【必备】六年级叙事作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级叙事作文 篇1
跷跷板，我小时候常玩。它就像一个放大了许多倍的天平，正中一个支点，上面横一块木板，就那样压来压去、翘上翘下。
以我笨笨的想法，寒假不也是一个跷跷板吗？这跷跷板，一头是学业，一头是玩耍。学业如果太重了，玩耍就没着落了。玩耍倘若太重了，学业就该悬空了。可见，就占有时间来说，学业与玩耍是成反比的。所以，这个比例关系一定要精细计算哟。学业时间占得太多，难免会劳累过度、疲乏不堪，放假比不放假还忙乎；玩耍时间占得太多，那必然会知识脱节、功课忘完，新学期的成绩肯定下滑。
记得一、二年级的时候，我寒假基本上一直在玩，临开学才想起补作业。三年级以后，妈妈抓得紧了，大体上按三比一来安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分钟看书、做题，下楼10分钟活动、放松。晚上，就是散步、练琴。当然，过年那几天例外，随便玩。
不过，这个寒假就没恁自在了。六年级，小升初，我把学业和玩耍的比例定为四比一。别担心这跷跷板不能两头兼顾，我只是把学业这一块往中心支点移近了一些，不会耽误玩耍。
说到这个寒假的学业，任务实在不轻。首先，我得完成学校老师布置的作业。语文：读四本书，写四篇读后感、两篇作文和每天的体育运动日记，搞一本好词好句文摘；数学，做一本寒假练习；英语，看两部原声电影，写两篇小作文。其次，我得搞定课外班交代的作业，像奥数解题呀，汉枫语文呀，英语活页呀。另外，我还得查漏补缺，尤其是语文方面的知识拓展，简直是无底洞，必须得使把劲儿哟！
说到这个寒假的玩耍，是得适当控制。外出旅游就不指望了，网络游戏也要限时了。当然，作为玩趣老浓的我，绝不会把自己困在书本里的。电影是要看的，古筝是要弹的，公园是要逛的，庙会是要转的。说实话，每次去上课外班，我总想早走一会儿。为啥？因为我可以顺道拜访原先的师傅，练练魔术、玩玩魔方。
对于这个寒假的安排，妈妈只给了一个提示：以“玩”的心态去学，激发兴趣，不把学业当包袱；抱“学”的目的去玩，争取玩出点思考，玩出些收获。意思很明朗，就是让我学中玩、玩中学。
根据以往的体验，光做个安排、订个计划，虚有其表，没啥用的，关键在于施行。如果不脚踏实地去办，这安排、这计划便是废纸一张。
哦，时不我待哟，闲话少说哟，这个寒假的跷跷板，我一定要玩转它！
六年级叙事作文 篇2
我们从小到大经历了太多太多，但有一些东西，你...是否还记得……
爷爷奶奶的怀抱下牙牙学语；邯郸学步；在爷爷奶奶的怀抱中看美丽的山野星空，听娓娓道来让你无比温暖的音乐。这不是童年时和爷爷奶奶在一起的时光吗？星星一动不动地镶在夜空里，那么悠远，那么洁净，就像藏在秘密世界里的一个个美丽的希望。有一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界最美丽的未来，也让我们的童年充满幻想......童年和爷爷奶奶一起的甜蜜时光你是否还记得……
我们和小伙伴一起在草地上愉快地玩耍；在小溪边蹦蹦跳跳地玩水；玩累了躺在草地上吹着蒲公英，看，风吹过蒲公英那棵小小的蒲公英在空中飞舞，像风的使者，优雅、美丽。它又慢慢地向远方飞去，我们看着它，它好像越飞越快，像是在去寻找一样东西。我们注视着它，阳光温柔地洒落在它的身上，也洒在我们身上，仿佛为它镀上了一层金边，也仿佛为我们的童年洒上金粉。那蒲公英如一朵金色的小小的浮云，在它们飞去远方时也带走我们童年的酸甜苦辣……童年时和小伙伴们的回忆你是否还记得……
当我们上小学时初入校园的兴奋；感受校园的美好；懂得学习的重要......校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。还有亲爱的同学们，他们在你伤心的时候安慰你，在你学习遇到困难时帮助你，你还能交到好朋友。当你长大的时候你一定会回味校园的各种味道……总之校园是五彩缤纷也是五味俱全的，在校园的一些事情你是否还记得……
这些你是否还记得......童年，已被遗忘了的词，再一次被唤醒出脑海。突然觉得，它是如此的可亲可敬，可圈可点，它是多么美好……
一片片凋零。迷茫的红尘，如烟的往事，像萧瑟的秋风，擎着回忆的叶子，渐行渐远……好多事情你是否还记得……
六年级叙事作文 篇3
保重，小河水是人类必不可少的东西。如果没有水，地球将没有生——题记
水源好，心情好，身体好。我向往海南，因为海南的空气好，水连天，天接水。海南的水清澈透明，晶莹透亮。水质好，要靠人们的保护，人们的关心。现在，人们也意识到保护环境的重要，用自己的实际行动，为保护环境贡献出自己的力量，我外婆家门前那条小河的变化是最好的证明。最早听妈妈说，在她小时候，门前的那条河里的水可干净了。
水清的可以看见河底的水草在蠕动。春天的小河好象是一个竞赛场：柳树梳着长长的绿辫子，微风吹来，就像一位美丽的少女在，边跳还边照着镜子呢！河边的桃花也笑红了脸，害羞地说：“瞧，我多美！”小燕子飞回来了，它在湖面上转着圈，低头看见自己的倒影，觉得美丽极了，唧唧唧叫得更欢了。河里的小鱼，一会儿转个圈，好象在跳舞；一会儿游到水草底下，就像捉迷藏；一会儿又探出脑袋，好奇地望着天空……河边的小花、小草见了，也长得更快了。夏天的小河是孩子们的游乐园：暑假的`下午，孩子们一下水就舍不得上岸了。他们三个一伙或五个一群，有的在打水仗，有的在摸螺蛳，还有的在比赛游泳和屏气的本领呢！河面上不时传来孩子们阵阵笑声。当村子里的炊烟袅袅上升时，孩子们知道该是回家的时候了。但有的淘气点的孩子总要让大人叫上好几遍才恋恋不舍的爬上了岸。
以前随着人们生活水平的提高，生活垃圾越来越多了，小河的水质也变得越来越差了。“啪、啪、啪！”有一天我从小河边走过，看见一包包垃圾被丢到了小河里。我发现，小河边上堆满了各种各样的垃圾，有农药瓶、塑料袋、快餐盒……真是应有尽有。哎，河面上也到处漂浮着垃圾：有棒冰纸，塑料袋，塑料瓶……甚至还有死了的小鱼，站在河边，闻到的是一阵阵臭气。河里淤泥堆积，水也变得黑黑的，人们再也不能在小河里洗衣、淘米，孩子也不愿意到那么脏的河水里游泳。小河已不再是孩子们的乐园，小动物们的竞赛场了。看着河边杂草丛生、垃圾堆积如山，闻着臭气熏天的河水，我仿佛觉得小河在哭泣，在呐喊：“救救我吧，快救救我吧！”现在“轰隆隆，轰隆隆……”什么声音在响？
那天去外婆家，正好让我看见了让人激动的场面。只见几个穿皮衣皮裤的工人正拿着像枪一样的工具，正在冲刷河里的淤泥呢。随着水枪里喷出的水柱，那河里的淤泥被冲起，溅起的水花足足有一米多高。经过工人叔叔几个小时的努力，小河里很长一段地方的淤泥变少了，河里的水又多了。我又认真地观察了小河的两边，发现河边的垃圾变少了，却多了几只垃圾箱，那些“白色凶手”也不见了，原来那些臭气熏天的气味也“跑光”了。人们已经开始动手保护自己的生存环境了。我想，只要大家齐心协力，过不了多久，小河一定会重现原来的风光，我们的环境也会越来越好。
六年级叙事作文 篇4
一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日历一页一页地翻着，转眼，快要期末考试了。
为了这年年都有的最重大、最重要的考试，老师、家长，都操碎了心。
“今天的作业：听写一、二单元词语，默写《1》、《3》和日积月累……”老师一本正经地宣布着作业，不少同学心里已经在暗暗叫苦。朋友在放学的路上唉声叹气：“唉，今天的作业又这么多！”我敷衍的笑笑：“还好啦。”“什么？还好？我觉得你跟老师一起抽疯了！这么多作业！为了一次期末考，我压力山大呀！嘤嘤嘤，在学校里要受老师的精神摧残，家里还要面对家长的一大堆课外辅导资料练习题，我好命苦！”我只能苦笑着拍拍她的背。
望着我家的窗户，我的心里突然升起了一种不好的预感。
果然，一进家门，妈妈就拿出她新买的辅导习题，在我眼前晃了晃：“喏，张珂羽，这是新给你买的辅导资料，今天作业早点做好，我挑了几张奥数题型的，你做做看。”明明是商量的话语，却是不容拒绝的语气。
妈妈又放软了语气：“现在人家孩子抓得多紧，你要好好学习，别给妈妈丢脸，你还有一年时间，一定要考上永兴！”我彻底无语了。我赶紧进房间，把门关上，隔断妈妈唠叨的话语。今天又有一篇作文。我望着窗外淅淅沥沥的小雨，心中浮想联翩。“张珂羽！你又在想什么？还不快写？”唉，思路又被打断了，我拿起笔，疾笔如飞，稿纸上出现了一群密密麻麻的黑色小蚂蚁。
好不容易应付完妈妈，又到了老师演讲时间。
昨天的试卷发下来了，我对我的分数很满意，但是，接下来的一节信息技术可就被老师夺去了。老师唾沫横飞的演讲了两节多课，底下的同学听得昏昏欲睡，两只眼睛里冒出似星星般旋转的光辉，喔，大家都呆掉了。
哎，为了一个期末考试，同学们都瘦了一圈了。
不怕不怕，期末考试考好了，就“解放”了！挺一挺，就过去六……
六年级叙事作文 篇5
人生中有很多第一次，往往我们会以失败告终，第二次再做时吸取上次的教训就会有进步。
在第一次做饭时，我遇到了很多突如其来的困难。例如炒菜要放多少油与盐，蒸饭要放多少水……正因为这些困难使我以失败告别了我的第一次做饭。为了弥补第一次让大家吃到这么难吃的饭，我准备再做一次。
早上，我兴高采烈的拿着钱上街买菜，先买了两个西红柿，妈妈教我买西红柿要挑个头饱满，颜色粉红的。上次我买的西红柿又酸又涩，这次我可是精挑细选了两个。下一步就是买土豆了，来到土豆摊前，挑了两个表面光滑的土豆，终于买完了菜，我飞奔回家，先把买回的菜去皮、清洗干净，我想把土豆切成细细的丝，因为上次切得土豆足足有食指那么粗还不容易熟。这次我吸取教训不切那么粗了。可是新的问题又出现了，土豆容易打滑，我刀还没切下去，那土豆就一股溜的划走了，我使出全身力气将它按住，心里还暗暗地想："我就不信制服不了一个土豆了！”我费了九牛二虎之力，终于把土豆切好了。上次我把西红柿和鸡蛋一起做的汤，可以说是非常失败，这次我绞尽脑汁终于想出了一个既简单有好吃的做法，那就是冰镇西红柿，我把西红柿放在盘子里，切成一块块的，以免汤汁溜走，在撒上一些糖放进冰箱里，就大功告成了！我把火打着等锅热时放入油，等油热了，就把事先切好的土豆丝放进锅里不停翻炒，以免粘锅。等到快出锅时放入适量的盐就可以了。
我将土豆丝和冰镇西红柿端到餐桌上让妈妈品尝，妈妈满意的点点头说有进步。顿时我的心里比吃了蜜还要甜。虽然这只是简单的两道菜，但是这每一点都融入了我的努力与我对妈妈浓浓的爱意。
六年级叙事作文 篇6
今天是北京之旅的第五天，“听说要去射击呢！”胡奕骁在大巴车上说道。“会有真的子弹打吗？”我问道。“不大清楚。”我倒是希望不要打真的子弹，因为我很胆小，每次走在马路上，一有车子经过，我就捂住耳朵，我对声音很敏感。
“哇唔，好大的宾馆啊！难道不去射击了吗？”问过老师后才知道，原来这是国家级射击宾馆，好期待啊！走了进去，凉嗖嗖的空气吹了过来，看，那边还有几个老师在喝茶呢，要不是经老师提醒，我还真不知道这是射击场呢。
我们陆续走了进去，一枪枪的差点把我吓晕，老师说，这里用得是真枪和真子弹，每个人有五发子弹。我还没反应过来，又有一发子弹射了出去，我立刻捂住耳朵，开始排队了，我想，今天这一’劫’我是逃不过去了,我们这一队的人很少，快到我了，我问前面的人，她说：“声音不大，还好。”这时“砰”的一枪射了出去，我被吓得心跳加快，差点没坐到地上，孙老师走了过来，关心的说实在不行的话就不要射击了。可是已经轮到我了，没办法硬着头皮也要上了，我要战胜自己。是我带上了耳罩，此时我心里异常紧张，没事的，只要射出去第一发子弹就是成功的第一步，我的心还是跳得很厉害，手也在发抖，在老师的帮助下，我射出了第一枪，可是没有打到靶子，第二枪还是没打到，我鼓足勇气打了第三枪，奇迹终于出现了，打到了8环，我心里异常激动，接着我又打了两枪，该换别人打靶了，可是此刻我已没有了时间的概念，仍然沉浸在打靶的气氛当中，要不是经人提醒，我还准备在打几枪呢！时间像在飞逝，走出这个射击室后，居然还有人问我声音大不大，我很自豪地回答：“声音不大。”因为我已经战胜了自己。
经过今天的实弹射击，我终于可以很骄傲地说出四个字——“我不怕了”！
六年级叙事作文 篇7
我仰头静静地看着那蔚蓝的无边苍穹，入了迷。这可真美！我几乎沉入了其中。可是，烦躁的心情又将我从这欣赏中拉了出来。我颓丧地低下了头。我到底，该怎么办？
那天，终于又上体育课了。我坐在操场的一旁，看着正在与别人打篮球的他，微笑着。仿佛世界只剩下我和他。突然，熟悉的身影因为投篮时没看准，手抓了空。便从摔了下来，大概是潜意识地，他把手挡住了头。然而，可想而知，他的手受伤了。我猛地站起来，离开了操场。
因为是在同一个托教，晚上我也能遇见他。
“给。”他坐在了座位上，正认真地写着作业，听到我的声音后，抬起了头。看着我把手拿着的止血贴，给他递过去。
“这是什么？”他问。
“止血贴。你今天打球时摔跤了，一定很疼。我给你买的。”我如实汇报。
“没想到，你还挺关心我的嘛。”他笑了笑，说。但还是领下了。
他好笑地看着手中的止血贴，笑着摇了摇头。我不能理解这是什么意思，便回到自己的座位上，填写家庭作业。
几天后。
托教，教室里的人都走了。只剩下了我跟他，我们都在复习着，迎接着小考的到来。
“如果我说我喜欢你，你会相信吗？”是我先打破了沉默。
他没有说话，继续地看着他手中的书。就在我以为他不准备回答时，却听到了他的声音：“如果我说我有喜欢的人了，你会相信吗？”
我愣住了，呆了几秒后，答道：“哦。”
不想，他却笑出了声，说：“我在问你话，你哦什么？”
“我......”
还没说完，便听到了托教老师的叫喊：“王莉雯。你的家长来了！”
“我回家了，再见。”慌忙地收拾好东西，我匆匆地走出了教室。
终于，小考完毕了。放暑假的第二天，Q上。突然蹦出了他的头像。心跳瞬间加速了，他会对我说些什么呢？
“我喜欢你。”当看完这句话时，我就僵住了。他确定他没有打错字？
“...我是王莉雯。”
“我知道啊。如果不是你，我才不会说出这样的话呢。”我又愣了。这，什么可能？
“为什么？”我问。
“因为我喜欢王莉雯啊。”
“可是那天，我跟你说喜欢你的时候。你说，你喜欢上别人了。”
“有吗？没有。我只是问你相不相信我有喜欢的人了而已。其实那个人就是你啊。可是刚好你要回家了。我就没说。”
“真的吗？”
“Ofcourse。我妈妈没教我怎么骗人。”
随后，我们的谈话变得亲密了很多。我什么都跟他说，他有什么不顺心的也会跟我聊聊。我们之间变得就像真的情侣一样，无话不谈。
可好景不长，因为最近的心情太好，不禁被一个朋友发现了。问我怎么了，我就一五一十地告诉了他。他比我大很多，我以为他会理解我的心情。却没想到，他不但不赞同，还说：
你们还小，还不知道什么才是真正的喜欢。看到好看的就说喜欢，不好看的就说不喜欢。所以，这并不是发自内心的喜欢，只是说说而已的。
我变得不知所措起来，便去问他。
“你对我的喜欢是发自内心的喜欢吗？”
“当然。怎么了？”
“我跟一个朋友说了我们的事。”
“所以？”
我把我朋友的话跟他说了一遍。
“那我们该怎么办？”他问我。
“你想要怎么办？”我反问道。
“那我还可以喜欢你吗？”
“不知道。”
我把电脑关上了。向天空仰望着...我该怎么办？不，我们该怎么办？
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