(优)老师的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的老师的作文3篇，欢迎大家分享。
老师的作文 篇1
老师的爱很简单，却给了我们每一个人一生中最大的帮助。老师的爱是鼓励、是无私奉献。
我在课堂上总是不敢举手，不喜欢积极发言。老师很担心我的学习会受到影响，于是经常鼓励我说：“说错了没关系，只要你勇敢说出内心的想法，就是最棒的。”听了老师的话，我觉得老师就像妈妈一样时刻关注着我的成长。我要通过积极发言来提升我的`表达能力，让自己变得更优秀。
老师就像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，你看，每天最后一个熄灯的就是我们的老师，她每天工作时间之外，晚上还要在台灯下为我们批改作业。一个个红勾，一句句评语都表达了老师对我们的希望和爱。老师牺牲了自己的青春年华，却为一批批学生点亮光明人生。
我要在老师的鼓励下好好学习，努力成为老师心中的最美。
老师的作文 篇2
我喜欢的老师转眼间小学快要毕业了,我心里埋藏着许多老师,可爱的,温柔的,严肃的……但我印象最深的是幽默的数学老师赵校长.“哈哈哈”咦?从哪传来的欢笑声?不用问,一定是从赵校长的课堂上传来的……在赵校长的'数学课上,同学们脸上总是充满欢乐,一声声欢笑声不断的传出门外,赵校长非常幽默.如果你成功解出了一道题,他会笑咪咪的对你说:“你解这道题真是超级爽歪歪”!同学们为了得到老师的这句话，都认认真真的思考，争先恐后的回答。看！这句幽默的话不但让课堂气氛活跃了起来，而且调动了同学们回答问题的积极性。赵校长不仅幽默，而且不像其他老师那样只会让同学死记硬背（数学公式），而是想出一些新“花样”让我们轻松记住。一次，他为了让我们记住“计算三角形面积时要除以2，”就把“2”变成了可爱的小鸭子，这样我们就再也不会忘记了。这就是既幽默又会不断想出“新花样”的赵校长。我喜欢听他的课，我会永远记住他！
老师的作文 篇3
在小学三年级的时候，有一个教我们英语的'老师——孙明月老师，我们都亲切地称她为Miss孙，她是我们心中最美的老师。
她有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。眼睛下面嵌着一个小巧的鼻子。鼻子下面还有一张能说会道的小嘴巴。她的样子活像一个小天使。
她在教我们的时候常常笑着讲课，一不小心说了脏话也会笑着编下去。记得有一次上课，因为我们单词读得好，她就不小心说出了“我去！”，等她醒悟时我们已经发现了，她表现得有些尴尬，于是，她笑着编了下去，“我去加分”。她这么一说，便引得我们哈哈大笑。她在我们心中是一个有趣的老师。
记得有一段时间她不在我们学校教书了，我们都很想念她。终于她又回来了，我们一窝蜂地跑过去，围在她身边又说又笑。现在她已成为正式老师了，再也不会轻易离开我们了，我很开心。我还偷偷做了个礼物，期待着能早日送给她。
孙老师永远是我们心中最美的老师。
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