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致老师作文

时间:2024-02-04 09:18:42 老师 我要投稿
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致老师作文(集锦4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的致老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

致老师作文(集锦4篇)

致老师作文 篇1

敬爱的王老师:

  大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙,给小学老师的一封信。

  确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业。

  老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。 比如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。

  还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。

  再有科学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康

  你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等……

  现今,不少的标幅、标语在称赞着你们,不少的歌曲在赞颂着你们……老师,您还知道吗?在这三年里,在您的教育之下,我从一个懦弱而迷惘的小孩,长成了能找到明灯,大胆前进的学子。老师,我真的非常感谢您,感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心,在我的历史上树立一个重要的里程碑!

  老师,您知道吗?您的种种,对我来说是刻骨铭心的,您伴随了我三年,教导了我三年的`知识,讲授了三年的人生道理,启迪了我幼时的童年思想,带领了我前进。

  您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,亦缥亦缈,徐徐拂来,缠绵相绕。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!老师,您将您对我们的激励化作了雨露,在我们每个人的心中滋润,帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长,愿它成为参天大树。您就希望我们像花园中的花蕾,能开出它那最灿烂的一刻……

  我想对您说个故事,这故事是这样的——“一个年青人,因为屡受挫折,于是到森林里的一棵树准备上吊自杀。忽然,一位老农夫喊住了他,询问他为什么要寻死。年青人把自己的境遇告诉老农夫。老农夫说,你能在死前帮我收割田里的麦子吗?年青人心想反正要死,先帮助老农夫也好。可是,当他把麦子收割完已经是春天了,老农夫又请他帮忙播种,他也毫不犹豫地答应了。

  播种后是除草、除草后是施肥、收割……经过几个秋冬,老农夫原本贫瘠的土地变成了丰收的庄园。老农夫对年青人说,现在,你还有寻死的念头吗?年青人摇摇头,他已把精神寄托在这里,再也不想离开这片美丽的土地了。”您就像那农夫,您不断的让我做些小事,使我那破碎的自信重新拼起,让我能面对挫折的痛苦。

  您在我们心中是一株松树,老师,在高高在山顶上毅然挺立。您言传身教,教会了我们要坚强面对生活,要勇做人生弄潮儿,要相信阳光总在风雨后。

  老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中,我将会带着您的教导,这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生!

致老师作文 篇2

  如果说学生是雾霭茫茫的海上的一叶扁舟,那么老师便是引导航船前进的灯塔。

  ——题记

  和蔼的您

  记得刚踏入这学校时,一切都是那样的陌生,那一个个陌生的面孔在眼前晃着,大家都在互相你看着我,我看着你,害羞怕人的我感到心里十分紧张。

  初次见您时,您正抱着一叠书,缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍,您是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。发现她是那样的慈祥。一头乌黑的头发,披在肩上。和善的眼神透过厚厚的镜片抚爱着我们。带着笑意,“孩子们好,从今天开始你们就是小学生了,这证明你们长大了······”感到温暖的话从她的嘴里冒出来,是那样亲切,让我紧张的心松了一口气。初见您可用两字来形容——和蔼。

  认真负责的`您

  记得六年级上期快要期末考试时,您专心致志的给我们评讲作文,您一五一十的告诉我们写作方法,选材角度,细节描写······大颗大颗的汗水从您头上滑落,粉笔灰不知积了几座小山,更不知背上贴了多少张药膏了。

  评讲完后,您已经腰酸背痛,一屁股坐在板凳上,您大喘一口气,亲切地告诉我们,今天要我们回家修改作文,您满怀希望的等着我们的大师级作文,可谁知,我们修改后的作文不但不令您满意,甚至还让您生气了!眼见即将期末了,您看在眼里,急在心里,做出了一件令人震惊的事!您咬着牙帮我们修改作文,看着您弯着腰,奋笔疾书,红字跃然纸上,你的手从未停下过,讲台上的红笔芯大部分都不见了踪影,不是有人拿了它,而是您为我们修改作文用完了,那段时间垃圾桶里常会出现一只只红笔芯。

  您每天一到学校吃了早餐便赶到教室把我们一个个叫到身边,逐句逐段为我们改作文;上完课后,又立即赶回办公室继续修改;下午放学了,您坐在办公室的椅子上,仍不知疲倦的为我们改卷子,直到下午六点钟,才缓缓离去;我想,晚上夜深人静了您一定还在灯下熬夜为我们修改作文吧,不然,为什么第二天您的黑眼圈会更重呢?您就这样修改了一天又一天,每一份作文都改的是那样仔细。

  当作文发下来时,我深深地震撼了,纸张上,红色的字体密密麻麻的占满了纸张,我本以为已经完美无缺的作文,结果居然有这么多不足,要是把这篇作文用来当做考试的作文,我岂不是连90分都上不了!

  班里曾经有人问过您这么负责,工资会增加吗?

  而您却告诉我们工资不会增加,您只是想对我们负责!

  这再次震撼了我们,您为我们付出这么多,付出了汗水与岁月年华,乌黑发亮的头发大不如从前,一根根银丝躲藏在里面,较胖的身材变得瘦了,眼皮底下时常是黑眼圈······

  对于这些,我真的很感谢您,您的汗水陪伴我们度过了艰辛的期末复习,还教会了我们做事要认真负责,在未来的人生道路里应该热爱自己的职业,对它全身投入,全心全意。此时,我想用两个字来形容您——认真。

  后来您发现我不太喜欢历史。您靠着那双雪亮的眼睛发现了这一点,散学典礼时,您还送给了我一本关于历史方面的书。

  每当我翻开这本书时,“你的历史有点差,要多读一些关于历史方面的书,历史可以让人汲取教训,对人生起到帮助,启发。”您赠书时的话似乎在我的耳边回荡,尽管是那样的平常。

  您是如此仔细,对学生如此认真负责,时时刻刻总能感受到您的关爱,而这份关爱,带领我们在茫茫的大海里自由遨游,却从未迷失过方向与目标。这也将影响我们一生,为我们精彩而充满活力的人生奠定良好基础。

  如果说学生是雾霭茫茫的海上的一叶扁舟,那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业便也是教师了。

致老师作文 篇3

敬爱的马老师:

  您好!

  茫茫人海中那么多人,为什么偏偏遇到了您,是缘分吗?

  老师,您知道吗?我从没想过,在初一的最后一堂国防课后,我还能再认识您。我还要感谢路老师,是在她的朋友圈里发现了您的手机号码,当时只是出于好奇,才点了进去,添加了您。也是因为好奇,我才再一次真正认识您。记得在初一的时候,第一次见到您,是在开学第二周星期一的第五节课。当时,觉得您是一位温柔的女老师,没什么特别的。您经常对会我们说:六(3)的孩子们是整个年级最听话的,其他班级的.学生都不让我省心。那时我们也只是笑笑,现在想想,您那个善意的谎言,真的打动了我们一个个懵懂的心,您真是教学有方啊!

  慢慢的,就对您没什么印象了。没想到,在这个美丽的校园里,我居然还能关注到您。可能,您教导的学子已在世界各地,您已桃李满天下,我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是,您在我眼中,不仅是老师,更是我人生当中最重要的人之一。 虽然,您没有给我上过一堂课。但其实,我早已认为您是教导我已久的导师。您很与众不同,无论我问什么、说什么,您都会很耐心的为我解答,给我讲解 。谢谢您,经常会打扰您的工作,这么久,麻烦您了!

  可能,在5年、10年后,我会离开这所学校,离开这座城市,但是,我绝对不会忘记您的教诲。有朝一日,再次与您相遇,我定会对您说:“嗨,老师,还记得我吗”?可能,我想的有点遥远,也不太现实,但起码,这算是我的承诺。

  我不想说什么华丽的语言,更不想在网上搜索那些没有必要的教师节的祝福语。我只想把最真诚的话和最有意义的东西送给您:

  您在学校,工作量也挺大的。平时要多留意,注意休息,少和学生生气。天气凉了,注意保暖。没课时多走走,也不要总待在办公室里。平时饮食要注意,不要因为工作而忘记吃早饭。您颈椎不好,平时不要做大幅度的动作,不要持续一个姿势,减少低头量。老师,您辛苦了!别太忙,多休息!

  说多了,下方是弟子为您制作的教师节礼物。希望您喜欢。9:10就要到了,倒计时3 2 1 您收到了吗?教师节快乐![愉快]

  您的学生

  XX

致老师作文 篇4

  人的一生总要经历大大小小的分离,每一次分离都会让人黯然神伤。更让人难以释怀的是还没来得及说再见,那人就已经离我们远去了,在我们的心中留下深深的遗憾!

  然而这种事就偏偏落到了我头上。教我们英语的张老师是从分校借调过来的,只教了我们两个月。两个月,时光如水,流走了就不可能再回来;时光如风,一眨眼就过去了;时光如掉进大海里的一根针,怎么也找不回来了。两个月转瞬即逝,没想到张老师这么快就要回去了,真舍不得她走!

  本来我以为放学后张老师会来给我们道一声:“孩子们,再见!”可她没有来。我想去找她,但拉桌子、打扫卫生绊住了我的脚步,有一刻我真后悔自己为什么是第二联盟的人?

  做值日这个一向让我快乐的工作,今天却成了我最讨厌的事。当我打扫完去办公室找张老师的时候,她已人去楼空。

  望着空空如也的办公桌,我仿佛又看到了她那乌黑而又顺滑的长发,她那时而温柔时而严厉的明亮的.眼睛。我平时英语成绩不大好,和张老师交流的次数要比别人少,但这并不代表我对她的感情比别人少。上英语课时,我总感觉老师有意无意地看我,可能是老师关心我,也可能是我自作多情,但我想一定是第一种。

  张老师对我们的学习很用心。记得学音标那会儿,她怕我们读不准,就挨个检查,并把读得不太好的同学的名字记下来,课下找几个学生提问他们,有时也会亲自上阵。

  张老师有时像我们的大姐姐。上次拓展训练时,她还帮一位女生扎头发呢,真羡慕那个女生!她有时也会搂住几个女生的肩膀,有时也会对我们温柔地笑一笑……真好呀!

  可现在,张老师走了,我连一句再见都没能亲口对她说,连远去的背影也没见着,我不禁潸然泪下。

  多想这篇文章能被张老师看到,因为我想对她说:“张老师,我爱您!您像我们的大姐姐一样照顾我们,请原谅我没能当面给您告别!”