老师的作文精华(3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的老师的作文3篇，欢迎大家分享。
老师的作文 篇1
小时候，我第一次参加幼儿园的表演。我万分紧张。
那天，幼儿园的小朋友都在准备表演。有的在排练，有的在换衣服，还有在化妆……
我看着别人都在慌慌张张的'准备，好让自己给评委和家长留下好印象。我在一旁呆呆的看着，自己也慌了。老师看我这么慌张，就过来告诉我：“小朋友，你不用慌张，只要你都会，而且记住了自己的位置，知道表演时要干什么就好了。不用那么慌张的！只要你努力了，尽自己最好的能力来表演好这个节目。”我说：“嗯，老师，我一定会努力表演好节目的。”老师说：“好了，快去准备吧，祝你好运！加油！”
老师对我说的话，我一直记在心里，时时刻刻提醒白己说：“努力就好。”
当我上台时，我看到了那个鼓励我，让我不要慌张的那位老师，她就在第一排坐着。这时，我又想起她对我说那些话，我竟然不紧张了。我表演完下台时，那位老师对我说：“小朋友，你表现的真好。”
从此以后，老师对我说的这些话我牢记于心。我不管遇到再紧张的事，只要想到这些话，我就会把心宽下来，面对一切困难。
老师的作文 篇2
从二年级到六年级，我们的语文老师都是柯老师。她瘦瘦的身材，戴着一副眼镜，看上去很严厉的.样子。我有点怕她。
记得有一次， 老师布置了一篇作文让我们回家写。回到家后，我苦思冥想了好久也没有一丁点儿写作文的思路，想着想着就睡着了。妈妈看我睡着了赶紧叫醒我，让我把作业做完才能睡。可是，我还是写不出来。妈妈让我打电话请教柯老师，可是我不敢打，急得都哭了。第二天到了学校，我心里很着害怕，不知该如何是好。纠结了半天，我还是鼓起了勇气去找柯老师。走进柯老师的办公室时，柯老师正忙着批改作业。我很紧张，低着头告诉柯老师我不会写昨天的作文，生怕柯老师突然发火狠狠地训我一顿。可是，柯老师不但没有训斥我，反而耐心地又把昨天布置的作文仔细地给我讲解了一遍。她一段一段地给我做分析，点明了文章的中心，一步一步地教我作文的写法。无论我提出什么样的问题，她都耐心地做出解答，直到我完全明白以后才让我离开。
经过这件事，我明白了柯老师虽然表面看起来严厉，但其实是非常善良的。在我们需要关心和帮助时，她总是很有爱心，不耐其烦地开导我们，教育我们。我喜欢柯老师。
老师的作文 篇3
亲爱的陈老师：
您好！
俗话说，老师是园丁，学生是花。您就像太阳，发出温暖的光。我们在您的光芒照耀下茁壮成长。
我曾是一个很内向的孩子，上课总是不爱举手，是您打开了我心灵的窗户，让我逐渐变的大方起来。记得第一次上您的课时，您开导我们：“上语文课就是要大家一起交流自己的想法。”我一下想轻松了，在课堂上变得开朗起来。我越来越爱上您的课了。
您的教育方式很特别。上课前有一次抽写，抽一些具有难度的生词，全对可以加分。这扩大了我的词汇量，也掉动了我的情绪，我们的.学习效率立刻上升。而且，您总会出一些根据意思写词语的趣题，这可算是我的长处了。您还说：“满十分就可以写A类作业。”语文课堂就像赛场，爱拼才会赢。在竞争中，我学会了自强、向上。
您总是让我们有充分的休息时间，从不拖堂。我们见到您，都会亲切的说：“陈老师好！”在您的培育下，我们祖国的花朵天天向上。老师，就让我们用优异的成绩来报答您吧！
祝您：
年轻漂亮
您的学生：于跃
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