老师作文4篇【推荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的老师作文4篇，希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
老师是神圣的存在，他们是哺育我们成长的园丁;是为我们点燃希望光芒的举灯人;还是带领我们遨游知识海洋的撑船者。老师总是用温柔的目光注视着我们前行。在我的学习生涯中，就有一位如母亲般慈祥和蔼的老师一直陪伴着我，教诲我从一个不懂事的孩子学会感恩明理。她有一头乌黑发亮的头发，双鬓斑白，精神利索。她就是我的数学老师—孙老师。
记得一次数学课上，我被一道数学难题“困”住了，我先是把老师所教的解题方法复习了一遍，可是我还是不知道这个难题要如何解答。这时，孙老师来到了我的身旁。看我一副疑惑不解的.样子，问到：“这道题目，你是不是有疑问?”我低下了头，小声地说：“是的。”于是，孙老师望着我的本子。笑了笑，说：“这道题目其实不难，你仔细想一想今天老师讲的解题方法，相信你很快就会找到答案。”听了老师的话，我心里仿佛涌进了一股清泉，一下子感到自信了许多。我重新静下心来，一步一步地进行解答。终于，我解出了这道数学题，我高兴极了!我迅速地把我的手举得高高的，希望让孙老师看看我的答案是否正确。孙老师看到了我，微笑地走了过来。她看完我的练习本，笑了笑，摸着我的额头，说：“对，真棒!你通过自己的努力，找到了答案。你真是个聪明的孩子!”我心里高兴极了!
经过这件事后，我慢慢地长大了，也越来越明白老师当时的用心良苦。，老师不仅是教育我们成才，更是希望我们成人!老师之所以不告诉我答案，一定是想锻炼我的解决问题的能力，想让我学会思考。在人生长河中，老师不可能永远时时刻刻陪在我们身边。所以只有我们学会独立自主，拥有良好的人格，才能面对未来新的挑战!
老师作文 篇2
大学毕业，我应聘到一所学校教书，报到前，爸爸对我说：“你开始工作了，当老师了，爸没啥礼物送给你，讲个故事给你听吧。”
“小军是我初中同学，我们上初中那会儿，他写的一手好文章，他的作文常常被当做范文在班上念，校刊校报上也经常出现他的文章，我们是既羡慕又嫉妒。当是语文老师也对他疼爱有加，鼓励他好好写文章，将来在写作方面有所成就，那时的他，也把成为作家作为自己的梦想，并且努力着。
再见到小军，是在某建筑工地上，他正拿着图纸在比划着什么。黝黑的肤色告诉我，他在这个行业已经干了很多年了。
我很好奇他怎么后来会选择建筑行业，于是和他调侃：‘作家改行做建筑师啦！’他淡然一笑，道：‘别挖苦了，作家，只是当时的一个笑话。’我诧异：‘为什么这样说呢？’
他向我讲诉了他高中时的故事。进了高中，他还是怀着他的作家梦想的，示例举行新概念作文大赛，他很积极的报了名，很用心的写好了稿子交给当时的语文老师，期待着他的'作文能取得好的成绩。只是，在比赛结果出来前，在交稿日期过了后，一次偶然去语文老师的办公室，他发现他的作文稿在老师的办公桌上。当是他很气愤并且质问老师。老师回答说：‘不是我不把你的作文交上去，而是你的作文写的不怎么样，和我们学校其他同学比都差一截，怎么拿到市里去比赛呢！你这样是自信呢是好事，但千万别是自负啊！你现在要认清自己，才能搞好学习。’
他见老师说的很诚恳，相信了老师，以后，就几乎没放精力在写作上了。
后来回初中母校转转，遇到了当年教我们的语文老师，和老师一起聊我们那个班，聊到小军，老师说：‘他现在不是作家也离作家不远了吧！’我告诉老师小军的故事，老师叹息：‘小军是我教书这么多年见过的文章写得最好的学生，没想到，当年的一次聚会，竟然改变了一个学生的前程。’我疑惑，老师讲诉了另外一个事实：‘那年，小军高中时的语文老师家里发生了一些事情，那段时间，他因为忙家里的事把交稿的的事情给忘了，只是没想到，他会这样跟小军说这样的话！’…… ”
爸爸的故事讲完了，我很愤怒，为什么那位老师可以这样为了推卸责任而欺骗学生，他怎么那样不负责任！同时，我陷入了深深的沉思中 ，马上，我也要为人师表了，爸爸给我讲这个故事，其实是在告诉我如何为人师，对学生负责，对自己的言行负责！
老师作文 篇3
新学期，新气象，我们班迎来了三位新老师：“柔绝”语文李老师、“严绝”数学李老师和“善绝”英语覃老师（也叫她Miss Qin）。
NO.1“柔绝”李老师
语文课前，课代表正奋力让同学们安静下来，可班上依然乱成一锅粥。这时，一个身影悄无声息地出现在教室门口。刹那间，班上鸦雀无声，所有人都回到了座位上。原来是李老师来了埃只见她走上讲台，用她特有的和风细雨般的声音轻轻说道：“上课！”全班同学站了起来，向她鞠躬，她便开始上课。
当我们朗读，她会悄悄走到不专心的同学身边，轻声提醒一句；当有同学被欺负而哭泣时，她会像妈妈一样安慰那个同学……李老师温柔的声音永远印在了我的脑海中。
NO.2“严绝”李老师
说起李老师来，我们大家心里就会打个寒战。因为李老师的'严格可出了名的！
就拿几个星期前“刘小胖”的例子来说吧。“刘小胖”把作业拿给李老师看，回座位时因为走路拖拖拉拉的，给安静的教室带来了噪音，而被李老师罚从门口到讲台走一百遍。
还有一次“调皮大王”在李老师的数学课上嚼口香糖，大家都没有发现，可李老师厚厚的眼镜后那双鹰一样的眼睛瞄准了他。李老师一次次缩小了范围，最后说了他的座位，让他吐掉，并抓出了他的“同伙”。
NO.3“善绝”Miss Qin
Miss Qin的英语课是我们最喜欢的，也是最活泼的。Miss Qin不仅很友善，而且很和蔼。每当我们答错问题时，她都会耐心地纠正。她就像我们的知心朋友，关心着我们。
怎么样？这就是我们班的“三绝”老师，给力吧？
老师作文 篇4
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。
每当我想起这些赞美老师的诗词，我都会想到我初中时的班主任。我的班主任和蔼可亲，并且教我们语文。一副瓜子脸，鼻梁上面嵌着一副眼镜，显得炯炯有神。不管怎样他也在我心中是最好的老师。
沈老师是一位诚实和善良的老师。有一次他碰了别人的车，原本可以走掉的，可是他却一直等到车主，坚决把钱赔给车主。我想了很多，从这件事情上足以看得出您高贵的品质——诚实、善良。您为人师表，您的学生一定也会很出色！您是一个成功的老师。记得有一位哲人说过：“诚实，远远不是一首诗，一支歌或一门理智的哲学所能概括”。
沈老师给予了我们许多的鼓励和快乐，她的眼睛会说话，不断地提醒着我们上课要专心。有一次语文课上，我和同桌开小差，她看了我们一眼，并没有生气，我知道，这是在提醒我们要上课认真、专心。于是，我们立即坐正，重新回到上课的.轨道上，当老师看到我们认真了，脸上洋溢着微笑，顿时教室里的空气也温暖起来。
让我记忆深刻的就是有一次上语文课时，发现沈老师不时地俯身在讲桌上，双手托着腮讲课。他说话比平时慢了一些，声音也好像小了些。老师平时都教导我们要坐如钟，立如松。懒洋洋的样子可不行。怎么今天老师却这样。等到课后，我去办公室交作业本时，走到门口，就听到老师说：“老沈啊，你可真没治了，又不是不知道自己的胃不好，怎么在可以天天在学校啃凉馒头呢。”接着又是热水瓶倒水的声音：“给你，吃药吧，往后把作文烧成灰，揉成药，就吃吧！”我抱着作业本呆呆地站在门口想着作文本上的逐字逐句的修改和详细中肯的批语……
当老师是一项艰巨的任务，是一项辛勤的任务。感谢您老师，是您让我们充满自信。
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