老师的眼睛作文

老师的眼睛作文15篇[优秀]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的老师的眼睛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师的眼睛作文1

　　在上五年级的时候，我们班来了一位老师，她不仅担任我们的品德老师还担任我们的英语老师，她长着一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的秀发。

　　老师姓程，装着一肚子的学问，在一次上品德课时，老师正在讲家庭模式的变迁带来了什么好处，同学们都在聚精会神地听讲，可是我正津津有味地看着我的《宇宙星球》，忽然一双手拍了我一下肩膀，我扭过头一看，是老师，我已经知道了我的后果是什么，可事情并非我想象的那样，老师虽然没有批评我，但是我能从她的眼神中知道我错了，每次上品德课时老师的眼睛就会浮现在我的脑海之中，从这以后我上她的课我从来没有做小动作，这学期的品德测试我一下拿了满分，老师笑的`合不拢嘴，但是老师还对我说“千万不要骄傲自大，否则你的成绩会一落千丈的，一定要更上一层楼，老师会在终点等着你！”

　　老师，是辛勤的园丁培育我们这些温室里的花朵，老师是石级，承受着学生一步步踩着自己向上攀登！老师是一颗火种，点亮了学生的心灵……千言万语都表达不了我对张老师的爱，万语千言改变不了我们师生的情！

　　程老师，我真想对你说一句话一句千言万语表达不了的话，那就是：“您辛苦了！”虽然只有几个字，但无数学生对您的敬爱！

老师的眼睛作文2

　　“眼睛是心灵的窗户。”我们班主任杨老师有一双炯炯有神的大眼睛，那是一双会说话的眼睛，充满着爱的光芒。

　　有一次，班级举行成语故事的展示，当我走上讲台的时候，心里就像揣了一只小兔子，我的心里一阵阵紧张，准备好的成语故事都丢到九霄云外，，正当我紧张地手足无措的时候，杨老师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“别怕，胆大些！你能行！”看着她那亲切的眼神，我的.心慢慢平静了，准备好的演讲也一幕幕地出现在眼前，我心里有了莫名的勇气，胆大了，声音响亮，我演讲的成语故事有声有色，赢得了老师和同学们热烈的掌声。看到杨老师投来赞许的目光，就像一缕阳光，照进了我的心田。

　　老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛，是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的花！

老师的眼睛作文3

　　我喜欢吕老师，但我更喜欢吕老师那双明媚的眼睛，吕老师的眼睛明亮美丽、炯炯有神、明察秋毫。吕老师的眼睛充满着智慧，热情，使人奋进！老师的眼睛会说话。

　　语文课上，我想要摸摸那本《安徒生童话》，你敏锐地觉察到了。您的眼神好像在暗示：“楚欣，你怎么做小动作啦，书可是课余时间看的`！”我赶紧坐好，认真听课。

　　期中考试同学们考出了好成绩，您可高兴了，在给我们发考卷时，眼睛笑得弯弯的，一闪闪地，似乎在说：“同学们，你们这次考得真好！但不要骄傲哦！继续加油了。”

　　运动会上我们失败了，我们哭了。但老师的眼睛就像无声的妈妈注视着我们，对我们说：“孩子别泄气，我相信你们一定能从困难中爬起来的，胜利就在你的眼前，我们虽败犹荣，加油！加油”！

　　吕老师我喜欢您！是您的教导，您的鼓励，您的关爱，才有了我们现在团结合作的班集体，我们会更努力的！瞧我们的！

老师的眼睛作文4

　　邱教师是我们班的语文教师，也是我们的班主任，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，既严厉又和蔼可亲，让我们感到既害怕又尊敬她。

　　教师的眼睛是一盏明亮的“探照灯”。只要上课铃一响，他往讲台下一扫，就立刻把那些声音清除掉；中午自习课的时候，当同学们开始坐不住，在聊天说话的时候，教师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，教室里顿时鸦雀无声。

　　教师的眼睛是一束“X光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候，教师一眼就看穿他的心思。一次，有个同学不想做操，就骗邱教师说自我肚子痛，邱教师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒可是邱教师，只好承认自我撒谎了，从那以后，那些调皮的学生都对邱教师佩服得五体投地。

　　教师的眼睛是一束温暖的阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气，鼓励着我们提高；当我们学习上遇到困难的时候，是教师温暖坚定的`目光使我们找回了自信。

　　邱教师的眼睛真神奇，要是没有她那双神奇的眼睛，就没有此刻的不断成长的我们，我喜欢她那双眼睛，更爱我们的邱教师。

老师的眼睛作文5

　　她，一双丹凤眼，她我们谁都怕，她有时刀子口豆腐心。她有一双可厉害的眼睛！有一件事，令我至今刻骨铭心！

　　有一回，我因好奇，趁陈菁菁不在的时候，偷偷拿了她抽屉里面的订书机看（因为她从来不让别人碰他的东西）。可谁知这订书机偏偏和我作对！当我打开放钉子那一层的时候，订书机里面的`一个部位就”咔嚓“一声扭伤了！顿时，我不知所措，赶紧把订书机放回原位，恰好在这时陈菁菁回来了。”谁把我的订书机弄坏了？“什么事情都逃不过她的法眼！”不......不知道。”我结结巴巴地说。

　　上课铃响了，陈菁菁一马当先：”老师，有人把我的订书机弄坏了！“陈菁菁气的上气不接下气。老师为了这件事情一直质问我们，但没人承认。老师开始一一提问有没有经过陈菁菁的位置，马上到我的时候，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。到我了，老师提问我是，句句话击中我的”要害“，我不得不承认！下课，老师把我交到了办公室，问我当时是怎么想的，我没说，老师却一一把我心中的想法说了出来，我开始时不承认他说的是真的，但后来，她用他那可怕的眼睛盯得我不知所措，浑身不舒服，我才低下头默认了！

　　你们猜出来他是谁了吗？他就是我们的一校之长——杨老师，也是我的语文老师。他那眼睛，我永远不会忘记的！

老师的眼睛作文6

　　我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。张先生很高很瘦，甚至白干净，眼睛很小，但精神很好。我记得张老师刚刚教过我们，遇到张老师的时候，我总是不敢和他对视。有一次上课，张老师提了一个问题，同学们都奋力举手回答。我忍不住举手，但还是不停地想：“张老师，别叫我！不知道我的.回答对不对！”我不知道张老师给我打电话了。我站起来，同学的目光都落在我身上。我心里好慌，脸都红了，头都不敢抬。我的回答结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子。我偷偷看了一眼张老师，发现他的眼睛正看着我，好像在说：“放心吧，慢慢说。”我慌张的心一下子平静了许多。我鼓起勇气说出了我想说的答案。张老师满意地笑了！

　　张老师的眼睛有时真的很吓人。有一次上课，因为一件小事和同桌吵了一架。虽然声音不大，但是张老师还是听到了。他扬起眉毛，严厉地看了我一眼。我羞愧地低下头，专心听课。

　　张老师的眼睛也是那种带着一般热情的火的眼睛。他那双闪烁着智慧的眼睛，就像夜空中闪烁的星星，一步一步把我带向知识的汪洋大海。

老师的眼睛作文7

　　四年级，我非常幸运地转进了陈老师的班。

　　陈老师四十多岁，永远慈祥的面孔上挂着丝丝微笑。老师头发有点稀疏，可能是聪明过了头----聪明绝顶吧，特别是那双宝石般的眼睛，给我留下了永久的回忆和终生的记忆。

　　在我伤心的时候，那双眼睛如同心灵的疗伤师。有一次，我考试考砸了，破天荒地考了87分。当我偶然抬头望望天空，天空万里无云，鸟儿欢快地唱着欢乐的歌，可我无心欣赏这美丽和谐的美景，心里总想着：考砸了！考砸了！完了！完了！这时我心情沮丧到了极点。看着从我身旁经过的同学们看着我卷子上的`分数，有的惊讶地张开了大嘴巴，有的说：“这是从哪里找来的卷子啊？”有的拿着满意的分数向我炫耀。我恨不得挖个洞钻进去，让所有人看不见我。我漫不经心得向讲台瞥了一眼，看见老师正用温柔的目光注视着我，那目光好像在对我说：“不要放弃，成绩代表过去，而不代表将来，下次你一定会考好！”我感到温暖极了，心里又充满了希望和信心。

　　在我骄傲自满时，老师的眼睛好像温柔而无形的大手，打消我的骄傲。有一次我测试得了满分，看着那分数的的同学，我有时在她们身边又蹦又跳，又是在他们耳边说：“这么简单的题你都能错。”有时我兴奋得不得了，鼻子翘上了天，天地间仿佛只剩我一个似得，除了地球的广阔，就剩我的巨大。就在这时，老师那目光又向我投来，好像对我说：“虚心万事能成，自满十事九空。你不能骄傲，骄傲能让人失败。”我顿时觉得羞愧了，赶紧收敛骄傲，沉下心来。

　　老师的目光，深情而温柔，在我最需要的时候帮我渡过难关。

老师的眼睛作文8

　　美，是阳台上的花朵，是小河潺潺的流水？不，美，是刘老师那明亮的眼睛。刘老师的双眼像五彩缤纷的水晶，这一对水晶可神奇啦！还会说话哩！

　　上次，妈妈给买了一块洁白的.橡皮，还是草莓味的，又甜又香，我爱不释手。一上课，我想到了那块橡皮，手不由自主地去摸小橡皮。刘老师走来了，而却看小橡皮看的津津有味。刘老师走到了我身边，我刚发觉，刘老师用严厉的目光盯着我，我羞红了双脸，缩回手，专心致志地听讲。瞧，她的眼睛批评我了：“你怎么可以这做?”

　　三年级时，我很怕刘老师，见了刘老师就扭扭捏捏，上课也一言不发。我对刘老师很陌生。老师发现我上课不发言，就找我谈心，我在心中发誓：要极力克服怕上课了，我坐在位上。当刘老师提出第一个问题时，我勇敢地举出手，手忽上忽下，心中犹豫不决；我一握拳，高高地举手。刘老师点了我“是……看，看杨桃的角度……不，不一样！”声音小如蚊声，“嗡唆嗡”声让同学们开怀大笑。刘老师批评了那些同学，另我大吃一惊的是，老师不但表扬我，还重奖两面小火炬，我心中美滋滋的。刘老师的眼眯成一条钱，投来赞许的目光“你真棒！赵晨屹加油！”

　　还有一次，我上火了，还流鼻血。好容易止血了，被“调皮蛋”一撞，血又源源不断地向下流，我告诉了刘老师。眼看止不住血，刘老师心急如焚，目光中透出焦虑的心情！血在流，老天爷心动了；书“啪嗒”声掉了，折住的页是止血的！老师眉开眼笑！“太好了！止血了！”刘老师的眼睛又喜悦地讲话了！

　　刘老师的眼多迷人啊！眼中闪着光芒，让人一看就如同吃了改正药，快速地走向成功道路！

　　刘老师那双柔和可亲的眼睛……

老师的眼睛作文9

　　冯老师是我新的班主任老师，她戴着一副长长的大眼睛，头发稍微有点卷，穿着一身黑白相间的连衣裙，看上去和蔼可亲，平易近人。

　　我刚到新学校的那几天，我还对三（1）班很陌生，冯老师把我安排坐在中队长边上，让我碰到不懂的问题就请教她。下课时还耐心地解答我还不明白的问题，使我很快就熟悉并融入了这个集体。特别让我难忘的'是当我父母知道我没有参加英语歌曲兴趣活动班而参加了小主持人兴趣班的时候，父母都一致反对，而我又不敢违抗父母的意见，正左右为难，不知怎么办时，冯老师的一番话替我解了围，冯老师的观察力真强啊！可以在我上学的四天里知道我的嗓门大，上台讲话肯定每个人都听得见，也知道我的胆子很大，不怕会脸红。

　　就因为冯老师这么说，父母终于同意我参加小主持人兴趣班了。我喜欢我的班主任——冯老师。

老师的眼睛作文10

　　有那么一双眼睛，承载了过去，如今，将来。——题记

　　清晨的阳光洒满了走廊，树影交错间暗藏春的希望，窗外的飞雪早已化作枝头的嫩芽，那双眼睛总是出现在我心上。

　　是初见，阳光穿过树枝照在落叶上，您靠在窗弦向着远方眺望。

　　我记得，您站在讲台上做自我介绍，那双又大又圆的眼睛里似乎有什么不知名的东西在飘荡。我一下子沉沦了，我目不转晴地凝视，您的眼睛宛如天上的星那般明亮，迷离而富有深意，再添上那对柳叶儿似的眉毛，宛如画中的人款款向我走来。或许是注意到了我的目光，您回眸一笑，并让我当班长，且询问我姓名。那一刻，我受宠若惊，仿佛面朝大海，春暖花开，感受到前所未有的信任。

　　温暖，自您的眼底流向我的心里。

　　记得冬末时，在连续几次大考的打击下，我的内心已经失去了自信，而您却找到我，说想跟我谈几句话，聊聊我最近的'状态。我踟蹰着跟您来到教室外，走廊很冷，时不时从窗户外挤进几朵雪花。您笑笑，看着窗外：“你喜欢雪吗？”我愣了一下，您继续说着，也不知是自言自语还是在跟我聊天：“我喜欢雪，因为我喜欢一个人撑伞走在白雪中感受浪漫。”然后您望着我，眼睛里仿佛融入了这天地间的苍白，又仿佛在期盼着什么。我又愣了一下，小声说：“老师，我喜欢雪，其实就是因为它白，它轻盈，在风中摇曳。”老师笑而不语，就这样静静地，温柔地看着我，又像突然想起什么般，问我：“你知道雪融化后是什么吗？”我不解，疑惑道：“雪化后就是水啊。难道不是……””不，雪化后是春天。”老师还是微笑着，打断了我的疑惑。那双眼睛里的光跳跃着，如同乍泄的春光。

　　雪化后是春天，老师温柔的眼仿佛春天的使者，我明白了，泪无声滑落。

　　初春，树梢上爬满了新绿，走廊上飘过带着花香的风，我的心里一直有着对一双眼睛的记忆，而那双眼睛里承载了春暖花开的世界。

老师的眼睛作文11

　　班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育；她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞、教育那是一双期望的眼睛！

　　记得第一次见到那双眼睛，是在报名的那天。从三年级升到四年级，原来的`班主任也换了。以前每年报名都是自己来的，今年也不例外。一见到这位班主任，我胆怯地递上暑假作业本和练字本，慢慢的抬起头，悄悄的望着她的眼睛。那是一双炯炯有神的眼睛。这时，从这双眼睛里流露出来一股温和而期望的目光，使我立刻定下心来。开学过去好几个星期了，我上课从来没有举过手，就是知道问题的答案也不敢举，因为我生怕自己答错了。有一次，我刚想举手，可是因为我胆小，没有把手举起来。这时，那双眼睛望着我，流露的是鼓励和期望，我终于举手了，正确的答案赢得了响亮的掌声。那是一双温暖又柔情的眼睛！

　　那次，因为头一天上了体育课，专门练立定跳远，所以今天全班同学都感到腰酸背痛。但是我们没有向困难低头，仍然坚持去做早操。老师知道后，十分高兴，眼睛流露出了无限的关爱，仿佛在说：你们做得真棒，就象大海上剽悍的水手。让我们感到春天般的温暖，做起操更带劲了。那是一双严厉的眼睛！我也曾经在那双眼睛中看过严厉。一天，由于我贪玩忘了查字典，作业没写好，而第二天她要检查。我低下头，支支吾吾地那不出作业本来。猛看了一下她的眼睛，那双眼睛里射出了严肃的目光。

　　这是一种无声的责备，这种责备让我感到惭愧。从此，我做作业时专心多了。是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛让我读懂了许多许多

老师的眼睛作文12

　　爸爸的眼睛严厉无比；妈妈的眼睛温柔可爱；奶奶的眼睛和蔼可亲……我却喜欢谭老师的眼睛，因为谭老师的.眼睛与众不同，变化多端，如宝石般闪闪发亮，放射出各种各样的光芒。

　　有一次段考，我获得了“成绩优秀奖”。当我站在舞台上，接过那张奖状时，往台下一望，上千下一望，上千双眼睛看着我 。其中有一双我最熟悉的眼睛——谭老师的眼睛。它笑成了一弯新月，正在深情地望着我，目光里充满了赞许、鼓励、喜悦和欣慰。一种自豪和感激之情从心底油然而生。

　　在我胆怯的时候，我会遇到谭老师那关爱鼓励的目光。上个学期，我被选做文娱委员。第一天午唱的时候，谭老师用期待的目光看着我，示意我起来发音唱歌。我站起来，紧张地皱着眉头，一时不知如何是好。我望了望老师，只见她用鼓励的目光看着我，好像在说：“别紧张，相信你一定能行。”于是，我鼓起勇气，大声地发了《七子之歌》这首歌。谭老师又用赞许的目光看着我，我心里十分高兴。从此，我克服了胆怯的心理，上课也不怕回答问题了。

　　有时谭老师的目光也会变得严厉而又带着几分责备。记得有一次午睡的时候，我睡不着觉，就玩弄起小玲的头发来。突然，一只手轻轻地拍了拍我的头。我一看，谭老师正瞪着我，眼睛里充满了严厉和责备的光芒。我很惭愧，马上收回了手，闭上眼睛安心地睡觉，一会儿就睡着了。

　　老师的眼睛像六月的天，变化多端，永远那么明亮 ，永远那么神奇。

老师的眼睛作文13

　　梁老师是个善良的人，她有一双美丽的眼睛，这双眼睛很神奇，带着一股神奇的力量，这是为什么呢？

　　记得那次，我上课正在专心致志的听讲，可同桌太能说话，叫了我好几次，我都没回答，可把同桌急坏了，她喊到第十声的时候，我终于答应了。就这样，我们俩人说了起来，说了好一段时间，老师突然点了我的名，可把我吓坏了，老师对我说：“李文哲，要说就站起来大大方方的说，干嘛在下面窃窃私语，我把马悦放成你的同桌是为了让你影响她，可是你却被她影响了，我看了你多少次，你还是照说不误，可见，一个人学好不容易呀”！我立刻想起刚才老师看我眼神，那么吓人，眼中还闪着严厉的光，让人心发抖，我旁边的每个同学都下了一跳，只有我没事，我还以为老师在盯别人呢，真没想到，哎！

　　这只是梁老师”恶”的一面，我再给大家讲一讲我这老师好的一面。上次，老师让我去参加一个朗读比赛，这次比赛我拿了个第一名，可把老师乐坏了，夸我这好，那好，我一回神，看着老师的眼睛。好一双美丽的'眼睛呀！里面闪着亲切的光，那么自然、那么和谐、那么善良，这让我深深的陶醉。

　　我的老师就是那么美，她的“恶”是改正学生毛病的起点，她的“善”是学生成功的终点。

老师的眼睛作文14

　　老师有一双炯炯有神的眼睛。在我的记忆中，她不像妈妈的眼神那样柔和，也不像爸爸的眼神那样威严。她的眼睛中总闪烁着特别的光芒，虽然老师的眼睛不会说话，但无声胜有声。

　　一次，在英语课上，我趁老师提问其他同学的时候，偷偷地把一本课外书放在腿上，津津有味地看了起来。不知不觉中，我用手托着腮，身子一歪，越看越入神，完全忘记了老师的存在，正入迷时老师无声无息地朝我走来了。“不好！把课外书藏起来已经来不及了，一顿臭骂肯定少不了。”正当我忐忑不安时。老师与我四目相对，她走过来没说什么，只是把课外书收了起来，我从她的眼神中看到了严厉，看到了冷漠。那眼睛似乎在对我说：“你的英语成绩并不理想，如果上课不注意听讲，成绩怎么会提高呢？”从此，我明白了上课时应该聚精会神地听讲，才能学好功课。

　　想不到的是，严厉的老师也有慈祥的一面。一次，我考试成绩不理想，内心无比的`忧伤，正处于崩溃时期，老师走过来摸摸我的头，拍拍我的肩说：“一次成绩算不了什么，只要认真总结得失，相信你下次会取得优异的成绩。”这时我直视着老师的眼睛，她的眼睛里充满了慈爱与关怀，我知道她的眼睛是在告诉我：“失败乃成功之母，加油！你是最棒的！”顿时我重拾自信，在以后的生活中，每逢遇到挫折，就会想起老师的眼睛，不断激励我前进。

　　老师的眼睛就是这样充满神秘的色彩。它会在我骄傲的时候让我知道：“骄兵必败”，又会在我失落的时候让我重振旗鼓，这无声胜有声的眼睛，值得我一生去珍藏，因为我深深明白这眼睛里包含了浓浓的爱。

老师的眼睛作文15

　　眼睛是心灵的窗户，能告诉我们人类的心情。而我今天要介绍的是黄老师的眼睛。

　　黄老师的眼睛不大，但闪烁着智慧的.光芒。当同学表现好的时候，眼睛里充满了自豪和表扬，表现好的同学就更加奋发努力，变得更好，更棒；当同学表现不好时，眼睛里有着一丝责备，一丝忧虑，表现不好的同学就立刻认真听讲了；当同学有进步时，眼睛里闪着高兴的光芒，鼓励他再接再厉，受到鼓舞的同学眼里闪过一丝惊喜，于是，更加努力地学习，给老师留下更深的好印象。

　　从黄老师给我的那么多的眼神中，令我印象最深的是那一次：

　　有一天的语文课上，我上课说话，被黄老师发现了，她停止了讲课。我发现周围变得安静极了，有点儿不对劲，立刻住了口，停止了讲话，赶紧坐得端端正正的，才将眼光投向老师。这时，才发现老师在看我，眼里充满了责备、许许多多的疑问和失望，我的脸“唰”的一下就红了。这一举动导致全班同学都看着我，我的脸更红了。黄老师用她聪慧的眼睛看到我这幅窘样，就开始继续讲课了，同学们也收回对我的注视认真听课了。我“呼”了一口气，黄老师对我笑了笑，我就放松了，继续听下面20分钟的讲课。

　　就在这短短的1分钟里，我读懂了黄老师想对我说的话，也明白学生应该遵守课堂纪律，这是对他人的尊重。为了不让黄老师对我失望，我以后再也不在上课时讲话了。

　　眼睛既可以看见事物，又可以表达心情，真是两全其美啊！我爱眼睛very much！

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