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老师的作文

时间:2024-02-26 18:44:12 老师 我要投稿

(精品)老师的作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的老师的作文4篇,希望能够帮助到大家。

(精品)老师的作文

老师的作文 篇1

  笑可以温暖人心,笑可以增进友谊;笑可以化腐朽为神奇,笑可以化干戈为玉帛……笑的魔力真是难以形容,不可估量。

  我们的张老师特别爱笑。“嫣然一笑”有说不尽的风情;“回眸一笑”有品不完的韵味;“眉开眼笑”是道不出的喜悦……她那千姿百态的笑,深深地刻在我脑海中,久久挥之不去……

  上课了,张老师手捧教本,微笑着,款款走进教室。这是我们最熟悉的神情了,它就像春日里和煦的暖阳,瞬间照亮了我们的心。大家不由自主的把身子挺了挺。张老师环视了一下教室,含笑开口:“同学们,见到你们真高兴,因此老师情不自禁地想笑。如果你们也一样开心,来!用你们最真诚的笑容给老师打个招呼!……”大家听了,有的咧嘴而笑;有的嘿嘿一笑;害羞点的也抿嘴笑了。见此情形,张老师满意地点点头,接着又笑容可掬地问道:“生活中,有各种各样的笑,因而写‘笑’的词语也数不胜数,聪明的'同学们,你们能列出几个?” “‘贻笑大方’、‘谈笑风生’、‘啼笑皆非’……” “‘哑然失笑’、‘笑里藏刀’、‘哈哈大笑’……” “‘傻笑’、‘讥笑’、‘笑柄’、‘五十步笑百步’……” 看到同学们发言如此踊跃,张老师的眼睛渐渐眯成了一条缝,嘴角向上翘起,露出洁白的牙齿——笑逐颜开。那笑容,就像一缕缕春风,吹进了大家的心房。 轮到同学们表演“笑”了。有的同学表演“捧腹大笑”:只见他双手摸着肚子,嘴里还发出“哈哈哈哈”的声音,在地上连连打滚。这位同学表演的惟妙惟肖,大家不由得哄堂大笑,张老师也捂着嘴偷笑。最后,竟被表演的同学逗得笑出了眼泪。

  这堂趣味盎然的课在欢声笑语中不知不觉结束了。课外,张老师要么陪我们玩游戏,抢凳子,夹乒乓球,跳绳,踢毽子,时不时哈哈大笑;要么跟我们聊天,谈笑风生,其乐融融;要么在一旁观察着大家的一举一动,悄悄用手机拍下一个个精彩瞬间,直到我们看到她一边欣赏照片,一边暗笑,才发觉“上当”了……

  张老师的笑,像花朵一样芬芳,如雨露一般清新,带给我们温馨和快乐。爱上张老师的笑,难忘张老师的笑。张老师,愿您开心到永远,笑容永不变!

老师的作文 篇2

  自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。

  在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?

  但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的'字也写的很棒,但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格,

  但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样。

  其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!

  但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我。

  还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

  知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?

  在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

老师的作文 篇3

  我的课外英语老师是一个极其“两面性”的一个人。对我们时而严肃,时而风趣,就和漫画里的人物一般。她有着乌黑发亮的头发,圆圆的脸,时常戴着一个红框眼镜,格外引人注目。当然,她的课堂也是温柔而幽默的!

  我们的第一节英语课,同学们都纷纷举手答题,我也不例外。同学们的回答也非常精彩,老师也十分开心的笑了笑。我们的英语课堂伴随着老师温柔而幽默的语言井然有序的进行着。然而这时,一些“捣乱分子”出现了。他们悄悄的拿出彩纸,写上悄悄话’并把它折成纸飞机,准备往自己的.同伙那里扔,这时,窗外竟然刮来一阵风,直接把纸飞机吹到了老师的讲桌上!老师打开了飞机,看了看里面的内容,本以为老师会继续讲课放他们一马,没想到老师竟然一下子从那个温柔的“棉花糖”变成了凶猛的“母老虎”。“来,所有参与这个事情的,都给我在前面站成一排!”然而,所有参与那件事的男生都认为老师是不会惩罚他们的,所以便都没有站出来。这时,老师真的生气了,于是她说道:“老虎不发威,你当我是HelloKitty啊!”说着,老师就一个不差地把他们全部拉出了教室,还让我们下课,于是,他们便在教室门口“面壁思过”了。

  我们的英语老师,真是一个名副其实的“漫画”老师。

老师的作文 篇4

  有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子!”……这些确切比喻刚好反映出他们在工作岗位上呕心沥血,兢兢业业的将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎样。

  在我上三年级的时候,我最喜欢的老师就是科学老师了,虽然我们之间只有短暂的交集。但难忘的点却会烙印在我心间永远,不会消失。您刚来任教考试时,由于我没认真的复习,成绩并不理想。当您走进教室时,气氛很沉重,我都目不转睛的`盯着您,想象您的反应,或许暴跳如雷,或许生气沉默,可是,您是愉悦的笑了笑说:“我知道,很多的同学这次考试都不太理想,并不是因为那些同学不聪明,只是疏忽了一点,下次一定会考好的。”而且老师还对课上不熟的同学给予鼓励,希望我们都一起学好科学。

  老师,虽然你我只有一年的相处时间,但您的笑容,言行举止,我们将永记心中,您教的知识,我们终身受用。啊!师恩难忘!谢谢您老师!

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