老师的眼睛作文

时间：2023-03-26 13:08:56 老师我要投稿

老师的眼睛作文【热】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的老师的眼睛作文，希望对大家有所帮助。

老师的眼睛作文【热】

老师的眼睛作文1

　　我上四年级的时候，教我语文课的是一位女老师——李清照老师，大家都叫她古代李老师。因为李清照是古代词人，所以同学都说李老师是从古代穿越过来给我们上课的。李老师的眼睛又圆又大，再配上李老师的眉毛和鼻子，显得炯炯有神。

　　语文课上，我没有认真听讲，而是把头扭到窗外去看那湛蓝的天空，还有那不时飘来的云朵，美丽极了。李老师一转身，发现我没有认真听讲，向窗外看。我转头看到了她的眼睛，她的眼睛似乎在暗示我：上课怎么不注意听讲？我立刻认真听老师讲课。

　　有一次上公开课，老师在给我们讲《生命生命》这一课时，李老师提问：“《生命生命》这一课讲了怎样的飞蛾？”我马上把手举得很高，老师叫我来回答。我站起来，见到这么多老师看着我，我的`心怦怦直跳，回答的声音很小。这时，老师的眼睛向我投来了鼓励的目光，好像在说：“大声点儿，说得很对。”我看到了李老师的那种目光，胆子大了，大声回答了问题。下面坐着的老师都鼓起掌来，老师也用眼睛说：“讲得好！”

　　李老师的眼睛给了我无数关怀和鼓励，我愿在老师的目光中学习一辈子！

老师的眼睛作文2

　　人们常说，眼睛是心灵的窗户，我经常总爱看着老师的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解老师了。

　　老师那一双水汪汪的大眼睛总是让我为她化了妆，把正常的表情凸显得更加深情。

　　有一次，我忘了带作业本，没交，想着可能组长会和老师说，于是便很害怕，因为杨老师能一目十行，就算组长没说，一节下课后就能改完，知道哪些人没有交作业，生怕老师告诉家长我没有交作业。

　　上语文课了，老师盯了我一下，目光很严厉，似乎要灼伤我了。这节课我魂不守舍，在恐慌和惧怕中似乎煎熬了一万年，终于下课了，老师好像看出我有什么心事，便大步走来多我说：“小鄢，你有什么心事吗？还是我讲的哪道题没听仔细？”。我抬起头来，发现老师的眼睛像一片温柔的湖，散发着慈爱的光，我悬着的心平静下来了，老师的眼神把我受伤的心治愈了，此时此刻，我对老师的感激犹如滔滔江水连绵不绝。

　　还有一次，我发现老师有了黑眼圈，一定是作业多了，昨夜熬夜工作造成的。老师似乎十分疲惫，刚要闭眼，有猛地一下睁开双眼。那一双眼没有和平时一样那么炯炯有神，使得教室里少了许多光彩。可还是不顾自己的`身体，给我们不停的传递知识。

　　老师的眼睛能传给我很多很多的信息，让我们深思……

老师的眼睛作文3

　　我的语文老师的眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，乍一看没有什么特别。可是你仔细地瞧一瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢！

　　一次课前复习古诗，老师向我们提问：“残阳是什么意思？”我一时想不清，没想到老师偏让我回答。我站了起来，不由自主地看向老师的眼睛，那双眼睛里似乎透着启迪的目光，好像在暗示我：“这不是上周五学过的吗？”噢！我没一会儿就想出来了，原来“残阳”就是“快要落山的太阳”。我明确地做出了回答。老师的`眼睛又向我投来肯定的目光。

　　还有一次语文课上，我趁老师全神贯注讲课的机会，在座位底下与同学谈论昨天一起看的电影。正当我们谈得津津有味的时候，突然，教鞭在我桌上发出不轻不重的声音，我俩猛抬起头，老师那双炯炯的眼睛盯着我们，让我们顿时感受到了老师的气愤。老师的眼睛好像在说：“上课时间怎么能随意讲话呢？”我们赶紧坐好认真听课。

　　老师的眼睛有时严厉，有时有趣，有时温柔……正是因为老师的辛勤付出，才有了我们的进步与成长。这就是我敬爱的老师！

老师的眼睛作文4

　　陈老师眼睛不大，已经失去了青春的光泽。而且由于工作辛苦，过早在眼角刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其普通的眼睛，但是从老师严厉而慈祥的眼神里，我读出了一种无形的力量，感受到了美。

　　老师讲完一个题目，总是微微侧着头看我们一会儿。询问的眼神让我从心底感到一种激情，催促我诚实地说出自己的心声——不管我懂不懂。他信任的眼睛激励我们克服学习中的一个又一个困难。从深情的眼神中，我可以看到老师对我们的爱和他的认真工作。他似乎有一种迫切的心情，要把自己掌握的一切毫无保留地献给学生。这是一种美，一种只有老师才有，只有学生才能观察到的内在美。

　　经常做错事，做一些可恨又气人的事。每当这种情况发生，老师都用异常严厉的眼神看着我，而我却常常把头埋得很深，不敢直视他的眼睛。一种特别的感觉让我在他眼里感到担心和难过。在这种注视下，我想为自己的行为辩解几句，只好闭上嘴，深刻反思自己。这种严厉的.、近乎无情的眼神，充满了他对学生的深爱和对事业的无限忠诚。期中考试失败了，当我决定放弃的时候，那双眼睛鼓励了我，安慰了我，让我重新振作。

　　陈老师的眼睛——那双充满鱼尾纹的眼睛，让我仿佛了解了世界上所有的老师！

老师的眼睛作文5

　　老师的眼睛说话，你看得懂吗？

　　当老师的双眼眯成一条线，嘴角向上翘时，我知道她很高兴。有一次，我们班自救自护知识得了二年级段第一名，她笑眯眯地对我们说：“我们班得了二年级段第一名，大家是不是很高兴啊？”在老师的影响下，我们个个都露出了笑容。

　　当老师眉毛倒竖，瞪着我们时，我知道她十分生气。记得那是一个早上，一个同学手指甲长，扣了零点五分。老师到校后知道了这件事，满面的笑容立刻因为这张扣分单而消失了。我们都低下了头，不敢正要视老师的眼睛。

　　当老师的眼睛直直地盯着一位同学时，我知道这位同学在做小动作或讲空话。上语文课时，一位同学拿着铅笔刺橡皮。老师见了，并没有直接点出那个同学的名字，而是一边静静地盯着那个同学，一边继续讲课，看他会不会改正。没想到他不但没改正，反而玩得更起劲了。老师来历地点出那个同学的名字，这时，老师的'眼光是那样严肃。

　　老师的眼睛会变，这全是因为我们的表现，我们能读懂老师的眼睛。

老师的眼睛作文6

　　鲁迅先生不是说，画好一个人莫过画好他的眼睛吗？经过几天时间里，以我观察和体会，认为这句话说得很贴切。因为有一双眼睛使我敬佩，那就是我们班新来的向老师的眼睛。

　　向老师的眼睛大而清澈，总是那样有精神。在她明亮的眼睛上架着一副眼镜，这眼镜使她的眼睛更有穿透力，犹如学生心里的探测器呢！

　　老师来我们班没几天，适应了我们班的同学的学习习惯。她那温柔信任鼓励有责任感的目光，使我们感到亲切，学习的动力十足。

　　在老师来我们班的日子里，我发现老师的眼睛会说话。当老师望着学习上吃力的同学，她好像再说：不要灰心，要迎头赶上去。特别是不用功的同学，那双眼睛射出的光就会使同学心里感到自责和不安。上课时，老师脸上总会露出欣慰的笑容，目光充满了柔情和喜悦。

　　老师的.眼睛充满了师情母爱，我真希望这双目光永远伴随我我们，给我们温暖鼓励力量！我发现，在老师授课的这些日子里，我们班很多同学在老师的带领下，默默的努力学习着。

　　老师，您的眼睛已刻在我的脑海里，在我遇到困难和挫折的时候，您的眼睛就是我心里的探照灯，鼓励我克服困难勇往向前，我想您的眼睛会一直伴随我。

老师的眼睛作文7

　　我的辅导班老师——Linda老师的眼睛“会说话”!我能读懂老师眼睛里说的话，我们大家都能读懂老师眼睛里的话。不信?我带你看看。

　　一次上课时，我看到同桌有一支很漂亮的笔，就忍不住想伸过手去摸一摸。老师责备的目光投了过来，我读懂了那眼睛好像在说：“怎么做小动作了?”我立刻把手收了回来，端端正正地坐好，认真听讲了。还有一次，我生病刚好，就去上课了。老师关切的目光不时望向我，我读懂了那眼睛好像在说：“你感觉怎么样?难受吗?”虽然那时我很想趴下休息一会儿，但我一看到老师关切的目光，就不由自主地挺直了身子，继续上课了。

　　在一次课上，老师在门外和家长谈话，刚出去一会儿，我们就说起话来。老师探进头来，严厉的`目光扫视着每个同学，像是在说：“怎么说话了?要有自制能力才行!”我们立刻读懂了，个个闭起嘴巴，聚精会神地做起了课堂作业。

　　这回你信了吧?老师的眼睛真会说话!有这样一位时刻关心我们、教育我们的老师，我感到很幸福!我永远不会忘记她!

老师的眼睛作文8

　　人们常说，眼睛是心灵的窗户。我平常总爱观察刘老师的眼睛，透过这扇“窗户”我更加了解刘老师了。

　　一次上课，刘老师还没有来，同学们在教室里聊天，看漫画，打闹……几个班长管了又管，同学们讲了又讲，就在这刹那，满脸堆笑的刘老师又进了教室，看到这情形，如同川剧变脸的速度板起了脸。教室里从十多度立刻降到了零下几度，被刘老师瞄到的同学立刻打了几个寒战，此刻往老师身上泼盆水，估计要结冰！最后，刘老师的眼光落到小张身上。

　　刘老师的眼睛变成了激光枪，发出了无数激光，把小张打成了筛子！“班长在上面点名，你们在下面讲得热火朝天……”，老师的话像大炮一样向同学们迎面轰来，我们被炸的.垂头丧气，为了不耽误时间，老师开始讲课了，她扫视了全班一遍，大吼：“把练习册拿出来！”她突然发现我前年的小乐没有带练习册，目光停留在小乐脸上，仿佛把小乐洞穿。我的心绷了起来，有些同学不知所措地看着老师，刘老师冒出一句“小乐，你的练习册呢？”我的心放了下来，而小乐支支吾吾地说：“我……我没……有带来。”刘老师眼里冒出熊熊烈火，小乐被吓得浑身发抖……

　　刘老师的眼睛是严格的，也是慈祥的，因为“严师出高徒”，刘老师的严厉是为了我们，我们，我喜欢刘老师。

老师的眼睛作文9

　　赵老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她今年四十出头，中等身材。她有一双明亮而又有神的大眼睛。这是一双会变的眼睛，这是一双会说话的眼睛，这是一双神奇的眼睛。

　　赵老师的眼睛有时候是严厉的。有一次，我做眼保健操时没认真做，同学提醒了我，可我不服气，反驳了那个同学。赵老师知道了，找到我，用她那炯炯有神的双眼盯着我，吓得我不敢抬头，生怕一看到赵老师的眼睛就会擦出火花来。赵老师严厉批评了我，让我认识到了自己的错误。

　　赵老师的眼睛有时候是慈爱的。在我手受伤的日子里，为了不落下功课，我坚持写作业。赵老师看到了，用她那充满温暖的`眼睛看着我，关切地对我说：“胤棠，手不好就别逞强，不然你的手不容易恢复的。”听了赵老师的话，我顿时觉得有一股暖流涌遍全身。

　　趙老师的眼睛有时候是多情的。赵老师生日那天，几个班干部在黑板上画了“爱心”图，写上了祝福语，然后端端正正地坐着，等待赵老师的到来。当赵老师走进教室时，全班同学异口同声地喊道：“祝赵老师18岁生日快乐！”当她转过身发现黑板上的画和字时，那双眼充满了感激之情，她激动地说：“大家能记得我的生日，我很感动！”

　　赵老师的眼睛像一潭秋水，滋润着我们的心田;赵老师的眼睛像一缕阳光，照亮了我们前进的方向。

老师的眼睛作文10

　　我们每个人都有一双眼睛，但每个人的眼睛都不同。有水汪汪的大眼睛，有弯弯的小眼睛。爸爸的眼睛严厉无比，妈妈的眼睛温柔慈祥，而我要写的是老师那双会说话的眼睛。

　　老师的眼睛虽然不是很大，但她的眼睛总是炯炯有神，闪耀着智慧的光芒，而且老师的眼睛还会“说话”。

　　有一次，老师正在给我们上课，我和同桌在底下窃窃私语，不料被老师那双敏锐的眼睛发现了，老师没有批评我们，而是用她那严厉的眼睛看着我，好像在对我说：“上课不能说话，要认真听讲！”我看了后，马上停止说话，开始认真听课。

　　还有一次，老师让我们展示朗读课文时，我不敢举手，老师发现后用那温柔的眼睛看着我，好像在对我说：“别怕，勇敢点，你一定能做好的'！”看了老师的眼睛，我顿时有了自信，举起了手。开始读的时候，我的声音有点小，老师马上又向我投来鼓励的目光，好像在说：“好，声音再大点！”我看着老师的眼睛，胆子变大了，声音不由自主的响亮了起来。这时，我又看到老师向我投来赞许的目光：“读得真不错！”

　　这就是老师的眼睛——智慧、敏锐、严厉、温柔，我爱老师那双会说话的眼睛。

老师的眼睛作文11

　　我的班主任吴老师，也是我们的语文老师。她留着齐肩短发，微微有点儿卷曲，像漂亮的波斯菊一样，十分好看。吴老师有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛天上的繁星般闪亮。这双眼睛时而温和，时而严厉。无论同学们在桌下搞什么小动作，总逃不过吴老师的“法眼”。

　　“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦……”同学们正在洪亮而又整齐地诵读古诗。吴老师一边走一边环视着全班，突然她的眼睛盯住了蒋同学，目光变得严厉起来。而此时的蒋同学正津津有味地读着《中华上下五千年》。或许，他正千里迢迢赶向秦国都城邯郸；或许，他正提醒赵王，不要启用只会纸上谈兵的赵括，反正他已完全沉迷于书本之中，对吴老师严厉的目光浑然不觉。吴老师大踏步地走向他，伸出手一把抓住那本书，瞪了他一眼，严厉地说：“下课到讲台来。”无论蒋同学伪装得多么好，也难逃吴老师的“法眼”。

　　“一根，两根……十根……”我们几个女生正围着吴老师数她头上的白头发，“吴老师，您头上已经有10根白头发了！”吴老师笑了笑，开玩笑地说：“是呀，一根是被小廖气的，一根是被小曾气的……”我们笑嘻嘻地嘀咕着：“我们再也不气您了！”吴老师听后，眼里满是笑意，脸上像开了花一样，眼睛变成了可爱的.豌豆荚。

　　我们喜欢吴老师这双神奇的大眼睛。她温和的目光，如同冬日暖阳，总能带给我们温暖，她严厉的目光，如同如来佛的法眼，能降妖除魔，还我们班太平。

老师的眼睛作文12

　　我的舞蹈老师徐艳老师，一米六的个子，身材匀称，一张秀丽的脸上长了许些小斑点，她不仅舞姿优美，而且还有一双会说话的大眼睛，衬托着黑黑的捷毛而炯炯有神。这双大眼睛总是闪烁着聪颖的光辉，就像两颗水灵灵的'葡萄。时而像母亲般慈祥，时而像监考老师般严肃。

　　每次上课，徐老师一进练功房扫视一番，谁没有来，谁没有穿好练功鞋，都逃不过她的火眼金睛。每当有同学带病上课，徐老师总是看在眼里，疼在心里。她常常蹲下身来嘘寒问暖，眼睛里充满了关爱，同时也告诉我们，她爱我们每一个人。每当我们动作合不上老师的节拍时，从徐老师急切的目光里就可以读出她一直一遍又一遍的鼓励着我们，提示着我们。每当我们演出成功时，她总是用笑眯眯的目光看着我们，仿佛在说：“你们这次演出成功了，祝贺你们！”

　　眼睛是心灵的窗户，是舞蹈的灵魂。徐老师的眼睛告诉我：眼睛是要不断的随着音乐的旋律和舞蹈的动作而改变，是要不断的向人们传递着、展示着舞蹈的内涵和魅力。

老师的眼睛作文13

　　社会和卫生老师调换了，我们的社会老师变成了高老师。高老师最引人注目的就是她的眼睛。我们都十分喜欢高老师和高老师那双明亮的大眼睛。

　　堂上讲话或者有人乱接她话时。她都会停下该说的话，用她那双明亮的大眼睛看着那位同学。那位同学顿时脸就红的和那大红苹果一样了。你顺着她的目光就能找到那个人，这时她的眼睛高老师的眼睛十分大，十分明亮，充满了智慧，充满了激情。每当上她的课时，同学们都很兴奋。因为她在课上总是能给我们带来惊喜和欢乐。比如：在她课上她发现了有人在课充满了威严。她的眼晴又是智慧的，因为在她眼中藏有着世界各地的文化。比如：今天讲到了埃及的时候，她就会把她眼中的知识讲出来。那些知识就是她在我们放假的时候利用假期去各地旅游，到那些地方学习那个地方的文化，这也要归功于她的眼睛。是她的眼睛让她看到了各地的美丽景色，看到了各地的.风土情俗，看到各地那悠久而丰富的历史和现代文化。她的眼睛也是充满生机的。上课时她的眼睛总是闪烁着光芒。这不让我们不觉的上课烦了，还让我们与课堂互动了起来。每次她说完了那个地方的样子，都把我们吸引住了，让我们也忍不住去她说的那个地方，去看看见识见识那里的样子。

　　我十分喜欢高老师的眼睛，希望她的眼睛越加明亮。

老师的眼睛作文14

　　我的语文老师长着一双多变的眼睛，时而温柔，时而严厉；时而给人鼓励，时而又让人畏惧的退避三舍。而且它还有一个特异功能——会说话。

　　上课时教室里很安静，但总会有些从角落里传来的声音，叽叽喳喳的让人听了很不舒服。但突然间，那些声音没了，取而代之的是死一般的寂静。我向讲台望去，方老师怒目圆瞪，环视着四周，仿佛要把那个说话的人就出来撕碎了一般。他双眼喷发出火焰：“谁在说话？给我站起来，滚到后面站着去！”刚才那几个说话的人被方老师吓傻了，呆呆的坐在座位上，过了好久才反应过来，连忙拿上课本，站到了后面去。

　　这双眼睛虽然吓人，可也有另一面。

　　那个下午拿，到试卷的一刹那，我根本不敢面对眼前的.现实：语文竟然考了72分！而作文——我自认为拿得出手的，竟然被扣了8分！我眼里充满了泪水，好像下一秒就要流出来一样。这时，同学跑过来对我说：“方老师让你去他办公室一趟。”我心想：一定是去挨骂吧，毕竟我才考这么点分。我怀着忐忑的心情下了楼。一进门，我就看见那满含温柔的眼睛。他用那充满鼓励的眼神望着我，不用再多说什么，我就能心领神会。

　　这双眼睛一直鼓励、陪伴着我们，伴我们成长。

老师的眼睛作文15

　　“吱”的声，教室门开了，走进一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎着马尾辫的人，她就是我们的班主任李老师。

　　你可千万别小瞧我们的班主任，她可是一位神话人物，因为她有着一双与众不同的眼睛。

　　瞧！我们班的庄润斌早上没吃饭，把菜夹馍偷偷带进了教室。早读时间，李老师在黑板写字之时，庄润斌美美地偷吃了一口。就在这时，李老师缓缓转过身，朝着吃东西的庄同学直直地望了过去。教室顿时静极了，庄同学突然感受到了不寻常的安静。他下意识抬起头，突然把嘴里的馍还没有来得及咀嚼，他就连菜带馍一起吞下了肚，被呛得脸蛋通红，吓得连大气都不敢出一下。我心中不禁惊叹：好厉害的眼睛！——背着身都能看到同学吃东西。从这以后，我们的同学再也没人上课偷吃过东西了。

　　异想天开的'我还妄图挑战一下老师的眼睛。吃东西会被发现，我的千氏独门功夫——“开小差”已经练得炉火纯青，总不会被发现吧！离我最近的同桌都没有发现过呢。于是我坐的端端正正，眼睛又盯着黑板视线跟着老师，可是心里想着下课后我该玩什么呢？

　　“千一晨，你来回答这个问题”。啊？天哪，老师问了什么问题呀？我可全然不知。李老师笑嘻嘻的看着我，好像在说：“下次上课可不要再走神了啊！”天哪，老师的眼睛，莫不是有独心术？太可怕了！

　　有了这双千里眼，我们再也不敢小觑我们这位李老师了，她的课堂，专心学习才是硬道理。同学们越来越打心眼里敬佩她了！

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