【热门】六年级作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
陪伴，在每个人的生命里都无比重要。它无时无刻不在我们身边，以致于许多人都忘记它的存在。
前段时间，我一直嚷嚷脚疼。鉴于我“前科”累累，于是妈妈带着我去了医院。
拍完片子，妈妈和我坐在医院大厅等候结果。不知道是不是因为太久没有认真感受陪伴的滋味，我竟有些惶恐。我见妈妈的手轻轻摩挲着一个袋子，询问道：“这里面装了什么呀？”
妈妈似乎对我的问题很感兴趣，迫不及待地把袋子里地东西拿给我看。
接过这厚厚一沓。我不禁有些惊讶。妈妈一边替我翻动手上的东西，一边说道：“这些都是你以前的片子啊、诊断报告啊。”
我轻声感叹：“这么多呀！”
妈妈语气里洋溢着自豪：“是啊，七年前的我也都收得好好的呢！”我看着崭新的报告单，如果不是听了妈妈说的话，根本不会想到这会是七年前的。如果不是妈妈细心，如果不是她的不放弃，如果不是她的陪伴，我怎会有这绚烂美好的生活？
广播响起，拉回我的思绪，眼泪不受控制地滴落。落在妈妈手背上，落在我的心里。妈妈轻轻拍了拍我的后背，拉起我的手走向诊室。她掌心的温暖传遍我的全身，令我由心底感受到陪伴这甜蜜的味道。
母爱的陪伴，日日夜夜萦绕在我的身旁，它已经渗透我的筋骨，融进我的血液，而母亲是否能长久陪伴我呢？能陪伴我几时？珍惜眼下点点滴滴的陪伴吧！
六年级作文 篇2
水乡绍兴，远近闻名。说起绍兴，令人滔滔不绝的自然是那古城绍兴的各种闻名遐迩的习俗。龙舟、三乌、祭禹、祝福、黄酒……说起绍兴，作为我们绍兴人来说，会热心地向你娓娓道来。
先谈谈龙舟吧。端午节的到来也伴着赛龙舟的到来。赛龙舟是一项体育活动，船头有一个人专门击鼓，鼓点与划浆人划浆的节奏一致。激烈的比赛马上开始了，停靠在起点的龙舟五花八门，各色各样。一个个龙头朝气蓬勃，精神抖擞。围观的人们熙熙攘攘，各自心里都有支持的一方，时刻准备为它们呐喊加油。主持人用短促而有力地语调介绍着比赛情况：“蓝队现在已经暂时领先！红队正奋起直追，赶上来了。黄队由于开始时慢了半拍，起步不力，现在落在了最后。但他们正在努力地赶上来……”观众席人声鼎沸，像一锅沸腾的热水。选手们表情夸张，拼尽全力划着船浆……
赛龙舟很精彩，绍兴的黄酒同样历史悠久，而且永远散发着一股令人沉酸醉的酒香。黄酒之中，自然属“女儿红”最有名。相传，关于“女儿红”还有一个有故事呢！以前有户人家，丈夫是一个裁缝，碰巧裁缝店生意兴隆的时候，妻子怀孕了。裁缝满心欢喜，一心想有个儿子。于是就把两坛酒埋入地下，打算在儿子满月的时候拿出来庆祝。但想不到的是妻子生了一个女儿，裁缝早把那件事给忘了。时光荏苒，在女儿出嫁那一天，他突然记起了那两坛酒，挖了出来，打开坛子一闻，一瞬间，酒香弥漫了整间屋子。女儿红，也因此得名。
大雅绍兴，多出雅人韵士，如茫茫大海中的一颗颗明珠。绍兴的民俗之多，说也说不完，绍兴的大雅、唯美、古朴是一道亮丽的风景。
六年级作文 篇3
中秋节快到了，我全家吃过月饼，但谁都不知道月饼怎么做，所以妈妈让我去学做月饼。
星期六上午，妈妈带我去平海街142号的比萨店里学做月饼。
在一起做月饼的有二十多个小同学，都是小学生，一年级到六年级都有，男生、女生也都有。
有个女老师带我们学做月饼，她长得很矮，总在房间里绕圈，一直在说话。
做月饼之前老师还让我们做游戏、唱英语歌。
接着，老师隆重推出月饼师傅。月饼师傅头很圆，肚子很胖，是个男的。跟月饼师傅一起出场的是面皮和馅。面皮像个圆球，是黄色的，馅更圆，有草莓馅，是红色的'；有豆沙馅，是黑色；有凤梨馅，是金色的；有莲容馅，是黄色的。它们整齐的摆在4个盘子里。
月饼师傅先把1个面团平均分成4份，弄圆，压平，把馅放进去，卷到月饼面皮里去，到看不见馅的时候，再把月饼放到模器里压一压，敲几下就出来了，就变成有花纹的生月饼了。再把生月饼烤一烤，就可以吃了。
月饼师傅做了一遍，我就知道怎么做了。开始做月饼了，我们每人分到4种馅、1个面团、2个模器。我也先把1个面团平均分成4份，弄圆，压平，把馅放进去，包好，再放到模器里，敲几下就出来了，就变成生月饼了。
我做得很快，感觉自己做的月饼味道特别好吃。
六年级作文 篇4
回首往事，我不由得想起了那件带给我快乐的难忘的事……
记得四年级时的一个星期六，本来应该是我可以随便看电视的日子，可是因为一场突如其来的暴风雨，我只能坐在沙发上唉声叹气。
没有电视，家里就出现了前所未有的安静。突然，我跳了起来，笑着对爸爸和表姐说：“咱们玩成语接龙吧！”“好主意！”爸爸积极地响应。“这个龙头由我来开，我就来一个姐姐的口头禅‘乐不思蜀’吧！”我这招叫“抛砖引玉”，把表姐也拉入游戏中。“好，这个姐来接，‘鼠目寸光’！“
你方唱罢我登场，爸爸张口就道：“本人嘛，一向干事‘光明磊落’！”我带着讽刺的语气慢慢说道：“老爸，我看你倒像是‘落井下石’！”“要争冠军，我是‘十拿九稳’”，姐姐不等我说完就插了一嘴。爸爸又高傲地说：“我怎么样呀？本人学富五车，才高八斗，这场游戏我可谓‘稳操胜券’。”
全心全意—一丝不苟—苟且偷生—生机勃勃—博学多才，“才……才，才什么呢？”这下可难住了老爸，我兴奋得一蹦三尺，大叫“go！go！go！”心想：哈哈，终于可以将这一劲敌哄下台去了！我开始倒计时：“10！9！8！7！……”谁料，关键时刻爸爸一个‘才子佳人’脱口而出。
爸爸虽然没有被哄下台去，但我依然兴奋不减，掩住脸上的笑意，假装扫兴地说：“我看目前‘人满为患’，你们两位快点战败一位好吗？”表姐听后笑呵呵地说：“妹子，‘患’这一字你不摆明要引我入陷阱吗！咱姐妹俩可要‘患难与共’啊！”听了姐姐这么一说，我又哈哈大笑起来，竟然忘了该爸爸接，自己接道：“姐姐，你也太‘患得患失’了吧！”可谁知却被老爸扯了后腿：“丫头，你犯规了，应该淘汰出局！”我一听，连忙“跪地求饶”，对老爸又是撒娇又是耍赖，爸爸实在烦不过了，就挥挥手，说：“好了好了，算我们饶你一回！”我一听抱住姐姐跳了起来，嘴里只是笑。
比赛就这样激烈地进行着。突然，一个词难住了我。我可不能让爸爸或姐姐赢，我心里想。我眼珠骨碌碌一转，一个“goodidea”跳入脑海，“今天由于时间关系，比赛改到明天继续进行！”我郑重宣布。
雨不知什么时候停了，而我倒希望它能接着下，再下大一点儿，我喜欢家人一起愉快地做游戏。这件事过去很长时间了，我却无法忘怀，因为它带给了我无限的欢乐。
六年级作文 篇5
我，相貌平平个子不高却有一颗热心。我长得其实并不是很出众，但是心灵美才是真正的确美，虽然我没有炯炯有神的大眼睛，粉嘟嘟的脸蛋，可我的心灵美又有爱心！
在大街上，随处可见街头乞讨的人，他们大多数身体残疾，穿着破旧不堪的衣服，眼神里露出悲伤，痛苦和绝望，可怜巴巴地端着残疾不齐的破碗，来沿街乞讨。有一天，妈妈带我上街买衣服，突然看见前方有位老奶奶衣着破乱，赤脚跪在地上，双手已布满老茧，脸上饱经沧桑的皱纹已数不清，凌乱不整的银发，一滴滴的眼泪从眼睛里掉落下来，眼神已变得暗淡无不光，只有人在那里不停地哭泣，我停在那里一动不地动，妈妈拉了我一下，附在我耳边，轻声说：“这是骗人的，走吧！”我放开了妈妈的手，从口袋里拿出5元钱，放到了老奶奶的碗里，她的脸上立刻露出“久违”的笑容，并向我说了一声“谢谢”，我心满足的走了。路上，我告诉妈妈：“他们不劳而获，这不对，可老奶奶上了年纪，什么也不会做，我们不能能帮助她解决困难，但我们可以用自己的能力去帮助她呀！”妈妈听了，欣慰的笑了。
美丽，不注重外表，内心美才是真正的美！但是二者都有，当然更好，不过不要太过打扮自己，有时刻意的打扮会让自己变得更加丑陋，自然才是美！
六年级作文 篇6
天空中，太阳高挂，光芒四射。这样的好天气，当然也应该有好心情。
“哈哈！”那么欢乐的欢笑来自哪儿？是文心苑210教室传来的！快过去看看！
他们在干什么？一个个拿着笔，时不时还传出说话声。大家一个个聚精会神的，原来，他们是在写歇后语，是在玩表演歇后语让别人猜的游戏。
老师第一个站上了讲台。
只见老师张着个嘴巴在那里：“啊！啊！啊！”地怪叫，眼睛瞪得个老大，然后马上拿起一支笔放进嘴里，像是要吃的样子，随后又马上做出了很痛苦的样子，继续张着个嘴在那“啊，啊，啊”地乱叫。
大家苦思冥想，百思而不得其解。老师报出了正确答案：哑巴吃黄连——有苦说不出。大家恍然大悟。
老师表演完了之后，金潇逸马上来了兴致，一上来就做出了一个大肚子的形象，随后又拿起了一个东西在那看来看去。我一下子想到了什么，像脑子里闪过一道闪电，打开了我的思路。我一下子举起了手：“老师，我知道！”老师也看到了我，把我叫了起来。“是猪八戒照镜子——里外不是人。”在紧张的等待后，我得到了回复：“你说对了。”呵呵，我很是惊喜，几乎不经过思考的答案竟然对了，我那高兴劲一下子上来了，得到了两分。
接着，他又举着手在教室里跑过，还用手扔了什么东西出去，嘴巴里发出了“砰，砰，砰”的声音，然后又冒出了这样的声音。这让我们锁紧了眉。大家都愣住了。就在我们抓耳挠腮，愁肠百结时，小胖子张雨豪打破了宁静：“老师，我记得是‘飞机上打鞭炮——空响。’”对了！我怎么没想起来？唉……
学海有趣却无涯，这歇后语像是学海中的一朵小浪花，有趣却无边，所以我们应该更努力学习。
六年级作文 篇7
我喜欢绘画，为了画画，我曾经有过烦恼，曾经想到过要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了五年。
那是五年前的一天，我看到哥哥拿着一张白纸和一盒水彩笔，坐在椅子上绞尽脑汁地思考着，我百思不得其解。就好奇的问哥哥：“你在干什么呀？这么认真。”“我在画画。”哥哥烦闷地说。我便走开了，不一会，我回来的时候，一张白纸竟变成了一张栩栩如生的画。哇！我简直不敢相信我的眼睛，哥哥画得活灵活现。我不解地问：“你是怎么画的。”哥哥笑着说：“不经一番风霜苦，哪能腊梅吐清香。”从那以后，我便喜欢上了画画。
就这样，爸爸给我报了一个绘画班，起初，由于我对画画的喜爱和冲动，认真地跟老师画，经常得到老师的好评，回家后，我经常练习画画。
那天，哥哥叫我画一直小猫，我认真地画，可是画出来的竟是一直乌龟，我泄气了，便不愿去绘画班了。我丧失了信心，闷闷不乐地看着哥哥的画，画上写着“坚持不懈”四个大字，引起了我的反思：是啊，做什么时都贵在坚持。于是，我又鼓足勇气，学了起来。一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的画越来越好。每次参加画画比赛，都能获奖，五年来，我得了不少奖状，看着自己用心血换来的成果，心里美滋滋的。
经过我不懈的努力，成为了我们班的绘画大师，画画让我的学习有了方向，有了动力。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在，我对画画情有独钟，它让我欣喜，让我在勤学苦练，坚持不懈中相享受成功的快乐。
六年级作文 篇8
人生百态，每一次波折，每一个动作都是一个景点，这每一个景点组成了我，组成一道风景。
生于世界上，存于宇宙间，和别人同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，唯一不同的是我的性格。
争强好胜——一个充满生命力的景点，犹如苍翠欲滴的青松，犹如滴水能活的绿萝草。记得刚上高一时，我的成绩是全班倒数，于是我黩黩地努力，争取能进入前几名，每一次考试都很关注，考差了我不灰心，考得理想了也不骄傲，只是心中有种欣慰的感觉，继续默默地努力，最终我实现了我的目标。
骄傲自满——一个火辣辣的景点。这个景点只有在取得较大成果时，才能看见。一点点微不足道的成功，在我身上你看不到这个景点。它的存在使我徘徊不前，所以我的成绩如像在做简谐运动，到了一定周期就要换一个方向。
死要面子——一个不太雅观的景点。犹如道路旁的阴沟，公园里的垃圾桶。但它或多少起到了作用。它能让我使出全身的力气，为顾全它而奋力拼搏，它能使我保全外观上的完美，为我的内心留下深刻的反思，它能补充我心灵上的空缺，促使我去做一个完美的人。
不知悔改——确切地说应该是假悔不改，这是一个最恶心的景点。犹如垃圾堆，犹如茅厕。每当我犯下错误时，忏悔之心比谁多重，仅仅是叹气声，就能拉上段长长的小曲。可惜是假悔，并没有放在心上。没过几天，毛病照犯不误。
偷偷地哭——一个非常隐蔽的景点。都说男儿有泪不轻弹，便对我来说，想做到却很难。其实我是个内心软弱的人，但为了保全我的面子，唯一的办法只能是偷哭，古往今来，偷笑的人很多，但偷哭的人也许我是绝无仅有的。当受到挫折时，当某事不能达到自己要求时，当受到冤枉时，我都会找一个没人看见的地方，偷偷地哭泣。
六年级作文 篇9
爱在我们身边，潜藏在生活中的各个角落。亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱，我们沐浴在爱的海洋下成长，爱是世界上最美的语言。爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新找到了希望之源；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到淋漓的润泽。
爱与被爱都是快乐的，无论是别人给予你的爱，还是你给予别人的爱。爱是纯洁的，爱的世界里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的国度里，不能有丝毫私欲。
天气凉了，妈妈拿来一件衣服为你穿上，全身上下立刻暖洋洋的，心的温暖更多来自妈妈沉甸甸的爱。
老师给年幼无知的我们传授知识，教我们分辨是非；当我们做错事的时候，他们耐心地教导我们，给予我们改错的机会；当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。这种爱，看似微不足道，但正是老师的这种爱促进我们的成长。
朋友，意味着互相帮助，意味着有雨的日子里携手漫步泥泞，有阳光的日子里共享明媚。在你忘带雨伞时，会有一把雨伞默默地出现在你的头顶；在你遇到难题时，他们会帮你出谋划策、解疑答难……这默默的、温暖的爱，就是朋友的爱。
在爱心人士的爱中，流露着一种温情。贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹，并供她上学，教她做人，对她无微不至的关心、呵护。试问，有谁能在一贫如洗的情况下还收养一个素不相识，孤苦伶仃的小女孩呢？这是中华民族的美德，这是爱心人士的爱。
只要心中有爱，我们的生活就会温馨幸福；只要心中有爱，爱便会为你铺设光明未来；只要心中有爱，这个世界就会变得越来越美好……
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