我忘带作业回家了,过来拿。”说完,轻手轻脚的溜到座位上。她点了一下头,又低下头去。我拿好书,直起身来,正好看到她的背影——冬日厚重的棉衣也遮盖不住她的瘦削。老师抬起头来,转了转僵硬的脖子,我听到一连串的“喀嗒”声,还有一声极细微的叹息,显然她保持这个姿势很久了。我看得有些心酸,正想上前帮助她,她却看穿了我的意思,挥挥手道:“拿到书就早点回去休息吧,我一会改完就回家了。”接到了“逐客令”的我只好向老师道别。

  走出教学楼,我忍不住回头张望:教室的灯光依旧亮在那里,玻璃窗内,是一位师者对她学生的关心和责任。白天讲台上的镇定自若,不知用了多少个黑夜精心备课;高效率批改出的作业和试卷,不知是牺牲了多少休息时间连轴加班……想到这些,我心里升腾出如夏般的暖流。我不禁面向教室方向站定,向还在默默付出的老师深深地鞠了一躬,心里默念:老师,我为你点赞!

老师为我点赞作文4

  对于我个人来说,我对数学似乎有那么一点点的“过敏”。

  从小学开始,我的数学就是学不好,要是说我不认真吧,我也挺认真的;要是说我不勤奋吧,我也会去买资料去做。但换来的都是五、六十分的成绩,伤心啊!但我知道更伤心的肯定还是父母与老师。

  还记得快进入初中的前一个暑假,我下定决心要求去补课,在这之前,妈妈也让我去补课,让我去努力努力,可是,我为了我身边补过课的同学,都说补了没用,反而会越来越不好,就一直不肯答应,但这一次,我想去试一试。果然,补课对我来说还是有一定的效果的。从初一刚开学开始,我的.数学成绩突飞猛进,成绩远远的远离了那些五、六十分,很快被列入了“尖子生”的行列。

  我的数学老师是朱松涧老师,他是一位男老师。其实,我是挺害怕男老师的,我会以为他很凶,会有一副很凶又板着的脸,令我有点想逃的感觉。特别是当老师让我回答问题时,回答不出来或回答错了,总是会被老师骂,就让我立刻坐下。就算会回答的题目,也会被老师“吓得”口齿不清楚。如果是女老师,她还会让我来,仔细想想。

  可是,渐渐的我发现,我的数学老师并不是这样的,在我的印象中,他似乎有两种性格,上课与下课可完全是两个人。在课堂上,上课铃一响,老师走进教室,将电脑打开,脸上表现出一种很“冷”的严肃,唱给我们说一句“看题目”,每一题他都会给我们细心的讲解,并给我们多种方法,让我们选择适合自己的,当让我们回答问题时,他会给我们时间去考虑,去仔细的想想,偶尔也会用一些容易记得方法去让我们记忆。

  下课铃一响,他又很快的开始融入了我们,数学老师的个子不高,在我们当中就像我们的朋友,陪我们跳,陪我们笑,和我们“打成一片”。在体育课上,他会经常来陪我们打羽毛球,和我们玩得不亦乐乎。可是我似乎又不敢去面对老师,似乎心里还是有一种阴影,但我从心里有去佩服老师,他的用心、他的关怀无时无刻的打动着我,就像有一种磨砺,一直牵引着我,让我去努力的学、认真的学。

  我所学的知识不能说有很多,但我懂得,这些看似不多的知识,都是老师给予的,我不会说很多大道理,但我知道,老师做的一切都是为了我好。我真心的去为老师点赞!

老师为我点赞作文5

  春风和煦,下课铃响后,我走到走廊外看着她远去的背影,白白的绷带缠绕着她的脖颈,吊着她的手臂,缓缓向前的步履,透出一些吃力,我的心中不禁泛起一阵酸楚。

  回想起她以前上课时手脚的活动能力是多么得干净利索,她从文件包中掏出语文课本,熟练地翻到上课内容的页码,用手压了压课本,课本上那密密麻麻的红色笔迹,浸透着她的心血。只见她把两只手平摊在讲台两边,她的神态认真中掺着严肃,她的声音洪亮中透着威严。

  她一直是一个负责的好老师,可开学报名时做为班主任的她却迟迟不来,取而代之的是数学老师的面孔:“你们班主任出点意外摔碎了锁骨,现在住院中。”数学老师看着我们:“今后,你们的语文课会有其他老师代上。”听到这一消息,我心中的不安与担心涌上心头,似往我的心潮里扔进了一颗小石子,泛起阵阵涟漪。每当代课老师来上课,我的脑海中总浮现出她的身影:一手拿着课本,一手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书,细细的粉笔屑染白了她的头发。我盼着,盼着她重返课堂。

  一眨眼,两个月过去了,得知她要回来时,大家心里都很激动。几个月不见,她憔悴了不少,人也消瘦了些许。让我没想到的——她的手居然还吊着!俗话说:“伤筋动骨一百天”。她为了不耽误我们毕业班的课程,就赶着回来给我们上课。课堂上,我明显感到她有些吃力,动作都不怎么连贯,转身拿粉笔时不小心牵扯到了受伤的锁骨,她的眉毛突然紧了紧,鼻尖冒出了一些细细的汗珠,两边嘴角不禁向下抽动了一下,声音也没以往的洪亮,但她还是坚持下来。我们看在眼里疼在心里,班上鸦雀无声,同学们生怕听漏了老师的话。下课后,她不像以往那样抱着教案和我们的'作业本,迈着轻盈步伐走向办公室,她的双肩显然有些向前倾斜,看到这些情景,我的双眼顿时蒙上一层细纱……

  老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永志不忘;老师,您像一条春蚕,一生默默无闻,可那吐出的银丝却是丈量生命价值的尺子;老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”,我想,这就是我的语文老师的真实写照。老师,我要伸出我的纤细大拇指为您的敬业精神点赞!

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