六年级作文300字

[经典]实用的六年级作文300字6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　有一种植物，它可以美容、护肤、医用保健，在世上无人不知无人不晓，它就是--芦荟。

　　记得三年前，邻居奶奶见我很喜欢芦荟，就送了一盆芦荟苗给我，那小苗真像“音符。”每天我都会给芦荟浇水。过了几天，小苗越长越大才过了几天，就长出了叶子，那叶子绿得新鲜，使人神清气爽、

　　又过了一个星期，小苗渐渐长大了，叶子也变多了。它虽然没有玫瑰的绚丽多彩，没有月季的娇艳惹人，也没有文竹的'傲然挺立，但它的生命力极强。可以说是“我无坚不摧”的。

　　两个月以后，小苗已经变成了又粗又壮的成年芦荟，成年芦荟挺胸抬头地矗立着。我心中发出了感叹：啊！真棒！

　　看着芦荟那甜蜜的“笑容，”我心里美滋滋的，一种甜蜜感湖上了心头，挥之不去。

　　一年过去了，当我再次去看我那精心栽培的芦荟时，我看到成年的芦荟母亲旁边都是小“音符，”好像在唱歌，又好像在吟诵一首首小诗，欢迎自己来到这个美妙的世界。

　　每当我学习遇到困难时，就会来到芦荟旁，久久的凝望着它，在微风中，它向我频频点头。

　　生命就是如此，坚强、幸福、短暂而又永恒。芦荟在我遇到困难时鼓励我，在我伤心时安慰我。我爱芦荟！

六年级作文300字 篇2

　　春天，一个万物复苏的季节。春风，把大地妈妈给唤醒了。

　　每当春风来到，我都会伸出手去摸一摸它那柔软的身体，或者坐在屋顶上让他来抚一抚我的脸庞。春天，因为春风而美丽！

　　瞧，春风来了。嘿嘿，桃花开了，还带着甜甜的微笑，那粉红的.花瓣多么想一个羞红了脸的小姑娘。李树也开花了，那翡翠的叶子间夹扎着白色的小花，如同千万朵雪花在树梢舞动，本来春天是很难见到雪的，但这花却开得这么自然，让人赏心悦目！不仅是花显得美丽，连那平常不起眼的小草都探出头来，沐浴春风。一切显得多么安逸，多么和谐。

　　我怀着愉快的心情漫步在乡间的羊肠小道上，不由得被这一春景感染了。那田间波光粼粼的水面上，倒影着青山绿水，时不时有大雁飞过。春风又调皮地把上上正开得旺的桃花给吹落下来，使人觉得无比清新。那些花还不肯下来，久久的盘旋在人们的头顶，散落在人们的衣服中，使人觉得既有一丝凉意，也无比的舒服。也不知何时，春风又把李花带来了，多种花夹扎在一起，白中有红。白的使我想到了雪，红的是我想到了火，本来火与雪是不相容的，但这两种花却融洽的夹扎在一起，使我觉得火中有雪或雪中有火，十分奇妙！

　　啊！春风竟有如此神工！我爱春风！

六年级作文300字 篇3

　　暑假快结束了的时候，妈妈对我说：“你已经四年级了，你们的'班主任要换了，换成了一个姓蔡的女老师。”我问：“你怎么知道？”“你爸认识她。”妈妈回答。我想：这个蔡老师是很凶，还是很温和；她是很漂亮，还是很难看；她是很高，还是很矮……有无数个“是，还是”从我的大脑里蹦出来，要想知道这些“是，还是”，还得等报名时才能清楚。

　　盼望着，终于报名了，我交好费用，就冲进教室，急切地想看看老师。当我冲进教室时，同学们正排着长长的队伍，似乎在等什么，看一下队伍的尽头，坐着一位老师——她就是我们班的班主任，我有好几个“是，还是”已经解决了，只有最后一个问题——她好不好还没解决。

　　开学第一天，第一节就是语文，我要观察一下这位老师的“教育方式”好不好。蔡老师怎么这么厉害！我们只要看着她，就不由自主地坐端正，而且她没有瞪我们。如果我来给蔡老师的上课打分，我一定打“超级优”！

　　接下来的小学时光都是蔡老师陪我们度过，我要和老师一起，快乐地度过这三年时光。

六年级作文300字 篇4

　　我的爸爸是一名公务员，对工作认真、负责；对我严格而又细心。他是我崇拜的偶像。

　　他有着一双炯炯有神的大眼睛，一只高挺的鼻子和一个小嘴巴衬着一个胖嘟嘟的脸，帅极了！脸上带着严肃的表情。

　　记得七岁时，我和爸爸去登山，爸爸登山时，跟我说：“坚持就是胜利，你要有信心一点。”一副很严肃的样子，爸爸告诉我：“如果你今天爬不了山，那你就没尽力，你就是懦弱的。”

　　我听了这句话，心里想着：我一定要爬上去，我是勇敢的。经过两小时的努力，我快要爬上山顶了。一个不小心擦伤了脚，破了点皮，最后艰难地爬上了山顶。

　　我气喘吁吁地坐在山的一旁，手还不停地颤动着，爸爸看着我的腿，赶紧从书本里拿来止血贴，还有消毒药水，爸爸脸上一副关心地样子来给我包好伤口。

　　下山时，爸爸小心翼翼地扶着我，脸上还是严肃的'样子。

　　我一直都没想到，爸爸严肃的外表下还有这么细心的一面。他真是对我严格又疼爱的好爸爸！他是我崇拜的偶像。

六年级作文300字 篇5

　　有一天早饭后，老师看见我，一下子把我拉到怀里说“孩子，谢谢你，你太让我感动了，你是一个懂事的孩子。”我还愣在鼓里，不知怎么回事，心想：老师感动我什么？我

　　愣愣的。老师朝我笑笑说“你回教室吧，这里太冷。”

　　后来，我才听同桌说，是因为学前班杨雨蒙的事。杨雨蒙是老师这学期照顾的.一个可怜孩子。杨雨蒙妈妈偏瘫睡在床上已经快四年了，四肢都变形，吃饭靠喂。她爸爸被车撞了，住进医院。老师看杨雨蒙可怜，又给她买衣服鞋袜、又给她买学习用品，放学后到老师那里吃饭。那天上午老师正在给我们上课，校长突然安排她去南阳听课，老师速速给我们布置好作业，赶去坐车，把这件事给忘了。

　　中午放学，我一眼就看见杨雨蒙站在学前班门口哭，我跑过去，把她领到伙上给她盛饭吃，饭后又把她拉到一楼晒太阳。

　　没想到，这件小事竟然把老师感动了！我心里美滋滋的。以后，我要当一个有心人，做更多的好事，让更多的人高兴、开心、感动。

六年级作文300字 篇6

　　在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

　　在老师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我国最早的诗歌总集 《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的'诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。

　　我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

　　我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到了许多知识。

　　在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。

　　在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引起了大家的诗意。

　　让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。

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