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六年级的作文

时间:2021-02-23 14:59:43 六年级作文 我要投稿

有关六年级的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级的作文4篇

六年级的作文 篇1

  “耶!明天春游!”扔掉沉重的书包,一下子扑在床上,所有的不愉快全都“一扑而光”。

  那只在一旁等待已久“饿”得“瘦骨如柴”的“零售bag”,即将体验“吃撑”的感觉,“哧——”拉开拉链,什么“肉松面包”、“早餐奶”、“酥米条”……一股脑儿全塞进去。这时,我想到了考试卷上的一句话:这房子太小!这房子太小了!小得都快把我压扁了。我想,此时零食们应该在这样呼喊着吧!哈哈……

  晚上,我竟怎么也不睡不着,一直想着在老鹰山,我们给烈土们献小白花,献花圈,吃零食的情景……想想就觉得美……不知不觉就进入梦乡……

  第二天,我一觉醒来,首先眨开眼睛看看手表“6:38”。虽说“睡眼朦胧”,可我还“精神焕发”,起床!“唉”什么东西这么湿?啊!我居然流口水了,“春游的魅力可真大!”

  走到阳台,我发现地面湿漉漉的,“不会下雨了吧?”我忙伸出手去,“呼!”还好没下雨……

  向学校进军!可奶奶却说下雨了,啊?怎么会下雨?我急忙跑出去,“真的下雨了。”那怎么办?万一,万一不能去扫墓了?唉!算了,还是带上两只书包吧!处于极度兴奋的心情,立刻被浇灭了一半。

  来到学校,雨更大了,望着灰蒙蒙的天,多得不可数清的雨珠,一串串像牵着线的珍珠似的,永不停止,看着架势是非要把整个世界淹没了不可。

  跨着沉重的步伐,带着沉重的心情,走进了教室。雨仍旧下着,“老天爷啊!你什么时候下不好,偏偏这时候下!”如果多说几句话,就能让雨停下来,那我一定拼命地说。可这雨,非但没有小下去,反而越下越起劲儿。再看看钟面,长长的分钟指向“12”,八点了,“哦,天啊!您别再下雨了!”

  看着“永下不停”的雨,同学们早就冲向走廊。有的默默地看着,心里却一遍遍地叹气;有的望着天,不停地诉说着,希望能出现奇迹,让雨停下;有的耷拉着脑袋,秋眉苦脸地看着积满水的地面……

  老师来了,带来了一个失望的、却又不得不相信的消息——扫墓取消了。我望瞭望窗外,想着原本充满韵味的春雨,此时此刻竟是让人如此厌恶。

  这个充满期待的星期五,就这样在一片雨声里毁于一旦。

六年级的作文 篇2

  随手从本子中扯下一张干净的白纸,托着下巴认真想了会儿,龙飞凤舞地在纸上写下八个大字“保护环境,人人有责”。手指飞快而熟练地挥舞,造就了一架纸飞机。嘴角弯成恰到好处的弧度,刚好透露出对自己这新颖的创意感到的小小得意。一甩手,一个好看的飞机也顺之优雅地滑出。浓缩着肆意青春与美好愿望的飞机摇摆于风中,天空下,一张笑脸。一切似乎都很美好呢!至少看起来是这样……

  纸飞机飘零于风中,时起时落,享用这片刻的舒适。风落,它接触地面,带着失落的惆怅;风起,它挣扎起身,带着重新振作的斗志。它受过很多只脚的扶持——一脚踹飞;也受过不少双足的蹂躏——泰山压顶。在这艰辛的旅程中,它不再潇洒,不再崭新亮丽,它褶皱了,肮脏了,看不出形状了。它受过不少人的白眼:“什么嘛!脏兮兮的!”也接受了很多的同情:“可惜了这好好一张纸!”也有有素质的人陪着它愤世嫉俗:“现在这社会没素质的人怎么这么多!连张纸都随地乱扔。”可是,始终没有一个人伸出那双尊贵的手送这张纸去它该去的地方,终结它这苍白的旅行。或许有的人想过,但出于各种原因,或是面子,不想降低自己身价;或是不好意思,不想做得那么与众不同,最终都没有付诸于行动。素质高低,便在想与不想、做与不做之间产生了差距。同样的,也有人注意到,那张肮脏的纸上,写着的那几个大字“保护环境,人人有责”。

  一只手终于第一个勇敢地伸了出来,攥紧了它。长久地飘零过后,总算获得了它的第一个拥抱。这只手很小,肉嘟嘟的,却很温暖。他握着它一蹦一蹦地冲向垃圾筒,心里深深地为自己做了件好事而感到自喜,盘算着等下要自豪地向妈妈夸耀,她一定会很开心的!正想着,忽然听到一声严厉的呵斥声:“快扔了!脏死了!这么不懂事!这上面细菌这么多,怎么什么东西都要拿?”这只小手不自觉一哆嗦,立刻松掉了。只见妈妈走近来,拍了拍那只小手,并警告道:“以后不许了!知道没有?”他不解地点了点头,眼神里充满了迷惘与委屈。妈妈拉着他的.手走远了。

  谁也没有注意到,在他们身后,这张纸在绝望地飘零。风过,纸团滚动,静止在垃圾桶边,仅一步之遥……

六年级的作文 篇3

  当地流传有这样一句民谣:“枣树吃米饭,枣儿结得干连蛋。”“干连蛋”,是家乡的土语,意即枣树硕果累累,果稠个大。

  在我的家乡,每年的农历十二月初八,即腊八节,有吃腊八粥的习俗。腊八粥就是用八种当年的新鲜粮食煮成的甜味或咸味粥。而我们家乡的人却喜欢吃咸味腊八粥,粥内除大米、小米、绿豆、豇豆、花生、大枣等原料外,还要加萝卜、白菜、粉条、海带、豆腐等。

  腊月初八早上,天刚蒙蒙亮,人们就赶快起床熬粥。粥熬好后,第一件要做的事情不是吃饭,而是先将熬好的粥喂给枣树,将枣树树身上砍一些小口子,再虔诚地把粥抹在树痕上,这就算是枣树把饭吃掉了。人们这样做的原因,据老人们讲,原来我们这个地区的枣树原都不结果,人们都不愿意种枣树。枣神见人们都不尊敬她,便变成一个老太婆来到人间。她在离村不远的地方画了一片果园,满园枣树,红枣满枝。人们摘下一尝,又酸又甜,好吃极了,就纷纷跑到管理枣树的老太婆那里讨教。老太婆告诉大家,只要每年腊月初八给枣树喂顿米饭,枣树就会结果。人们按照她说的方法去做,果然棵棵树上都结出了红枣。这不过是一个传说而已,其实这里面包含着许多科学道理:在枣树上砍些口子,可以调节枣树的营养增长,阻止养分向地下输送,好集中力量供应地上部分,从而保证了果实的营养需求。至于把粥抹在树痕上,其实不过是一种保护伤口愈合的土办法罢了。

  直到现在,家乡的有些地方还保留有腊月初八让枣树吃米饭的风俗。当地流传有这样一句民谣:“腊八枣树吃米饭,枣儿结得干连蛋。”“干连蛋”,是家乡的土语,意即枣树硕果累累,果稠个大。

六年级的作文 篇4

  我和妈妈瘫坐在沙发上。

  “妈……”我担心地说。“筱悠,对不起。”妈妈抽搐着。我赶忙摇摇头,“妈,你不要这么说。你和爸爸到底怎么了?”“你爸爸跟你说的还不够清楚吗?我不想再提这件事了。感情的事,谁也不能怨谁。”妈妈站起身。“妈妈,明天我想请假……”我低下头。“不可以耽误学习。”妈妈回答地斩钉截铁。

  “筱悠?筱悠!”婉婷拉着我。“嗯。”我应。“别难过了。我们去吃饭吧,我请客。”她笑笑。“不用了我不饿。”我把头埋进手臂里。“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。怎么能拒食?走!”她把我拖起。“婉婷,你先走吧。求你了。”我松开她的手。“真是的,我走了。”婉婷踏着她黑色的高跟皮鞋骄傲地走出教室。我趴在课桌上犹如一坨烂泥。

  空气像是一朵硕大的鲜花腐烂的臭味。

  这个世界也是这样的吧。

  发臭了。

  “吃饭。”期待已久的声音在耳边响起。千奈晨。

  “嗯。”似乎是无法抗拒,我竟然心甘情愿地答应了。我艰难地往嘴里扒饭。

  “想哭你就哭吧。”他勾起唇,见我一脸茫然,道,“星河婉婷同学告诉我的。”“不用,眼泪都哭完了。”我盖上饭盒。“不吃了?”他低声说。“不用了,谢谢你,”我尴尬地笑笑。“别难过啦。”婉婷走进教室,好听的声音划破了我和千奈晨之间的尴尬。“谢谢你啊,千奈。不仅对我好,也对我的闺蜜好。要不是她是我闺蜜,我都吃醋啦。”她走向千奈晨。“……”他没有说话。“呵呵,他就是这样,对谁都好呢。”婉婷转过头看着我。“嗯。”我淡淡地应了一声,“你们两个能不能去外面聊,我想在教室里睡一会。”“我给你件衣服。”“好”这两个声音同时响起。前者是千奈晨,后者是婉婷。“不用了。”我见婉婷脸色不对,连忙说道。“那怎么行。”他说。“哎呀,筱悠都说不要了,走啦走啦。”婉婷把他推出教室。

  我再一次把头埋进手臂里。

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