关于六年级作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
语文的风花雪月，在我思想感情的潮水里，永远放纵奔流着，当你轻轻掬一缕微风，它从你宁然的双眸滑过，告诉你要记得采集一枚红叶，来记取生命的承诺！
语文是信手捻来的唐诗，宋词，有了你西湖像淡妆浓抹的少女！晨雾中的菊花含愁，兰花粘泪似在泪流，枯藤老树，小桥流水，一言道出断肠人！有了你，昨日兮昨日，今日复今日，明日复明日，悔声叹曰：“朝看水东流，暮看日西坠。”又不由摇头轻言：“水去日日流，花落日日少，”偶尔回头：“峥嵘岁月，激扬文字，众里寻他千百度，幕然回首，那人却在灯火阑珊处。”有了你，古人为情所苦，柳永曾言：“衣带渐宽终不毁，为伊消的人憔悴”的相思之苦；晏殊渴望燕子双飞却望断天涯路；想写给意中人，秦观不由自主的说出：“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮；”范仲淹酒入愁肠化作相思雨。爱真的那样惊天地，入鬼神吗？有了你！！
你是我看到了曹操的狼子野心，刘备的远大抱负，诸葛孔明的大智，宋江的博大胸襟，梁山好汉的豪情壮志。还有上下五千年古国文化，那惊世骇俗的一部部经典，让我相恨见晚，那引人入胜的唐诗，风味别异的宋词等都是我的最爱，扑朔迷离的情感体验换化出：“人生得意须欢，莫使今樽空对月。”山为你而巍峨，溪为你而潺潺，风与绿叶相约，你将花样年华奏出天赖之音。
漫长岁月里有风有雨，有你就能日丽风清。行囊包容了太多的壮志和豪情，往昔的一切因你而化作成鲜花洒落在你的身后，你让我记下我们的约定，不忘使命。
六年级作文 篇2
声音是无处不在的，喧闹的城市，静谧的农村里都有美妙的声音。
城市里的声音
“某某特价卖咯！买一送一！”几个员工一边说一边“啪啪”地拍掌来吸引过往的路人的关注，有几个客人来了，一直叽叽喳喳地砍价。
马路上的汽车发动的声音可真吵呀！一直“轰呜轰呜”。突然那辆汽车发出了“滴滴滴”的声音。喔！原来是因为前面那辆货车差点撞到过路的行人了，所以汽车在提醒货车呢。
学校的声音
“第三套广播体操……”这是什么？哦！原来是孩子们在做早操，孩子们整齐地做着，老师也忍不住一起来做了。
早操过后，孩子们都在桌前奋笔疾书。“沙沙沙——”笔尖与纸张的触碰组成了一曲美妙的音韵，虽无曲谱，却极自然而动听。慢慢地声音变弱，渐渐停了下来。孩子们都太累了，都趴在桌子上休息了。
农村的声音
“咕咕——咕咕”一只小鸟站在枝头上唱歌，十分悦耳。“喔——喔喔”一只母鸡对着几只小鸡在叫唤，好像在说：“孩子们，我们要回家啦！”小鸡也似在回应：“叽叽，好的！”
声音，无处不在，人们却忽略了许多，留心倾听，我们能发现更多美好的东西。
六年级作文 篇3
翻开童年的回忆录，看着那些往事，时不时的会有一种莫名的快乐会涌上心头。那是五彩 缤纷的快乐，那是种变幻多姿的快乐，那是种记忆犹深的快乐，那是种世界上最难过的快 乐，那是种......我也说不清什么时候属于那种快乐，反正，我知道那是种自由的快乐。
鸟不喜欢被人抓，然后被关进“铁房子”，它们要冒着随时都会死亡的危险，在主人面前表现地很乖巧听话。它们向往自由，它们向往蓝天，他它们向往飞翔，它们向往美好。正如“华南虎”里的老虎一样，它们也同样向往自由，可它们不服输，对于人这样强悍的对手。它们愤怒，它们凶残，但这些对人来说，有算的上什么呢？
而我的童年却与这些命运悲惨的动物的生活恰恰相反。
我的童年记忆中，没有补习班，尽管成绩不如人意。我的童年记忆中，没有家规，尽管我是那么顽皮。我的童年记忆中，有很多很多的泥人，尽管我更爱其它的玩具。我的童年记忆 中，有很多很多的漂亮衣服，尽管我不经常穿它们。
或许，我比自由更“自由”吧!爸爸妈妈都想给我一个完美的童年吧！所以在我上了初中以 后，我便有了补习班，变有了家规。尽管这样，我还是觉得快乐，因为曾经自由的画面令我感到欣慰：我比别人得到的多很多很多。
快乐，其实就是自由。快乐，或许也是自由过，像我这样。这两种选择，我的爸爸妈妈选了更适合我的方式，这应该会令我感激他们一辈子吧！
南极和北极，相信会有“一极”是适合你的，如果是我，我会选北极，因为它的温暖来的早以些。
现在，在繁华的城市街头露宿的人，才是真正快乐的人，因为他们没有任何的社会牵 挂，经济上的问题，他们不会放在心上，不会因为没吃的好，没穿的好而烦恼，因为他们获得了最宝贵的东西——自由。选择自由吧，那你的明天将是大晴天哦！你的未来生活会很快乐哦！
六年级作文 篇4
桂林山水甲天下，桂林美景不胜收！迷人的桂林风景区一处接一处，让人回味无穷！不过，我最喜欢的还是独秀峰·王城的美景。
走进王城，宽阔的草坪和葱郁的树木立刻映入眼帘，犹如踏入了一个绿色的世界。这儿没有太多艳丽娇嫩的花朵，却有着生机勃勃、默默奉献的绿草；这儿没有刺眼的阳光，却有夹着泥土芬芳和桂花幽香的清风；这儿没有大城市的喧闹和烟尘，却有着郁郁葱葱的树木和清脆欢快的鸟鸣声；这儿没有高大挺拔的现代大厦，却有着精美悠久的古老建筑……
一边哼着小曲，蹦蹦跳跳，一边东瞧瞧，西望望，欣赏着四周的美景，仿佛自己就是一只自由自在的小蝴蝶，置身于大自然的怀抱。
王城景区里有许多高大茂盛的槐树。这些槐树都有十多米高，都要三四个小朋友才能抱住。槐树上缠绕着青翠欲滴的蕨，蕨叶一片一片的，有次序地排着，犹如龙的鳞片铺盖在愧树的身体上，加上愧树枝长得像一张张巨大的爪子，所以人们又称它们为“龙爪树”。这些“龙爪树”就像一位位龙将军，时时刻刻保护着王城。
踏着轻快的步子，不知不觉中，就来到了王府。瞧啊！金黄色的墙，朱红色的瓦，深蓝色的屋顶上还雕龙刻凤，真是伟大的建筑！
王府前种有两棵葱绿的桂花树，这两棵桂花树来头可不小——其中一棵是伟大的孙中山爷爷种的，另一棵是敬爱的宋庆龄奶奶种的，人们都称它们为“金童玉女桂花树”。每年八月份，树上都开满了桂花，那可真是十里飘香哟！听说有一年，孙中山爷爷种的桂花树开满了金色的桂花，宋庆龄奶奶种的桂花树开满了银色的桂花，人们都陶醉在花香中。
王府的后面是座陡峭的独秀峰，足足有二百五十米高，它突兀而起，峻拔伟岸，形如刀削斧砍，真是“一柱擎天动古今，高岩子立起人钦”啊！独秀峰有如帝王之尊，获有“南天一柱”美称。听说站在独秀峰上，可以一览桂林全景，我一听，就来了劲，手扶着铁栏杆初中，顺着崎岖而窄陡的石阶，快速往上爬，把大伙远远地甩在了身后。工夫不负有心人，气喘吁吁的我终于跑到了山顶。站在独秀峰上，美景尽收眼底，山脚下，美丽的月牙池绿得就像一块碧玉；王城里，翠绿的树木一棵接一棵，像一位位战士在保护桂林城；街道旁，一栋栋高楼大厦，在阳光的照耀下熠熠生辉；马路上，车辆川流不息，行人也越来越多……
转身，抬头，环顾四周，突然发觉整个桂林城都被连绵起伏的群山包围着，群山好似一道坚硬的绿色屏障保护着美丽的桂林城。桂林真是一个“山中有水，水中有山，山中有城，城中有山”的好地方！
六年级作文 篇5
我变成了一只鸟，在浩瀚的天空中飞翔。我使劲拍动着翅膀，希望能找到美丽的风景。
我飞到了一片草原，打算在这里休息一下。在不远处，一条透明的`带子在闪闪发光，我连忙飞过去一看，原来是一条清澈的河。站在河边看，它又像一面明镜。照着这面奇特的镜子我仿佛看到了真实的自己。也许是因为河水太透明了，倒影在其中的美丽的景物，又像是一幅大自然的画作。看着这幅奇特的画作，我又仿佛看到了大自然隐藏的一面。
我被这仿佛蕴藏着魔法般的画迷惑住了，不想在上面留下一丝印迹。但是，调皮的我还是在周围找了些大小不一的石子，将它们叼起来，扔进了这幅画中。当这些石子融入画中的那一刻，水面上泛起了涟漪，仿佛许多荷花般在画中绽放。这些荷花有的大如圆盘，有的只是轻轻一点，还有的十分调皮，连着开了好几朵。我陶醉了，目光久久不能移开。
这时，风儿吹着口哨跑过，天边的云彩也越聚越多，好象一场盛大的音乐会就要开始了！云朵们各自演奏着不同的乐器，流淌出美妙的音韵，风儿听到了，开始在草原上快速地奔跑，仿佛在喊着：“大家注意了！大自然的音乐会就要开始啦！”小草们听到了，高兴地换上了绿色的新衣服，跟着节奏摇动起身子，跳起欢快的舞来。
天上的雨滴慢慢地掉落在大地上，大自然的音符悄悄散布了整个草原。嘀嗒，嘀嗒，草原上越来越寂静，这有力的音符却显得越来越清晰。
风儿睡着了，河面睡着了，连小草也停止了舞蹈，草原沉睡过去，时间仿佛在这一瞬间定格了。
可是太阳却耐不住自己的性子，挤来挤去把云朵们挤走了，对着草原大喊道：“起床了！起床了！”金色的光芒洒满草原，照亮碧蓝的天空。风儿醒了，变得更快了；河面醒了，变得更亮了；草儿们醒了，也变得更绿了。
我也醒了，开始了新的旅程，去寻找更美丽的风景。
六年级作文 篇6
从前，有一只狼，它没有朋友，因为它本性不改，见谁就要吃谁。它很苦恼，好几次禁闭自己，可还是无济于事，只好在森林里孤独地流浪。
有一天，它看见一只狐狸，正要猛扑上去，却听狐狸不慌不忙地说：“狼大哥，听说你这段时间非常的孤独。你只要不吃我，我就告诉你一个秘密，让你有朋友。”狼想了想，说：“什么秘密？”狐狸朝四周看了看低声说：“你只要过了我的三大考关，就可以知道了。”狼听了，心里一喜，忙说：“真的？”狐狸说：“在森林里有一座高塔，里面住着凤凰公主。但这座高塔已经被乌鸦巫婆施了魔法，你只要救出凤凰公主，就算过了第一关，小鸟就会和你做朋友。”说完，狐狸就大摇大摆地走了。
狼在森林里走着，走着，走到了天黑，果然看见一座高塔。它费了九牛二虎之力终于翻过了围墙，走进了高塔。塔里到处金光闪闪，所有的东西都是金的，可奇怪的是连动物也变成金的了，一动也不会动。可是凤凰公主在哪里呢？狼到处寻找。它找了九九八十一个房间，终于在第八十一个房间里找到了凤凰公主。可是凤凰公主的翅膀受了伤，看到了狼，凤凰公主立刻叫道：“救救我，救救我！”狼听了马上背起凤凰公主趁着乌鸦巫婆还没回来逃了出来。
第二天一大早，狼正在一棵树下休息，忽然飞来了一群小鸟，它们围着狼唱呀，跳呀，果然和狼做了朋友！
这时，狐狸来了。它对狼说：“第二关，你去救出井底的青蛙王子。”
井就在森林南边的古庙里。井很深，很黑，青蛙王子在井底下对着狼叫道：“救救我，救救我！”狼很着急，可是又下不去。怎么办呢？正在这时，很多很多小鸟飞来了，呀，是给牛郎织女搭桥的喜鹊！喜鹊们一会儿就在井口和井底间搭出了一条路。狼顺着这条路终于救出了青蛙王子。
青蛙王子、凤凰公主还有小鸟们在草地上和狼做游戏，狼快乐极了！
狐狸又来了，它对狼说：“第三关，你吃了我，你就能得到更多的朋友。”狼摇摇头，痛苦地说：“不，我就是饿死，也不能吃你。因为是你带给了我这么多的朋友，让我体会到了我以前从来没有感受到的快乐！”狐狸听了，微微一笑，身上闪出了一道白光，竟然变成了天使。啊，原来狐狸是天使变的！只听天使说：“狼，你已经懂得了知恩图报，你就会拥有很多很多的朋友！”
以后，狼一直和动物们美好地生活在一起。
六年级作文 篇7
健美操是一种艺术性的体育活动，在人们心中也有不同的地位，有的人认为健美操是一种有益身心，锻炼身体的好活动；有的人认为健美操虽好但是太女性化，可以说是不怎么样。但是我们的同学却认为健美操是一项无聊，甚至是“变态”的活动。
为了更好地迎接健美操比赛，钱校长要求我们全都跳健美操，听到这个消息的我们各个面面相觑，那是因为健美操在我们的内心深处，是一项无聊至极，搞笑无比，十分女性化的体操运动，而正是这样的认为，也为之后的健美操风波埋下浮笔。
“叮铃铃”伴随着清脆的下课铃声，我们来到了体育课上，与我们想的一样，周老师毫不客气地说今天来学健美操。这让我们十分反感，马致远甚至说：“跳健美操太对不起自己了！”一句句话让人听在耳里，印在心里使我们对健美操的印象大打折扣。
为了使我们在健美操比赛中取得更好的名次，为了在最后的小学生涯中写下光辉的一笔，王老师挪出大课间活动让我们和A班的一起跳健美操。可是俗话说得好，“狗咬吕洞滨，不识好人心”，同学们丝毫没有理解王老师的用心良苦，在健美操的练习上，有的男同学羞答答的，做起动作来扭扭捏捏活像个小姑娘，有的一副精神不足的样子，动作就像年糕一样，软绵绵的，让人看了很是不舒服，还有则手脚僵硬，动作做起来十分呆板。可谓是百里挑一没几个是好的。为了给我们一个深刻的教训，王老师让我们看三年级小朋友做，只见他们个个精神饱满，容光焕发，在老师的指导下，做得十分流畅。可同学们却说他们是恬不知耻罢了。
其实当一件新的事物来临的时候，每个人都会有一个适应期，只要我们接受了，收获也将来到。健美操能全面提高身体素质，促进肌体组织的协调运做，使人达到最佳状态，他还陶冶性情，增强自信，带给大家艺术的享受，提高了青少年观察和模仿动作的能力，提高了青少年的创造思维能力，可谓是一举无数得啊！所以我希望大家能更好地接受健美操。
六年级作文 篇8
蒲公英，飞呀飞
春天来了，各种花都竞相开放，春光明媚，一片五彩斑斓煞是美丽。可是，在这五彩六色的花海中，有一种花它并不娇艳，可是它却深深地刻在我心里，是我最喜欢的一种花。它默默无闻，确受我崇敬。它是谁—就是平淡无奇的蒲公英！
为什么我不去喜欢玫瑰、樱花、康乃馨……一些又美又有气质的花朵，而去喜欢那些不久留在世上的、不引人注意的蒲公英呢？因为它默默无闻的活在这世上，不求让多少人敬佩它、发现它，就像母亲一样，充满了爱。
蒲公英并没有骄傲的外表，它一开始就像小草，到了后面，它那锯齿状的叶子，分散在中心两侧，不久，蒲公英的中心里便伸出一个个“小枝干”，那个就是它的花苞，好像大包袱哦 ，真可爱！过几天蒲公英的花瓣就展开了，那似长方形的花瓣一个一个的伸展开来，如同一个闪亮的镜子。
蒲公英，它就在这世上的某一角，偷偷地，偷偷地……默默无闻的散下它的种子，将自己的孩子带向世界的每一个角落，在每个地方落地生根。只默默的不停地飞翔，不停地向前，别无所求。可是，人们却不去留意着这些“英雄”，人们没有发现它们，可是蒲公英却一直看着人们，在不被留意的情况下，可能会被踩到，可是它却无所顾虑，只默默的完成它的任务，一声不吭，这种精神让我敬佩！
它一直做着长途旅行，只不停留的飞啊飞，不断向前。它代表着自由，在一个山坡上，一片蒲公英随风而起，飞向蓝天，飞向海洋，那无尽的自由是我向往的地方……
蒲公英，它是我最喜欢的花。
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