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老师的作文

时间:2024-02-10 09:17:57 老师 我要投稿

老师的作文(汇总3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的老师的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的作文(汇总3篇)

老师的作文 篇1

  我们的语文老师是杨老师,他衣着朴素大方,看上去蛮有精神。

  杨老师讲课旁征博引,同学们都爱上语文课。杨老师讲课十分投入,总是将自己的理解融于课文之中,绘声绘色地引导我们了解课文的背景,理解课文的中心。杨老师讲课的神情总是在不断的变化,时而紧锁眉宇,时而和颜悦色,时而幽默含蓄使我们从杨老师的表情上就可以联想到作者创作时的表情。

  杨老师不但让我们把课外知识,锻炼我们的才能。展开了许多丰富多彩的活动、故事会、下棋、画画、唱歌……这一个个活动像吸铁石似的深深吸引着我们,是我们在欢乐的气氛中获得意想不到的知识。

  人们常说:“严师出高徒。”杨老师也有严厉的一面,因为我们知道杨老师的严厉是出于对我们的爱。正是我们师生之间的这种理解与真诚,因而我们班的同学都在不断的`进步。

  杨老师,千言万语表达不尽我对您的感恩之情;我只有用好好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育

老师的作文 篇2

  我的初中语文老师姓张,50多岁的年纪。他古典文学的功底很好,特别是诗词,作派举止都有些老夫子的味道。他常穿一套飘飘的灰钯衣服,翘着小指翻书,穿着一双布鞋,走路轻轻的、慢慢地,十分斯文,那个学生心目中的孔夫子,因此,我们大家给张老师取了一个幽默而意蕴深远的称号——夫子。

  我们都很喜欢他,都把他当成自己的朋友看,和他没大没小。因为他很擅长自己作诗词,所以在他小操场边的房间的墙上贴满了他写的诗,不过他写的'草字我们都看不懂,于是我们便指着墙上的毛笔字问他:“老师,您说这是什么体呀?”他假装摸摸自己下巴上的小胡子说:“人各一体,又何必去仿古人之体?”我们又说:“这字我们都看不懂,您写了给谁看呀?”他便不管了,过了几十秒,就拿着扇柄点我们说:“孩童不知也!我们就大笑起来。”

  记得有一次,我们年级组织学生扫大街,他便带着我们拿上扫帚出校打扫,我们班被分到了一条十分脏乱的街道,他拿着那把大竹扫帚自顾自地扫地,他扫地的样子很滑稽,扫两下就擦一下脸上的汗,然后迈着小碎步又扫了起来。扫两下又停下来,样子像极了《天仙配》里的董永,一副文弱书生的姿态。他这模样惹得街道旁边店铺老板的指指点点,扑哧扑哧地捂着嘴笑。但“夫子”头也不抬,一丝不苟地扫他的地,如此这般扫了一个下午,我们却不觉得他可笑,只觉得他很是可亲可敬。

  他上的语文课,大家总是很兴奋。一篇又一篇的中外佳作,古今文章,在他的讲授下,悄悄地渗进了我们的骨子里,他讲课的时候完全融入了其中,当他讲爱国诗篇时,激情四溢,眼中噙满了泪水,当他讲解优美散文时,他陶醉其中,一副不满足的神态。当他朗读完文章后,我们都会情不自禁地给眼前这位“夫子”鼓起了掌来。

  我就是我们的语文教师——“夫子”,虽然他有时候稍显迂腐,但他有学问,我们爱他,敬重他!

老师的作文 篇3

  论故师之险恶——初中毕业直言 在我的初中生涯结束以后,回想以前在三中传授我的故师,心中自觉可恶!十位故师就约有八位如此。你知道我何出此言?可有实例?我当然有。我真是太傻,到现在才发现?! 就拿九年……

  论故师之险恶——初中毕业直言

  在我的初中生涯结束以后,回想以前在三中传授我的故师,心中自觉可恶!十位故师就约有八位如此。你知道我何出此言?可有实例?我当然有。我真是太傻,到现在才发现?!

  就拿九年级的各科老师来说吧,而数学老师也是一个样,前一个学期还对我严厉有加,我还自以为我求学得道,对我怒曰:“你若考不上县高,我就不姓汪。”可是到了下一个学期,也就是临近中考,只对他的“得意门生”照顾有加,而所谓的“无用之才”全放置一旁,真是天壤之别!他自谓阅人无数,绝不会看错人,真如他狗眼所见,庸人所想?!师之险恶,害人不浅。我真是看走眼了!

  英语老师对我真是一点也不过问,这种情况一直持续了一年!好在我的学习一般,英语老师的讲课我也才勉强跟上,否则中考就连高中都考不上。她仅仅完成每天的工作,对我不管不顾,而对其他的同学却照顾有加。谓曰:“无用之才,平庸之辈”。我难道真的无用,真的平庸?!

  语文老师更是如此,她的`行为让我更加憎恨。她在上学期对班里人放言:“谁来帮班中的语文课代表拿作业?”美其名曰“为班级做贡献”,实则做“搬运工”。我与汪烁年轻气盛,不约而同举手报名。现在想来,我真后悔:因为语文老师吩咐人拿作业时,每次都是叫我去完成,我竟然还沾沾自喜?!提问我的次数也是比较少,但与其余的老师相比还算多的,所以我还比较满足,就这样一直持续了一个学期。到了初中的最后一个学期,老师提问我的次数也随之减少,并且在每节语文课上,她提问我的次数少,而提问汪烁的次数起码比我多10倍,并且每次那作业都是叫我。我和汪烁的我现在才知道,我何必每次花下课甚至课堂上的几分钟来拿作业?用来学习不好吗?此时的我真是后悔,怨我自己,也怨老师。

  物理老师和政治老师也是一样,特别是政治老师总是叫我到后面站着,美其名曰:反省,实则谓曰:失敬!

  我对这些老师当时是麻木不仁,现在却怒火中烧,想想就生气,他们当这是过眼烟云,理所应当,我却以此痛下决心:不上县高,誓不为人!

  天地不仁,以万物为刍狗!