我的老师作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我的老师作文，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
他时常穿一身非常休闲而又得体的衣裤，头发梳得整整齐齐的，皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，给人干练、精神的感觉。他就是教我们语文的杜老师。杜老师经常提醒我们说：“一个人要先做自己必须做的，再做自己喜欢做的。”
杜老师不仅提醒我们，他自己也实践着这句话。
杜老师是一个非常喜爱收藏奇石的人，在他家的后院里堆满了形状各异、大大小小的`石头。据说那些石头都是杜老师利用节假日和寒暑假到州河里去捡的。虽然杜老师喜爱石头，但他并没有忘记自己必须做的事——教学。每天早上8：30才上课，他7：50就到了教室，说是陪来得早的同学读书。每次上课前，预备铃刚响，他就站在了教室外，说是早点来让我们作好课前准备。每次上课时，他都讲得口如悬河，有条不紊，总让我们佩服得五体投地。我们悄悄地翻他的教科书，原来上面用红笔写得密密麻麻，有的课文后还贴有写满字的小纸片，原来他课前下了一番功夫。
在平常与杜老师的交流中，我们得知，杜老师备课可不是我们想象的那样简单，他说他年纪大了，怕记不住，先要把该讲的东西都一一列出来，然后在课文中找一些我们不懂的问题，再想怎样讲才会让我们明白、理解，最后有自己不知道的，还要在网上、其他书籍上查找，把找到的东西记下来，而且把新课自己先学一遍，找出重点和难点，第二天上课时也让我们记下来。每天的作业，杜老师总是先做了一遍，把难的题标上记号，然后去查书，便于第二天到学校来给我们讲，让我们今后也会做这样的题。备课听起来虽简单，可做起来却并不简单，特别是在杜老师手中，就变得非常详细、复杂了。
其实，杜老师喜欢做的不只是捡石头，他最喜欢做的是给同学修改作文。他让我们把习作中得“优＋”的作文用电子文档发给他，然后他利用晚上的休息时间给我们修改并发到网上。不仅如此，我们班上的作文还经常见报。这极大地提高了我们作文的积极性。
这就是我们的杜老师，一个年过半百，却一直实践着“一个人要先做自己必须做的，再做自己喜欢做的”的人。
我的老师作文2
两个多月的中学时光里，我认识了许多老师，我的老师作文。其中我最喜欢的是英语老师。她一头乌黑亮丽的秀发，沐浴在阳光下，宛如头戴光环的美丽天使；一双黑宝石般的眼睛，熠熠生辉，闪着喜悦的光芒；一张樱桃小口，声音很悦耳。
记得那是月考前的一天早上，英语老师没来学校。下午老师告诉我们，英语老师因咽炎严重，发不出声，医生嘱咐她要想早点恢复，最好一星期都不要发声。当得知这一消息时，我心想：英语老师请假了，那我们的课怎么办？可马上就要考试了！
第二天早上的英语课，大家自觉地拿出作业准备上自习，可是我们敬爱的英语老师竟然出现在了教室门口，全班同学都惊呆了。只见英语老师径直走上讲台，把耳麦开到最大，然后哑着嗓子开始为我们上课。抑或是心疼老师，抑或是感动于老师对讲台的坚守，这节课秩序格外好。下课了，老师有点了我们几个去检查背诵，听着她极为沙哑的声音，不安与愧疚一遍遍涌上心头，。
接下来的几天，我们的`英语带病上课，课堂十分安静，很少有人捣乱。但在晚读时，个别同学又“生龙活虎”了。我们体育老师来帮助督促晚读检查练习。他告诉我们，英语老师为了保证第二天英语课堂上能发声更大一点，每天都要喝生鸡蛋。我的心被震撼了。生鸡蛋的腥味那么大，一定很难下咽吧！如果不是担心影响我们的学习，她就不会去喝那么难以下咽的东西了。听了体育老师的话，在晚读时捣乱的几个同学像被打了霜的草，不禁低下了头。
英语老师还加班为我们整理打印了一份复习提纲。这份复习提纲，一张两面，密密麻麻的全是知识点，是我们这两个月所学的所有的单词和句型，无一缺漏。英语老师为了整理这份复习提纲，一定连续加班熬夜与台灯为伴；为了我们能把知识点活学活用，逐一示例详解，一定费了不少心思。拿着这张提纲，我觉得心里都沉甸甸的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我明白了，老师是春蚕，吐出的一言一语都是心中的才学和热情；老师是蜡烛，辛勤付出消耗自己，就是为蒙昧的我们指引人生的道路。
李老师啊，我们敬仰您！我们将用努力学好现在时和进行时，掌握将来时，学好英语学好功课。在您殷切的目光中，我们一定发奋努力。因为，不努力，怎么对得起辛劳的您！
我的老师作文3
转眼间，我已离了她3个年头。我与她久不谋面，却时常想起与她的点点滴滴。她，就是我的老师崔爱霞。
在印象中，崔老师总是身着一袭红色长裙，蓬松的卷发垂在两边，脸上总是笑盈盈，仿佛有说不完的喜事儿。
崔老师陪伴了我们13班五个年头，在这五年中，她风雨无阻，几乎从来没请过假；她潜心贯注，恨不得将毕生所学全部教授给我们；她从不排斥、放弃每一个学生，她总是愿意敞开心扉，与每个人进行心灵的交流；她不是形式主义者，总是用实际行为动来感染、影响身边的人；她从不与他人发生正面冲突，只要是无关紧要的事，她总是选择谦让她大方、宽容、善良，她的好并不是天花乱缀，而是真正的实实在在。
初次相遇
我与崔老师、与13班相遇，是在一个晴朗的上午，那时的我懵懂调皮，在新的环境中充满好奇，东瞅瞅、西看看，观望一张张陌生的脸。当教室快坐满时，一位优雅、美丽的.女老师走上讲台，用温柔的声音说：“同学们，大家好！我是你们的班主任崔爱霞”话音刚落，全场响起了热烈的掌声。崔老师给我留下的初印象是：美丽、知性、大方。到后来接触，才知道她也是一位有内涵、有修养的女性。
失利鼓励
三年级时，一次失误，导致考试失利，当试卷发下来时，我仿佛就如被晴天霹雳，一天的好心情全被打乱了，这时，语文课代表还让我去崔老师办公室，可真是雪上加霜。当我哭丧着脸，来到崔老师办公室时，却看到崔老师那笑盈盈的脸。崔老师让我坐下，坐到她身边。她递给我一块糖，笑着说：“开心点，别哭丧着脸，吃块糖。”我有些诧异，但还是撕开包装纸，吃了下去。崔老师说：“这次考试是有些不理想，但老师相信你的实力，相信你下一次能考的更好，毕竟失败乃成功之母嘛。如果你以后有什么问题，可以随时来找我，我可以给你解答！”听了这番话后，我心里暖暖的，心头的乌云立刻消散了。
时间飞逝，我已经长大，我一定会更加努力，让崔老师看到我的光芒，让崔老师以我为傲！
我的老师作文4
老师是七年级4班的历史老师。关于他的为人，我只能用魔鬼来形容。因为我是他的学生，对于他，我是再清楚不过了。
布置的作业非常多啦，要是你不在规定时间交作业，那么A老师就会说，“嗯，很好，那么请你下次把……这几个问题作为作业，写出答案交给我。”每次都是这句话。
不过呢，你要是以为这句话每次的意思都是相同的啦，那可就大错特错啦，A老师会每次增加一倍的作业，没有完成就继续增加，直到你怕了完成作业为止。
正因为有段时间非常严厉，班上同学自此都知道他的为人，那是铁定惹不得，否则就要受罪受苦累，每个人都自觉的完成作业。
A老师上课时，更是无人敢搞小动作，都认真听课，记得A老师初次上课时，有个同学打瞌睡被发现了，结果被罚连续三个星期每天早上跑五圈操场，A老师次次都亲自看着，一有偷懒马上加罚，结果那个同学加了三个星期跑完才被免罚。
又有一次，有同学看到A老师没有问好，当成没看见，结果被A老师说是不尊重老师，被罚了扫教室两个星期。
真可谓是名副其实的魔鬼，没有同学敢在他面前放松。
但是，有次意外，让我喜欢上了这个魔鬼。
有次，我上历史课突然发病了，是什么病我不知道，我只记得自己突然昏了过去，就什么都不知道了。
醒过来时，已经是三天后了，之后我有几个星期都起不了床，父母一时间不能过来照顾我，朋友也没有空。
啊，让我感觉做梦一般，一直耐心在照顾我的居然会是我的历史老师A老师，他每天晚上都守在我身边，早上给我吃了早餐就上课，中午，晚饭他都会拿给我吃，直到我病好了为止。
不仅我生病这样，其他同学生病了也一样，给予无微不至的关怀与爱。
比之父母之爱也不差，渐渐的我们发现，其实A老师是一个非常容易相处的'人，虽然在课上严厉，但是在课下却是如父如母，给人温暖，给人温馨，从没有想要得到什么回报。
他就是一个太阳，给我们阳光，让我快乐的成长，在他的严厉教授下，我们的成绩的确非常好，历史成绩总是全年级第一。
老师就是这样一个魔鬼与天使相结合的老师，让我一生难忘。
我的老师作文5
老师，您是音乐家，用美妙的声音来愉悦我们的身心；老师，您是蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师，您是春蚕，孜孜不倦的结出一个又一个智慧之蚕。每当我读到这些诗句的时候，我就会想起我的乒乓球老师——顾老师。
顾老师苗条的身材，白皙的肤色，一头乌黑亮丽的中长发，头上有时还会带戴个小兔子发箍。她总喜欢穿运动装，显得格外精神。一双敏锐的大眼睛能发现每个学生动作的细微错误，瘦长的身体做起动作来毫不费力，双手动作协调，能打出许多不一样的花式。
我非常感谢顾老师，一开始学习的`时候，顾老师告诉我打的时候要蹲下一点，左手握拳，球到面前了再打。然后刚手把手教完我一个动作，开始让我“实战操练”了。由于我是新手，几乎一个都打不到，而且时不时的站了起来，或者球才飞起来我就做动作了，还有时左手直接放下去了，这样就老是打不到，越打不到我就越急躁，越急躁就越打不到，我的脸胀得通红，都快哭出来了。而且旁边的老手一直在嘲笑我，有个同学甚至这样说：“瞧他这笨笨的样子，干脆就别学了。”
打了几次，我就把乒乓球拍一扔，闷闷不乐地坐到旁边去了，想：早知道这样，就不学乒乓球了。这一切都被顾老师看在了眼里。
又轮到我打球了，顾老师故意拖长声音喊我，我假装没听见，就直直的站在那里看别处。顾老师小跑过来微笑的对我说：“你别生气了，告诉你几个小技巧，你要记牢哦。打球的时候左手拿一个乒乓球，这样手就不会掉下去，打球时两眼盯住球，只要球一飞过网你就打，而且要左脚在前，右脚在后，转身打球时整个身子一起转就好了。”说完，顾老师就拿起球拍让我模仿她的动作，我接过球拍，学着顾老师的样子，她转身，我也转身，她怎么打，我也怎么打，然后还手把手的教我，纠正我的错误，接着又站在旁边看着我打，还时不时地提醒我哪个地方不到位，又让我跟着学，改正后又让我继续打。
经过顾老师的精心教导，我终于可以每次一个不落的打到所有的球了。顾老师看到我标准的动作，完美的打球，十分高兴，还给我竖起了大拇指。
每当想到顾老师这么辛苦地教我打乒乓球，我的心里就涌起了一股感激之情。感谢你，顾老师！
我的老师作文6
在我们的生活中，总是会遇到一些形形色色的人。有的教会我如何与别人交流：有的教会我如何善待他人：有的教会我学习知识：有的教会我如何克服困难......在一定程度上，这就是我们人生当中的老师，虽然有的人不是真正意义上的教师，但是在一些方面，他也是教会我们学习新的知识，打开新的大门的领导者和教育者。
在我学习生涯中，印象最深的是我二年级时我的班主任马老师，他是我们学校整个年级的语文老师。带着一副金色边框的眼镜，显得更加的威严，他时刻教育我们要好好听话，好好学习，将来做国家的栋梁之材。在很多时候，学生犯错误，他总想尽一切办法，让学生知道自己错误的'同时还能够从中学到教训。班上每个学生写字写得不好时，他总是手把手地教，这个字应该先写哪个部分，这个字容易和哪个字混淆，这个字和哪个字意思相近。通过他的谆谆教导，学生们也掌握了大量的生字，在阅读一些文章时，不需要通过拼音就能把一句话中比较难的生字读出来，使得我们的学习进步更加迅速。
一个星期三的下午，陪伴着放学铃声的是漫天的乌云和瓢泼的大雨，我在教室门口静静地等待着雨水停下来的那一刻，或者等待家长送来一把雨伞，带我回家。可是，现实却是雨水还在不停的下，家里也没人送雨伞过来。就这样，看着越来越多的同学被家长接走后，我有点想淋着雨回家冲动，就在这时候，我的班主任马老师从办公室出来，看到我还没回家，他从他随身背的背包里掏出一把雨伞，然后对我说：“小明，是不是没带伞，来，老师送你回家吧，下次记得带伞哦”。我瞬间感觉此刻的雨不那么怕人了，在回家的路上，马老师耐心地询问我学习中有什么问题，我说：“在老师您的带领下，问题都被解决了，学习没啥问题”。老师欣慰地笑了笑。不知不觉聊着聊着就到家了，到家后我才发现，老师的半边肩膀已经被雨淋湿。看着老师转身离开，我心里发誓要好好学习，回报老师。
随着时间的不断流逝，马老师的行为在我的心中影响越来越大，他鼓励着我不断的进步，朝着希望和梦想不断前行。
我的老师作文7
与鲁迅的藤野先生相同，我也有一位藤野先生，他就是我的物理老师侯老师。
八年级刚开始学物理，我便迷上了这门学科。因此，我自告奋勇，成为了物理课代表。
学习中难免有不懂的难题，只能向老师请教。我经常去老师办公室问问题，物理办公室更是我常去之所。不过，侯老师并没有一丝厌恶之情，反而还鼓励我多问。凡是我问到的题，侯老师都会耐心细致地为我讲解，从不打马虎眼，这也使我的物理成绩蒸蒸日上，使我对物理的兴趣越来越浓。
侯老师还有一点也令我十分敬佩，那就是他讲课从不带教辅书，课本上也没有记录，让我们往笔记本上记一些概念的时候，也是背写在黑板上，可见侯老师备课的认真﹑严谨。还有就是他在黑板上板书的时候从不偷懒，一节课下来，能把黑板写满好几次。想必他也是怕我们写错。他的坚持的确让我们很受感动。
侯老师的严谨治学也给我留下了深刻的印象。就拿前几天来说。那天活动时间，我正在给同学讲解物理题，侯老师站在一旁偷听。突然，他发话了：你这样讲不对，没有条理。首先应该老师突然从我背后冒出来，着实吓了我一跳，不过老师确实是纠正了我的错误，还告诉我给别人讲题就是为自己复习，千万不能出错，误人误己!我记住了老师的教诲，老师又给我上了一课。
侯老师对待我们平时的作业也从不马虎，任何错误都逃不过他老人家的法眼。他帮助我们及时地发现并改正错误，在他眼里，只要是愿意学的'学生，都是好学生。他平等的对待学生，该严厉的时候绝不妥协，但在平时却对学生很好，因此，我们在私下里亲切地称他为老侯。
侯老师对其他老师毫不手软，只要是轮到他的课，他从不给其他老师面子，他一来，不管别的老师是否在拖堂，他都毫不留情地把那位老师赶下讲台，让我们出去活动。因此，每逢他的课，我们必定喜欢，便又赏了他一个绰号救世主。
这就是我的藤野先生，有这样的老师，我很幸运!
我的老师作文8
在我的印象中，对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了，毕竟是六年前的事了，可是有一件事到现在，仍令我记忆犹新。
记得那是一个寒风刺骨的冬天，那天下了很大的一场雪，外面白茫茫的一片，小朋友们都争先恐后的向操场跑去，而我……而我却不能出去，因为我得了流行性感冒，不能出门，你要知道，我是多盼望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我再三向李老师申请，可李老师还是不答应。我丧气的回到教室。
到了中午，李老师端着水拿着药片，喊我：“金阳，该吃药了。”每天到了中午，我必须吃一片强力速效片。这个药片很大，而且很苦，在加上我跟李老师怄气，所以我望着李老师手里的'药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思，对我说：“金阳，你光跟老师怄气，不吃药，病不好，不就更不能出去玩了吗？”说完，老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟，老师拿着一个碗走进教室，对我说：“金阳，我把药磨成粉了，快吃了吧！”我拿起药片到进嘴里，又喝了几口水，此时我感觉嘴里到处都是苦味，李老师又拿出一个苹果，说：“快把苹果吃了吧，吃完就好了。”我点点头，慢慢的吃起来。吃完了，我躺到床上，不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间，我睁开睡眼，看见李老师坐在我床边，对我轻轻的说：“在睡一会吧！，你发烧了。”我点点头，同时感觉到李老师在轻轻的拍我。
就这样，我在老师的精心照料下，病一天天的好了。老师看着我，满意的笑了。
还有一次，陈雨欣在玩滑滑梯的时候，不小心摔了下来，李老师赶快把陈雨欣送到了医院，还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天，给陈雨讲故事。
李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今，李老师的白发爬满了头，在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。
我的老师作文9
要说起我的我的班，那可有一段传奇的故事呢！当我恋恋不舍的走出了小学时代的大门，满怀期待踏入实验中学大门的时候，虽然满眼是熙熙攘攘的同龄人，可我一个也不认识，独自坐在七（4）班新教室的角落里，心中充满纠结，不知道该如何开启我中学生涯的新旅程。正当我忐忑不安不知所措时，突然，一位年轻美丽的女轻盈的飘进来，原来，她便是我的班主任张老师。
张老师有一双会笑会说话的眼睛，闪着智慧的光芒，她是教我们的语文的。张老师跟别的老师上课方法可不一样哦，她是让我们很轻松的状态下玩中学习。她讲课时还会时不时说上几个玩笑话，来调节课堂的氛围。她教读课文时和我们小学的老师太不相同啦。她总是强调我们看书，要求我们自己把课文读熟，然后就让们在小组交流讨论，之后再请每个小组的'语文组长来汇报各小组弄不懂的问题，一起拿到全班交流讨论。如果集体的智慧还不能解决，她再来引领着我们一个个击破。她让我们觉得她好像无所不知，就像一本百科全书一样，什么问题，她都能轻松自如的解答。这，就是我们无所不知的张老师！
接下来就该介绍我的班级了，我们班是由58位同学组成的一个大家庭，他们都有自己的特长。我们班的第一名是位女生，她叫汪杨希，她不仅是我们班的第一名，还是千人进校摸底中脱颖而出的第四名。经常听到各科老师表扬她，果真是名不虚传的佼佼者，是我们学习的好榜样！我们的班级是一个非常积极上进的班级，特别是上课的时候，只要不是太难的问题，都有同学争先恐后举手发言的。我们每次做得作业，得优加分的人可多啦!英语老师总是表扬我们班比她带的另外一个班的同学作业做得好，班主任张老师也说我们的表现给了她许多惊喜，得到老师褒扬鼓励的我们，学习起来更带劲了，也更有自信了！
我们班的课余生活很丰富，要是有作业的话，大多数同学就在教室里做作业，不过，还是有一些嘴馋的同学去小卖部买东西吃。文静好读的人就把自己埋在书里，让那些“世俗凡尘”都见鬼去吧，她们认为书中的宁静才是永恒的。爱画画的人就把自己埋在画稿里，手中只有铅笔和橡皮，安安静静的呆在自己的世界里。
这，就是我的老师我的班，很美好吧！快来加入吧！
我的老师作文10
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，小草的翠绿离不开春雨的飘洒，现在我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。我很喜欢教我们数学的张老师，他从来都好象不知道疲倦的给我们讲课，每当早上轮他辅导我们数学的时候，他总是比我们来得都早，有时有些同学来晚了他总是把自己刚才讲在重复一遍，批改作业时，他格外认真，一丝不苟的拿着红笔修改，从他的眼睛里可以出他多么的仔细呀，
晚上，我们放学回家的时候，他总是留下来不走，帮助值勤同学，有同学问他为什么帮他们打扫卫生，他总是笑呵呵的说；今天下午我负责你们，就要负责到底。他笑着说着，不知道带给我们多大的震撼。我印象最深刻的一次是，有一天，张老师早上把作业上作题方法给我们讲了讲，让我们大致理解意思。发作业时，我作业错了一道题，由于处于好学生的心理，我就拿起笔草草的把错题改了一遍，飞一般的跑到老师办公室，只见张老师拿起一根红笔，正在疲倦的改着我们卷子。
张老师一望，看见了我，便说；‘是过来改题的'吧，拿过来吧。说着，便拿起我的练习册，仔细的看着我的的错题之后说；金文清，你怎么还错着啊，是不是不会呀？啊？我惊叫出了声，又仔仔细细的看了一遍，可是还是没错呀？难道是老师看错了？张老师仿佛看透了我的心思，揉了揉眼睛，对我说道；你看看这个三角形……他娓娓而谈，每一句都解开我心里的疑团，让我逐渐明白了着到题的意思，怎样做……
下午，张老师又来给我们上课，他满富朝气的走来，与我在办公室看见那疲惫的模样截然不同，忽然，他说；同学们，今天上午有一道题，有位同学出错，我看大家也是一知半解，所以，再来讲一讲。’花儿以它馥郁的芬芳回报园丁，小草以翠绿回报春雨，我就以优越的成绩来回报张老师吧！
我的老师作文11
八年的学习生活中，我遇到许许多多各具特色的老师，但给我印象最深且令我折服的是英语老师——白桂桂。
她个子不高，走路时故意像男的，她是近视眼，戴着一副近视镜，显得很有文化。她一大笑起来，总会露出那几颗不太守规矩的小牙。
但人不可貌相，她在我们学校里可是出了名的好老师。她为人直爽，听她说，在一次谈论教材设计的大会上，那些编辑刚刚谈论完这本教材的优点，便让在场的老师提出意见。所有的老师都不吭声，唯有她说出了这本教材不应用漫画的.方式做图片，然而她说的不足之处，正是那些编辑者们口中的优点。直言不讳由此可见。
就是这样一位直爽的老师，在性格与工作上却有些“精神分裂”。记得老师曾说，她有两个极端表现。如果她高兴了，谁都别想消停，天南海北神侃不知疲倦，还带着滑稽的动作，令在场的人捧腹大笑。但如果她静下来工作，任何声音都别想打扰到她。后来这句话得到了证实。有时我们去办公室，只要听到他说话，办公室里总是笑声不断；但如果她静下来工作，能打扰她的也就只有我们这些问题的学生了。
在课堂上，她可是出了名的严师。在她课上，连班里最不听话的学生也得服服帖帖的。如果有人不听话，轻则用开玩笑的方式警告；重则用她那极具震慑的眼神，令其胆战心寒，更不用说那杀手锏——出口成章，具有杀伤力的刀子嘴了。
一次上课，后面一个学生小声在讲话，被老师听见了，她便用一口浓浓的东北话说：“说啥呢？有啥磕没唠完呢？有事下课说，上课别更我扯没用的！”说的同时还带着点搞笑。全班都乐了，说话的同学不好意思的低下了头。杀手锏还没用呢，事态已平息了。
一个在课堂上如此认真负责的老师，却从不会将自己的情绪带到课堂上。据老师讲，前几天她与快高考的儿子闹了点小矛盾，但第二天上课却依然与我们有说有笑，并没有影响上课质量。并不是老师过事就忘。她还与我们讲过这件事，还谈了许多做母亲的不易呢！
一个具有高素质，十足个性，认真负责的老师，谁能不受她的影响呢？正是这样的榜样，我决定要当一名人民教师，一个真正的教师——人类灵魂的塑造着。
我的老师作文12
人的一生有很多第一次，从哇哇坠地的第一声哭泣，到蹒跚学步的第一次摔跤；从喊第一声“妈妈”到认识第一个字……每一次，都充满着老师对我们不懈的教诲，使我们向人生迈出了第一步！
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
老师，是您把我们从慒懂带入成熟；是您让我们从无知变得学有所长；也是您领着我们看到天有多高、海有多深、梦想可以有多大！
老师，您是园丁，因为您的浇灌，让我们能够茁壮成长；因为您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为您不分春夏秋冬给我们传授知识，让我们驱散对无知的恐惧。
一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴的手舞足蹈，拿着那张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里美滋滋的`，让同学们都为我拿粉笔，递黑板擦，如有一点不顺意，就会乱骂一气，渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的伙伴也不愿意和我玩了。这时候，您来到我身边对我说：“湖之所以宽阔，是因为它包容着无数的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点儿也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要自己去寻找，其实全班每个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次您和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了朋友，懂得了真正地友谊。
老师，我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用自己的头脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；感谢您给我教诲、见识、想象，教会我如何营造一生。
谢谢您——老师。
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我的老师作文13
老师用爱播种春天，播种理想，播种力量......您的爱太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，这就是您——我的老师。
在小学的时候，我记得当时从学前班到二年级的时候，我们每一届都换一个老师，但从三年级到六年级的时候我们固定了老师，她是语文老师姓张，我们都叫她张老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，斜斜的刘海，一张能说会道的小嘴，胖胖的身材，看起来非常可爱。她的教学方式也与别人不一样，她是在快乐中学习，学习中快乐，有时她还关心我们的家庭及我们生活与学习中的必用品。我们大家都很喜欢她。记得有一次，张老师下午来到班里说：“下面我要考课文”，可是我又一想：怎么办，不会背，完了呀！可是当要考我的时候，老师说：“你去我办公室吧！我也不知道老师是不是看出了我内心的`想法，所以我只好言听计从的去了办公室。可是让我想不到的是张老师和我一起背到了下班。张老师见每一个老师都走了，办公室只有我与张老师两个人了，而张老师不着急的说：“把本拿出来写作业吧！”我很听话的拿出来写完了，可是老师一检查有两个错误的，而老师却一点一点的帮我讲解直到我最后弄懂了。之后，老师又出了题让我练习，我们学的很晚才离开学校。到了第二天我们还没有来，张老师就早早地来了学校，想着怎么给我们上课，重点有哪些。不久，我们发现了张老师是每天最早一个来学校，也是最后一个离开学校的。从此，我下定决心，一定要考一个最好的中学，来回报张老师，也决不辜负老师对我的期望。
老师是红烛，照亮了别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育了桃李开遍了天涯海角；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
我爱您，我的老师。
我的老师作文14
敬爱的老师：
您好！
余老师，我理解您！
您虽没有美男子般的脸庞，却是我们最想念的面孔。在您的脸上，我能看出您的失望——当我们不争气时；我能看出您的欣慰——当我们付出努力时；我能看出您的惊喜——当我们取得进步时；我能看出您的自豪——当我们收获成果时。
余老师，我崇拜您！
您教我们的第一堂课是“语文6＋1”，而不是《忆读书》。我起初还在心里埋怨您上课进度慢。余老师，是您让我明白语文——原来可以这么学！余老师，是您让我对“语文”有了重新认识，使我不再认为它缥缈与抽象。余老师，您是我见过的“第一个不打骂学生”的老师。余老师，是您让我在语文中找到了这么多的乐趣。尤其是那次的“辩论赛”，十足过瘾。余老师，还是您让我知道了语文也有严谨的一面——多一横、少一点都是罪该万死的，古文多一个“之”、少一个“者”也是不可原谅的……
余老师，我敬佩您！
你的教学能力是毋庸置疑的，是我最喜欢的一个老师。哦，不！与其说“最喜欢”，不如说是“最适合”——你不仅仅是一个好老师，更是一个极好的父亲与丈夫。您会经常带您的家人去看看家门外风景。您珍惜那每一秒，所以您把它定格在了相片之中，不仅如此，您写的.那些诗更令我赞叹不已——“三叶为花花似叶，一心作蕊蕊成心。”平平仄仄、虚虚实实，无一不为之震撼。您学习毛泽东同志在冬天也洗冷水澡，并且坚持了那么多年。我也不自量力试了一下，根本受不了。我真心佩服您的决心与毅力。
余老师，我感谢您！
说真心话，能成为您的学生，我真的感受到了幸运女神的召唤。通过您，我确立了自己的目标，对生活有了重新认识。您是我生命里的贵人。
余老师，身为毕业班的我，在不久之后——我将会轻轻地离开，正如我当初轻轻地来。只是在途中，是否为您留下一抹回忆？
此致
敬礼
我的老师作文15
老师是春蚕，她吐尽蚕丝；老师蜡烛，她燃尽生命；老师是园丁，她负尽责任……但是，不论老师是什么，她都是为我们着想的人。
我最喜欢的老师就是我的语文老师—祝老师，她中等身材，一头乌黑发亮的头里长着一些为我们花白的头发，高高的鼻梁上有着一双沉稳而明亮的眼睛。老师的嘴像有魔力一样，总能把我们说得心服口服，她和蔼可亲，就是我们的良师益友。
记得那是一个下午，祝老师不厌其烦地把那道枯燥无味的语文题讲了一遍又一遍，天空晴空万里，可我们的心里阴沉沉的。终于，挨到放学了，可天空却不理解我们，下起了倾盆大雨，有的同学打着伞走了，没有伞的同学家长都来接他们了，没多一会儿，同学们都走光了，教室里只剩下了我。
爸爸妈妈都在上班，外婆又有事回老家了，望着那灰暗的天空，大雨滴进了我的心里，雨越下越大，我的`肚子开始了交响乐，我的泪水不禁夺眶而出。
祝老师开完了会，发现教室里的灯还亮着。我听见有人走路的声音，以为是妈妈来接我了，我擦干眼泪，背着书包走到教室门口，结果让我大失所望，原来是祝老师来了，我又回到座位上，祝老师走过来，亲切地问道：“怎么了？”“我没带伞，回不了家了。”“走，上我家去。”说完，老师拉起我朝教室外走去，浑身无力的我只有任凭老师拉着走。
在路上，那把伞总是往我这边歪，我对老师说：“老师，伞歪了。”每当我说这句话时，祝老师总是笑而不语，到了老师家，我看见老师的左手那边已经湿透了。“陈煜豪，你没被打湿吧？”没有，但老师您……“没事，不要紧。”看着老师，我差点流下了泪水。
绿叶感谢春天的付出，荷花感谢夏天的付出，果实感谢秋天的付出，雪花感谢冬天的付出。老师，您就像春夏秋冬，为我们付出。
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