老师作文

[集合]实用的老师作文

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的老师作文5篇，希望对大家有所帮助。

老师作文 篇1

　　今天下午，第一节课是“科学课”，我们没有科学书，所以科学老师就让我们叠东西，叠东西时我们大声说话，科学老师让我们班高欣楷去郭老师办公室说一声。

　　然后，过了一会儿，郭老师来了，来了我们都不说话了，老师很生气，说：“你们二十分钟干什么了？”王嘉怡说了一点，老师说那是五分钟就做到得事情，我心想：我们怎么这么不听话，老师这么爱我们，我们却惹老师生气，老师一生气就会变老，所以我们一定要懂事听话，不惹老师生气，让老师天天开心。

老师作文 篇2

　　今年，我是四年级的小学生了。我告别了以前的数学老师和语文老师，迎来了两位新老师，下面我就介绍我的新数学老师也就是我们的班主任。

　　我的数学老师姓魏，是学校里教学经验非常丰富的一位教师，他也是学校的主任，但看起来很年轻。魏老师中等身材，长着黑黑的秀发，微微有点卷曲，四方脸，白白的皮肤，鼻子高高的，眼睛隽隽有神，好像在和我们交流一样，特别的帅气，看起来文质彬彬。

　　魏老师走上讲台，用他那会说话的眼睛扫视了一下全体同学们，教室里马上安静了下来，鸦雀无声。魏老师用一口流利的普通话对我们说：“同学们！我姓魏。我是你们的新数学老师，也是你们的.班主任，大家就叫我魏老师，以后我们大家就是一个集体。今天早上我发现了一件非常好的事情：首先我要表扬我们班的马龙同学和他的爷爷，我还没来之前他们就先把桌子摆放整齐，然后再擦桌子。我还要表扬唐嘉淇同学和他的爸爸，他们父女俩也在扫地摆桌子。还有许多同学也自觉的在打扫卫生，我记不起名字了。我还要批评个别同学一报完名就回家了，我先原谅这些同学希望他们下次不要这样做，一个班级要靠我们大家齐心协力才能搞好。座位同学们先这么坐着，下周一我们再调整。我们现在先做几件任务，我看大家能把这些任务做好吗？”同学们都齐声回答“能！”魏老师把同学们分成八个小组，把任务布置的井井有条，各小组的同学都纷纷行动起来，争先恐后做老师布置的任务。

　　看着同学们在认真的做事，我心里非常高兴！因为我们班以前被公认是全年级最调皮捣蛋的一个班，换了好几个班主任都被气走了，可魏老师一来就让大家服服贴贴，非常听话！班里也搞得整整齐齐，齐心协力了。

　　啊！我们的新老师我真佩服他！

老师作文 篇3

　　浙江省德清县高桥中心小学沈正皓

　　看到这个题目你一定会觉得很奇怪吧？其实，这是发生在我们班上的一件真实的事情。

　　语文课上，大家正聚精会神地听着郭老师讲课。不知怎么的，郭老师突然冒出了一句“土话”。本来这是最寻常不过的事情了，但是，我们班几天前刚刚通过的《班级公约》里有一条——凡在教室内讲“土话”者，罚抄《小学生日常行为规范》一遍。因此，没等郭老师反应过来，就马上有同学提醒他了：“郭老师，请讲普通话！”郭老师似乎也意识到了自己的.“失误”，只见他尴尬地看了看全班同学。还没等他说什么，“人来疯”卞晓洋又站起来说：“郭老师，您讲土话，照规定也应该抄一遍行为规范吧？”

　　啊！卞晓洋怎么敢这样和老师说话，这不是存心让老师下不了台吗？如果老师勃然大怒，他可就难堪了。我真替他捏一把汗。这时，全班同学的目光都注视到了郭老师身上。他沉思片刻，微微一笑，大声说：“对，我们既然有这样的规定，就应该认真执行，老师当然也不能例外！”……

　　一节课后，郭老师拿着两张纸走进教室，交给了作为值日班长的我，似乎挺不好意思地对我说：“这是我被罚的作业……”。我简直不敢相信自己的耳朵，老师真的受罚了。之后，我便把老师的这份“作业”贴在了“学习园地”里……

　　从这天起，我们班的同学不管上课还是下课，都能自觉地使用普通话交流了。

　　这件事虽然已经过去一段时间了，但给我的印象却非常深刻。因为从中使我懂得了：只有说到做到，才能得到他人的信任。

老师作文 篇4

　　我的班主任姓蒋，大家都叫她蒋老师。她教了我五年，是一名优秀的语文老师。教会了我们许多知识与做人的道理。

　　她给人的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素，大方！蒋老师上课非常认真，严格！从生字到课文都讲的一丝不苟，总能把同学们的注意力吸引过去。讲解深入浅出，娓娓道来。对于同学们提出的问题，她都一一解答，直到学会为止。读课文时，她总是会把我们发音不准的字给纠正过来。

　　她是位严厉的老师。记得有一次，老师要我们写作文并且按照她要求的格式写。同学们把写好的.作文交上去。结果我的作文格式写错了，老师便把我的作业纸撕了下来，说了一句；“不合格，重写！”她这一动作吓的我心惊胆战。从此以后我的作文格式再没错过！

　　蒋老师还是个很有耐心，很有爱心的老师。我们班有一个比较调皮也比较特别的男生，可能是父母忙于工作，对他的管教很少。他几乎不做作业，上课也不怎么听讲。但是我们蒋老师对这位同学从来没有放弃，也很少抱怨，总是苦口婆心的教育。经常是利用放学后的时间给他补课。他的父母经常没来接他放学，蒋老师还把他送回家，甚至有一次给他补课到很晚，直到蒋老师家人送饭到学校！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话就是赞美老师的默默无闻，无私奉献。我们的蒋老师值得这样的赞誉！

老师作文 篇5

　　提起她，就使我想起了那春日的微风、夏日的清泉、秋日的甜果、冬日的暖阳、鸟语花香的日子、硕果累累的季节……我感谢上天，感谢生活，感谢她赐给我一位最好的语文老师——A老师。

　　我喜欢她的外表，喜欢她那一双充满智慧的眼睛，喜欢她那一张能说会道、妙语连珠的嘴巴……是的，我非常喜欢她。

　　我也喜欢她的课堂。一次，学校要组织到我班听课，我们紧张的手足无措。可是当她带着那如同春天花朵般灿烂的笑容来给我们讲课时，我们紧张的心情也随之一点点地放松下来。她的声音如同那动人的音乐一样让我们听的如痴如醉。那天，我们学的是柳宗元的《小石潭记》，跟着情节，我们似乎也跟着柳宗元一起去看小石潭的`水，小石潭的鱼，也带着柳宗元那种对未来充满信心与希望的心情去体会、去幻想，我仿佛看到了小石潭那“水尤清洌”的纯净，也听到了那“如鸣佩环”的流水声……我们有种身临其境的感觉，完全融入了听课、思考的状态，我们积极回答问题，热烈进行讨论，似乎忘记了后面还有听课的领导。她的语言诙谐幽默，比喻形象大方，这样的课堂、这样的老师，我怎么能不喜欢呢？

　　我更喜欢她的严厉。俗语说的好：“严师出高徒。”她对于我们的学习要求非常严格、一丝不苟。作业上的一个错别字、一个标点符号都逃不出她的法眼，没有一个错误能从她的眼皮底下溜走。就这样，在她的要求和鼓励下，后进生也变得认真了，仔细了，学习成绩也提高了。

　　老师呀！您对自己的要求也很高。上课前，您总是写好了工整的教案，提前到教室侯课，您向我们说过：“老师如果不尽职尽责，又如何给学生做好榜样呢？”亲爱的老师，您知道吗？您的严厉，也给我们带来了一份亲切感，让我们无论何时何地都倍觉温暖。

　　老师，您在我心目中有着至高无上的地位，我喜欢您、佩服您、崇拜您，您是我眼中一位最好的老师！