有关六年级照片的作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级照片的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级照片的作文 篇1
翻着一张张泛黄的旧照片，内心思潮起伏……是辛酸，是美好还是难忘？我既想掩面大哭一场，也想仰天朗声大笑一场……
20xx年的那张照片：稚嫩的脸庞上嘴角扬起一丝甜甜的笑，小眼睛眯成一条缝儿，两只白白的小手捂住了脸，似乎不想让别人拍她的照片，这真是个害羞的女孩啊！妈妈抱着她，爸爸，爷爷，奶奶，外公，外婆，哥哥都围在她身旁，守护者幼小的她，温馨而幸福。大人们的神情十分严肃，只有那个女孩傻傻的乐着。
20xx年的那张照片：充满青春活力的她变的成熟了。大人的脸上布满了一丝丝皱纹，那皱纹诉说着岁月的沧桑；她的脸上洋溢着笑，那笑体现着成长的过程。大人围着她，一家人都笑的十分愉悦。
不禁想问：时间都去哪儿了？岁月无形的变迁改变着这个大家庭的家风，我——也就是那个女孩。感触最深！
20xx年，我降临于这个家庭。那时候，家里的大人都十分严肃，拘谨。爱笑，顽皮的我经常忍住不笑出来。20xx年，我12岁了，家中的气氛十分轻松，欢乐，大家都十分随意。
从严谨到轻松，这个家族的家风随着岁月的流逝改变着。我想：家族的家风改变也许是因为人们的人生观在改变，所以导致了对生活的态度也有所不同吧！时间的力量真大！
六年级照片的作文 篇2
今天，我打开照相簿，里面有一张相片吸引住了我。这张照片是在九寨沟拍的，照片很漂亮，时间拍得也很精准，正正好，你先别不信，听我跟你慢慢讲来……
上次爸爸公司组织游玩，我们三挑四选，选中了“九寨沟”这个“水之乡”，这里有着“九寨沟归来不看水”的盛名，于是我们乘着飞机就来到了这儿。
第二天早上我们四五点就起了床，九寨沟多冷呀！零下几十度，可想而知这要多大的毅力呀，而我们就是趁着人还不多早点进去看看。接着我们坐上了大巴车，车在山路上开了很长时间，终于到了。
一进门就能看见里面人山人海，嘈杂的声音在我的耳边环绕，但是我还是听见了流水的声音，我们一路走去有无数美丽的水，泉瀑河滩，108个海子构成的一个个五彩斑斓的瑶池玉地，这么美的地方，几天游玩的时间完全不够啊！
我们走呀走，走到了在九寨沟里最大、最壮观的'瀑布——珍珠滩瀑布！我们被这水滴飞溅的大瀑布震惊住了，这么美丽的瀑布，水滴从高空中掉落下来犹如一个个小珍珠！
我们就是在这拍的照片，摄影师很娴熟地按下了快门，这张照片呈鳞片波纹状，清澈的片状水流在滩上面激起珍珠般的碎浪，在阳光下夺目耀眼。我和爸爸妈妈在照片的正中央，我们都是那么开心，那么高兴。几滴金光闪闪的小水滴在我们的身边，点缀着我们那时的场景。
在这个神奇的世界，神奇的九寨沟，拍出的神奇照片，让我久久不能忘怀……
六年级照片的作文 篇3
在我家的相册中，珍藏着几张照片，其中有一张是我非常喜欢的，每当我翻开这厚厚的有着满满回忆的相册时，目光便久久地停留在了它的身上，心里便升起了一股浓烈的开心、快乐。这是四年级时我和同学们表演时拍的照片。
那时，我们站成了四排，一排有十二个同学，男生站左边，女生站右边。女同学们清一色的穿着漂亮的裙子，戴着蝴蝶结，还化了淡淡的妆;男同学们则表情严肃，穿着校服，系着鲜艳的红领巾，穿着白色的布鞋。
站在最前面的我拿着话筒，而身后的张羽旋、许海诺和黄博锋举着“夏之韵”三个红色纸牌;黄金菊、蔡慧仪、欧丽君举着“春之声”三个绿色纸牌;胡恒、谢佳、胡智辉举着“秋之情”三个橙色纸牌;廖诗洋、闫小珊和肖盼则举着“冬之情”三个紫色纸牌。
我们站在蓝天下的操场上，五星红旗迎风招展，小鸟在欢快歌唱，同学们静静地欣赏我们的表演，聆听古诗的呼唤、古诗的低吟。
当我们班表演完后是五年级的表演，他们是歌唱的表演，是由几个唱跳俱佳的同学来表演。他们跳得很好，不仅把曲子的优美、恬静唱了出来，还把曲子的优雅、柔美跳了出来。六年级也是跳舞，但背景音乐则是摇滚乐。
最后是校长颁奖环节。他首先报出每个班级的分数，接着报出了冠军班级：“四一班!”校长话音刚落，队伍里便爆发了一阵欢呼声，没错，这是我们四一班的欢呼声!
这张照片承载着快乐，因为它将美好的瞬间记录了下来;这张照片是永远的财富，因为它将快乐的时光记录了下来，这张旧照片不仅保存在了相册里，还保存在了我心里，因为它将美好、难忘、珍贵的时刻保存了下来!
六年级照片的作文 篇4
人的记忆并不是永恒的，但记录下的一幕幕却永远不会失去。
翻开那本积满厚厚灰尘的相册，手指随意的翻动着，一幕幕经历飞过脑海，我突然停下手指，眼神呆呆地望着那张老旧的照片，身体止不住的颤抖，泪水好似一颗颗珍珠，下雨似的往下落……
照片中，一位年迈的老人背着一个蓝衣服的小姑娘，两人脸上都洋溢着花儿般的笑容。没错，那个小姑娘就是我，而那个老人则是我的外公。
那天，晴空万里，太阳公公懒洋洋的洒下一缕缕阳光，云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的连衣裙，生怕不小心弄脏了，鸟儿则在空中梳理自己那鲜艳的羽毛。
也就在这天，外公领着我去江边玩。走到江边，红色的鲤鱼，粉色的荷花，绿色的荷叶好似在比美。我惊呆了，因为从来没有看见过这么美的景色！“知了——知了——”这声音好似一块磁铁，牢牢吸引住我的目光，我左顾右盼，就是找不到发声源。我拉拉外公的衣角，问：“这是什么声音？”外公笑着说：“那是蝉的声音，因为它发出‘知了，知了’的声音，所以有人叫它们知了。”“外公，它们长什么样？”我急切地问道。外公对我说，它们生活在树上。于是在我的央求下，外公把我背了起来，好让我看见蝉的模样……这一幕，被拿着手机的妈妈记录了下来，存进了相册里。
看着照片中年轻力壮的外公，在看看现在的外公，啊，外公老了，头发白了，脊梁弯了，再也背不动了！我这才发现，时间悄悄地溜走了！在大人眼里，我还是那个我，可是我自己明白，我长大了，不能再老是依靠别人，将要独自面对人生的酸甜苦辣……那一张照片，唤醒了我的童年，更唤醒了我日月如梭的记忆。谢谢那张照片，让我想起，时间，在一分、一秒地流走……
六年级照片的作文 篇5
那是一张九年前一张模模糊糊但又清清楚楚的照片。那时候我才三岁，旁边有一位和蔼可亲的老太太，那就是我最喜欢的姥姥。虽然是一张模模糊糊的背面照，但是它的印记在我心里是清清楚楚的。
我最喜欢跟姥姥玩，姥姥也喜欢陪我玩，不管我长多大，她有多老，因为在我心理姥姥是最年轻的伙伴。小时候我总喜欢问姥姥一些奇怪又幼稚的问题，但姥姥不厌其烦的回答我，不管我问多少遍，在哪问，问什么，不像妈妈一样说我管闲事。吃完饭出去散步姥姥陪着我，一边说话一边走着，有时候我会跑几步，姥姥也跟着我小跑，不管膝盖有多痛都陪着我，姥姥对我说话要么是回答我的问题要么就是说小心点，别摔着了。其实有时候我很调皮的，但姥姥总对别人说我有多么的听话，每次说都很骄傲，弄得我每次都不好意思。
现在我长了。不需要人陪我玩了，但我还是想跟姥姥玩。但现在我问姥姥的只有一个问题那就是：姥姥，你今年几岁了？你那一天出生的……尽管我知道她今年已经90岁了，出生在二月十一日，但我还是总是问，就连妈妈都总说我健忘。其实我心里一直在想姥姥已经那么大岁数了，突然有一天躺在床上起不来了。所以我怕姥姥那一天过世，而我却不知道她逝世时几岁了……写到这时我情不自禁的留下了一滴眼泪，但我又立刻收了回去，要不然我这不是在诅咒姥姥吗。
其实我觉得姥姥可能是寿命最长的人，不！是一定是。谁说人老了就一定会弯着腰，手里拿着一根拐杖，耳朵听不清，牙齿全没了？我的姥姥与你们说的这个形象完全相反。姥姥还经常承包家里所有的家务事：晒衣服、洗菜、买菜、做饭……我认为姥姥会长寿不只这几点，还有一点，那就是：那天姥姥送我去上学，可是快迟到了，我就对姥姥说：“姥姥，你先回家吧，我自己去上学。”说完我就匆匆忙忙的跑了，我本来以为姥姥已经回家了，谁想到她也跟着我一起跑，那年她87岁。
我的姥姥不是万能的，也不是机器人，她也会累。所以我想说：“姥姥，现在我长大了，长高了，轮到我来牵你的手了。”
六年级照片的作文 篇6
偶然的机会，我打开相册，翻着翻着，一张可爱的照片出现在我的面前。这是一张幼儿照片，照片上的小孩好像靠在椅子上，大大的脑袋占据了照片的一大半部。黑黑的头发，淡淡的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃船的小嘴，五官搭配得很匀称，看起来非常像我。
我去问妈妈，妈妈说，这是我出生的一百天照的，每一个小孩都要在这一天照相，作为纪念，同时也寄托了父母对孩子一生的祝福。哦！我懂了，这不仅仅是一张百日照，它更体现着母亲对孩子的一片爱心。而我不正是依靠着母亲无私的爱，一天天长大的吗？
我再拿起这张照片，越看越喜欢，越看越珍爱了。
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