留在心里的印象六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的留在心里的印象六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
留在心里的印象六年级作文1
每一个人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友卢皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一个装满秘密的宝盒，更像一首回味无穷的诗。童年的事好比天上的星星，数不胜数，现在，我就挑一颗最亮的，最使我感动的讲给大家听。
记得我们第一次认识的时候是在小学三年级，那天下午放学，下起了倾盆大雨，我的小伙伴们，一个又一个地都被他们的爸爸妈妈接走了，我的父母工作忙，没空来，我又没带伞，我站在教室门前，心里非常着急。“哎呀”我尖叫一声。风太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下，时间在一分一秒地流逝，雨不但没小，反而越下越大了，我想冲出去，可刚踏出去又冷得退回来了，这时，我看见了卢皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，对我说：“我送你回家吧。”话音刚落，他就把那把伞撑到了我的头顶，一路上我们说说笑笑，也不觉得无聊。卢皓月一直把我送到我家门口，她才离开，我给她说再见，她转头时，我看见她的书包都湿了，我心想：“一定是她送我回家时，怕淋着把伞往我这边。所以我身上没湿，她自己却被淋着了。此时此刻，我心中非常感动，洋溢着温暖的幸福。
自从那件事事以后，我们成了几乎形影不离的好朋友，那件事也使我难以忘怀。
留在心里的印象六年级作文2
小逸是我们班里的卫生委员，他有着一张清秀的脸，端庄的五官，乌黑的头发，看起来像一个帅气小生。我们能有一个这么舒适的学习环境，一切都归功于他。
每天中午，同学们都在做练习的时候，小逸一个人在教室后面的走廊扫地，我对他说：“觉得累吗?”他回答我，说：“怎么会累呢?为了同学们，再累也是值得的。”我看了看周围的地板，简直就是一尘不染，地面上仿佛还在闪闪发光。我想：多么可贵的精神，小逸是多么刻苦耐劳啊!放弃了自己做练习的时间，为同学们打扫课室，真是为大众着想。下午，在课上，老师表扬他把课室打扫得干净时，他只是不好意思地用手摸了摸头，笑了笑，说：“没有啦!这只是我的职责。”
还记得有一次，天气比较潮湿，每一个人进门前都留下一个黑黑的脚印，于是小逸就拿起拖把站在门口，就像我们班的卫士，把脚印逐个逐个拖掉，我问他：“你会坚持下去吗?”他竟然说：“有什么坚持不坚持的，教室里只要有一处肮脏的地方，我都会把他清理掉。”
无论老师叫小逸做任何事情，小逸都毫无怨言。我一直想给小逸说一句：“小逸，这么多年来，你辛苦了，你高大的形象永远在我们心中。”如果你问我小逸是个怎样的人?没错，我会说，小逸就是这么一个能吃苦耐劳的人……
留在心里的印象六年级作文3
在我心里一直有着一个“西瓜“在扫地的印象。
西瓜的名字叫做金子诚。他这个人没有什么别的特点，就是喜欢开小差，还有他那个圆圆闹到如同西瓜般。一个圆圆的西瓜脑袋，脸上长着一对迷茫的双眼，就这两点已经让他别具一格了。
你可别看他这模样就小看他，其实他是一个十分讲义气的朋友。
有一次，我和汤思昊两人准备一起去金子诚他家里玩。可是一不小心忘了我自己今天是要搞卫生的。
“怎么办?怎么办”我一次次反复自己。“现在。想和别人换都来不及了!”我问他们诉说着我的痛苦。这个急性子的汤思昊，办法没想出来，却到处走来走去，还老是挠头，把我和金子诚两人都弄得急起来。
稍过了一会儿，我已经急得不得了了，此时的我甩下一句话：“要不……要不你们先走得了，我不去了。”汤思昊可是开心极了，因为不光不用等我，而且也少了一个人跟他抢电脑，跟他抢吃的东西了。
可金子诚却不是这样，他不仅没有带着汤思昊走，他还自己也来干活，并且还对我说：“答应朋友的事一定要履行，否则还是朋友吗?我帮你扫地。”说完这句话后，金子诚真搞起卫生来。听到这番话，我也不再沮丧，和他们一起打扫卫生。
在我们仨人的努力之下，卫生很快就搞好了，我们如愿来到金子诚家。在他家里。他也将许许多多的好吃的、好玩的都给我们吃、我们玩。
直至现在，金子诚这“西瓜”帮助我打扫卫生——帮我扫地的印象，我还是深深地记着。
留在心里的印象六年级作文4
生活，不是孤独的。总会有许许多多的人走进你的生活，留下深深的记忆。有些人与你亲密无间；但是，有的人仅仅与你擦肩而过，却让你久久无法忘怀。
夏日高照，我迈着轻快的步子，走在放学的路上。不知是闲来无事，还是头脑发热，我随意拐进一个路口。“嘿！探险，有趣儿！”我得意非凡，为自己想到这么个注意而感到高兴。我走着走着，七弯八拐，走过无数个岔道口，连自己都不记得来的路了。我的脚步渐渐的放慢了，那种刺激，那种兴奋感早已没影了。终于，前面出现了一个三岔口。我收住了脚步，恐惧极了。窄窄的小道儿两面墙上生满了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走，可是怎么也记不起回去的路了。完了！还贵溪人呢，连在贵溪都会迷路！我壮了壮胆，又挑选了其中一条走了几步。里面静的可怕，我又收住了脚步，恐惧地倾听着。
是脚步声！我像抓住了一根救命稻草似的向那声音奔去。是一个老人！那个老人奇怪地望着我。我扑过去，抱住老人：“老爷爷，我……我迷路了！”老爷爷奇怪地问：“孩子，你怎么到这里来的？”我喉咙里像堵住了似的，怎么也发不出声来。老爷爷安抚着说：“好孩子，别哭了啊，这就带你出去！”……
自那以后，我学会了三思而后行，又成熟了一些。那个路口，那个老人，永远封存在我的记忆中……
留在心里的印象六年级作文5
在我的记忆里，有着无数个印象，有这只是茫茫人海里擦肩而过，早已模糊不清。有的却让我刻骨铭心。最独特的印象是那位独臂的卖菜伯伯，他让我久久不能忘怀……
那一次，我去菜市场买菜，因为第一次买菜，没有买菜的经验，更不会讨价还价，在吵闹的人群中胆怯的我显得格格不入。一个声音传入了我的耳中——“玉米!玉米!保证甜的玉米!”我循着声音的来源扭头望去，是一个老伯伯。老伯伯注意到了我，对我友善的笑了笑。我想老伯伯那摆满金黄色的玉米摊子走去，低头挑拣起了玉米。玉米金黄金黄的我忽然下意识地想起妈妈提醒我的话，心里一惊，这里面会不会有色素!我猛地收回了手，老伯伯似乎看出了我的心思，笑着摆摆手，“放心吧!这玉米保证新鲜!”我抬起头，这才注意到老伯伯满头银丝，饱经风霜的脸上满是皱纹，但令我惊讶和害怕的是他的一只衣袖竟然是空的，他是个独臂的残疾人!他察觉到了我的异样，不好意思地笑了笑。我连忙选好了玉米，付了钱，迈开腿想赶快离这个可怕的独臂伯伯。不料，身后传来了老伯伯的声音，“他该不会是想来抓我吧?”我心里一惊，跑得更快了，“小妹妹!你别跑啦!等等我!你……”
听起来，他跑得很费力，“你，你的钱掉了!”“钱?”我停住了脚步，转身望去，老伯伯跑到了跟前，那只空荡荡的衣袖也随风摇摆起来，气老伯伯喘吁吁地把仅有的一只手里攥得紧紧的钱递给了我，上气不接下气地提醒我：“下次，下次注意点啊!”我接过了钱，身后又传来了声音“玉米怎么卖啊?”“来喽!”老伯伯对我笑了笑，连忙跑向玉米摊……这时，我的世界射进了艺一束明媚阳光，他的背影闪着金色的光芒，他的那只空着的袖子显得十分引人注目和神圣。看着他远去的背影，我连忙大声喊：“谢——谢——”他又一次扭过头来，露出了花朵般甜蜜的笑容。老伯伯的善良和的他的笑容留在了我的心中，永不磨灭。
我对这位善良的杜比老伯伯印象很深刻，他教会了我很多，是我人生路上的一块闪着金色的光芒的指路牌，他在我心中的印象是那么的美!
留在心里的印象六年级作文6
在我的一生中，有许许多多转瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今难以忘怀的，还是公交车上的那位叔叔。
那一天，我拿着两枚硬币到公交车站去坐车。由于是双休日所以人特别多。我上车投了币，別说是坐了，几乎连站的地方都没有。我使劲儿在人群里钻来钻去。好不容易找到了一块空的地方，就将就着站了。
过了一会儿，随着发动机“轰”的一声响，车子摇摇晃晃地开动了。我由于站不稳，压倒在旁边的一位坐着的叔叔身上。我连忙道歉，这位叔叔只是笑了笑，点了点头。
车子因为超载，所以车厢不停地摇晃。我被人群挤来挤去，辛苦极了。这时，公交车司机为了快点过一个将要转红灯的十字路口，忽然加快速度来了一个急转弯，加上人群的拥挤，无疑给我来了一次“致命一击”。我的手抓不稳，脱开了扶手，又一次重重地压在了那位叔叔身上。我道歉后觉得很不好意思，就想换个地方站。这时，他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心顿时凉了半截，心想：
“糟了，他这是要责备我吗?”我怀着忐忑不安的心情，兢兢战战地回过头来。可却听见了他和蔼的声音：“小朋友，别走啊，你站累了吧?来，这儿让你坐。”我吃惊地望着他，心里充满了感激与敬佩。我坐了下来，并向他道谢。过了两个站，他下车了。他显得很累，慢腾腾地走下车去。看着他远去的背影，我的心再次被感激与敬佩包围。
在我的一生中，他虽然只是转瞬即逝的一张陌生的面孔。但是，他在我心中留下了不可磨灭的印象。
留在心里的印象六年级作文7
我在学校里有一位同学。他，有着圆圆的脑袋;他，有着胖胖的身子;他，还有这一个爱好——爱读书。
正是因为他有着这样的爱读书的爱好，所以才给我留下这深深的印象。有一次，下课了。他拿出一本书，轻轻地放在腿上，看了起来。那时班里流行踢毽子，是不是会有一个毽子飞到他的旁边，发出“啪啪”“啪啪”的声音，这声音好像在说“快来和我们一起玩啊!”但是，他还是坐在自己的'座位上看书，看的那样认真，好像周围的人都已经不复存在了。不知道为什么，我的心里突然有了一个念头——为什么不去“阻止”他看书呢?叫他一起出去玩。
说干就干，我慢慢地站起来，悄悄地走过去，喊了一声“嘿”，下了他一跳。他不满地看了我一眼：“干什么?我在看书啊，看书要专心，是不可以被打扰的，你也回去看书吧，别来烦我了。”听了他的话，我一时语塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，会像其他的话，也拿起了书，看了起来。他那样爱看书的行为，给我留下了深深的印象。
从此，常常可以看到我和他在下课后就默默拿出书，坐在教室里看了起来，因为我也有了一个新的爱好。
留在心里的印象六年级作文8
在生活中，总会有人给我们留下难忘的印象，令我们记忆犹新。
有一次，同学们在打篮球，不一会下课铃响了，我立即跑向教师，可却一不小心摔到了。
我本想去医务室，可却站不起来，四周有没人了。我心急如焚，这时，我的好朋友小明走了过来，说:&ldqu;让我来帮你吧！&rdqu;他连忙扶起我，把我慢慢地带到了医务室，并让校医为我检查伤口，不过他却没有离开，而是继续等着我，我就对他说：&ldqu;我没事了，你先回教室吧。&rdqu;但他却摇了摇头，对我说：&ldqu;这怎么可以！我们是同学，应该要互相帮助，不可以见死不救。我们都应该助人为乐呀！。&rdqu;听完他的一番话，我非常感动，疼痛也没那么痛了。虽然我只是普通的擦伤，但他却每时每刻都在关心这我。
虽然时间像海水一样冲淡了我脑海中的一些东西但他助人为乐的品质和对别人的关心，却深深地印在了我的心头，她在我心中的印象是不可改变的。
留在心里的印象六年级作文9
我每天都是坐公交车上下学，没带钱时就向同学借钱，可那一次，我永远不会忘记，深深地印在心里。
那天是星期五，下午放学时，我背着沉重的大书包，象蜗牛一样，慢悠悠，慢悠悠地来到站牌前，“哎呦，可真累”，我自言自语道。要知道，我的书包可是特别沉，妈妈背上我的书包走50米就累得气喘嘘嘘。
忽然，我看见远处来了一辆车，根据我一年的坐车经验，我敢保证这就是我要坐的十二路。渐渐的，车来了，我定睛一看，还真是，我二话没说就上去了，看见一片空座，我挑了一个就坐了上去，嗯，真舒服。等到售票员阿姨来了，我开始找钱，上找找，下找找，可摸遍全身也没有找到，我忽然想起来，我的钱装在了冬季校服里，可我把冬季校服脱下来放家了，顿时，我身上像是泼了一盆冷水。
站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思，笑眯眯地问：“小朋友，是不是没有带钱呀？”“嗯。”“那下一次补上吧。”“行，谢谢阿姨。”我高兴极了！过了一会儿，我到站了，下了车，蹦蹦跳跳地走着，身上的书包仿佛也减轻了许多。
从那次以后我再也没有见过那位阿姨，如今公交车改成了无人售票，自动投币，我更是见不到了。虽然只是五角钱，但那位阿姨却在我的心中留下了深刻的印象。
留在心里的印象六年级作文10
云，又要沉下来了。一阵风又吹起我的回忆。那是个寒冷的冬天。风无情地吹着我的脸，就如针扎在我的脸上。
梦菲是个平凡的女孩。一双小小的眼睛，每当她笑起来，小小的眼睛就会眯成一条缝。她长得很美，是个内刚外柔的女孩。
雨，又“沙沙——”地下了起来。突然，一阵下课铃声把大家吓了一大跳。“放学喽!”几个同学开心地叫了一声。面对着这场雨，大家都不知所措，没人带雨具。在蒙蒙的雨中，突然闪过一个小女孩的背影，她匆匆地奔下楼去——是梦菲。我连忙叫住她：“梦菲，等等我。”她并没有停下脚步，她说道：“对不起，你自己回家吧!我奶奶感冒了，我不能让她久等，等久了她就会出来找我，她一出来淋到雨，那可就不得了了。”说完，梦菲早已不见踪影。我在楼梯口等妈妈拿雨伞来接我。我望啊望，突然，在一个角落里，一个小女孩摔了下去，她满身衣襟湿透了，可她却坚强地站起来，又匆匆地奔回家去，她——正是梦菲。
雨，还是不停的下着，我心里思潮起伏。啊!梦菲!你孝顺长辈的精神多可贵呀!是啊，我们都要学习你孝顺长辈，让中华民族的美好传统品质发扬光大!
留在心里的印象六年级作文11
她的名字叫祝xx，现在正与我在山上穿梭。那个瘦小却挺得笔直的身影渐渐没入满林的绿色，只留下一串银铃般的笑声与溪声伴奏。
她比我晚生两个月，比我稍矮一点点。她在乡下长大，说话很直爽，性子又烈又野，似乎没什么东西能束缚住她。她经常提起袖子，露出那细细的胳膊，挥动两下拳头，一双眼瞪得很大，大有要狠狠打一架的架势。
她有仇必报。上次表弟用鞭炮吓她，她这次就拉我去对付表弟，不一会儿，表弟就败下阵来，一溜烟逃走了。她似乎还不解气，满脑子想着下次的计谋，眼中闪着狡猾的光，犹如一头饥饿的野兽遇见一只肥大的猎物。
她非常爱爬山，她还说出了她的“宏伟”的远大志向：“天天住在山中，就可以天天爬山。”她在石阶上漫步，倾听山风吹过树林的声音，倾听溪水撞击岩石的声音，倾听若有若无的鸟雀啼鸣声，倾听虫虫音乐家震动翅膀的声音。她也唱起了小调，听完自己的独唱，满意极了，便向山上跑去，留下一串清脆的笑声。
走着走着，草丛一片震动，一只褐色的四脚蛇快速爬了出来，吓得她“哇”的一声尖叫了出来。当我们随后一帮忐忑不安赶到那里，看清危险分子之后，大家不禁哈哈大笑起来。她气急败坏地去踩那条四脚蛇，却引来我们更大的笑声。原来她也有怕得时候。
祝xx是我的好朋友、好姐妹，她那随心所欲、无拘无束的性格深深刻在我的心中。
留在心里的印象六年级作文12
留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。他在我心里，是那么重要啊！
一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。
快乐的时光，就这样来了。
记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏，“眼镜儿”从家出来，独自一人看着我们快乐的脚步，听着我们高兴的笑声，闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的，有些腼腆地走来。“我可以来吗？”他有点儿害羞，也有点儿斯文。我们答应了，唉！他的运气不大好，就当了“猫儿”，来抓我们了，不知道谁起的哄，大家异口同声地说：“你的‘猫儿’牛肉干，你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃，不知不觉，日落了，人散了。他就成了我的知音。
快乐的时光，就这样走了。
“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光，我不能忘记，也不会忘记。却是有一天，“眼镜儿”对我，带着有点儿伤心的语气，也惋惜的说：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心，也遗憾，“我会想你！”我们也就散了，心也散了。
他走了几年了，唉！他可能不会回来了。
留在心里的印象，他就是我的印象……
留在心里的印象六年级作文13
清晨，一束温暖的阳光从窗外照进来，照在一个小本子上。看着那个本子，我仿佛又回到了从前。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”我一边收拾着行李，一边哼着这首歌。因为今天，我要去东华小学读书了。
到了教室，位置上坐满了同学，我找到了我的名字，便坐了下来，看了看我的同桌小育，她有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副淡紫色的眼镜，一头乌黑亮丽的头发，齐齐的刘海，扎着一个马尾辫，显得十分文静。
我跟她打了个招呼，可是她并没有理我，只是微微点了点头，笑了一下。我心里想着她为什么不说话呢？是不是害羞了！每当老师要我们同桌间相互讨论的时候，我总是尴尬地看着自己的书，也没和同桌讨论，有时就和后面的同学讨论，以为她的成绩不好。
快单元测试了，我们几个女生一起复习的时候，她总是自己在位置上看书。在宿舍的时候，她也常常自己做完内务就在床上默默地看书。
考试那天终于来了，我的心里很紧张。过了一会，试卷发了下来，我看了看试卷，又看了看她，好像一点也不紧张，觉得题目并不难的样子。
考试结果出来了，老师念着同学们的分数。当念到我同桌的时候，我的心怦怦直跳。只听到老师说：“小育是我们班上唯一一个100分的，让我们为她鼓掌！”
这时，寂静的教室顿时沸腾起来，响起一片欢呼的鼓掌声。小育的脸红了起来，并露出了灿烂的笑容。
留在心里的印象六年级作文14
每种食物都有各种各样的味道，有酸、甜、苦、辣。人也一样，我们班的杨盈既“甜”又“辣”。
一次，上体育课时，老师要我们跑圈，我跑着跑着肚子就痛起来了。可我最后还是坚持下来了，老师终于让我们自由活动了。我立马跑到篮球场那儿和杨盈一起打篮球，我们打着打着男生就跑过来抢女生的球。只见杨盈一投、一跑、一跳就接住了球，才没让男生抢到球。可惜，最后球还是被男生抢去了。只见杨盈一跑、一拍球就落地了。我飞快地跑向球，谁知又被男生抢走了。看来我还是不够机灵呀！这一抢可把杨盈给搞火了。杨盈飞快地跑向球，往男生身上一扔，一扯他们的衣服球便轻松地回到我们的手中。如果下次球又被抢了，不怕、叫一声“杨盈帮忙”就够了。这就是她的“辣”。
一天放学了，我与杨盈一同回家，我俩说说笑笑地走在回家的路上。我讲了一些关于庄乐鹏的事，她听完了，愣了一会，接着哈哈大笑起来，哎呀！杨盈反应真慢。
还有一次，我俩走在回家的路上我与她谈论起来了。看看我们的对话吧！
“今天下课了，我发现了……”
“嗯。”
“我告诉你一件事，你等会别笑啊！”
“嗯。”
“事情是这样的，”
“嗯。”
“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在讲从前有座山，山里有座庙，庙里……”
“嗯。”
“杨盈，你老怎老‘嗯’呀？”
“嗯，什么？哈哈哈哈……”
“哎！反应太慢了，你也太喜欢笑了吧！”
这就是她的“甜”，没事就笑笑。
留在心里的印象六年级作文15
每当我补完课乘车回家的时候，我就回想起那位满头白发的老人。
那是上个星期天，上午我补完课准备乘车回家的时候，来到公共车站，站牌下已经是人山人海了，也许是因为午饭的时间吧！我好不容易j挤到了前面，伸长脖子，向远处眺望，没多久来了一辆102路车，我失望地低下头，心想：这b13路车怎么这么慢吞吞的，真是急死人了！又过了一会儿，有人大声地喊“来了，来了！”我抬起头，一看还是102路车。有人都不耐烦了,我无奈地朝四周望了一下，发现离我不到3米的旁边站着一位年迈的老人。他满头白发，看似身体健壮，脸上皱纹很多，手里拿着拐杖。他两眼紧闭，一动不动地站在那儿。突然，他回过头来，好像知道我在看他一样，还朝我笑了笑，我惊讶极了，这位老人的感应能力也太强了吧，监制不可思议！我回过神来，定下心；继续等待公交车。
10分钟过去了，一辆满载着乘客的公交B13路停在我眼前，门一开，人们是一拥而进，我被夹在人群中，被挤得都快喘不过起来了，好不容易踩到阶梯了，可是又被撞下来了，我不之所错，在关键时刻，一双有力的大手使劲儿底把握往上推；我借着这一股力量，终于上去了，上去后，我猛然一回头一看，原来是刚才那位老人这时一股暖流；流进了我的心田。我抬起头，向老人挥了挥手就走了。
事情虽然过去了，可老人那慈祥的面庞，时常出现在我的脑海中。
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