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六年级小学生作文

时间:2024-10-26 05:46:43 六年级作文 我要投稿
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实用的六年级小学生作文锦集十篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六年级小学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级小学生作文锦集十篇

六年级小学生作文 篇1

  不是吗?昨天和 (4)班卫生委员孙慧敏打了起来,还弄得人家卫生委员哭笑不得,我们班又露丑了,我也无可奈何,不知怎么办才好。

  昨天,我和其它卫生委员们去检查我们班清洁区。黎野故意打了孙慧敏一下。男孩子手脚重,况且孙慧敏又不是男孩,怎么受得了呀。孙慧敏便还击了一下。就这样,他们打了起来。各个班的卫生委员为孙慧敏加油,我们班的当然为自己班级班的加油了。打着打着黎野开始骂了。后来,孙慧敏用老娘飞毛腿踢了他一脚,就哭了。他看见徐文青笑得最开心,就打了徐文青。打了一会儿孙慧敏算了。准备走时,同学们围过来,问:“你是几几班的呀?”“(4)班的。”只见同学们欢呼起来:“有日记写了!有日记写了,太好了!”我和各个班的卫生委员都笑开了花,孙慧敏也哭笑不得。

  郑新禹是我的同学,我们都喜欢叫他老郑,当然,他也喜欢叫我老王,这样一称呼,似乎我们都已是大人了,觉得很了不起。

  他今年八岁,个子比我高多了,皮肤白白的,是个帅小子,我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202部队工作,是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会,但是他只包车费,不包门票,那我们可要花很多很多钱呢。

  郑新禹上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的孩子,还说他的嘴最甜。有一次,老师说一个学生头脑比较笨,郑新禹就说:没有教不好的学生,只有教不好的老师。他懂得可多了。

  有一阵郑新禹说他要跟妈妈要回北京了,我们全班同学都舍不得他走,圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢,还写了一封信给他,让他回来时再在一起玩。

  这几天,他迷上了打乒乓球。每天放学的时候,他就和他的妈妈留在乒乓球台旁,练习打乒乓球。天都要黑了,还不回家。

  她梳着一根长长的辫子,浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一笑起来,小嘴巴里就露出几颗洁白的牙齿。你知道她是谁吗?她就是我的'同学——万伊文。

  她不仅学习成绩好,也是一个乐于助人的好学生。记得有一次,由于上学慌忙,忘了带文具盒,上课时,老师要我们写作业,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,于是就向周围的同学借笔,他们都不借给我,最后还是万伊文知道了,就主动借了一支笔给我。我写错字的时候,她就借改正贴给我,在她的帮助下,我完成了老师布置的作业。下课后,我对万伊文说:“谢谢你的帮助。”她笑了笑说:“不用客气,同学之间就应该团结友爱、互相帮助。”听了她说的话,我很感动。

六年级小学生作文 篇2

  我的家乡有许多的名人,今天我给大家介绍一位—孔子,孔子(公元前551年—公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人(今山东曲阜东南)人,他的祖 先 是宋国贵族,大约在前几世没落了。孔子年轻时做过几任小官,但他一生大部分时间从事教育,相传收的弟子多达三千人,教出不少有知识有才能的学生。是我国历史上伟大的思想家、教育家、儒学家说的创始人。曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的.影响。

  孔子曾跟师襄学琴,某天师襄交给他一首曲子,让他自已练习,他足足练了十来天,仍然没有停下来的意思,师襄忍不住了,说“你可以换个曲子练练了。”孔子答到“我虽然已熟悉它的曲调,但还没有摸到它的规律”。过了一段时间,师襄又说:“你已摸到它的规律了,可以换个曲子练了。”不料孔子回答“我还没有领悟到它的音乐形象哩。”如此又过了一段时间,师襄发现孔子神情庄重,四体通泰,好似变了人样。这次不待师襄发问,孔子就先说道:“我已经体会到音乐形象了,黑黝黝的,个儿高高的,目光深远,似有王者气概,此人非文王莫属也。”师襄听罢,大吃一惊。

  这就是我们家乡泰安曲阜的一位名人,他很使我敬佩。他为我国作出了很大的贡献。以后,我们要学习孔子。

六年级小学生作文 篇3

  冬天的田园美丽而充满冬的活力,冬天的田园是大自然的杰作。

  冬天,几场冰雪过后,粉妆玉砌的.天地那么柔美。阳春白雪之中中,几只野鸡,叽叽地叫着,野鸡们率领着小鸡们,在粉妆玉砌的世界中欢快地唱着歌。

  环绕着房子的小河,已经成了光滑冰面,透过冰面,还可以隐隐约约看见冰面下流动嬉戏的鱼儿。敲开冰层,还会蹦出几条肥而鲜美的淡水鱼。

  傍晚,夕阳映在田野上,马被冰层覆盖的田野照成了七种颜色,绚丽而柔美。

  到了晚上,茂密的芦苇里传出孩子们扑捉纺织女的声音。“织,织,织呀!”在纺织女的歌声中,人们沉沉地入了梦乡。

  冬天的田园,比不上春天草长莺飞,夏天的欣欣向荣,秋天的果实累累,但冬天的银装素裹仍让我着迷。

六年级小学生作文 篇4

  中秋节,你就像一个美丽的传说,你妖娆的身影如此的优美。当黑夜来临,你用那暖暖的金色的光辉撒向大地。你像一首优美的诗,带我们领略人世间最真诚的'美丽。你像一首动听的歌,整个大地都在为你歌唱,因你而陶醉。

  当中秋节来临,你把炎热拂去,只把爽朗的笑声送给我们。当中秋节来临,你给我们送来了一支特别的乐队,让鸟儿为我们高声歌唱,共度这个美好而美丽的中秋节。当中秋节来临,你为我们送来了香甜而美味食物,为我们送来了绿色的健康食品。

  当太阳升起,让人在这个梦幻般的中秋节清醒。我爱你,中秋节!是你让我们无忧无虑,让我们在这一天开开心心,有乐队的陪伴,有丰盛香甜的食物来招待我们。我爱你,中秋节!

六年级小学生作文 篇5

  多年以来,我一直都不敢把梦想写在作文本上,虽然我写“我的梦想”总会得一个大大的红红的梦寐以求的优星,可是这毕竟不是我真正的.梦想啊,我想了又想终于在新年前把沉睡在泥土中六年的梦想找出来了,说起来你可能会害怕,也可能会有同感,它就是——女巫。

  从一年级开始,我就渴望当一个乐于助人,会白魔法的女巫。如果当上了她,我就会飞上夜空,把梦穿给别人,可是,朋友,这个梦想不并不简单,但是你日日想,月月想,那么,女巫大王一定会找到你,在梦中与你对话,就像我一样。把你写出来,也有可能是编出来的梦想写在作文本上撕掉吧,因为它毕竟不是真正的梦想呀!把梦想抓住,把自己抓住,那你肯定会做任何事都顺利,梦想梦想就应该是天真幼稚可爱的!一本正经的肯定不一定是你真正的梦想。在作文本上朦胧出来的“未来的我”好像是糊弄人的。

  加油做理想中的自己吧,当你长大的时候,即使没有完成这个梦想也一定会有一个美好的回忆的。现在不做,更待何时?

六年级小学生作文 篇6

  时光如梭,日子一天天过去了,我的小学生活也即将结束。在这六年中,我也有许多感慨:或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔……如果我能再做一回小学生,我会这样做:

  每天早晨,我要做的第一件事是背诵作文和课文。我也像富兰克林一样善于管理自己。到校之后我会立刻走进教室,决不在外玩耍;上课期间,我会把老师说的一字一句都记下来,并经常复习;下课后,我会常做练习,巩固学过的内容;放学后,我会立刻回家,决不再路上逗留;到家后,我会认真地完成老师留的作业病回顾当天学过的内容,预习第二天的课程。

  在学习上,我要学会灵活运用各种知识。在遇到不会的问题时,会及时请教老师;在心中迷惑时,我会和家长、老师沟通,决不让“好好学习”的信念在我心中动摇。再者,我会在平时刻苦学习,不会在考前熬夜突击。我会虚心的`听取别人的意见,不骄傲自大,不在别人面前夸耀自己。我还会主动帮助同学,不说脏话,带头遵守纪律……

  总而言之,我要保持好的习惯,把一切做得更好!

六年级小学生作文 篇7

  “知了!知了!”蝉在树上不知疲倦的叫着,好像在抱怨只炎热的天气。路边的大花狗吐着舌头,不停地吸气。我放学了,背着沉重的书包向外走,头上不停地冒着汗。看到别的同学拿着零花钱去冰激淋,我心里羡慕极了,我手往口袋里一伸,希望能摸出点钱买个冰激淋解解热、解解渴。可是口袋里空空如也。我突然我最爱吃的草莓,家里还有一点儿,及解渴,又解热,我真希望有人给我送来点儿,哪怕一个也行啊!我最后的希望就寄托在这儿了,可是没有人来送啊!我有气无力的向前挪着,希望赶紧回家,可又跑不动,我突然听见背后有人叫:“早早!早早!”(“早早!”是我的小名)我以为自己听错了,继续往前走。“早早!”那声音又响了起来。我回头一看,哈!是奶奶,奶奶送草莓来了。我兴奋的跑到奶奶跟前大叫道:“有草莓!”“是啊,吃吧,给你的.!”我大口大口的吃着草莓,忘记了身边还站着奶奶,这时,一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上,我抬头一看,原来是奶奶的汗,我问奶奶吃不吃,奶奶咽了一下口水说:“不吃!不吃!给我孩子吃!”我把最后一颗草莓分成了两半,奶奶一半,我一半,我突然觉得草莓好甜好甜,好好吃!

  现在,我更爱吃草莓了,也能为她凝结着我和奶奶的爱。

六年级小学生作文 篇8

  我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。。。。。。其中,我最爱踢足球。

  今天中午, 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人,分两组,每五人一队。开战了,我们双方实力相当。他们的'前锋夏千杰第一个发球,他踢的球真猛啊!连我都挡不住,眼看就要进球门了,还好,杨爽一个箭步冲上去,把这球接住了。接着,该我发球了,我先来个“刀片超车”,一个人带球从旁边过去。结果,我的招数奏效了。球进了!我为本队赢得了一分。

  我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢,比分不断变化着。后来到了九比九的时候,夏千杰用了“昆仑三脚”,一个劲儿地冲了过去,我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳,李燕踢了一个高球过去,可惜被周军南挡住了。然后,我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西,他们上当了。趁他们注意力分散的时候,李燕一个高球踢过去。球进了,我们赢了!

  这次活动我非常快乐!我今后还要多踢球,这样可以锻炼身体,还丰富了我的课余生活。

六年级小学生作文 篇9

  每年的农历八月十五,是中华民族传统的节日——中秋节。

  在这样的节日里,不仅充满了美的香味,而且还洋溢着传统文化的气息。也是人们收获的季节。到了晚上,一轮满月从东方慢慢升起,月亮格外的圆,格外的`亮,仿佛在告诉人们这一天是象征团圆和相聚的时刻。天上繁星点点,高空万里、一览无云。

  这是爸爸搬出小桌子,上面摆满了月饼,吃月饼是中秋节的必备品对着月亮吃着香甜可口的月饼,特有一番风味,吃月饼赏月是象征团圆。

  这是爸爸给我讲起月亮的故事。相传很久以前,月亮上是没有人的,天上的嫦娥受不了玉皇大帝的封建约束,和对自由的渴望,一个人独自飞往月亮,寻找自由。所以月亮上就有了嫦娥和玉兔,她俩相依为命,在月亮上过着自由自在的生活。爸爸的故事讲完了,这是月亮更圆了,它好象对我们说:“祝大家中秋快乐,合家团圆!”

六年级小学生作文 篇10

  有些人说,老家有什么好的啊,杂草多,虫子多。但是我不这么认为,我知道现在的老家变化真的很大。人们不再那么贫穷,道路不再那么泥泞崎岖。每到放假,我都很期盼尽早去老家,那里有很多我的小伙伴,我很想念他们。

  一放假,我就迫不及待坐上回家的汽车,一路的景色让我震撼不已。以前的羊肠小道已经变成水泥路,以前破旧的茅草屋如今变成了屹立的别墅,路边的稻田散发出阵阵芳香,清新的'空气让我呼吸顺畅了很多,我的家乡真美!

  回到家,奶奶做了很多家乡的特产,鱼,虾,蟹,都非常好吃。就在我还没有吃完的时候,我的好朋友徐大胜就飞奔而来,约我去学骑自行车,我一直就很想学,现在是又期盼又紧张,怕自己学不上,被小伙伴笑话….徐大胜好像看出我的犹豫,就不停的为我打气,给我信心。他说:“不要害怕,我会一直在你身边的。我们男子汉,不怕摔跤!”我信心倍增,开始学习骑自行车。由于我不会骑,刚上去就跌倒了,这时候我想起品德书上的一句话:只有不怕跌跤的孩子才可以学会走路!我鼓起勇气又骑上自行车,徐大胜一直在我后面,替我稳住车。左摇右晃刚骑了几步远,我就感到车很歪了,他大声对我说:“你不要紧张,眼看向前方,双手不要摇动,把车稳平衡…”在他的指导下,我渐渐掌握了技巧,好像可以把握自行车的把手了。我心里想,如果让徐大胜把手松开,不要他扶着,不知道会不会跌倒。谁知道他的手早就送开了,都是我自己在骑哦!我太高兴了,在他的指导和鼓励下终于学会骑自行车了!他也在远处乐坏了,我们奔跑在大自然的怀抱中!

  家的景色优美,老家的人们更是淳朴可爱。我爱我的家乡。