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我的老师作文

时间:2024-02-22 12:01:18 老师 我要投稿

我的老师作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文

我的老师作文1

  在这个五彩缤纷的多彩的世界里。老师就像一盏明亮的灯,指引我走向成功的道路,老师就像一位勤劳的园丁,把我辛苦的教育成才,老师就像一根不起眼的蜡烛,能在我失望的时候让我看见一丝光明。我最喜欢的老师是我的数学老师纪老师。

  纪老师披着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,散发着智慧的光芒,小巧玲珑的嘴巴里却总是说出一些人生哲理,老师特别爱笑,笑起来时眼睛就像一条弯弯的月牙。

  有一次一个同学在马路上碰到了纪老师,就像纪老师跑去,这时有一辆车像那里开去,纪老师,一把拽住这位同学,自己的脚却被撞骨折了,做了一次手术,医生要她卧床一个月,而她却休息了两天就来了,她担心我们的课程,可同学们也担心老师的身体,都想让老师回去休息,老师却咬着牙说没事。而上课时纪老师却疼痛难忍,私底下解老师跟班主任说脚非常疼,上着课,同学们都觉得心里酸酸的',这节课上的很好,非常安静,下课后反而是老师来安慰我们告诉我们不要担心她让我们认真学习我们感动极了。

  这是我最喜欢的纪老师,认真负责的好老师。

我的老师作文2

  有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们,一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋,让我们在这知识的海洋里遨游,让我们懂得许多的知识。我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时,我总是会想,如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了,什么是爱,什么是慈祥。您每天给我们传授知识,让我们懂得怎样以礼待人,做一个文明的好学生。老师您还记得吗?我们上次徒步回来时,天下起了暴雨。

  许多人吓得直哭,但您大声对我们说;“男生轮流挥旗,大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力,我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡,忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。每当我我有不会的题时,您总是耐心的`给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位,我小的时候相当老师,觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位,是一个辛苦的事。光阴似箭,日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您,舍不得走,舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习,努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。

我的老师作文3

  南洋学校的风景虽好,但也比不上南洋的老师好。

  我们班的班主任贾老师可是全小学部写作文最好的老师,在北京作文大赛里获得金奖,我们班有这么好的老师教我们,我们感到光荣,贾老师不但作文好,讲课也特别好,贾老师讲课文的时候,有时就会露出两小酒窝,贾老师是那么和蔼可亲。

  还有教我们数学周老师,周老师讲完课,有的'同学没学会,周老师不但不批评那个同学,反而又耐心的讲,一遍不会就讲两遍,一直到他学会为止,我们以前的陈老师可没有周老师那么有耐心。我们以前的陈老师早就说你一顿或打你一顿。

  我们的生活李老师,虽然管的特别严,可我知道这是为我们好,我知道大家都喜欢孙老师,因为孙老师要求松,就喜欢孙老师,可我并不这么认为,因为要从小养成良好的习惯,李老师为了我们都生病了,虽然孙老师对我们要求松,可这不是好处,是坏处,我还是喜欢李老师。

  济南南洋的老师就是和我们原来的老师不一样,我喜欢济南南洋的老师。

我的老师作文4

  偏高的个头,瘦瘦的身材,一双水灵灵的大眼睛上架了一副眼镜,显得学识渊博。高鼻梁、小嘴巴,不管是梳马尾辫还是盘头都很漂亮。这就是我们幽默的王老师。

  每当老师上课时,我们都很轻松,因为老师讲课不死板,还会给我们讲些课外知识。尤其是语文,老师在讲每一篇课文时,不知不觉就会说到很多我们感兴趣的话题,使气氛一下子活跃起来。不只如此,老师学很会发现每个同学的特长与优点,就像徐健文,老师就说他天生嗓子好、声音大;陆治臣的特长就是手工好,班级中要用什么饰品他都能做出来;还有杜泓达,徐浩然……这些同学在老师的.眼中都很好,都有自己的优点。所以,大家在老师的眼里都是一样的。

  这就是我的老师,一位同学都喜欢的老师。

我的老师作文5

  我们的音乐老师姓王她非常温柔,不管我们做错了什么事情,音乐老师都会很温柔地跟我们交流。

  我的音乐老师的头发乌黑乌黑的,有墨水那样黑,头发只有到脖子那,她的眼睛圆溜溜的,瞪起来非常的大,她的'嘴巴小小的,只有樱桃那么小,她的脸像一个非常大的鸡蛋。

  记得有一天的音乐课上,音乐老师教我们唱了一首《蝉虫歌》,老师把《蝉虫歌》唱的非常的好听,我感觉仿佛在一个森林里听见了蝉在树上唱歌,老师唱的歌,我感觉仿佛有一阵温暖的阳光从外面照进来,那是多么的温暖啊!我突然被我的同桌推倒,我痛的差点要哭了,音乐老师看到,立马走过来,把我扶起来,我惊呆了,因为老师居然没有批评我的同桌,王老师温柔的跟同桌说了一会儿,同桌听完王老师的话羞愧的跟我道了歉,叮铃铃下课了,王老师从教室走出去,我把一个芒果给了王老师,王老师对我露出了美丽的笑容。

  这就我们的音乐老师,大家都喜欢的音乐老师。

我的老师作文6

  她是我们的班主任,在班上可算是我们的老大了。她就像是我们的指挥棒,叫我们朝东,我们不敢朝西。

  她个子高高的,据她自己介绍有1.65cm的个头,瘦瘦的,皮肤黑黑的,就像童话书里的灰姑娘。带着副深度眼镜。就是我们心中老师的模样,斯斯文文的。

  千万别被她的`外表所“迷惑”。她很温柔,说话甜甜的。可谁要是惹火了她,不遵守纪律啦,没完成作业啦。那她可决不轻饶他。

  一次,我因贪玩没完成作业,结果连着一个星期她都打电话到我家询问我在家的表现。那一次以后,我再也不敢贪玩不做作业了。班上别的同学也都这样。而且,渐渐的我们都喜欢起自己的功课了。

  总之,她总有办法让我们服她,而且是心甘情愿的。有时我们还真觉得离不开她呢。我们都喜欢与她在一起,甚至好多同学在写我的理想时,都悄悄地把以前崇拜的医生、科学家等改成了教师。

我的老师作文7

  我的老师长着瓜子脸,头上扎了个马尾辫,还戴着一副眼镜。一张嘴巴能说会道,讲起课来出口成章。

  我们的老师很严厉。就拿这周四来说吧。下午最后一节课,老师让我们默写第一课,我一听,心想:这下没好果子吃了,恐怕又是许多不会写的字。我暗暗叫苦,可又有什么办法呀,老师的话就像圣旨一样,我们当学生的也不敢不从。可是写到第二首诗时,又下课了。我本以为会拿回家写的,可是老师又说,写不完不能走。我们立刻“昏倒在地”,只好等写完了才回家。

  老师不但严厉,还很耐心。有一次老师讲练习册,有一个题很多同学都答得不完整,老师就把答案一字一句的读给我们,有时还写在黑板上。有时还有同学去问答案对不对,老师都一一解答。

  这就是我们的'老师,你们想知道她是谁吗?她就是我们和蔼可敬的班主任——马老师。

我的老师作文8

  有人喜欢温和的老师,有人喜欢漂亮的老师,有人喜欢风趣的老师。世上的学生有千万种,所以也有了各种不同的老师。从我上学至今,给我留下最深刻记忆的老师是——三年级的数学老师陶老师。

  还记得升入三年级报名的那一天,我和妈妈刚走进教室,就看见一位留着短发、长得高高瘦瘦的女教师。她让我一看就觉得精神抖擞。当时,她在看几位差生的暑假作业,当看到郑含琪的作业时,她严格地指正了郑含琪作业中的不足之处,还批评了她的妈妈对学校教育的`不合作。在回来的路上,妈妈告诉我,她一定是一个严格的老师。

  正如妈妈所想,真正开学以后,陶老师表现出了她的严格的一面。数学本来是我的强项,原以为我可以高枕无忧了,没想到,我的作业本上几乎没有几个“优”,而且还经常“重写”。刚开始我还不明所以,后来才知道是因为我写的字不清楚而导致的。那段时间,我每天最大的希望就是:数学不要重写。慢慢地,我写字认真了,字也越来越漂亮了。

  正是因为她对我如此严格的要求,我才养成了认真学习的态度。我真心地感谢她。

我的老师作文9

  每个人都有自己的老师,可能是和蔼可亲的语文老师,可能是严肃认真的英语老师,还可能是强壮的体育老师,而我就不一样了,我喜欢的是我亲爱的班主任王老师。

  我们的班主任王老师她有着一双晶莹剔透的`眼睛不大不小刚刚好。王老师的个子不高不矮,正正好好。体型偏瘦,王老师有着一双灵巧的双手和聪明绝顶的大脑,这让人很是羡慕。王老师她有着双重人格,上课时严肃认真,下课时和蔼可亲有时还会和我们聊聊天或者,写写教案什么的。王老师对我们也非常体贴,如果有那个同学感冒了,她一定会打一个电话问问情况还会叮嘱几句,就算我们犯错了,王老师会非常有耐心的教导我们告诉我们为什么不能这么做怎么做才是对的。在我们王老师带过得所有班级每一个届学生都很优秀,也从来没有人会给王老师惹麻烦,每一位同学都很爱我们的王老师,而我们的王老师自然而然的也爱我们。当然我们犯错该罚还是会罚的。

  我很爱我的王老师,而你们也要爱系列的老师,老师会叫教我们怎么做人,把自己学过的知识都传授给我们,而我们也应当认真学习不辜负老师的期望。愿所有老师都健健康康每一天,开开心心每一天。

我的老师作文10

  每个人都有一个信息老师,但是我们的信息老师是不同的。我们的老师很高,戴着一副眼镜。他的眼镜像啤酒瓶盖一样厚。因为他花太多时间看电脑,所以他戴了那副厚眼镜。

  当我们第一次上信息课的时候,我们不叫它信息课,而是叫它计算机课。当信息老师听说我们称信息课为计算机课时,他非常生气地说:“如果你下次称信息课为计算机课,下次有人问谁是你的信息老师?别说是我教的。”我想:这样可以吗?

  谁知道地狱之下有地狱,地狱之下有十八层。在课堂上,有人在老师不注意的时候偷偷按下了英文字母。老师似乎听到了声音,看到了同学。老师喊道,“我告诉你什么了?未经我允许,不要在课堂上碰信!绝对的`!是的。不要。允许!徐!”老师讲了五分钟,好像《大话西游》的主角唐僧没有说天要塌下来。接下来,如果在课堂上与他制定的规则是错误的,他将严重减少人数。因此,我们给老师起了个绰号叫“胡说八道之王”。

  这是我们的信息老师,一个奇怪的老师。

我的老师作文11

  我们的张老师呀,他不高,不帅;但我们都爱他,敬他,更是崇拜他。

  课堂上,张老师时而风趣,时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑,飞扬了我们的思维;他的严肃让我们养成了好的'学习习惯,拥有了严谨的思维能力。

  我们特喜欢张老师留的家庭作业,张老师总能引领我们在生活中发现数学,用数学解决生活疑难。我们恍然大悟:原来呀,数学就是生活,生活就是数学。

  喜欢张老师!喜欢在方特冒雨守护我们的张老师;喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的张老师;喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师;喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师;喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的张老师;喜欢张老师的谆谆教诲......

  我们眼中的张老师,我们心中的张老师,让我们懂得:向善,向上,是美的!

  你说,这样的老师我们能不爱吗?

  星元实验学校四1班张嘉文

我的老师作文12

  老师是灯塔,照亮我前进的路。而我也有一个好老师——李老师。

  李老师中等身材,一头如墨的头发,明亮的眼睛像天空忽闪忽闪的星星般晶莹,笑起来如月牙儿般好看。

  李老师有一颗无私的心,她把自己全部的心血都费在了我们身上。李老师自己有两个孩子,但老师依旧对我们如对待自己亲生儿女一样。

  记得有一次,李老师的`女儿生病发烧了,李老师听到这个消息后,面色变得很是难看,可她很快平静下来,接着给我们讲课,讲的有条不紊,头头是道,可当下课铃打响,她连一声“下课!”也没有说,就急匆匆地小跑出了教室。下午有两节课都是李老师的课,她扔下女儿在医院,又匆匆跑过来给我们上课,还要时不时去走廊接电话,后来她不接电话直接挂断。但我们都能看出来,她那面容憔悴的脸上,逐渐泛起一丝不安。后来一节课,她让副班主任看着我们写作文,自己又火急火燎地去医院了。

  而且老师还会在空闲时间里,给我们设计一些精美的研学课程。让我们边学边玩,劳逸结合,李老师还会给我们私自开小灶,讲笑话,讲故事,讲历史,逗的我们一个劲地“咯咯”笑。

  这就是我的李老师,一个好老师。

我的老师作文13

  从一年级到现在,我已经换过很多老师了,我最喜欢的是现在教我们的语文老师杜老师。

  杜老师的个子不高,圆圆的脸上架着一副眼镜,她不管在学习上还是行为习惯上对我们的要求都很严格。

  有一次,我们四年级学生要去操场排练诗歌朗诵。听到音乐铃声一响,我像往常一样来到队伍的前头,弓着背懒洋洋地喊着口令:“——向前——看——齐。”只见全班同学你说你的,我做我的.,一点也不听我的命令,我感到很失望。杜老师见队伍这样散漫就大步向这里走来,我本以为老师会大声责备这群小家伙,没想到她却用力的拍了一下我的背,把我的肩膀往后拉了拉说道:“你看你,还像个体育委员吗?自己都没站直还能给别人做榜样吗?”听了老师的话,我立刻就把背挺直,头抬高了,大声地喊着着口令:“——向前——看——齐。”同学们被我的声音震住了,他们齐刷刷地按着我的口令完成动作,所有的人都看上去精神饱满,并且认真了完成了诗歌朗诵。

  通过这件事,我明白什么是榜样作用,杜老师不仅纠正了我的行为习惯,还培养了我的能力,这就是我喜欢的杜老师。

我的老师作文14

  教师如春风,一阵清凉的春风,在学校里的松树间回荡,它轻轻拂过花一般的我们,微微地笑了。

  我从一到五年级没有换过教师,但有很多实习教师,每一个都令人刻骨铭心,不容忘记。

  但我最喜欢的.,却是严厉的柯教师。她那张美丽的脸庞,使我感到了和善;她那双动人的眼睛,使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴,又使我感到了热情。

  她为我们日夜操劳,我感激不尽;她对我们的谆谆教导,我永世难忘!

  教师像阶梯,带领我们天天向上;教师像红烛,领导我们走向前方;教师像园丁,给我们辛勤灌溉;教师还像太阳,给予我们最灿烂的阳光,让我们在阳光下茁壮成长!

  教师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰!

我的老师作文15

  我的老师相信每一位同学都有一位令人难忘的老师,今天我就给大家介绍一位令我难忘的老师,她就是我一年级时教我的数学老师——金老师。

  金老师是一位女教师,长的瘦瘦的,中等个子,经过岁月的磨练,脸上已刻满一道道皱纹,虽然教我们时已经年上五旬,但是金老师仍努力教好我们每一个同学,并且当我们犯了错误的时侯,不仅不责怪同学们,还热心的指导同学们,让我们改正错误,比如:刚刚学到《乘法表》的时候,有许多的同学不会,不管同学们再怎么样努力,但总是背到一定的章节就背的气喘吁吁的,怎么也背不下去了,但是金老师却不批评我们,反而和蔼的鼓励我们,才最终使我们坚持背完了《乘法表》。

  还有好几次,同学们忘记带作业了,金老师总是温柔的'告诫我们,下次不要外带作业了。

  而且金老师一看到有同学欺负别人,或者课间追跑打闹等不良行为时,及时上前制止,缓和同学们之间的矛盾。

  正是因为这样,才培养了我们良好的学习习惯。也许没有了金老师这样的好老师,可能就没有我今天的优秀成绩。

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